2024破解深度貧困的八個(gè)要點(diǎn)

第頁(yè)破解深度貧困的八個(gè)要點(diǎn)改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)奇跡，脫貧是這個(gè)奇跡里面最重要的一部分。中國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)模之廣、難度之大，絕無(wú)僅有。中國(guó)的農(nóng)村貧困人口從1978年的7.7億人下降到2017年的3046萬(wàn)人，貧困發(fā)生率從30.7%下降到3.1%，特別是黨的十八大以來(lái)累計(jì)減貧6853萬(wàn)人，消除絕對(duì)貧困人口2/3以上，創(chuàng)造了世界減貧史上的奇跡，也為世界減貧事業(yè)提供范例，作出貢獻(xiàn)。

我國(guó)的扶貧工作之所以取得如此突出的成績(jī)，原因很多，但主要還在于政府的良洽，也就是中國(guó)政府的頂層設(shè)計(jì)好、執(zhí)行能力強(qiáng)、實(shí)施和治理運(yùn)作能力良好。中國(guó)貫徹落實(shí)了有效的減貧政策，并在改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的過(guò)程中，很好地處理了公平與效率的問(wèn)題。這些是對(duì)世界減貧事業(yè)有重要借鑒意義的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。

我國(guó)提出到2020年確?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下建檔立卡貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，不愁吃、不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全有保障，

12.8萬(wàn)個(gè)建檔立卡貧困村有序摘帽，832個(gè)貧困縣全部摘帽，解決好區(qū)域性整體貧困問(wèn)題。目前還有三千多萬(wàn)人口，大部分分布在深度貧困地區(qū)。2017年6月23日，習(xí)近平總書(shū)記在深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上講到：“脫貧攻堅(jiān)本來(lái)就是一場(chǎng)硬仗，而深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)是這場(chǎng)硬仗中的硬仗?！睆膮^(qū)域分布上看，深度貧困地區(qū)集中在革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和連片特困地區(qū)等區(qū)域，生存條件惡劣、致貧因素多樣、基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施薄弱、村兩委成員能力弱、經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期滯后、社會(huì)文明程度低、人力資源水平低、生態(tài)環(huán)境脆弱。

深度貧困地區(qū)的特征可以概括為“兩高、一低、一差、三重”，其中“兩高”即貧困人口占比高、貧困發(fā)生率高，“一低”即人均可支配收入低，“一差”即基礎(chǔ)設(shè)施和住房差，“三重”即低保五保貧困人口脫貧任務(wù)重、因病致貧返貧人口脫貧任務(wù)重、貧困老人脫貧任務(wù)重。深度貧困地區(qū)致貧原因復(fù)雜，既有個(gè)體也有整體致貧等因素。因此，對(duì)深度貧困地區(qū)實(shí)行脫貧，需要深刻認(rèn)識(shí)其如期完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的艱巨性、重要性、緊迫性，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)推進(jìn)深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)。

2017年6月23日，習(xí)近平總書(shū)記在深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上提出：“古人說(shuō)：‘病有標(biāo)本’，‘知標(biāo)本者，萬(wàn)舉萬(wàn)當(dāng)；不知標(biāo)本者，是謂妄行’。推進(jìn)深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)，需要找準(zhǔn)導(dǎo)致深度貧困的主要原因，采取有針對(duì)l生的脫貧攻堅(jiān)舉措?！贬槍?duì)深度貧困地區(qū)較為共同的致貧原因，習(xí)近平總書(shū)記提出了八條要求：合理確定脫貧目標(biāo)；加大投入支持力度；集中優(yōu)勢(shì)兵力打攻堅(jiān)戰(zhàn)；區(qū)域發(fā)展必須圍繞精準(zhǔn)扶貧發(fā)力；加大各方幫扶力度；加大內(nèi)生動(dòng)力培育力度；加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度；加強(qiáng)檢查督查。如何完整地理解這些內(nèi)容直接關(guān)系到深度貧困問(wèn)題能否順利破解。合理確定脫貧目標(biāo)

中央提出脫貧攻堅(jiān)到2020年要實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障”，并且提出既不能降低，也不要拔高。就如習(xí)近平總書(shū)記指出的：“要實(shí)事求是，不要好高騖遠(yuǎn)，不要吊高各方面胃口?！钡趯?shí)際執(zhí)行過(guò)程中，一些地區(qū)將政策進(jìn)行不同程度地曲解。這些扭曲的執(zhí)行又會(huì)帶來(lái)各種各樣的亂象。比如近期一些地區(qū)出現(xiàn)農(nóng)民爭(zhēng)當(dāng)貧困戶(hù)的現(xiàn)象，因當(dāng)不上貧困戶(hù)出現(xiàn)上訪現(xiàn)象也時(shí)而出現(xiàn)。這與一些地方制定的扶貧標(biāo)準(zhǔn)好高騖遠(yuǎn)有關(guān)，再加上個(gè)別政策設(shè)計(jì)欠周全，導(dǎo)致不少農(nóng)民產(chǎn)生“不拿白不拿，白拿誰(shuí)不拿”的現(xiàn)象。甚至在有些地方，貧困戶(hù)由于得到眾多扶持，其生活條件一夜之間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了村內(nèi)的其他非貧困戶(hù)。如果貧困戶(hù)白拿的太多，付出又太少，大家就會(huì)搶著當(dāng)，自然會(huì)產(chǎn)生新的不公平。一些地方給建檔立卡的貧困戶(hù)太多，導(dǎo)致有些農(nóng)民即使脫貧了也存在不愿“摘帽”現(xiàn)象。比如在廣西百色就聽(tīng)當(dāng)?shù)鼗鶎痈刹恐v，有些農(nóng)村聽(tīng)說(shuō)檢查組來(lái)了就把家里的冰箱、彩電藏起來(lái)，為的是再繼續(xù)得到更多的補(bǔ)貼。尤其是在第三方評(píng)估時(shí)，貧困戶(hù)不如實(shí)申報(bào)，藏富不愿意脫貧并不是個(gè)案。

這方面新加坡對(duì)貧困戶(hù)的公屋政策值得借鑒。在新加坡，雖然居住者只有使用權(quán)沒(méi)有所有權(quán)，但是通過(guò)建立公租屋，讓貧困買(mǎi)不起房的百姓在政府建設(shè)的公租屋里居住是一種很好的做法。其實(shí)我國(guó)的移民搬遷如果是完全由政府投資興建，也可以參照公租屋的形式，而不是完全免費(fèi)分給貧困戶(hù)，否則大家都會(huì)去爭(zhēng)當(dāng)貧困戶(hù)，以致于產(chǎn)生新的不公平?！笆谌艘贼~(yú)，不如授人以漁?！被鶎臃鲐毑荒艽蟀髷?，應(yīng)更多采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”“以工代賑”等激勵(lì)型制度，不能“一刀切”地實(shí)行“誰(shuí)窮獎(jiǎng)?wù)l”。只有實(shí)現(xiàn)了“有付出才有收獲”，從“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變才有希望。加大投入支持力度，集中優(yōu)勢(shì)兵力打攻堅(jiān)戰(zhàn)

深度貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施一般都比較差?；A(chǔ)設(shè)施是區(qū)域連接內(nèi)外發(fā)展資源流動(dòng)的重要通道，也是加快深度貧困地區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。中央提出要積極發(fā)揮財(cái)政等領(lǐng)域優(yōu)惠政策的杠桿作用，以政府投資為基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)社會(huì)投資積極性、統(tǒng)籌區(qū)域交通、水利、能源和通信等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快構(gòu)建深度貧困地區(qū)連通內(nèi)外、功能配套、安全高效和適度超前的現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施體系。目前我國(guó)深度貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施投入尚不夠，必須加大政府對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入。

集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)要從各地實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮我們集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)。要重點(diǎn)解決深度貧困地區(qū)公共服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施以及基本醫(yī)療有保障的問(wèn)題。完善基礎(chǔ)設(shè)施，打通脫貧攻堅(jiān)政策落實(shí)“最后一公里”。攻堅(jiān)戰(zhàn)要用攻堅(jiān)戰(zhàn)的辦法打，深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)更需要集中優(yōu)勢(shì)兵力，打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。深度貧困地區(qū)既面臨一些多年未解決的深層次矛盾和問(wèn)題，還面臨不少深度貧困地區(qū)突出的特殊情況和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。只要真抓實(shí)干、集中攻堅(jiān)，就完全有能力啃下這些“硬骨頭”。。^域發(fā)展必須圍繞精準(zhǔn)扶貧發(fā)力

深度貧困地區(qū)要改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，重點(diǎn)發(fā)展貧困人口能夠受益的產(chǎn)業(yè)，如特色農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)密集型的加工業(yè)和服務(wù)業(yè)等。深度貧困地區(qū)蘊(yùn)藏較好的特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展資源，要引導(dǎo)和鼓勵(lì)各類(lèi)企業(yè)、資本有序開(kāi)發(fā)這些特色優(yōu)勢(shì)資源，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，培育壯大特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。

深度貧困地區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧應(yīng)該追求特色化、專(zhuān)業(yè)化、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)鏈化。農(nóng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)有一定的特殊性，產(chǎn)品之間的競(jìng)爭(zhēng)往往是其背后經(jīng)營(yíng)方式的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)際市場(chǎng)上許多具有獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的農(nóng)產(chǎn)品都來(lái)自大規(guī)模的專(zhuān)業(yè)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)區(qū)，如來(lái)自美國(guó)玉米帶和棉花帶的玉米、棉花，來(lái)自荷蘭的花卉、比利時(shí)的雞肉產(chǎn)品等。這些產(chǎn)業(yè)區(qū)往往以某種農(nóng)產(chǎn)品為核心，集中了專(zhuān)業(yè)的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者、加工者、銷(xiāo)售者以及科研、服務(wù)機(jī)構(gòu)，以專(zhuān)業(yè)化和規(guī)模化取得獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。專(zhuān)業(yè)化和規(guī)模化已成為全球化經(jīng)濟(jì)中世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的一種趨勢(shì)，但是中國(guó)貧困地區(qū)在短期。冉夏咽迪幀。

要改變現(xiàn)有生產(chǎn)規(guī)模小而分散的現(xiàn)實(shí)。面對(duì)各地的農(nóng)業(yè)布局依然規(guī)模較小的情況，各地多是在種植業(yè)內(nèi)部或種植業(yè)與畜牧業(yè)之間進(jìn)行調(diào)整，不能實(shí)現(xiàn)大的突破，反而使得農(nóng)產(chǎn)品供給結(jié)構(gòu)趨同，加劇了市場(chǎng)波動(dòng)，造成資源浪費(fèi)和農(nóng)民收入的損失。在貧困農(nóng)戶(hù)小規(guī)模分散經(jīng)營(yíng)的情況下，通過(guò)產(chǎn)業(yè)集聚同樣可以取得規(guī)模效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)，可以帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施的改善，吸納大量的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，從而實(shí)現(xiàn)脫貧致富。加大各方幫扶力度

要通過(guò)多種形式，積極引導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)，幫助深度貧困群眾解決生產(chǎn)生活困難。在各方幫扶中，引入有實(shí)力的公司，通過(guò)“公司+用戶(hù)”方式來(lái)帶動(dòng)脫貧是一個(gè)重要手段。比如廣西百色引入華潤(rùn)集團(tuán)來(lái)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，就帶動(dòng)了上萬(wàn)人脫貧。

國(guó)家各級(jí)財(cái)政要加大對(duì)深度貧困地區(qū)的轉(zhuǎn)移支付規(guī)模，要通過(guò)各種舉措，集中優(yōu)勢(shì)兵力打攻堅(jiān)戰(zhàn)，加大各方幫扶力度，還要通過(guò)多種形式，積極引導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與，形成強(qiáng)大的政策全力，幫助深度貧困地區(qū)早日脫貧，確保這些深度貧困地區(qū)生產(chǎn)生活條件全面改善，實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。加大內(nèi)生動(dòng)力培育力度

有些貧困戶(hù)錯(cuò)誤地認(rèn)為脫不脫貧是政府的事情，是外派第一村書(shū)記的事情，與自己無(wú)關(guān)，“等、靠、要”思想嚴(yán)重，不以貧困為恥，反以貧困為榮。扶貧不能僅僅單純依靠物質(zhì)扶貧，還必須重視精神扶貧。要加大宣傳教育力度，改進(jìn)工作方式方法，改變簡(jiǎn)單給錢(qián)、給物、給牛羊的做法，多采用生產(chǎn)獎(jiǎng)補(bǔ)、勞務(wù)補(bǔ)助、以工代賑等機(jī)制，不大包大攬，不包辦代替，教育和引導(dǎo)廣大群眾用自己的辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

深度貧困地區(qū)由于長(zhǎng)期封閉與教育水平落后，使當(dāng)?shù)厝诵纬梢蜓嘏f的心理，對(duì)外來(lái)新文化產(chǎn)生隔膜和排斥。消極認(rèn)命的人生觀、安貧樂(lè)道的幸福觀、懶散怠情的勞動(dòng)觀影響很難破解，而宗教勢(shì)力和封建迷信等糟粕又不斷侵襲和滲透，導(dǎo)致“懶散慢”“等靠要”等現(xiàn)象根深蒂固。政府需要?jiǎng)?chuàng)造性地通過(guò)扶貧扶志來(lái)解決。比如可以選擇自強(qiáng)自立的優(yōu)秀農(nóng)民當(dāng)村莊帶頭人，起模范帶頭作用。政府還要在農(nóng)村開(kāi)展“扶志工程”。比如通過(guò)村民小組會(huì)議等形式，推薦本村“致富之星”“脫貧之星”“幫扶之星”，用身邊的先進(jìn)典型激勵(lì)、引導(dǎo)貧困戶(hù)轉(zhuǎn)變思想，樹(shù)立自強(qiáng)自立脫貧致富的信心。只有建立起切實(shí)有效的激勵(lì)性制度，才能真正激發(fā)農(nóng)民致富奔小康的信心。

從更長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，扶智更重要。只有這樣才能打破貧困惡性循環(huán)，這方面澳大利亞、新西蘭等國(guó)針對(duì)原居民的一些做法值得采納。由于這些國(guó)家的原居民貧困落后，又不愿意接受外來(lái)文化，受傳統(tǒng)習(xí)慣影響很深，不重視子女教育，于是政府通過(guò)制定法律法規(guī)，采取有力措施，將這些貧困地區(qū)的孩子送到城市里接受完整的先進(jìn)教育，使其知識(shí)與技能得到大幅度提升，且最重要的是使其原來(lái)落后觀念得到根本清除。這些受過(guò)先進(jìn)教育的孩子成年后回到家鄉(xiāng)，就可以徹底改變落后地區(qū)文化觀念，從而順利地解決貧困代際傳遞問(wèn)題。加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度

深度貧困是堅(jiān)中之堅(jiān)，打這樣的仗，就要派最能打的人，各地要在這個(gè)問(wèn)題上下大功夫。否則，有錢(qián)也不成事。脫貧攻堅(jiān)期內(nèi)貧困縣縣級(jí)黨政正職要保持穩(wěn)定，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的，完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)后可提拔重用。

扶貧干部要真正沉下去，撲下身子到村里干，同群眾一起千，不能“蜻蜓點(diǎn)水”，不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，不能“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”。我國(guó)近年來(lái)選派了近80萬(wàn)個(gè)駐村干部，近20萬(wàn)個(gè)第一書(shū)記進(jìn)村扶貧。這支隊(duì)伍中不少人工作成效顯著，但也有一些扶貧干部在思想觀念、工作思路、執(zhí)行能力等方面與扶貧攻堅(jiān)目標(biāo)還有差距，需要從精神與物質(zhì)層面進(jìn)行更大的激勵(lì)，增強(qiáng)扶貧干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力與攻堅(jiān)力。也有一些干部抱著趕緊脫貧走人的態(tài)度，采取一些手段來(lái)“搞政績(jī)”，這就需要加強(qiáng)監(jiān)管，杜絕把債務(wù)和問(wèn)題留給后來(lái)者現(xiàn)象。各級(jí)政府要加強(qiáng)扶貧干部隊(duì)伍能力與激勵(lì)制度建設(shè)，增強(qiáng)扶貧隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。關(guān)心愛(ài)護(hù)戰(zhàn)斗在扶貧第一線的基層干部，制定激勵(lì)政策，為他們的工作生活排憂解難，保護(hù)和調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。嚴(yán)格控制各地開(kāi)展增加一線扶貧干部負(fù)擔(dān)的各類(lèi)檢查考評(píng)，切實(shí)為基層減輕工作負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)檢查督查

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)絕非朝夕之功，不是輕輕松松沖一沖就能解決的。黨中央沒(méi)有硬性要求地方提前完成脫貧任務(wù)，更何況深度貧困地區(qū)的貧困問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜。脫貧計(jì)劃不能脫離實(shí)際隨意提前，扶貧標(biāo)準(zhǔn)不能隨意降低，決不能搞數(shù)字脫貧、虛假脫貧。要實(shí)施最嚴(yán)格的考核評(píng)估，堅(jiān)持年度脫貧攻堅(jiān)報(bào)告和督查制度，加強(qiáng)督查問(wèn)責(zé)，對(duì)不嚴(yán)不實(shí)、弄虛作假的要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

要充分利用農(nóng)村的多功能性來(lái)脫貧致富。深度貧困地區(qū)是最難啃的“硬骨頭”，常規(guī)的辦法很難起作用，一定要采取超常規(guī)的方法。多年來(lái)，我國(guó)在解決深度貧困地區(qū)已有許多成功的經(jīng)驗(yàn)和案例，只要高度重視、思路對(duì)頭、措施得力、工作扎實(shí)，深度貧困完全是可以戰(zhàn)勝的。

【參考文獻(xiàn)】

①習(xí)近平?！对谏疃蓉毨У貐^(qū)脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的講話》，新華網(wǎng)，2017年8月31日。責(zé)編/賈娜美編/李祥峰

第二篇：接吻的八個(gè)深度機(jī)密XX縣區(qū)叫河中學(xué)接吻的八個(gè)深度機(jī)密你可知道

冬天到了，今天寫(xiě)點(diǎn)溫暖的，驅(qū)走寒意，溫暖一下忙碌的心情。關(guān)于接吻的八個(gè)鮮為人知的秘密，有些有科學(xué)依據(jù)，是經(jīng)過(guò)國(guó)外專(zhuān)家長(zhǎng)期研究論證過(guò)的，有些則可能是多多少少帶著一點(diǎn)頑皮的猜想，權(quán)當(dāng)輕松一刻吧。

接吻的第一個(gè)秘密：有助美容養(yǎng)顏

這是被論證了的，而且從醫(yī)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，也有一定的道理。接吻能夠活動(dòng)臉頰，接吻過(guò)程中整個(gè)面部都可能參與進(jìn)來(lái)，能夠使皮膚更好，同時(shí)接吻也能促進(jìn)荷爾蒙的分泌，女人更嫵媚，男人更陽(yáng)剛，所以接吻有美容的神奇功效也就不奇怪了。

接吻的第二個(gè)秘密：促進(jìn)血液循環(huán)

這疑點(diǎn)很多人都應(yīng)該能想得明白，接吻是愛(ài)的表達(dá)，心理和生理都會(huì)因?yàn)榻游怯幸恍┳兓瑩?jù)說(shuō)接吻時(shí)心跳能加快到每分鐘超過(guò)百次，如此頻率的刺激，能夠促進(jìn)血液循環(huán)而又不至于影響到心臟健康，對(duì)身體還是很有好處的。接吻的第三個(gè)秘密：能夠預(yù)防疾病

這一點(diǎn)也在醫(yī)學(xué)上有證據(jù)和研究成果作為支持。據(jù)說(shuō)接吻的時(shí)候人體能夠釋放出某些對(duì)健康有益的物質(zhì)，同時(shí)還能預(yù)防口腔疾病和一些常見(jiàn)的小疾病，比如感冒。因?yàn)槿说耐僖褐泻袣⒕捅Ｗo(hù)口腔健康的成分，所以接吻的時(shí)候除了表達(dá)愛(ài)意，還能順便為對(duì)方殺殺菌呢。

接吻的第四個(gè)秘密：接吻可以減肥

據(jù)說(shuō)每天接吻三次可以減肥，這個(gè)頻率可能要求高了一些，相信熱戀之外的人們很難做到這樣頻繁地接吻，不過(guò)國(guó)外的研究結(jié)果表明，接吻可以減輕人的饑餓感，如果這個(gè)研究結(jié)果屬實(shí)，那么接吻能減肥也就有了理論支持。不過(guò)我更愿意用心理學(xué)名詞感覺(jué)轉(zhuǎn)移來(lái)解釋這個(gè)現(xiàn)象：由接吻帶來(lái)的精神愉悅往往比較容易戰(zhàn)勝饑餓感，于是此感覺(jué)增強(qiáng)，彼感覺(jué)弱化了，不過(guò)不管怎么樣，只要有了這樣的感覺(jué)轉(zhuǎn)移和變化，在效果上是和節(jié)食一樣的。

接吻的第五個(gè)秘密：有益延年益壽

據(jù)說(shuō)接吻能讓人更加青春，同時(shí)還能延年益壽，據(jù)不可靠統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，經(jīng)常接吻的人通常比一般人多活五年。接吻能夠延年益壽，這大概說(shuō)的是接吻帶來(lái)的心理暗示和對(duì)人的心理影響的積極影響。接吻通常是在充滿柔情蜜意的愛(ài)人之間，愛(ài)情的滋潤(rùn)能夠讓人更加青春煥發(fā)，精神愉悅恰恰是延年益壽的最好法寶。還有幾點(diǎn)也是不容忽視的，就是上面說(shuō)到的接吻能促進(jìn)血液循環(huán)，鍛煉心臟健康，還能預(yù)防疾病，有了這幾項(xiàng)好處的綜合作用，接吻能夠延年益壽也就順理成章了。接吻的第六個(gè)秘密：終生耗時(shí)兩周

這個(gè)秘密援引自一條網(wǎng)絡(luò)微博，據(jù)說(shuō)人的一生花費(fèi)在接吻上面的時(shí)間大概是兩周。估計(jì)這是個(gè)比較開(kāi)闊的數(shù)字，個(gè)人情感經(jīng)歷不同，人生長(zhǎng)短不一，接吻的時(shí)間恐怕是很難統(tǒng)一起來(lái)的。而且，在接吻的眾多秘密中，這一條好像是不能說(shuō)的秘密，所以權(quán)當(dāng)娛樂(lè)。

接吻的第七個(gè)秘密：接吻治療打嗝

通常很多人都知道，如果不停打嗝，有個(gè)比較好的辦法就是憋氣，一口氣憋住了，忍一會(huì)兒自然就不打嗝了，知道了這一點(diǎn)，接吻能夠治療打嗝也就很好理解了。

接吻的第八個(gè)秘密：預(yù)防牙齒疾病

個(gè)人覺(jué)得這一條改為能夠預(yù)防口腔疾病更為貼切，前文說(shuō)到的人的唾液中的殺菌成分肯定是有益口腔健康的，如果說(shuō)能夠預(yù)防牙齒疾病，則很可能是保護(hù)牙周健康，畢竟接吻不是啃骨頭，似乎牙齒不太用得上，也沾不到多少惠澤。

第三篇：班主任工作的八個(gè)要點(diǎn)班主任工作的八個(gè)要點(diǎn)

——班主任工作心得

臨澤三中宋軍

一、要有責(zé)任心，對(duì)學(xué)生要充滿愛(ài)心。

師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。既然我們把自己的職業(yè)看成是“陽(yáng)光下最神圣的事業(yè)”就應(yīng)該使我們所有愛(ài)心都無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生。從學(xué)習(xí)，生活各種小事中體現(xiàn)出來(lái)，使班級(jí)充滿愛(ài)，讓他們生活在愛(ài)心的海洋中。讓他們感受到教師最?lèi)?ài)他們的。學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難，都應(yīng)該及時(shí)給予關(guān)懷幫助，幫助學(xué)生解決各種困難，教會(huì)他們解決問(wèn)題的方法，真正成為學(xué)生的朋友。學(xué)生也會(huì)把各種各樣的想法告訴你，要尊重學(xué)生想法并適當(dāng)正確引導(dǎo)，在不知不覺(jué)中達(dá)到教育目的。

二、要學(xué)會(huì)不同角度賞識(shí)學(xué)生。

班主任的賞識(shí)，不僅會(huì)讓學(xué)生們找到自信，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)；更重要的是，學(xué)生從你那里學(xué)會(huì)了賞識(shí)別人，并在賞識(shí)別人的過(guò)程中感受快樂(lè)和幸福。賞識(shí)后進(jìn)生，不要吝嗇你熱情的語(yǔ)言，不要忽略每一個(gè)細(xì)微的進(jìn)步；賞識(shí)優(yōu)秀生，要給他足夠的的信任，創(chuàng)造展現(xiàn)能力的舞臺(tái)；賞識(shí)中等生，多點(diǎn)鼓勵(lì)，

三、要寬嚴(yán)得當(dāng)。

為師者，首要是愛(ài)學(xué)生。作為一名班主任，更要像父母般愛(ài)自己的學(xué)生。只是一味的寬容，那是溺愛(ài)；只是嚴(yán)格的要求，那樣的愛(ài)學(xué)生接受不了。只有寬嚴(yán)得當(dāng)，那才會(huì)讓學(xué)生既敬畏你，又樂(lè)于接近你。

四、要正面引導(dǎo)學(xué)生，特別是管好問(wèn)題學(xué)生。

一個(gè)班級(jí)中，每天學(xué)生都會(huì)犯各種不同的錯(cuò)誤，這就要求班主任根據(jù)近幾天學(xué)生犯的錯(cuò)誤，找出學(xué)生中目前普遍存在的問(wèn)題，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)，進(jìn)行正面引導(dǎo)，分析思想存在的問(wèn)題。要求該生逐步改掉缺點(diǎn)，要讓學(xué)生從內(nèi)心真正感受到自己錯(cuò)了。

五、要在班級(jí)中建立完善的班級(jí)規(guī)章制度。

一個(gè)班應(yīng)該根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的具體實(shí)際情況，制定出符合學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)規(guī)章制度。讓學(xué)生明白在班規(guī)面前人人平等，任何時(shí)候都要嚴(yán)格遵守班規(guī)。學(xué)生干部要嚴(yán)格按照班規(guī)要求去管理學(xué)生，管理中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)先無(wú)條件服從，后向老師或者學(xué)生班干部報(bào)告，評(píng)價(jià)是否合理。

六、要發(fā)揮好班干部作用。

班干部是老師的小助手，也是同學(xué)們的好朋友，能用好班級(jí)骨干是形成優(yōu)秀集體的一個(gè)重要條件，使集體有一個(gè)“控制中心”，保證在統(tǒng)一的指揮下，能協(xié)

調(diào)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，更重要的是通過(guò)班級(jí)工作實(shí)踐提高學(xué)生交際能力，組織能力和獨(dú)立工作能力。認(rèn)真選拔負(fù)責(zé)同學(xué)當(dāng)干部，明確每個(gè)學(xué)生干部職責(zé)，從班長(zhǎng)到組長(zhǎng)責(zé)任分明、各司其責(zé)，做到班級(jí)中任何事有學(xué)生干部管理，使我們班的常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行著。

七、要重視活動(dòng)育人。

教育是種活動(dòng)。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生積極、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、課外活動(dòng)等。通過(guò)集體活動(dòng)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標(biāo)，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學(xué)生，培育高尚的思想道德素質(zhì)。對(duì)于參加的活動(dòng)，無(wú)論是取得了成績(jī)還是以失敗告終，有活動(dòng)就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明辨是非，好的表?yè)P(yáng)，差的批評(píng)，這樣正氣會(huì)得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的遏制，對(duì)整個(gè)班風(fēng)的形成有一定的促

八、班主任要以身作則，為人師表。

教師要在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象和成績(jī)，就必須以身作則，為人師表，從我做起。中學(xué)生正處在一個(gè)生理成長(zhǎng)期和世界觀逐步形成的一個(gè)特殊的時(shí)期，作為老師，特別是班主任，他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此，作為班主任，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。例如，要求學(xué)生知錯(cuò)就改，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時(shí)，我也真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“對(duì)不起，這件事是我沒(méi)查清楚，錯(cuò)怪你了。”這樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了，能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。

第四篇：八個(gè)要點(diǎn)十四個(gè)嚴(yán)禁一是檢查車(chē)間重要事項(xiàng)是否堅(jiān)持集體研究決定。在具體事項(xiàng)上著重看以下八個(gè)要點(diǎn)是否集體研究：①上級(jí)指示、決定及安全、經(jīng)營(yíng)、穩(wěn)定等工作部署的落實(shí)措施；②車(chē)間年度安全、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，季度、月度工作安排；③車(chē)間管理制度的制定、修改和廢除，班組撤建、班次調(diào)整建議方案；④車(chē)間管理人員分工和重要崗位人員調(diào)整，班組長(zhǎng)培養(yǎng)、選拔、使用；⑤職工競(jìng)聘上崗、評(píng)先選優(yōu)、考核、處分、獎(jiǎng)勵(lì)和崗位調(diào)整，工人晉職、晉級(jí)，新職人員工作安排；⑥工資、獎(jiǎng)金和勞務(wù)費(fèi)分配方案，職工困難補(bǔ)助、生活福利；⑦上級(jí)授權(quán)車(chē)間的物資采購(gòu)、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、零小工程承包及組織實(shí)施方案；⑧其他需要車(chē)間集體研究決策的重要問(wèn)題。在集體議事形式和程序上著重看是否落實(shí)了下列要求：車(chē)間班子黨政正副職2/3及以上人員參加會(huì)議；遇有涉及職工切身利益的重要事項(xiàng)，吸收職工代表參加；班子會(huì)議主持人依據(jù)會(huì)議內(nèi)容參照段“三重一大”問(wèn)題集體研究的有關(guān)規(guī)定確定；會(huì)議議題在車(chē)間主任、黨總支（支部）書(shū)記相互溝通的基礎(chǔ)上共同研究確定；重要事項(xiàng)的決定經(jīng)參會(huì)人員集體討論，不以個(gè)別征求意見(jiàn)等形式替代會(huì)議討論和表決；按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，經(jīng)半數(shù)以上參會(huì)人員表決同意后，形成會(huì)議決議。

二是檢查黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定是否嚴(yán)格執(zhí)行。具體檢查是否做到了14個(gè)嚴(yán)禁。即：嚴(yán)禁利用職務(wù)之便和職權(quán)影響為個(gè)人及配偶、子女和其它特定關(guān)系人謀取私利；嚴(yán)禁將車(chē)間管理的設(shè)備及資產(chǎn)委托、租賃、承包給配偶、子女及其它特定關(guān)系人經(jīng)營(yíng)或私自出租、外借他人，并以合作經(jīng)營(yíng)手段，謀取個(gè)人及小集團(tuán)利益；嚴(yán)禁借班組長(zhǎng)配備、工人技師推薦、人員調(diào)整、崗位安置、評(píng)先選優(yōu)及職工其它利益分配之機(jī)，勒卡索要或收受財(cái)物；嚴(yán)禁借獎(jiǎng)金二次分配、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核、職工“兩違”處罰之機(jī)，克扣職工所得或私賣(mài)廢舊物資、對(duì)外承攬業(yè)務(wù)截留收入、向企業(yè)拉贊助形成“小金庫(kù)”；嚴(yán)禁接受干部職工、家屬和服務(wù)對(duì)象的錢(qián)物以及影響公正履職的吃請(qǐng)；嚴(yán)禁利用職務(wù)影響操辦婚喪喜慶事宜，借機(jī)斂財(cái)；嚴(yán)禁將經(jīng)濟(jì)往來(lái)中的折扣費(fèi)、中介費(fèi)、傭金、禮金以及因集體行為受到有關(guān)部門(mén)和單位獎(jiǎng)勵(lì)的財(cái)物等據(jù)為己有或私分；嚴(yán)禁在零小工程建設(shè)中，私自轉(zhuǎn)包、分包或指定施工隊(duì)；嚴(yán)禁違反任職回避制度和從事同業(yè)經(jīng)營(yíng)的行為；嚴(yán)禁漠視職工正當(dāng)要求，侵害職工合法權(quán)益的行為；嚴(yán)禁在涉及職工切身利益的問(wèn)題上，搞變通、搞小團(tuán)體、搞小動(dòng)作，以維護(hù)和照顧個(gè)別人而傷害大多數(shù)的有失公平的行為；嚴(yán)禁弄虛作假，搞上有政策下有對(duì)策；嚴(yán)禁散布不負(fù)責(zé)任的言論，欺騙和誤導(dǎo)干部職工；嚴(yán)禁其它違反黨員干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。

第五篇：?jiǎn)T工績(jī)效考評(píng)的八個(gè)要點(diǎn)員工績(jī)效考評(píng)的八個(gè)要點(diǎn)

要點(diǎn)之一：完整理解績(jī)效考評(píng)內(nèi)容

在我國(guó)企業(yè)管理過(guò)程中中，有不少管理人員甚至個(gè)別"老總"都錯(cuò)誤地認(rèn)為，績(jī)效考評(píng)就是對(duì)員工工作結(jié)果的考查評(píng)定。這是直接從字面上理解"績(jī)效考評(píng)"所引致的偏頗。實(shí)際上，績(jī)效考評(píng)是指企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)，針對(duì)每個(gè)員工所承擔(dān)的工作，根據(jù)人力資源管理的需要，應(yīng)用各種科學(xué)的定性與定量方法，對(duì)員工的工作結(jié)果及影響員工工作結(jié)果的行為、表現(xiàn)和素質(zhì)特征所進(jìn)行的考量評(píng)估的過(guò)程。從這個(gè)定義我們可以看出，在對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效考評(píng)時(shí)應(yīng)該同時(shí)關(guān)注兩方面的內(nèi)容：?jiǎn)T工的工作結(jié)果，即國(guó)外所謂的“任務(wù)績(jī)效（taskperformance）”；員工在工作過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的行為，即國(guó)外所謂的“周邊績(jī)效，或者關(guān)系績(jī)效（contextualperformance）”。

任務(wù)績(jī)效是相對(duì)一個(gè)人所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鞫缘?，即按照其工作性質(zhì)，員工完成工作的結(jié)果或履行職務(wù)的結(jié)果。換言之，績(jī)效就是組織成員對(duì)組織的貢獻(xiàn)，或?qū)M織所具有的價(jià)值。在企業(yè)中，員工績(jī)效具體表現(xiàn)為完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、成本費(fèi)用以及為企業(yè)作出的其他貢獻(xiàn)等。任務(wù)績(jī)效應(yīng)該是績(jī)效考評(píng)最基本的組成部分。對(duì)任務(wù)績(jī)效的考評(píng)通?？梢杂觅|(zhì)量、數(shù)量、時(shí)效、成本、他人的反應(yīng)等指標(biāo)來(lái)進(jìn)行考量評(píng)估。

周邊關(guān)系指影響員工完成某項(xiàng)工作結(jié)果的行為、表現(xiàn)和素質(zhì)。就這個(gè)角度而言，績(jī)效并不僅僅是指員工把工作做得怎樣。某一員工即使把工作做好了或完成了某項(xiàng)既定的工作，但如果其在完成工作的過(guò)程中，并沒(méi)有規(guī)范自己的行為，表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)，則綜合起來(lái)考評(píng)，這個(gè)員工的績(jī)效至少不能算好。對(duì)周邊績(jī)效的考評(píng)通常采用行為性的描述來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

目前，越來(lái)越多的企業(yè)在績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)中同時(shí)包括任務(wù)績(jī)效和周邊績(jī)效兩部分。當(dāng)然，在對(duì)每一類(lèi)人員進(jìn)行績(jī)效考評(píng)時(shí)，每一部分所占的比重并不完全相同。一般來(lái)說(shuō)，越是接近生產(chǎn)一線的職位，就越是強(qiáng)調(diào)"任務(wù)績(jī)效"的分量；越是接近管理的職位，特別是中高層管理職位，就越是注重"周邊績(jī)效"。

要點(diǎn)之二：科學(xué)設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)

通常我們所見(jiàn)到的績(jī)效考評(píng)一級(jí)指標(biāo)包括"德"、"能"、"勤"、"績(jī)"（在一些特殊崗位，應(yīng)當(dāng)將"體"也納入考評(píng)內(nèi)容），這似乎已經(jīng)成為天經(jīng)地義的"規(guī)范"，但在二級(jí)指標(biāo)的分解上就五花八門(mén)了。篇幅所限，這里不可能完整討論考評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的問(wèn)題，僅舉一例，說(shuō)明考評(píng)指標(biāo)的設(shè)計(jì)既應(yīng)注意科學(xué)性，又當(dāng)兼顧其可操作性。

在設(shè)計(jì)對(duì)管理人員考評(píng)二級(jí)指標(biāo)體系的時(shí)候，其中關(guān)于"能"的考評(píng)指標(biāo)體系，通常涉及組織能力、決策能力、分析能力、判斷能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力等等。現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都特別強(qiáng)調(diào)"創(chuàng)新能。quot;，但就如何設(shè)計(jì)考評(píng)指標(biāo)去考評(píng)員工的創(chuàng)新能力卻不是易事?，F(xiàn)有不少企業(yè)的考評(píng)方案，凡是涉及"創(chuàng)新能力"指標(biāo)的，都將其作為"能"的二級(jí)指標(biāo)加以設(shè)定，但這樣做的結(jié)果，勢(shì)必要抽象化地解釋什么是"創(chuàng)新能力"，從而加大了這項(xiàng)指標(biāo)在實(shí)際考評(píng)過(guò)程中操作的難度，最終可能變得有它不多，無(wú)它不少，純粹成為擺設(shè)。那么，是否可以將"創(chuàng)新能力"納入"績(jī)"中進(jìn)行考評(píng)呢。答案是肯定的。具體做法是將"創(chuàng)新能力"的內(nèi)容歸入"績(jī)"的二級(jí)指標(biāo)，稱(chēng)謂換成"工作創(chuàng)新"，就管理人員的考評(píng)而言，這項(xiàng)指標(biāo)具體可以解釋為：管

理者結(jié)合自身的工作，是否經(jīng)常原創(chuàng)性地提出效率明顯的新的管理制度、管理程序和管理方法。

這樣，不但避免了對(duì)"創(chuàng)新能力"的抽象解釋?zhuān)冶阌诓僮鳎瑥亩梢蕴岣呖?jī)效考評(píng)工作的效率；同時(shí)使"創(chuàng)新能力"具體化，通俗化，員工更能理解和把握；而且讓員工明白，創(chuàng)新并不十分困難，創(chuàng)新就在身邊，人人都能創(chuàng)新。

要點(diǎn)之三：合理確定績(jī)效考評(píng)周期

所謂考評(píng)的周期，就是指多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一次考評(píng)。這與考評(píng)的目的和被考評(píng)職位有關(guān)系。如果考評(píng)的目的主要是為了獎(jiǎng)懲，那么自然就應(yīng)該使考評(píng)的周期與獎(jiǎng)懲的周期保持一致；而如果考評(píng)是為了續(xù)簽聘用協(xié)議，則考評(píng)周期與企業(yè)制定的員工聘用周期一致；等等（見(jiàn)表1所示）。

表（1）企業(yè)績(jī)效考評(píng)周期的一般確定考評(píng)目的考評(píng)周期

職位類(lèi)別周期

績(jī)效薪酬的發(fā)放高層管理者、高級(jí)技術(shù)人員、銷(xiāo)售人員一年

中層管理者、一般技術(shù)人員一季

一般管理人員、直接生產(chǎn)人員一月

所有職位按年連續(xù)考評(píng)

檢查提薪資格所有職位按年連續(xù)考評(píng)

核查獎(jiǎng)勵(lì)資格所有職位與獎(jiǎng)勵(lì)周期一致

能力開(kāi)發(fā)

調(diào)動(dòng)配置所有職位按年連續(xù)考評(píng)

續(xù)簽聘用合同所有職位在合同期限內(nèi)綜合每年考評(píng)

事實(shí)上，績(jī)效考評(píng)周期還與考評(píng)指標(biāo)類(lèi)型有關(guān)，細(xì)細(xì)深究，不同類(lèi)型的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)也需要不同的考評(píng)周期。對(duì)于任務(wù)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)，可能需要較短的考評(píng)周期，例如一個(gè)月。這樣做的好處是：一方面，在較短的時(shí)間內(nèi)，考評(píng)者對(duì)被考評(píng)者在這些方面的工作結(jié)果有較清楚的記錄和印象，如果都等到年底再進(jìn)行考評(píng)，恐怕就只能憑主觀感覺(jué)了；另一方面，對(duì)工作結(jié)果及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，有利于及時(shí)地改進(jìn)工作，避免將問(wèn)題一起積攢到年底來(lái)處理。對(duì)于周邊績(jī)效考評(píng)指標(biāo)，則適合于在相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)進(jìn)行考評(píng)，例如季度、半年或一年，因?yàn)檫@些關(guān)于人的行為、表現(xiàn)和素質(zhì)的因素相對(duì)具有一定的隱蔽性和不可觀察性，需較長(zhǎng)時(shí)間考查和必要的推斷才能得出趨勢(shì)或結(jié)論，但是，企業(yè)應(yīng)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的日常行為記錄，以作為考評(píng)時(shí)的依據(jù)。實(shí)踐中，一般沒(méi)有將任務(wù)績(jī)效考評(píng)和周邊績(jī)效考評(píng)指標(biāo)分開(kāi)設(shè)定考評(píng)周期，而是統(tǒng)一設(shè)定考評(píng)周期后，對(duì)周邊績(jī)效考評(píng)指標(biāo)更注意各周期之間的聯(lián)系考查和趨勢(shì)判斷。

要點(diǎn)之四：分層設(shè)定績(jī)效考評(píng)維度

在考評(píng)中，企業(yè)還經(jīng)常面臨從什么角度對(duì)被考評(píng)對(duì)象進(jìn)行考評(píng)才算科學(xué)的問(wèn)題。現(xiàn)在，比較流行的是采用360度考評(píng)。所謂360度考評(píng)就是"立體"考評(píng)，即從與被考評(píng)者有關(guān)的各

個(gè)方面獲取信息對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行考量評(píng)估，通常包括被考評(píng)者自評(píng)、同級(jí)同事互評(píng)、直接下級(jí)考評(píng)和直接上級(jí)考評(píng)。但是，如果對(duì)公司的所有職位都采用360度評(píng)價(jià)，勢(shì)必加大考評(píng)工作的難度。筆者的建議是，企業(yè)的高層經(jīng)營(yíng)者一般應(yīng)由聘用者或其直接上級(jí)考評(píng)，比如董事會(huì)或總公司相關(guān)部門(mén)。

企業(yè)中層管理者在企業(yè)中發(fā)揮承上啟下以及橫向溝通的作用，是企業(yè)管理的"樞紐"，也是企業(yè)做好績(jī)效考評(píng)工作的關(guān)鍵，因此，為了樹(shù)立示范和實(shí)現(xiàn)考評(píng)的公平公正，這一層次的考評(píng)適宜采取360o考評(píng)。企業(yè)技術(shù)人員（有重大發(fā)明和特殊貢獻(xiàn)一般邀請(qǐng)外部同行專(zhuān)家鑒定考評(píng)）、一般管理員工和生產(chǎn)一線員工則以采取自我考評(píng)和直接主管考評(píng)相結(jié)合為宜。

要點(diǎn)之五：清晰界定績(jī)效考評(píng)重點(diǎn)

員工績(jī)效考評(píng)的根本目的是通過(guò)對(duì)員工的工作品德、工作能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)和工作潛力等的正確評(píng)價(jià)，結(jié)合人事調(diào)配、晉升、報(bào)酬以及教育培訓(xùn)等管理手段，提高每個(gè)員工的能力、素質(zhì)和士氣，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。員工績(jī)效考評(píng)的具體目的決定著考評(píng)內(nèi)容與考評(píng)重點(diǎn)的差異（見(jiàn)表2所示）。

表（2）績(jī)效考核重點(diǎn)的確定考評(píng)目的考評(píng)內(nèi)容考評(píng)重點(diǎn)

確認(rèn)晉升資格著重于能力，對(duì)晉升候選人進(jìn)行全面綜合考評(píng)，判定其晉升高一級(jí)職務(wù)的資格重點(diǎn)放在潛在能力和品德考評(píng)上，其次是業(yè)績(jī)考評(píng)

檢查提薪資格根據(jù)職位說(shuō)明書(shū)，判斷其成果及能力提高程度，確定其提薪的幅度。重點(diǎn)放在業(yè)績(jī)考評(píng)上，其次是能力考評(píng)

核查獎(jiǎng)勵(lì)資格根據(jù)一定期間內(nèi)的工作成果，在剔除偶然因素影響的成分后，判定其獲得一次性獎(jiǎng)勵(lì)的資格重點(diǎn)放在業(yè)績(jī)考評(píng)上，其次是態(tài)度考評(píng)

能力開(kāi)發(fā)

調(diào)動(dòng)配置根據(jù)能力方面的特長(zhǎng)、性格、素質(zhì)經(jīng)歷以及特殊技能，進(jìn)行職務(wù)或崗位調(diào)動(dòng)，不斷開(kāi)發(fā)和充分利用其能力經(jīng)過(guò)全面考評(píng)和反饋分析，把握員工的適應(yīng)性情況

要點(diǎn)之六：認(rèn)真組織績(jī)效考評(píng)面談

我國(guó)企業(yè)在實(shí)際績(jī)效考評(píng)過(guò)程中，大多忽視了考評(píng)面談這一環(huán)節(jié)。企業(yè)的傳統(tǒng)做法要么是在考評(píng)結(jié)束，將考評(píng)結(jié)果公布后，執(zhí)行強(qiáng)制的"機(jī)械式"的獎(jiǎng)懲、提薪或升遷，不計(jì)后果；要么就是考評(píng)時(shí)轟轟列烈，考評(píng)完后相安無(wú)事，結(jié)果誰(shuí)也不知道，考評(píng)純粹成了走過(guò)場(chǎng)。殊不知考評(píng)面談是考評(píng)結(jié)果反饋和營(yíng)造考評(píng)氛圍十分重要的一種方式。

一般而言，績(jī)效考評(píng)面談包括三個(gè)步驟。即面談準(zhǔn)備、實(shí)施面談和面談效果評(píng)價(jià)。

面談準(zhǔn)備有三個(gè)要項(xiàng)：首先是明確面談目的。在我看來(lái)，考評(píng)面談至少應(yīng)明確以下幾個(gè)目的：

（1）雙方就被考評(píng)者的表現(xiàn)，達(dá)成一致的看法；

（2）指出被考評(píng)者優(yōu)點(diǎn)之所在；

（3）辯明被考評(píng)者的不足與努力方向；

（4）共同為被考評(píng)者制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。其次是確定恰當(dāng)?shù)拿嬲剷r(shí)間，面談時(shí)間應(yīng)

盡量安排在被考評(píng)者方便的時(shí)候。再次是選擇一個(gè)適宜的場(chǎng)所，面談的場(chǎng)所最好是一個(gè)相對(duì)封閉的能夠讓被考評(píng)者感覺(jué)輕松，并便于雙方自由溝通交流的地方。

實(shí)施面談時(shí)應(yīng)注意這樣一些問(wèn)題：

（1）為使雙方順利地實(shí)現(xiàn)交流和溝通，應(yīng)營(yíng)造一個(gè)融洽的面談氣氛；

（2）明確說(shuō)明這次面談的目的；

（3）根據(jù)考評(píng)已確定的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，說(shuō)明評(píng)分的結(jié)果和理由；

（4）充分利用角色換位和聆聽(tīng)技巧；

（5）避免算舊賬；

（6）不要說(shuō)教；

（7）先表?yè)P(yáng)、后批評(píng)、再表?yè)P(yáng)；

（8）讓被考評(píng)者了解自身的發(fā)展前景，共同制定新的工作目標(biāo)；

（9）該結(jié)束的時(shí)候（比如被考評(píng)者出現(xiàn)了倦意或談話陷入僵局）應(yīng)立即停止，用鼓勵(lì)的口吻結(jié)束談話。

面談結(jié)束以后，必須對(duì)面談效果加以評(píng)價(jià)，作為將來(lái)改進(jìn)面談的依據(jù)。面談效果評(píng)價(jià)應(yīng)集中回答這樣一些問(wèn)題：

（1）此次面談是否達(dá)到了預(yù)期目的。

（2）下次面談應(yīng)怎樣改進(jìn)面談方式。

（3）有哪些遺漏須加以補(bǔ)充。哪些討論顯得多余。

（4）此次面談對(duì)被考評(píng)者有何幫助。

（5）面談中被考評(píng)者充分發(fā)言了嗎。面談是否增進(jìn)了雙方的了解。

（6）在此次面談中自己學(xué)到了哪些輔助技巧。

（7）自己對(duì)此次面談結(jié)果是否滿意。

（8）此次面談的總體評(píng)價(jià)如何。需要補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)的是，績(jī)效考評(píng)本身不是目的，而是一種手段，因此應(yīng)當(dāng)重視考評(píng)面談后考評(píng)結(jié)果的應(yīng)用。在一些企業(yè)里存在這樣的現(xiàn)象：考評(píng)活動(dòng)興師動(dòng)眾，人、財(cái)、物力在所不惜，但考評(píng)結(jié)果出來(lái)后便悄無(wú)聲息，無(wú)論員工績(jī)效好壞，所獲待遇一個(gè)樣。敷衍了事、流于形式的考評(píng)最好不要做，否則由此引起的副作用難以估量?？?jī)效考評(píng)結(jié)果的應(yīng)用，是考評(píng)目標(biāo)達(dá)成的過(guò)程，同時(shí)也是檢驗(yàn)考評(píng)活動(dòng)有效性的一塊試金石。

要點(diǎn)之七：修正完善績(jī)效考評(píng)方法

企業(yè)績(jī)效考評(píng)過(guò)程中常常面臨的另一個(gè)棘手的問(wèn)題是關(guān)于周邊績(jī)效考評(píng)容易出現(xiàn)居中趨勢(shì)，難分優(yōu)劣。周邊績(jī)效考評(píng)的內(nèi)容是針對(duì)員工的影響其工作結(jié)果的行為、表現(xiàn)和素質(zhì)而展開(kāi)的，而這些內(nèi)容又大多比較抽象，所以對(duì)其考評(píng)確實(shí)困難不小。

為了避免在周邊績(jī)效考評(píng)指標(biāo)上的模糊評(píng)價(jià)，除了在指標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡可能