小班語(yǔ)言教案詳案《水果歌》含課件

小班語(yǔ)言教案詳案《水果歌》一、教學(xué)目標(biāo)能夠識(shí)別并說(shuō)出“蘋(píng)果、橙子、香蕉、草莓”等水果的名稱(chēng)；能夠模仿老師的發(fā)音，并正確地說(shuō)出水果的名稱(chēng)；能夠通過(guò)歌曲的方式記憶水果名稱(chēng)，并能夠跟著歌曲節(jié)奏做出簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作；能夠通過(guò)識(shí)別圖片的方式來(lái)鞏固學(xué)習(xí)過(guò)的水果名稱(chēng)。二、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)材料：課件、水果圖片、音樂(lè)播放器；教學(xué)環(huán)境：教室、音箱設(shè)備。三、教學(xué)過(guò)程1.熱身活動(dòng)（5分鐘）老師與學(xué)生打招呼，營(yíng)造輕松的氛圍；讓學(xué)生做簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作熱身，如搖頭、擺手等。2.導(dǎo)入新知（5分鐘）老師將課件中的水果圖片逐個(gè)展示給學(xué)生，同時(shí)念出水果的名稱(chēng)；學(xué)生模仿老師的發(fā)音并說(shuō)出水果的名稱(chēng)；老師通過(guò)多次重復(fù)鞏固學(xué)生對(duì)水果名稱(chēng)的記憶。3.歌曲教學(xué)（10分鐘）老師播放《水果歌》音樂(lè)；老師帶領(lǐng)學(xué)生跟著歌曲節(jié)奏做出簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作；老師逐句教唱歌曲，并讓學(xué)生模仿跟唱。4.水果識(shí)別游戲（10分鐘）老師將課件中的水果圖片展示給學(xué)生，學(xué)生通過(guò)手舉的方式來(lái)識(shí)別圖片中的水果；老師逐個(gè)詢問(wèn)學(xué)生手中的水果是什么，并幫助學(xué)生糾正發(fā)音；老師可以設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的問(wèn)答游戲，讓學(xué)生之間互相提問(wèn)。5.拓展活動(dòng)（10分鐘）老師與學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話練習(xí)，例如：老師：“你最喜歡的水果是什么？”學(xué)生：“我最喜歡的水果是蘋(píng)果?！?；老師可以給學(xué)生分發(fā)手工紙板，讓學(xué)生自由發(fā)揮，用紙板制作自己喜歡的水果形狀，并用水果名稱(chēng)標(biāo)注。6.小結(jié)與評(píng)價(jià)（5分鐘）老師與學(xué)生一起回顧今天學(xué)到的內(nèi)容；學(xué)生通過(guò)舉手、口頭回答等方式回答老師的問(wèn)題，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度；老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)。7.課堂作業(yè)（5分鐘）布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起復(fù)習(xí)今天學(xué)到的水果名稱(chēng)，并在明天的課上準(zhǔn)備一段短短的自我介紹，包括他們喜歡的水果；鼓勵(lì)學(xué)生多多與家人分享學(xué)到的知識(shí)。四、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)介紹水果的名稱(chēng)，通過(guò)歌曲和舞蹈活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)水果名稱(chēng)的記憶和表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)游戲和對(duì)話的方式，激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生的參與度。課堂氛圍積極活躍，學(xué)生表現(xiàn)積極，反應(yīng)良好。下