2023年山東省濱州行知中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。

2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。

一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.某教師有相同的語(yǔ)文參考書3本，相同的數(shù)學(xué)參考書4本，從中取出4本贈(zèng)送給4位學(xué)生，每位學(xué)生1本，則不同

的贈(zèng)送方法共有（）

A.20種B.15種C.1（）種D.4種

2.一個(gè)空間幾何體的三規(guī)圖如圖所示，則該幾何體的體積為（

!??o

正視圖側(cè)視圖俯視圖

24八8

A.-B.-C.一D.4

333

3.復(fù)數(shù)」一（i為虛數(shù)單位）的虛部是（）.

1-2/

11.1.1

A.-B.—iC.----1D.——

5555

4.如果隨機(jī)變量X2V（4,1）,則P（X≤2）等于（）（注：尸[μ-2σ<X≤∕z+2cr)=0.9544)

A.0.210B.0.0228C.0.0456D.0.0215

5.∫θ（er-2x）dx=（）

A.eB.C-IC.c—2D.2—c

6.復(fù)數(shù)2=（1+獷，）為虛數(shù)單位）等于0

A.2B.-2C.2iD.-2z

7.設(shè)函數(shù)/（x）=x3-4SinX-%,則/（x）的圖象大致為（）

8.空間直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A(IO,4,-2)關(guān)于點(diǎn)M(0,3,-5)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是

A.(-10,2,8)B.(-10,2,-8)C.(5,2,-8)D.(-10,3,-8)

9.大學(xué)生小明與另外3名大學(xué)生一起分配到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)甲、乙丙3個(gè)村小學(xué)進(jìn)行支教，若每個(gè)村小學(xué)至少分配1名大學(xué)生,

則小明恰好分配到甲村小學(xué)的概率為()

Illl

A.—B.—C.-D.一

12236

10.如圖所示的流程圖中，輸出d的含義是()

A.點(diǎn)(AO,%)到直線—+8y+C=0的距離

B.點(diǎn)(天,%)到直線Ar+為+C=O的距離的平方

C.點(diǎn)(Λ0,%)到直線^+8y+C=O的距離的倒數(shù)

D.兩條平行線間的距離

11.劉徽是我國(guó)魏晉時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家，他采用了以直代曲、無限趨近、內(nèi)夾外逼的思想，創(chuàng)立了割圓術(shù)，即從半徑

為1尺的圓內(nèi)接正六邊形開始計(jì)算面積，如圖是一個(gè)圓內(nèi)接正六邊形，若向圓內(nèi)隨機(jī)投擲一點(diǎn)，則該點(diǎn)落在正六邊形

內(nèi)的概率為()

√3?√3∏3百

Vx??j?

冗lfπ2乃

12.設(shè)數(shù)列｛4｝的前幾項(xiàng)和為S,,,若-1]=—L("∈N*),且4=—1，則一一=()

NI"Jan+l2?019

A.2019B.-2019C.2020D.-2020

二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。

13?(x+2y)(x-y)6的展開式中，/丁的系數(shù)為(用數(shù)字作答).

14.五名畢業(yè)生分配到三個(gè)公司實(shí)習(xí)，每個(gè)公司至少一名畢業(yè)生，甲、乙兩名畢業(yè)生不到同一個(gè)公司實(shí)習(xí)，則不同的

分配方案有一種.

15.已知復(fù)數(shù)Z滿足∣z+i∣+∣z-。卜2,若Z在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的軌跡是橢圓，則實(shí)數(shù)”的取值范圍是；

16.在上海高考改革方案中，要求每位高中生必須在物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6門學(xué)科(3門理科，3

門文科)中選擇3門學(xué)科參加等級(jí)考試，小李同學(xué)受理想中的大學(xué)專業(yè)所限，決定至少選擇一門理科學(xué)科，那么小李

同學(xué)的選科方案有種.

三、解答題：共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。

17.(12分)已知b,C分別為AABC三個(gè)內(nèi)角A,8,C的對(duì)邊，c=6asinC-CCoSA,

(I)求A;

(U)若α=2,AABC的面積為求〃，c.

18.(12分)隨著資本市場(chǎng)的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入，互聯(lián)網(wǎng)共享單車“忽如一夜春風(fēng)來”，遍布了一二線城市的大街小巷.為了解

共享單車在A市的使用情況，某調(diào)查機(jī)構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了問卷調(diào)查，并從參與調(diào)查的網(wǎng)友中抽取了200人進(jìn)行抽樣分

析，得到下表(單位：人)：

經(jīng)常使用偶爾或不用合計(jì)

30歲及以下7030100

30歲以上6040100

合計(jì)13070200

(I)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.15的前提下認(rèn)為A市使用共享單車情況與年齡有關(guān)?

(∏)現(xiàn)從所抽取的30歲以上的網(wǎng)友中利用分層抽樣的方法再抽取5人.

(1)分別求這5人中經(jīng)常使用、偶爾或不用共享單車的人數(shù)；

(2)從這5人中，再隨機(jī)選出2人贈(zèng)送一件禮品，求選出的2人中至少有1人經(jīng)常使用共享單車的概率.

金上八a“2n(ad-bcf?.,,,

參考公式：K=-------------------------,其中“=α+A>+c+d.

(?+?)(c+d)(ɑ+C)(〃+d)

參考數(shù)據(jù):

2

P(K≥k0)0.150.100.050.0250.010

ko2.0722.7063.8415.0246.635

19?Q2分)甲，乙兩人進(jìn)行射擊比賽，各射擊4局，每局射擊1()次，射擊中目標(biāo)得1分，未命中目標(biāo)得O分，兩人4

局的得分情況如下：

甲6699

乙7977

(1)若從甲的4局比賽中，隨機(jī)選取2局，求這2局的得分恰好相等的概率；

(2)從甲，乙兩人的4局比賽中隨機(jī)各選取1局，記這2局的得分和為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

20.(12分)已知集合A=HX2-(2α+l)x+(α-l)(α+2)≤θ｝,B=<x——-≥l,x∈Λ>,若ADB=B,求實(shí)

人乙

數(shù)”的取值范圍.

21.(12分)已知數(shù)列｛4｝的前"項(xiàng)和S"滿足2S,=(q-1)(4+2),且％>O("∈N*).

(1)求數(shù)列｛%｝的通項(xiàng)公式；

若％一求數(shù)列也｝的前〃項(xiàng)和

(2)J(2"G("gN*),

na

n

3[53^

22.(10分)已知sin2α=一,a∈-π,-π,求COS2。及COSa的值.

542

參考答案

一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1、B

【解析】

若4本中有3本語(yǔ)文和1本數(shù)學(xué)參考，則有4種方法，若4本中有1本語(yǔ)文和3本參考，則有4種方法,

若4本中有2語(yǔ)文和2本參考，則有C”6種方法，若4本都是數(shù)學(xué)參考書，則有一種方法，所以不同

的贈(zèng)送方法共有有4+4+6+1=15,故選B.

2、B

【解析】

根據(jù)三視圖得知該幾何體是四棱錐，計(jì)算出四棱錐的底面積和高，再利用錐體體積公式可得出答案.

【詳解】

由三視圖可知，該幾何體是四棱錐，底面是矩形，其面積為S=2x1=2,高為Zz=2,

114

因此，該幾何體的體積為V=-S∕z=-x2x2=一,故選B.

333

【點(diǎn)睛】

本題考查三視圖以及簡(jiǎn)單幾何體體積的計(jì)算，要根據(jù)三視圖確定幾何體的形狀，再根據(jù)體積公式進(jìn)行計(jì)算，考查空間

想象能力與計(jì)算能力，屬于中等題.

3、A

【解析】

利用復(fù)數(shù)的除法法則將復(fù)數(shù)表示為一般形式，可得出復(fù)數(shù)的虛部.

【詳解】

八iz(l+2∕)-2+z21.1

Q7=T=Tr?7Γ?V=F-=一￡+￡'，因此，該復(fù)數(shù)的虛部為工，故選A?

l-2z(l-2z)(l+2z)5555

【點(diǎn)睛】

本題考查復(fù)數(shù)的除法，考查復(fù)數(shù)的虛部，對(duì)于復(fù)數(shù)問題的求解，一般利用復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算法則將復(fù)數(shù)表示為一般形式,

明確復(fù)數(shù)的實(shí)部與虛部進(jìn)行求解，考查計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題.

4、B

【解析】

根據(jù)正態(tài)分布列的對(duì)稱性可得：P(X教曲=g[l-P(2<X6)],進(jìn)而得出.

【詳解】

P(X%2)=Jn-P(2<X6)]=一尸(4一2<X?4+2)]=Jx(I-0.9544)=0.0221.

222

故選：B.

【點(diǎn)睛】

本題考查了正態(tài)分布列的性質(zhì)，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題.

5、C

【解析】

根據(jù)定積分的運(yùn)算公式，可以求接求解.

【詳解】

解：J：(e?-2x)dx=(e'-x2)|；=e-2,故選C.

【點(diǎn)睛】

本題考查了定積分的計(jì)算，熟練掌握常見被積函數(shù)的原函數(shù)是解題的關(guān)鍵.

6、B

【解析】

由復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算法則求解.

【詳解】

z=(l+z)2z=2i?i=-2.故選B.

【點(diǎn)睛】

本題考查復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算，屬于基礎(chǔ)題.

7、A

【解析】

根據(jù)/(T)=-/(X)可知函數(shù)為奇函數(shù)，根據(jù)奇函數(shù)性質(zhì)，排除根據(jù)x→4?∞時(shí)，/(x)的符號(hào)可排除

從而得到結(jié)果.

【詳解】

/(-x)=-X3+4sinX+X=-/(x),，/(x)為R上的奇函數(shù)，

.?.∕(x)圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，且F(O)=0,可排除C,Dt

又4sinx∈[T,4],當(dāng)x→??κ>o時(shí)，x3-x=x^x2-l)→+∞,

，當(dāng)x→+oc時(shí)，/(x)→+8,可排除知A正確.

故選：A.

【點(diǎn)睛】

本題考查函數(shù)圖象的辨析問題，解決此類問題通常采用排除法來進(jìn)行求解，排除依據(jù)通常為：奇偶性、特殊值符號(hào)和

單調(diào)性.

8、B

【解析】

直接利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式求解即可.

【詳解】

設(shè)點(diǎn)A(Io,4,-2)關(guān)于點(diǎn)M(0,3,-5)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(x,y,z),

flθi?-n

2X=-IO

Λ,.

根據(jù)中點(diǎn)坐標(biāo)公式可得，Y=3,解得4y=2,

2

Z=-8

-2+z

--------=-5

2

所以點(diǎn)4(10,4,-2)關(guān)于點(diǎn)M(0,3,-5)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(一10,2,-8),故選B.

【點(diǎn)睛】

本題主要考查中點(diǎn)坐標(biāo)公式的應(yīng)用，意在考查對(duì)基本公式的掌握與應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題.

9、C

【解析】

基本事件總數(shù)〃==36,小明恰好分配到甲村小學(xué)包含的基本事件個(gè)數(shù)，〃=A；+CMf=12,由此能求出小明恰

好分配到甲村小學(xué)的概率.

【詳解】

解：大學(xué)生小明與另外3名大學(xué)生一起分配到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)甲、乙、丙3個(gè)村小學(xué)進(jìn)行支教，

每個(gè)村小學(xué)至少分配1名大學(xué)生，

基本事件總數(shù)=36,

小明恰好分配到甲村小學(xué)包含的基本事件個(gè)數(shù)機(jī)=A；+CM'=12,

m121

.?.小明恰好分配到甲村小學(xué)的概率為P=—=力=彳.

〃363

故選C.

【點(diǎn)睛】

本題考查概率的求法，考查古典概率、排列組合等基礎(chǔ)知識(shí)，考查運(yùn)算求解能力，是基礎(chǔ)題.

10>A

【解析】

將z∣,z?代入d中,結(jié)合點(diǎn)到直線的距離公式可得.

【詳解】

22

因?yàn)閆]=Aro+ByO+C,z2=A+B,

,IArfl+Byn+C|/、

所以d=.%力一'故d的含義是表示點(diǎn)(XO，%)到直線―+8)，+C=0的距離.

故選A.

【點(diǎn)睛】

本題考查了程序框圖以及點(diǎn)到直線的距離公式,屬基礎(chǔ)題.

11、D

【解析】

由面積公式分別計(jì)算出正六邊形與圓的面積，由幾何概型的概率計(jì)算公式即可得到答案

【詳解】

,√3

6×——36,

由圖可知：P二S正六邊形4

π2π

故選D.

【點(diǎn)睛】

本題考查幾何概型，屬于基礎(chǔ)題。

12、D

【解析】

*111

用4m=S,加一S代入已知等式，得S,,+1-S“=S”+/S”，可以變形為：-一一—=-1,說明丁是等差

?"+1[?,,

11

數(shù)列，故可以求出等差數(shù)列F的通項(xiàng)公式，最后求出「的值.

SnJ?2019

【詳解】

因?yàn)镾,,5∈N*),

e―S,,=S,2S,,5∈N")

>"+ι—，

110i111C1

--—-=-K?e/V),所以數(shù)列不是以一1為公差的等差數(shù)列，—=一=-2,所以等差數(shù)列7r的通項(xiàng)公

1+][3〃J?14ISJ

式為J=-2+(〃-1).(-1)=-1-〃n—?-=-2020,故本題選D.

3〃?019

【點(diǎn)睛】

本題考查了公式。,川=Sl,+i-Sn(n∈N*)的應(yīng)用，考查了等差數(shù)列的判定義、以及等差數(shù)列的通項(xiàng)公式.

二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。

13、1()

【解析】

7=*(一Ip+2?！?-1)2=10.

14、1.

【解析】

將5人按照1,1,3和2,2,1分組，分別得到總的分組數(shù)，再減去甲乙在同一組的分組數(shù)，然后在對(duì)所得到的的分組情況

進(jìn)行全排列，得到答案.

【詳解】

先將五名畢業(yè)生分成3組，

Cc或

按照1,1,3的方式來分,有=10,其中甲乙在同一組的情況有G=3,所以甲乙不在同一組的分法有10-3=7

6

種，

按照2,2,1的方式來分，有C衿C=15,其中甲乙在同一組的情況有C；C：=3,所以甲乙不在同一組的分法有

￡

15—3=12種,

所以符合要求的分配方案有(7+12)x^=114種,

故答案為114?

【點(diǎn)睛】

本題考查排列組合中的分組問題，屬于中檔題.

15、(-√3,√3)

【解析】

由復(fù)數(shù)模的幾何意義及橢圓的定義列出不等式求解。

【詳解】

?z+i?+?z-a^2表示復(fù)數(shù)2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到T和a對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離之和為2,它的軌跡是橢圓，則Ia-(T)I<2,

aGR，：?-?∕tz2+1<2,-ν3<α<。

故答案為：(-√3,√3)o

【點(diǎn)睛】

本題考查復(fù)數(shù)模的幾何意義，考查橢圓的定義。到兩定點(diǎn)的距離之和為常數(shù)的動(dòng)點(diǎn)軌跡是橢圓時(shí)，有一要求就是兩定

點(diǎn)間的距離小于這個(gè)常數(shù)。

16、19

【解析】

6門學(xué)科(3門理科，3門文科)中選擇3門學(xué)科可以分為全為理科，有理科有文科，全為文科，決定至少選擇一門理

科學(xué)科包括前兩種，考慮起來比較麻煩，故用間接法：用總數(shù)減去全為文科的數(shù)量.

【詳解】

根據(jù)題意，從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6門學(xué)科任選3門，

有C；=20種選取方法，

其中全部為文科科目，沒有理科科目的選法有C；=l種，

所以至少選擇一門理科學(xué)科的選法有20—1=19種；

故答案為：19,

【點(diǎn)睛】

本題考查排列組合.方法：1、直接考慮，適用包含情況較少時(shí)；2、間接考慮，當(dāng)直接考慮情況較多時(shí)，可以用此法.

三、解答題：共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。

π

17、(I)A=-(2)Z?=c=2

3

【解析】

(I)由C=y∣3asinC—CCoSA及正弦定理得

GSinASinC—cosAsinC=sinC

由于SinCH0,所以Sin(Aq]=：,

TF

又0<A<〃,故A=一?

3

(II)ΔABC的面積S=g8CSinA=G,故Ac=4,

而/=尸+o?-2bccosA故c2+b2=8,解得h=c=2

18、(1)能在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.15的前提下認(rèn)為A市使用共享單車情況與年齡有關(guān)；(2)選出的2人中至少有1

9

人經(jīng)常使用共享單車的概率—.

【解析】

試題分析：(1)計(jì)算k2,與2.027比較大小得出結(jié)論，

(2)(i)根據(jù)分層抽樣即可求出，

(ii)設(shè)這5人中，經(jīng)常使用共享單車的3人分別為a,b,c；偶爾或不用共享單車的2人分別為d,e,

根據(jù)古典概率公式計(jì)算即可.

試題解析：

(1)由列聯(lián)表可知，jy^200χ(70χ40-60×30)^2i98.

130×70×100×100

因?yàn)?.198>2.072,

所以能在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.15的前提下認(rèn)為A市使用共享單車情況與年齡有關(guān).

(2)(/)依題意可知，所抽取的5名30歲以上的網(wǎng)友中，經(jīng)常使用共享單車的有5χS?=3(人)，偶爾或不用共享

40

單車的有5*君=2(人).

5)設(shè)這5人中，經(jīng)常使用共享單車的3人分別為α,b,C;偶爾或不用共享單車的2人分別為d,e.則從5

人中選出2人的所有可能結(jié)果為(a,8)，(a,c),(a,d),(a,e),伍,c),(b,d),(b,e),(Gd),(c,e),

(d,e)共10種.

其中沒有1人經(jīng)常使用共享單車的可能結(jié)果為(d,e)共1種，

19

故選出的2人中至少有1人經(jīng)常使用共享單車的概率P=I--=-.

點(diǎn)睛：古典概型中基本事件數(shù)的探求方法

(1)列舉法.

(2)樹狀圖法：適合于較為復(fù)雜的問題中的基本事件的探求.對(duì)于基本事件有“有序”與“無序”區(qū)別的題目，常采用

樹狀圖法.

(3)列表法：適用于多元素基本事件的求解問題，通過列表把復(fù)雜的題目簡(jiǎn)單化、抽象的題目具體化.

(4)排列組合法：適用于限制條件較多且元素?cái)?shù)目較多的題目.

19,(1)-；(2)分布列見解析，E(X)=萼

38

【解析】

(1)求出基本事件總數(shù)〃=盤，這2局的得分恰好相等包含的基本事件個(gè)數(shù)，〃=C；+C；.由此能求出這2局的得分

恰好相等的概率P;

(2)甲，乙兩人的4局比賽中隨機(jī)各選取1局，記這2局的得分和為X,分別求出相應(yīng)的概率，由此能求出X的分布

列和數(shù)學(xué)期望.

【詳解】

解：(1)從甲的4局比賽中，隨機(jī)選取2局，

基本事件總數(shù)〃=C：=6,

這2局的得分恰好相等包含的基本事件個(gè)數(shù)=C；+仁=2.

jγι2i

.?.這2局的得分恰好相等的概率〃=—=—=—；

?63

(2)甲，乙兩人的4局比賽中隨機(jī)各選取1局，記這2局的得分和為X,

則X的可能取值為13,15,16,18,

P(X=I3)=洛=Q|,

P(X=I5)=汨=昌,

"X=16)=衿=QI

P(X=I8)=2XLL

448

???X的分布列為:

X13151618

3?3

P

888

3131103

.?.X的數(shù)學(xué)期望為E(X)=I3x2+15χ-+16X三+18x—=—.

88888

【點(diǎn)睛】

本題考查概率的求法，考查離散型隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望的求法，考查相互獨(dú)立事件概率計(jì)算公式等基礎(chǔ)知識(shí),

是中檔題.

20、(3,5]

【解析】

化簡(jiǎn)集合A,5,由AuB=B知A=B,即可求解.

【詳