昆蟲學(xué)教案完

第1次課課目緒論第一篇昆蟲的外部形態(tài)目的要求使學(xué)生了解昆蟲學(xué)的概念、在生物中的地位、內(nèi)容與任務(wù)，昆蟲與人類的關(guān)系，昆蟲學(xué)研究概況。了解昆蟲體軀的一般構(gòu)造。重點難點昆蟲綱特征與其它節(jié)肢動物的區(qū)別；體向、同源器官。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法10分鐘40分鐘一．自我介紹，認識學(xué)生。強調(diào)課堂紀律，介紹講授課程特點等。二．課程簡介：總學(xué)時數(shù)、理論學(xué)時數(shù)、實驗學(xué)時數(shù)，課程總體介紹，向?qū)W生說明學(xué)生用書及教學(xué)參考書，考核辦法。緒論一．昆蟲在生物中的地位昆蟲屬于動物界、節(jié)肢動物門(Arthropoda)中的一個綱，即昆蟲綱(Insecta或Hexapoda)。所以，昆蟲既具有節(jié)肢動物所共有的特征，又具有不同于節(jié)肢動物門中其它各綱的特征。（一）節(jié)肢動物門的特征1．體軀由一系列體節(jié)組成；2．整個體軀被有一層含幾丁質(zhì)的外骨骼；3．多數(shù)體節(jié)上生有成對的分節(jié)附肢；4．體腔即為血腔，循環(huán)器官——背血管位于消化道的背面，以大動脈開口于頭腔內(nèi)管式血液循環(huán)；5．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由一系列成對的神經(jīng)節(jié)組成，腦位于頭內(nèi)消化道的背面，腹神經(jīng)索位于消化道的腹面。(二)昆蟲綱的特征體軀的若干組成環(huán)節(jié)明顯地分段集中，構(gòu)成頭部、胸部、腹部3個體段；2．頭部具有1對觸角和3對口器附肢，通常還具有復(fù)眼和單眼，因而是昆蟲感覺和取食的中心；3．胸部由3個體節(jié)組成，著生有3對足，大多數(shù)昆蟲在成蟲期一般還生有2對翅，因而是昆蟲運動的中心；4．腹部通常由9-11個體節(jié)組成，內(nèi)含大部分內(nèi)臟和生殖系統(tǒng)，腹末多數(shù)具有轉(zhuǎn)化成外生殖器的附肢，因而是昆蟲生殖和代謝的中心；5．在一生的生長發(fā)育過程中，通常需經(jīng)過一系列顯著的內(nèi)部及外部體態(tài)上的變化(即變態(tài))，才能轉(zhuǎn)變?yōu)樾猿墒斓某上x，一般為3-4個蟲態(tài)。啟發(fā)式、例舉法、歸納總結(jié)式講授

第1次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法50分鐘（三）昆蟲綱與其它節(jié)肢動物的關(guān)系在節(jié)肢動物門中，除昆蟲綱外，還有5個比較重要的綱，它們除缺少翅外，與昆蟲綱的主要區(qū)別特征如下：（介紹五個綱的區(qū)別）二、昆蟲與人類的關(guān)系(一)昆蟲發(fā)生的主要特點1．種類最多；2．群體數(shù)量最大；3．分布范圍最廣(二)昆蟲成為動物界最繁榮類群的原因昆蟲是無脊椎動物中唯一有翅的類群；體相對較??；殖力強；歷史悠久，適應(yīng)性強（三）昆蟲與人類的關(guān)系1．昆蟲的有害方面：農(nóng)業(yè)害蟲；衛(wèi)生害蟲昆蟲的有益方面：資源昆蟲；傳粉昆蟲；天敵昆蟲；藥用昆蟲；腐生昆蟲；食用昆蟲。此外，昆蟲還可作為遺傳學(xué)、仿生學(xué)等科學(xué)研究的材料。如通過對果蠅唾腺巨型細胞的巨大染色體的研究，遺傳學(xué)得以迅速發(fā)展；蜻蜓、蜉蝣可作為指示昆蟲，用來檢測水質(zhì)污染的程度；家蠅可作為農(nóng)藥生物測定的重要材料；某些水生昆蟲的流線型體型、蜻蜓的翅型、昆蟲復(fù)眼的構(gòu)造等，是輪船、汽車、飛機、照相機等機械設(shè)計與制造的仿生材料。三、昆蟲學(xué)的內(nèi)容和任務(wù)昆蟲學(xué)(Entomology)是動物學(xué)的一個分支學(xué)科，是以昆蟲綱作為研究對象的科學(xué)，昆蟲形態(tài)學(xué)(Insectmorphology)昆蟲分類學(xué)(Insecttaxonomy)昆蟲生物學(xué)(Insectbiology)昆蟲生理學(xué)(1nsectphysiology)昆蟲生態(tài)學(xué)(Insectecology)農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)(Agriculturalentomology)昆蟲毒理學(xué)(Insecttoxicology)昆蟲病理學(xué)(Insectpathology)植物化學(xué)保護(Chemicalprotectionofplant)講授昆蟲之所以能夠發(fā)展成為動物界中種類數(shù)量最多、群體數(shù)量最大、分布范圍最廣的自然動物類群，是其在歷史進化過程中，長期自然選擇的結(jié)果。歸納起來，可從以下幾個角度分析。第2次課課目第一篇昆蟲的外部形態(tài)目的要求通過教學(xué)使學(xué)生掌握昆蟲的體節(jié)、體面、頭部的構(gòu)造、頭部的器官及功能。重點難點重點：昆蟲體軀的分節(jié)方式、頭殼的構(gòu)造。難點：昆蟲體軀的分節(jié)方式，頭部分節(jié)假說、頭部的分區(qū)。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法20分鐘20分鐘20分鐘第一篇昆蟲的外部形態(tài)第一章昆蟲體軀的一般構(gòu)造第一節(jié)體區(qū)一、昆蟲體軀的分節(jié)和分段二、體節(jié)、體面、骨化區(qū)的劃分三、體形和體向（一）體形（二）體向四、體軀的分節(jié)方式昆蟲體軀的分節(jié)方式有兩種：一種稱為初生分節(jié)，另一種稱為后生分節(jié)：（一）初生分節(jié)（二）后生分節(jié)五、昆蟲的附肢附肢(appendaga)：節(jié)肢動物身體兩側(cè)成對的分節(jié)的管狀物。（介紹昆蟲附肢的結(jié)構(gòu)及與其它節(jié)肢動物的不同之處）。第二節(jié)昆蟲的頭部頭部是昆蟲最前面的一個體段。著生有一對復(fù)眼、一對觸角，有的還有2－3個單眼等感覺器官和取食的口器，是昆蟲感覺和取食的中心。一、頭部的分節(jié)昆蟲的頭部是由數(shù)個體節(jié)愈合而成的一個完整的頭殼，外觀上已看不出分節(jié)的痕跡。因此昆蟲的頭部究竟由幾節(jié)組成，只能從胚胎發(fā)育和比較解剖中去尋找證據(jù)。但是，不同學(xué)者由于在研究工作中取材不一和對一些現(xiàn)象的解釋不同，對昆蟲頭部的分節(jié)至今仍存在若干爭議，因而提出了不同的學(xué)說，包括三節(jié)說(Ferris，1942)、四節(jié)說(Holmgren，1916；Hanstrom，1927—1930；Snodgrass，1935)、六節(jié)說(Goodrich，1879；Tiegs，1940；Manton，1949；Rempel，1975)、七節(jié)說(Folson，1900；Weismann，1926)、八節(jié)說(Verhoeff，1904)、九節(jié)說(Janet，1899)等，其中為多數(shù)學(xué)者所接受的是六節(jié)說和四節(jié)說?，F(xiàn)主要介紹六節(jié)說和四節(jié)說如下。利用課件或掛圖講授、板書、自學(xué)與討論、提問。

第2次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法40分鐘第二節(jié)頭殼的構(gòu)造昆蟲的頭部是一完整的體壁高度骨化的堅硬顱殼，沒有分節(jié)的痕跡，但是有一些與分節(jié)無關(guān)的后生的溝，溝內(nèi)有相應(yīng)的內(nèi)脊和內(nèi)突形成頭部的內(nèi)骨骼。由于頭殼上后生溝的存在，把頭殼分成若干區(qū)。昆蟲的頭部是一完整的體壁高度骨化的堅硬顱殼，沒有分節(jié)的痕跡，但是有一些與分節(jié)無關(guān)的后生的溝，溝內(nèi)有相應(yīng)的內(nèi)脊和內(nèi)突形成頭部的內(nèi)骨骼。由于頭殼上后生溝的存在，把頭殼分成若干區(qū)。（一）頭殼上的溝和線1、額唇基溝：又叫口上溝，位于兩個上顎前關(guān)節(jié)之間，是額與唇基的分界限。額和唇基統(tǒng)稱額唇基區(qū)。溝上面部分為額區(qū)，溝下面部分為唇基。近溝的兩端有兩個陷口，稱前幕骨陷。2、額頰溝：由上顎前關(guān)節(jié)向上伸至復(fù)眼下的溝，為額和頰的分界線。兩溝中間的區(qū)域為額區(qū)，溝的外側(cè)部分為頰。此溝在高等昆蟲中已消失。3、后頭溝：由兩上顎的后關(guān)節(jié)向上環(huán)繞頭孔的第二條馬蹄形的溝。溝后的狹條骨片稱后頭，其頰后的部分稱后頰。4、次后頭溝：是環(huán)繞頭孔的第一條馬蹄形溝，在近溝兩側(cè)下端的兩個陷口稱后幕骨陷，溝后的骨片稱次后頭，次后頭與頸膜相連。5、頰下溝：是由額唇基溝至次頭溝間的一條橫溝，溝下的部分稱頰下區(qū)。6、蛻裂線：是頭頂中央的一條倒“Ｙ”字形線，常為額的上界。此線在不同的昆蟲中變異很大。7、顱中溝：在有些昆蟲(主要是幼蟲)的頭殼上，沿蛻裂線的中干還有一條溝，即顱中溝。由于顱中溝與蛻裂線中干重合，因此二者容易混淆，但顱中溝的顏色較深，且大多數(shù)昆蟲的顱中溝往往超過蛻裂線的分叉點，據(jù)此可將二者區(qū)分開。此外，頭殼的上面部分為頭頂，和頰合稱為顱側(cè)區(qū)，前面以額頰溝，后面以后頭溝為界（二）頭殼的分區(qū)1．額唇基區(qū)2．顱側(cè)區(qū)：包括頭頂和頰3．后頭區(qū)4．次后頭區(qū)5．頰下區(qū)6．上唇和舌講授第3次課課目第一篇昆蟲的外部形態(tài)目的要求通過教學(xué)使學(xué)生掌握觸角的基本構(gòu)造、功能和類型；眼的種類及作用。了解昆蟲頭部的內(nèi)骨胳、昆蟲的頭式、昆蟲頭部的變化重點難點重點：觸角的基本構(gòu)造、功能和類型、昆蟲的頭式。難點：頭部的內(nèi)骨骼，頭部的變化。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法10分鐘10分鐘40分鐘第三節(jié)頭部的內(nèi)骨骼昆蟲頭部的內(nèi)骨胳稱幕骨，是由體壁內(nèi)陷而成，主要功能是加強頭殼的支撐以承受口器肌肉的牽引和保護頭內(nèi)腦等器官。1、幕骨前臂：是由額唇基溝兩端內(nèi)陷而成，外面的陷孔稱前幕骨陷?？山璐苏_辨別額唇基溝的位置。2、幕骨后臂：是由次后頭溝下端內(nèi)陷而成，外面所留的陷口稱后幕骨陷，可用此辨別次后頭的位置，兩幕骨后臂通常相接形成幕骨橋，并和幕骨前臂相連合成“P”或“Ｘ”形。3、幕骨背臂：幕骨前臂上又各生出一個突起，向背面伸到觸角附近的頭臂上。第四節(jié)昆蟲頭式及其適應(yīng)昆蟲的頭式常以口器在頭部著生的位置而分成三類：1、下口式：口器向下，約與身體的縱軸垂直。如蝗蟲、粘蟲等。2、前口式：口器向前，與身體縱軸平行。如步行蟲、草蛉幼蟲等。3、后口式：口器向后斜伸。與身體縱軸成一銳角，不用時常彎貼在身體腹面。如蝽象、蟬、蚜蟲等。第五節(jié)頭部的變化昆蟲頭部的變化主要發(fā)生在額區(qū)、唇基區(qū)和后頭區(qū)。此外，口器在頭部的著生位置和方向也有幾種不同的變化。1、額唇基區(qū)的變化額區(qū)和唇基區(qū)比較簡單的變化是延長成“喙”或“象鼻狀”，如象甲、蝎蛉等，又如尖頭蚱蜢的額區(qū)向后傾斜，與頭頂形成一銳角，額區(qū)的上端與頭頂幾乎延伸成一薄片。鱗翅目幼蟲的額區(qū)和唇基區(qū)變化較大，其顱中溝下伸至額唇基溝，唇基上移至頭部正面，呈三角形骨片，占據(jù)了很大一部分額區(qū)的位置，真正的額區(qū)變成了位于唇基兩側(cè)的窄片。有人把這種變化了的唇基稱為“額”，把變窄了的額稱為“傍額片”。但是根據(jù)前幕骨陷和肌肉的著生位置，可以斷定所謂的“傍額片”實際上是額。2、后頭區(qū)的變化后頭區(qū)的變化是口后片、口后橋、后頰橋及外咽片的形成。（具體介紹四種變化）講授。

第3次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法 40分鐘第六節(jié)頭部的感覺器官昆蟲的主要感覺器官大都著生在頭部，其中最主要的是觸角、復(fù)眼和單眼。此外，在口器附肢和舌上也生有各種類型的感覺器。一．觸角1、觸角的基本構(gòu)造和功能除原尾目昆蟲無觸角以及高等雙翅目和膜翅目幼蟲的觸角退化外，大多數(shù)昆蟲都具有1對觸角。觸角一般著生在頭部的額區(qū)，有的位于復(fù)眼之前，有的位于復(fù)眼之間。但多數(shù)幼蟲和若干種類成蟲的觸角，前移到頭部前側(cè)方的上顎前關(guān)節(jié)附近。（1）觸角的構(gòu)造觸角是分節(jié)的構(gòu)造，由基部向端部通?？煞譃楸?jié)、梗節(jié)和鞭節(jié)3部分。柄節(jié)：是觸角基部的一節(jié)，短而粗大，著生于觸角窩內(nèi)，四周有膜相連。梗節(jié)：是觸角的第二節(jié)，較柄節(jié)小。鞭節(jié)：是觸角的端節(jié)，又由許多亞節(jié)組成，一般昆蟲觸角的變化是在梗節(jié)和鞭節(jié)上。（2）觸角的功能：觸覺作用；嗅覺作用；聽覺作用；抱握作用、保持身體平衡、吸收空氣、捕食小蟲等。2．觸角的類型：味，并飛向雌蟲進行交配。此外，有些昆蟲的觸角還有其它功用，如仰泳蝽在仰、絲狀(filiform)、念珠狀(moniliform)、鋸齒狀(serrate)、櫛齒狀(pectiniform)、羽狀(plumose)、膝狀(geniculate)、具芒狀(aristate)、環(huán)毛狀(whorled)、球桿狀(clavate)、錘狀(capitate)、鰓葉狀(1ammellate)。3、了解昆蟲觸角類型和功能的意義(1)鑒別昆蟲的種類(2)鑒別昆蟲的雌雄(3)利用昆蟲觸角對某些化學(xué)物質(zhì)有敏感的嗅覺功能，可進行誘集或驅(qū)避如利用性信息素制成的性誘劑誘殺雄蛾，可用于害蟲測報和防治；利用某些夜蛾對糖、醋、酒味的喜好，配制毒餌對其誘殺等。對某些儲藏物害蟲如蜚蠊、衣魚等，可用樟腦球散發(fā)的氣味進行驅(qū)避，在害蟲防治上這類藥劑稱為拒避劑。講授第4次課課目第一篇昆蟲的外部形態(tài)目的要求通過教學(xué)使學(xué)生了解昆蟲口器的不同變異進化類型；掌握咀嚼式口器的構(gòu)造、刺吸式口器的構(gòu)造。重點難點昆蟲口器的不同變異進化類型及其各種口器與原始咀嚼式口器各部分的同源關(guān)系。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法100分鐘二．復(fù)眼和單眼1、復(fù)眼(compoundeye)：構(gòu)造、特點、功能、成像原理。2、單眼(ocellus)：又可分為背單眼和側(cè)單眼兩類第七節(jié)昆蟲的口器口器(mouthparts)是昆蟲的攝食器官，也稱取食器(feedingapparatus)。各種昆蟲因食性和取食方式不同，形成了不同的口器類型。取食固體食物的為咀嚼式口器，取食液體食物的為吸收式口器。由于液體食物的來源不同，吸收式口器又分為：吸食暴露在物體表面的液體物質(zhì)的虹吸式口器和舐吸式口器，吸食動植物體內(nèi)的汁液或血液的刺吸式口器和銼吸式口器等。此外，還有兼食固體和液體兩種食物的嚼吸式口器。從比較形態(tài)學(xué)研究表明，咀嚼式口器是最基本、最原始的類型，其它類型口器都是由咀嚼式口器演化而來的。它們的各個組成部分盡管在外形上有很大變化，但都可以從其基本構(gòu)造的演變過程找到它們之間的同源關(guān)系。一．咀嚼式口器咀嚼式口器(chewingmouthparts)的主要特點是具有堅硬而發(fā)達的上顎，用以咬碎食物，并將其吞咽下去。直翅目昆蟲的口器最為典型?？谄鞯纳洗?、上顎、下顎與下唇圍成的空隙稱為口前腔。舌在口前腔的中央，將口前腔分為前、后兩部分，前面的部分稱為食竇，前腸開口于此處，食物在此經(jīng)咀嚼后送人前腸；后面部分稱為唾竇，唾腺在此開口，唾液流出后，在口前腔與食物相混合。有些咀嚼式口器的昆蟲也常有飲水的習(xí)慣，飲水時將舌緊貼唇基內(nèi)壁，借食竇和咽喉的肌肉交替伸縮形成唧筒進行吸水。現(xiàn)以飛蝗為例，說明咀嚼式口器的構(gòu)造。1、上唇(labrum)：2、上顎：3、下顎：4、下唇：5、舌：二．刺吸式口器刺吸式口器不僅具有吮吸液體食物的構(gòu)造，而且還具有刺入動植物組織的構(gòu)造，因而能刺吸動物的血液或植物的汁液。半翅目、同翅目及雙翅目蚊類等的口器屬于刺吸式口器。刺吸式口器的主要特點是：上顎和下顎延長，特化為針狀的構(gòu)造，稱為口針；下唇延長成分節(jié)的喙，將口針包藏于其中，食竇和前腸例舉法（舉出田間調(diào)查具體害蟲時采取的具體方法，以黏蟲為例）。

第4次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法的咽喉部分特化成強有力的抽吸機構(gòu)——咽喉唧筒。（一）刺吸植物的刺吸式口器現(xiàn)以蟬的口器為例說明其構(gòu)造和功能。（二）刺吸血液的刺吸式口器（雌蚊為例）三．嚼吸式口器嚼吸式口器兼有咀嚼固體食物和吸食液體食物兩種功能，為一些高等蜂類所特有。這類口器的主要特點是上顎發(fā)達，可以咀嚼固體食物，下顎和下唇特化為可臨時組成吮吸液體食物的喙?，F(xiàn)以蜜蜂的工蜂為例說明其基本構(gòu)造。四．銼吸式口器銼吸式口器為薊馬類昆蟲所特有，能吸食植物的汁液或軟體動物的體液，少數(shù)種類也能吸人血。五．虹吸式口器虹吸式口器為多數(shù)鱗翅目成蟲所特有。其上唇為一條很狹的橫片，上顎消失。下顎的軸節(jié)和莖節(jié)縮人頭內(nèi)，但1對外顎葉十分發(fā)達，組成一個卷曲呈鐘表發(fā)條狀的喙。每一外顎葉內(nèi)壁各有一條縱溝，互相嵌合成一條食物道。有的還保留1對不發(fā)達的下顎須。下唇退化為一小的三角形區(qū)，但下唇須發(fā)達，通常3節(jié)。舌亦退化。六．舐吸式口器舐吸式口器為雙翅目蠅類所特有，如家蠅、花蠅、食蚜蠅等。現(xiàn)以家蠅為例說明其構(gòu)造和功能。家蠅口器的上顎消失，下顎除保留1對下顎須外，其余部分也消失。在其頭部下方可見一粗短的喙，喙是由基喙、中喙或喙和端喙3部分組成的。圖示直觀教學(xué)。講授。第5次課課目第一篇昆蟲的外部形態(tài)目的要求通過教學(xué)使學(xué)生了解昆蟲口器與害蟲防治的關(guān)系；昆蟲胸部的構(gòu)造。重點難點重點：昆蟲口器與害蟲防治的關(guān)系。背板的構(gòu)造。難點：具翅胸節(jié)的背板、側(cè)板、腹板構(gòu)造時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法30分鐘10分鐘60分鐘七．幾種幼蟲的口器多種昆蟲的幼期常常由于取食方式和生活環(huán)境與成蟲不同，口器的構(gòu)造也發(fā)生了變異。例如鱗翅目成蟲取食花蜜、果汁和露水等，為虹吸式口器；而幼蟲則取食固體食物，為咀嚼式口器。蠅類成蟲口器為舐吸式，而其幼蟲(蛆)的口器則十分退化。下面介紹幾種常見的幼蟲口器。1、鱗翅目幼蟲的口器2、脈翅目幼蟲的口器3、蠅蛆的口器八．口器的類型與害蟲防治的關(guān)系昆蟲的口器類型不同，為害方式也不同，因此對其采取防治的方法也應(yīng)不同。掌握昆蟲口器的構(gòu)造類型，不僅可以了解害蟲的為害方式，而且對于正確選用農(nóng)藥及合理施藥也有重要意義。同時，熟悉害蟲的口器類型與被害特征后，即使害蟲已經(jīng)離開寄主，也可以根據(jù)被害狀大致判明害蟲的類別。（一）咀嚼式口器（二）刺吸式口器1．取食特點、被害狀2．選用的藥劑及防治時期第八節(jié)昆蟲的頸部此部分自學(xué)。第三章昆蟲的胸部胸部是昆蟲的第2體段，位于頭部之后。第一節(jié)胸節(jié)的構(gòu)造胸部由3個體節(jié)組成，由前向后依次分別稱為前胸、中胸和后胸。每一胸節(jié)各具足1對，分別稱為前足、中足和后足。大多數(shù)昆蟲在中、后胸上還各具有1對翅(wings)，分別稱為前翅(forewings)和后翅(hindwings)。中、后胸由于適應(yīng)翅的飛行，互相緊密結(jié)合，內(nèi)具發(fā)達的內(nèi)骨和強大的肌肉。中、后胸又稱為具翅胸節(jié)(pterothorax)或簡稱翅胸。足和翅是運動器官，所以胸部是運動的中心。一．背板(tergum)1、前胸背板2、具翅胸節(jié)(中、后胸)的背板：結(jié)構(gòu)相似，由3條次生溝將其分為幾塊骨片(圖、具體說明溝和骨片的變化情況)。（1）溝：這3條次生溝是:前脊溝、前盾溝、盾間溝。（2）骨片：由上述3條次生溝將具翅胸節(jié)背板劃分成4塊骨片，即：圖示直觀教學(xué)，趣味教學(xué)（舉例），講授。第5次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法端背片、前盾片、盾片、小盾片。(二)側(cè)板側(cè)板是胸部體節(jié)兩側(cè)背、腹板之間的骨板。側(cè)板起源于足基節(jié)背面的兩塊和腹面的一塊骨片。背面上方的一塊為主側(cè)片，下方的為基側(cè)片，腹面的小骨片與腹板合并成腹側(cè)片。低等有翅昆蟲的基側(cè)片仍保留為一游離小骨片，稱為基外片。高等有翅昆蟲背面的兩骨片合并擴大到整個側(cè)面，形成側(cè)板。側(cè)板有1條深的側(cè)溝，將側(cè)板分為前面的前側(cè)片和后面的后側(cè)片。具翅胸節(jié)的側(cè)板很發(fā)達，側(cè)溝下方形成頂接足基節(jié)的側(cè)基突，為基節(jié)的運動支點，上方形成側(cè)翅突頂在翅的第2腋片下方，成為翅運動的支點。側(cè)翅突的前后，在前、后側(cè)片上方的膜中，各有分離的小骨片，即前上側(cè)片和后上側(cè)片，統(tǒng)稱為上側(cè)片。連于上側(cè)片的肌肉控制翅的轉(zhuǎn)動和傾折。此外，側(cè)板在足基節(jié)臼的前、后與腹板并接，分別形成基前橋和基后橋。這些構(gòu)造均與加強胸節(jié)、形成翅與足的運動機械有關(guān)(圖)(三)腹板(sternum)腹板為胸節(jié)腹面兩側(cè)板之間的骨板。多數(shù)昆蟲的前胸腹板一般都不發(fā)達，多為一塊小形的骨片。有些蝗蟲的前胸腹板具一錐狀突起。叩頭甲和吉丁甲的前胸腹板上有1個向后延伸的楔狀突起，插在中胸相應(yīng)的凹陷中。具翅胸節(jié)的腹板，被節(jié)間膜劃分為膜前方的間腹片和膜后方的主腹片。間腹片包括前脊溝前方的端腹片和溝后方至膜質(zhì)帶之間的1塊較小的狹窄骨片，多數(shù)昆蟲的間腹片常向前移至前一節(jié)，成為該節(jié)腹板后面的一個組成部分。間腹片較小，前內(nèi)脊常退化成一刺狀突起，通常稱為內(nèi)刺突，因此間腹片又稱具刺腹片。中胸間腹片常與主腹片合并，后胸間腹片受到限制或形成第1腹節(jié)的端腹片。主腹片上有1條腹脊溝，將主腹片劃分為前面的基腹片和后面的小腹片(圖)，基腹片的前面還有1條次生溝，稱為前腹溝，溝前的狹片稱為前腹片。在基腹片的兩側(cè)與前側(cè)片之間常具有側(cè)腹片(圖)。圖示直觀教學(xué)。講授。第6次課課目第一篇昆蟲的外部形態(tài)目的要求通過教學(xué)使學(xué)生了解昆蟲胸足的構(gòu)造和類型、翅的起源和發(fā)生、翅的基本構(gòu)造。重點難點胸足的構(gòu)造和類型、翅的起源和發(fā)生、翅的基本構(gòu)造。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法10分鐘60分鐘胸部的內(nèi)骨骼胸部體壁向內(nèi)陷入的內(nèi)脊和內(nèi)突，統(tǒng)稱為內(nèi)骨骼。（介紹種類）第三節(jié)胸足的構(gòu)造和類型一．昆蟲胸足(thoraciclegs)的構(gòu)造成蟲的胸足一般由6節(jié)組成，自基部向端部依次分為基節(jié)、轉(zhuǎn)節(jié)、腿節(jié)、脛節(jié)、跗節(jié)和前跗節(jié)(圖)。（分別介紹各節(jié)的特點）二．胸足的類型昆蟲胸足的原始功能為行動器官，但在各類昆蟲中，由于適應(yīng)不同的生活環(huán)境和生活方式，而特化成了許多不同功能的構(gòu)造。胸足的構(gòu)造類型可以作為分類和了解昆蟲生活習(xí)性的依據(jù)之一。常見的昆蟲胸足類型有以下幾種(圖)：1、步行足：步行足是昆蟲中最普通的一類胸足。一般比較細長，適于步行。步行足雖無顯著的特化現(xiàn)象，但在功能上仍表現(xiàn)出一些差異。如蝽、瓢蟲、葉甲的足適于慢行走；蜚蠊、步甲的足適于疾走和奔跑；蛾類的足在靜止時可以用來抓住物體，而很少用于行走。2、跳躍足：跳躍足的腿節(jié)特別發(fā)達，脛節(jié)細長而健壯，末端距發(fā)達。跳躍足多為后足所特化，用于跳躍。如蝗蟲、螽斯等的后足。3、開掘足：開掘足形狀扁平，粗壯而堅硬。脛節(jié)外緣具堅硬的齒，狀似釘耙，適于掘土。如螻蛄、金龜子等在土中活動的昆蟲的前足。4、捕捉足：捕捉足的基節(jié)通常特別延長，腿節(jié)的腹面有槽，脛節(jié)可以折嵌其內(nèi)，形似鍘刀，用以捕捉獵物。有的在腿節(jié)和脛節(jié)上還生有成列的刺，以抓緊獵物，防止其逃脫。如螳螂、螳蛉、獵蝽等的前足。5、攜粉足：攜粉足是蜜蜂類用以采集和攜帶花粉的構(gòu)造，由工蜂后足特化而成。脛節(jié)寬扁，兩邊生有長毛，構(gòu)成攜帶花粉的“花粉籃”，第1跗節(jié)長而扁，其上生有10－12排橫列的硬毛，用以梳集體毛上粘附的花粉，稱“花粉刷”。脛節(jié)末端有一凹陷，與第1跗節(jié)的瓣狀突構(gòu)成“壓粉器”。采集花粉時，兩后足互相刮集第1跗節(jié)上的花粉于“壓粉器”內(nèi)，壓成小花粉團。由于跗節(jié)折向脛節(jié)，而將花粉團擠入花粉籃基部。6、游泳足：游泳足多見于水生昆蟲的中、后足，呈扁平狀，生有較長的緣毛，用以劃水。如龍虱、仰蝽、負子蝽等的后足。7、抱握足：抱握足為雄性龍虱所特有，雄性龍虱的前足第1—3跗節(jié)特別膨大，其上生有吸盤狀構(gòu)造，在交配時用以抱持雌蟲身體。圖示直觀教學(xué)。講授。第6次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法30分鐘8、攀懸足：攀懸足為虱類所特有。跗節(jié)僅1節(jié)，前跗節(jié)為一大形鉤狀的爪，脛節(jié)外緣有一指狀突，當爪向內(nèi)彎曲時，尖端可與脛節(jié)的指狀突密接，以夾住寄主毛發(fā)。第四節(jié)翅（Thewings）昆蟲是無脊椎動物中唯一能飛翔的動物，也是動物界中最早出現(xiàn)翅的類群。翅的獲得不僅擴大了昆蟲活動和分布的范圍，也加強了昆蟲活動的速度，使昆蟲在覓食、求偶、尋找產(chǎn)卵和越冬越夏場所以及逃避敵害等多方面獲得了優(yōu)越和競爭能力，是昆蟲綱成為最繁榮的生物類群的重要條件。在各類昆蟲中，翅有多種多樣的變異，所以翅的特征就成了研究昆蟲分類和演化的重要依據(jù)。一．翅的起源和發(fā)生昆蟲的翅和鳥類及蝙蝠的翅不同，不是由前肢改變功能而來，所以昆蟲的翅與附肢的演化無關(guān)。翅最先是由胸部背板兩側(cè)向外擴展，再與側(cè)板近背面擴展部分形成側(cè)背葉，再由側(cè)背葉發(fā)展成翅。側(cè)背葉不能活動，僅起滑翔作用(圖)。在進化過程中，側(cè)背葉基部膜質(zhì)化，并形成關(guān)節(jié)，通過背縱肌和背腹肌收縮而活動，形成飛行器官。前胸的側(cè)背葉不能發(fā)育成為飛行器官，是由于前胸前方?jīng)]有供背縱肌著生的內(nèi)脊，所以只在中、后胸上各發(fā)生1對翅，即前翅和后翅。（內(nèi)生翅類和外生翅類）。二．翅的基本構(gòu)造昆蟲的翅通常呈三角形，具有3條邊和3個角。（詳細介紹）。翅上常發(fā)生一些褶線，將翅面分為若干區(qū)域。（分區(qū)的名稱）。圖示直觀教學(xué)。第7次課課目第一篇昆蟲的外部形態(tài)目的要求通過教學(xué)使學(xué)生了解翅的連鎖、翅的關(guān)節(jié)、翅的折疊與飛行；掌握翅的類型、翅脈和脈序。重點難點重點：翅的類型、翅脈相極其變化。難點：翅的連鎖、翅的關(guān)節(jié)、翅的折疊與飛行。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法100分鐘三．翅的變化1．翅的有無或退化（四種情況）2．翅的形狀（特化）3．翅的類型（質(zhì)地變化）昆蟲翅的主要作用是飛行，一般為膜質(zhì)。但不少昆蟲由于長期適應(yīng)其生活條件，前翅或后翅發(fā)生了變異，或具保護作用，或演變?yōu)楦杏X器官，質(zhì)地也發(fā)生了相應(yīng)變化。翅的質(zhì)地類型是昆蟲分目的重要依據(jù)之一。翅的主要類型有以下幾種。（1）膜翅膜翅的質(zhì)地為膜質(zhì)，薄而透明，翅脈明顯可見。如蜂類、蜻蜓等的前后翅；甲蟲、蝗蟲、蝽等的后翅。（2）復(fù)翅復(fù)翅的質(zhì)地較堅韌似皮革，翅脈大多可見，但一般不司飛行，平時覆蓋在體背和后翅上，有保護作用?；认x等直翅目昆蟲的前翅屬此類型。（3）鞘翅鞘翅的質(zhì)地堅硬如角質(zhì)，翅脈不可見，不司飛翔作用，用以保護體背和后翅。甲蟲類的前翅屬此類型，故甲蟲類在分類上統(tǒng)稱為鞘翅目。（4）半鞘翅半鞘翅的基半部為皮革質(zhì)，端半部為膜質(zhì)，膜質(zhì)部的翅脈清晰可見。蝽類的前翅屬此類型，故蝽類昆蟲在分類上統(tǒng)稱為半翅目。5、鱗翅鱗翅的質(zhì)地為膜質(zhì)，但翅面上覆蓋有密集的鱗片。如蛾、蝶類的前、后翅，故該類昆蟲在分類上統(tǒng)稱為鱗翅目。（6）毛翅毛翅的質(zhì)地也為膜質(zhì)，但翅面上覆蓋一層較稀疏的毛。如石蛾的前、后翅，該類昆蟲在分類上稱為毛翅目。（7）纓翅纓翅的質(zhì)地也為膜質(zhì)，翅脈退化，翅狹長，在翅的周緣綴有很長的纓毛。如薊馬的前、后翅，該類昆蟲在分類上稱為纓翅目。（8）平衡棒平衡棒為雙翅目昆蟲和雄蚧的后翅退化而成，形似小棍棒狀，無飛翔作用，但在飛翔時有保持體軀平衡的作用。捻翅目雄蟲的前翅也呈小棍棒狀，但無平衡體軀的作用，稱為擬平衡棒。四．翅脈和脈序（一）翅脈翅脈在翅面上的分支與排列形式稱為脈序或脈相(venation)。昆蟲的脈序有多種變化，但它們都是由一個原始的脈序演變而來的。趣味式啟發(fā)式直觀式

第7次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法早在1898年美國昆蟲學(xué)家Comstock和Needham將昆蟲的脈序歸納成假想的原始脈序，這一命名系統(tǒng)被稱為康-尼脈系(Comstock-Needhamsystem)。翅脈可分為縱脈和橫脈兩種?？v脈是從翅基部伸向翅邊緣的脈；橫脈是兩條縱脈之間的短脈，與早期氣管分布無關(guān)?？v脈、橫脈包括以下的翅脈（圖示）。（二）翅脈的變化：包括增多和減少兩種情況（詳細介紹）。（三）翅室：閉室和開室（解釋）。五．翅的連鎖昆蟲前、后翅之間的連鎖方式主要有以下幾種類型(圖)。六．翅的關(guān)節(jié)（圖示）七．翅的折疊與飛行講授采用啟發(fā)式教學(xué)方式（學(xué)生先自學(xué)翅的折疊與飛行，然后提問，教師歸納總結(jié)）。圖示直觀教學(xué)。第8次課課目第一篇昆蟲的外部形態(tài)目的要求通過教學(xué)使學(xué)生掌握昆蟲腹部的構(gòu)造、外生殖器的基本構(gòu)造、腹部的附肢的變化情況重點難點重點：外生殖器的基本構(gòu)造。難點：外生殖器的基本構(gòu)造。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法50分鐘40分鐘第四章昆蟲的腹部腹部(abdomen)是昆蟲體軀的第3個體段，緊連于胸部之后。消化、排泄、循環(huán)和生殖系統(tǒng)等主要內(nèi)臟器官即位于腹腔內(nèi)，其后端還生有生殖附肢，因此是昆蟲代謝和生殖的中心。第一節(jié)腹部的基本構(gòu)造昆蟲腹部的原始節(jié)數(shù)應(yīng)為12節(jié)，但在現(xiàn)代昆蟲的成蟲中，除原尾目為12節(jié)外，至多為11節(jié)，一般成蟲腹節(jié)10節(jié)，較進化的類群節(jié)數(shù)有減少的趨勢。第1腹節(jié)常趨向退化，后部幾節(jié)縮人體內(nèi)。如彈尾目腹節(jié)不超過6節(jié)，膜翅目的青蜂科(Chrysididae)只能見到3—5個腹節(jié)。腹部多為紡錘形、圓筒形、球形、扁平或細長。成蟲腹節(jié)均由次生分節(jié)形成，后一節(jié)的前緣套疊在前一節(jié)的后緣內(nèi)。唯軟體幼蟲仍保留初生分節(jié)。腹部節(jié)間膜和背、腹板之間的側(cè)膜都比較發(fā)達，因此能伸縮自如，并可膨大和縮小，以幫助呼吸、脫皮、羽化、交配、產(chǎn)卵等活動。有些昆蟲節(jié)間膜具有較大韌性，如蝗蟲產(chǎn)卵時腹部可延長幾倍借以插入土中。腹節(jié)有發(fā)達的背板和腹板，但沒有象胸節(jié)那樣發(fā)達的側(cè)板在多數(shù)種類的成蟲中，腹部的附肢大部分都已退化，但第8、9腹節(jié)常保留有特化為外生殖器(genitalia)的附肢。具有外生殖器的腹節(jié)，稱為生殖節(jié)；生殖節(jié)以前的腹節(jié)，稱為生殖前節(jié)或臟節(jié)；生殖節(jié)以后的腹節(jié)多有不同程度的退化或合并．稱為生殖后節(jié)。具體介紹各節(jié)的特點：第二節(jié)腹部的附肢一．昆蟲的外生殖器外生殖器(genitalia)是昆蟲生殖系統(tǒng)的體外部分，是用以交配、授精、產(chǎn)卵器官的統(tǒng)稱，主要由腹部生殖節(jié)上的附肢特化而成。雌蟲的外生殖器稱為產(chǎn)卵器(ovipositor)，雄性外生殖器稱為交配器。（圖示）（一）雌性外生殖器1．構(gòu)造2．類型3．產(chǎn)卵方式和產(chǎn)卵習(xí)性（二）雄性外生殖器1．基本構(gòu)造2．交配器的類型二．尾須講授利用課件或掛圖進行直觀教學(xué)

第8次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法10分鐘尾須(cerci)是由第11腹節(jié)附肢演化而成的1對須狀外突物，存在于部分無翅亞綱和有翅亞綱中的蜉蝣目、蜻蜓目、直翅類及革翅目等較低等的昆蟲中。尾須的形狀變化較大，有的不分節(jié)，呈短錐狀，如蝗蟲；有的細長多節(jié)呈絲狀，如纓尾目、蜉蝣目；有的硬化成鋏狀，如革翅目。尾須上生有許多感覺毛，具有感覺作用。但在革翅目昆蟲中，由尾須骨化成的尾鋏，具有防御敵害和幫助折疊后翅的功能。在纓尾目和蜉蝣目昆蟲中，1對尾須之間還有1條與尾須相似的細長分節(jié)的絲狀外突物，它不是由附肢演化而來的，而是末端腹節(jié)背板向后延伸而成的，稱為中尾絲(mediancaudalfiliament)。有些昆蟲的尾須有時向前移位，移到了第10腹節(jié)上，如蝗蟲等。三．無翅亞鋼腹部的附肢無翅亞綱昆蟲除了外生殖器和尾須外，在腹部的臟節(jié)上還生有一些退化或特化的附肢，這是無翅亞綱區(qū)別于有翅亞綱的重要特征之一，同時也反應(yīng)了這類昆蟲的原始性。1、彈尾目的腹部附肢（圖示）2、纓尾目腹部的附肢（圖示）此外，雙尾目昆蟲也具有與纓尾目相同的刺突和泡，它們都是附肢的遺跡。四．幼蟲的腹足廣翅目、脈翅目、鞘翅目、鱗翅目、長翅目、膜翅目等的一些幼蟲腹部，具有可行動的附肢，稱為腹足。鱗翅目和膜翅目葉蜂類幼蟲具有典型的腹足。鱗翅目幼蟲通常有5對腹足，分別著生在第3-6和第10腹節(jié)上。第10腹節(jié)的腹足又稱為臀足。幼蟲的腹足呈筒狀，構(gòu)造簡單，由亞基節(jié)、發(fā)達的基節(jié)和端部能伸縮的囊泡即趾所組成。鱗翅目幼蟲腹足末端生有成排的小鉤，稱為趾鉤。膜翅目葉蜂類幼蟲的腹足為6—8對，有的可多達10對。葉蜂科的幼蟲無趾鉤，借此可以與鱗翅目幼蟲相區(qū)別。總結(jié)第一篇重點，指出課后復(fù)習(xí)參考題利用課件或掛圖進行直觀教學(xué)介紹附肢時采用啟發(fā)式教學(xué)，先回憶頭、胸部附肢，再過渡到此部分。第9次課課目第二篇昆蟲生物學(xué)目的要求了解昆蟲的各種繁殖方法、卵的構(gòu)造及產(chǎn)卵方式。胚胎發(fā)育過程。重點難點昆蟲的各種主要生殖方式；血腔胎生，腺養(yǎng)胎生，孤雌生殖，幼體生殖，胚胎發(fā)育過程。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法100分鐘第二篇昆蟲的生物學(xué)第一章昆蟲的生殖方法絕大多數(shù)昆蟲雌雄異體，雌雄同體者為數(shù)甚少。雌雄異體的昆蟲，主要是兩性生殖。此外還有若干特殊的生殖方式，如孤雌生殖、幼體生殖和多胚生殖等，這些特殊的生殖方式，反應(yīng)了昆蟲在長期進化過程中，對不同生態(tài)環(huán)境條件的適應(yīng)性和種類分化的多樣性。一．兩性生殖和孤雌生殖(一)兩性生殖昆蟲的絕大多數(shù)種類進行兩性生殖和卵生。這種生殖方式的特點是，必須經(jīng)過雌雄兩性交配，雄性個體產(chǎn)生的精子與雌性個體產(chǎn)生的卵子結(jié)合(即受精)之后，方能正常發(fā)育成新個體。兩性生殖與其它各種生殖方式在本質(zhì)上的區(qū)別是，卵通常必須接受了精子以后，卵核才能進行成熟分裂(減數(shù)分裂)；而雄蟲在排精時，精子已經(jīng)是進行過減數(shù)分裂的單倍體生殖細胞。這種生殖方式在昆蟲綱中最為常見，為絕大多數(shù)昆蟲所具有。(二)孤雌生殖孤雌生殖也稱為單性生殖。這種生殖方式的特點是，卵不經(jīng)過受精也能發(fā)育成正常的新個體。一般又可以分為以下3種類型。1、偶發(fā)性孤雌生殖偶發(fā)性孤雌生殖是指某些昆蟲在正常情況下行兩性生殖，但雌成蟲偶而產(chǎn)出的未受精卵也能發(fā)育成新個體的現(xiàn)象。常見的如家蠶、一些毒蛾和枯葉蛾等，都能進行偶發(fā)性的孤雌生殖。2、經(jīng)常性孤雌生殖經(jīng)常性孤雌生殖也稱永久性孤雌生殖。其特點是，雌成蟲產(chǎn)下的卵有受精卵和未受精卵兩種，前者發(fā)育成雌蟲，后者發(fā)育成雄蟲。如膜翅目的蜜蜂和小蜂總科的一些種類。有的昆蟲在自然情況下，雄蟲極少，甚至尚未發(fā)現(xiàn)雄蟲，幾乎或完全行孤雌生殖，如一些竹節(jié)蟲、粉虱、蚧、薊馬等。3、周期性孤雌生殖周期性孤雌生殖也稱循環(huán)性孤雌生殖。這種生殖方式的特點是，昆蟲通常在進行1次或多次孤雌生殖后，再進行1次兩性生殖。這種以兩性生殖與孤雌生殖交替的方式繁殖后代的現(xiàn)象，又稱為異態(tài)交替(heterogeny)或世代交替(alternationofgenerations)。如棉蚜從春季到秋末，沒有雄蚜出現(xiàn)，行孤雌生殖10—20余代，到秋末冬初則出現(xiàn)雌、雄兩性個體，并交配產(chǎn)卵越冬。孤雌生殖是某些昆蟲對惡劣環(huán)境和擴大分布的一種有利適應(yīng)。因為即使只有1個雌蟲個體被偶然帶到新的地區(qū)，就有可能在這個地區(qū)繁殖和蔓延起來；對比式教學(xué)法介紹兩性生殖及其它生殖方式。

第9次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法 在遇到不適宜的環(huán)境條件而造成大量死亡時，行孤雌生殖的昆蟲也更容易保留其種群。二．多胚生殖多胚生殖(polyembryony)是指1個卵內(nèi)可產(chǎn)生兩個或多個胚胎，并能發(fā)育成正常新個體的生殖方式。這種現(xiàn)象多見于膜翅目一些寄生蜂類，如小蜂科、繭蜂科、姬蜂科、細蜂科、螯蜂科及捻翅目中的部分種類等。三．胎生和幼體生殖(一)胎生多數(shù)昆蟲為卵生，但一些昆蟲的胚胎發(fā)育是在母體內(nèi)完成的，由母體所產(chǎn)出來的不是卵而是幼體，這種生殖方式稱為胎生(viviparity)。根據(jù)幼體離開母體前獲得營養(yǎng)方式的不同，可將昆蟲的胎生分為以下4種類型。1．卵胎生2．腺養(yǎng)胎生3、血腔胎生4、偽胎盤生殖(二)幼體生殖少數(shù)昆蟲在幼蟲期就能進行生殖，稱為幼體生殖。這類昆蟲因在幼蟲期即已具備生殖能力，又行腺養(yǎng)胎生，所以幼體生殖又屬孤雌生殖和胎生。第二章昆蟲的卵和胚胎發(fā)育對行兩性生殖和卵生的絕大多數(shù)昆蟲來說，卵是個體發(fā)育的第1個蟲態(tài)，胚胎發(fā)育是在卵內(nèi)進行的。一、昆蟲卵的類型和產(chǎn)卵方式昆蟲卵的大小、形狀、產(chǎn)卵方式因種類不同而異，因而在鑒別昆蟲種類和害蟲防治上都具有一定的實踐意義昆蟲卵的大小種間差異很大，較大者如蝗卵，長6—7mm，而葡萄根瘤蚜的卵則很小，長度僅0.02—0.03mm。1．卵的類型：昆蟲卵的形狀也是多種多樣的(圖6—2)。最常見的為卵圓形和腎形，此外還有半球形、球形、桶形、瓶形、紡錘形等。草蛉類的卵有一絲狀卵柄，蜉蝣的卵上有多條細絲，蝽的卵還具有卵蓋(opemulum)。有些昆蟲在卵殼表面有各種各樣的脊紋，或呈放射狀(如一些夜蛾)，或在縱脊之間還有橫脊(如菜粉蝶)，以增加卵殼的硬度。2．產(chǎn)卵方式：昆蟲的產(chǎn)卵方式有單個分散產(chǎn)的，有許多卵粒聚集排列在一起形成各種形狀的卵塊的。有的將卵產(chǎn)在物體表面，有的產(chǎn)在隱蔽的場所甚至寄主組織內(nèi)。二．卵的基本構(gòu)造卵的基本構(gòu)造圖說明卵的構(gòu)造各部分特點。三．胚胎發(fā)育（六個階段）利用對比法、歸納分析法講授。（板書）利用掛圖或多媒體課件直觀講授卵的構(gòu)造。利用自學(xué)、討論、提問方式講授胚胎發(fā)育的六個階段。第10次課課目第二篇昆蟲生物學(xué)目的要求通過教學(xué)使學(xué)生了解胚后發(fā)育的各個階段及特點，變態(tài)及其類型，幼蟲的類型。重點難點變態(tài)類型及特點，幼蟲類型及特點，蛹的類型及特點。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法70分鐘第三章昆蟲的胚后發(fā)育昆蟲自卵內(nèi)孵出開始，到成蟲羽化并達到性成熟為止的整個發(fā)育過程，稱為胚后發(fā)育。第一節(jié)孵化昆蟲胚胎發(fā)育到一定時期，幼蟲或若蟲沖破卵殼而出的現(xiàn)象（過程），稱為孵化。鱗翅目幼蟲多用上顎咬破卵殼而出，雙翅目蠅科幼蟲的口鉤也有類似作用。有些昆蟲具有特殊的破卵結(jié)構(gòu)，如刺、骨化板，翻縮囊等，這些結(jié)構(gòu)統(tǒng)稱為破卵器。第二節(jié)生長和蛻皮一．蛻皮（moulting）二．生長與蛻皮的關(guān)系：介紹蟲齡、齡期、生長脫皮和變態(tài)脫皮的區(qū)別。三．脫皮的原因四．脫皮過程第三節(jié)變態(tài)及其類型一．變態(tài)定義：昆蟲自卵中孵出后，在生長發(fā)育過程中要經(jīng)過一系列外部形態(tài)和內(nèi)部器官的變化，才能轉(zhuǎn)變?yōu)槌上x，這種現(xiàn)象叫變態(tài)。二．變態(tài)類型(一)增節(jié)變態(tài)增節(jié)變態(tài)是昆蟲綱中最原始的變態(tài)類型，其主要變態(tài)特點是，幼期與成蟲期之間除身體大小和性器官發(fā)育程度存在著差異外，腹部的節(jié)數(shù)隨著脫皮次數(shù)的增加而增加。初孵化幼體腹節(jié)為9節(jié)，至性成熟時增加到12節(jié)，這種變態(tài)在昆蟲綱中僅見于低等的無翅亞綱中的原尾目昆蟲。(二)表變態(tài)表變態(tài)也屬于原始變態(tài)類型。其變態(tài)特點是，幼體與成蟲之間除身體大小、性器官發(fā)育程度及附肢節(jié)數(shù)等有所變化(隨著脫皮次數(shù)的增加而逐漸發(fā)育完善)外，其它生物學(xué)特性并無明顯差別，故又常稱為無變態(tài)。此類變態(tài)至性成熟的成蟲期仍能繼續(xù)脫皮，因而也保留了節(jié)肢動物祖先遺留的特征。此類變態(tài)類型包括無翅亞綱中的彈尾目、雙尾目和纓尾目昆蟲。(三)原變態(tài)原變態(tài)是有翅亞綱中最原始的變態(tài)類型，僅見于蜉蝣目昆蟲。其變態(tài)特點是，從幼蟲期(稚蟲)轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲某上x期需要經(jīng)過一個亞成蟲期。亞成蟲在外形上與成蟲相似，性已發(fā)育成熟，翅已展開，并也能飛翔，但體色較淺，足較短，多呈靜止狀態(tài)。講授

第10次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法30分鐘(四)不全變態(tài)定義：昆蟲在個體發(fā)育過程中經(jīng)過卵期、幼蟲期（若蟲期）和成蟲期三個蟲期。幼蟲期與成蟲期在身體的形狀、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上大體相似。又可分為以下3個類型。1．漸變態(tài)：2．半變態(tài)：3、過漸變態(tài)(五)全變態(tài)全變態(tài)是有翅亞綱內(nèi)生翅類各目昆蟲所具有的變態(tài)類型，如鞘翅目、鱗翅目、膜翅目、雙翅目等。定義：昆蟲在個體發(fā)育過程中經(jīng)過卵期、幼蟲期、蛹期和成蟲期四個蟲期。幼蟲期的外部形態(tài)和內(nèi)部器官、生活習(xí)性與成蟲截然不同。幼蟲期的翅在體內(nèi)發(fā)育。(六)復(fù)變態(tài)有些全變態(tài)昆蟲的幼蟲期各齡之間的生活方式不同，在體形上也發(fā)生了明顯的分化，這種變化比一般全變態(tài)更為復(fù)雜，特稱為復(fù)變態(tài)。鞘翅目的芫菁科是該類變態(tài)的典型例子。第四節(jié)幼蟲期一．幼蟲的類型幼蟲屬于何種類型，主要取決于其胚胎發(fā)育終止于原足期、多足期或寡足期(消足期)，此外還與適應(yīng)食性分化及生活環(huán)境所產(chǎn)生的形態(tài)變異有關(guān)。郭郛(1965)、管致和(1980)根據(jù)諸家學(xué)說，將幼蟲綜合為下列幾種類型。（五種類型）。二．幼蟲的生長 對比法講授第11次課課目第二篇昆蟲生物學(xué)目的要求通過教學(xué)使學(xué)生了解蛹的類型，成蟲的生物學(xué)，世代和年生活史。重點難點蛹的類型，成蟲的生物學(xué)，世代和年生活史。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法30分鐘30分鐘第五節(jié)蛹期一．蛹期蛹(pupa)是全變態(tài)類昆蟲在后胚發(fā)育過程中，由幼蟲轉(zhuǎn)變?yōu)槌上x時，必須經(jīng)過的一個特有的靜息蟲態(tài)。蛹的生命活動雖然是相對靜止的，但其內(nèi)部卻進行著將幼蟲器官改造為成蟲器官的劇烈變化。二．蛹的類型1、離蛹離蛹又稱為裸蛹。其特點是翅和附肢除在基部著生外與蛹體分離，而不緊貼于蛹體上，可以活動，腹部各節(jié)間也能自由扭動，脈翅目和毛翅目、長翅目、鞘翅目、膜翅目等的蛹均為此種類型。2、被蛹被蛹的特點是翅和附肢都緊貼于身體上，不能活動，大多數(shù)腹節(jié)或全部腹節(jié)不能扭動。鱗翅目、鞘翅目的隱翅蟲、雙翅目的虻、癭蚊等的蛹均屬此種類型，其中以鱗翅目的蛹最為典型。3、圍蛹圍蛹為雙翅目蠅類所特有。圍蛹體實為離蛹，但是在離蛹體外被有末齡幼蟲未脫去的蛻。三．蛹的保護物第六節(jié)成蟲的形成此部分采取自學(xué)、提問、討論的方式。第七節(jié)成蟲期的生物學(xué)一．成蟲期成蟲是昆蟲個體發(fā)育的最后一個蟲態(tài)和最高級階段，主要任務(wù)是交配、產(chǎn)卵、繁殖后代。二．成蟲的生物學(xué)1．羽化成蟲從它的前一蟲態(tài)(蛹或末齡若蟲和稚蟲)脫皮而出的現(xiàn)象，稱為羽化(emergence)。2．性成熟和補充營養(yǎng)性成熟是指成蟲體內(nèi)的性細胞——精子和卵發(fā)育成熟。一般剛羽化的成蟲，其性細胞尚未完全成熟，但不同種類或同種昆蟲的不同性別，性成熟的早晚也有差別。3．雌雄二型及多型現(xiàn)象（1）雌雄二型昆蟲雌雄個體之間除內(nèi)、外生殖器官(第1性征)不同外，許多種類在個體大小、體型、體色、構(gòu)造等(第2性征)方面也常有很大差異，這種現(xiàn)象稱為雌雄二型(sexualdimorpism)。如蚧類、蓑蛾、一些尺蛾雄蟲有翅，雌蟲無翅；蚧類雄蟲口器退化；蓑蛾雌蟲呈幼體狀的蠕蟲型；蚊的雄蟲觸角發(fā)達，羽毛狀，雌蟲則為環(huán)毛狀；例舉法講授

第11次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法40分鐘（2）多型現(xiàn)象多型現(xiàn)象是指同種昆蟲在同一性別的個體中出現(xiàn)不同類型分化的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要出現(xiàn)在成蟲期，但有時也可以出現(xiàn)在幼蟲期。第四章昆蟲的世代和年生活史第一節(jié)世代和年生活史一．世代昆蟲的卵或若蟲，從離開母體發(fā)育到成蟲性成熟并能產(chǎn)生后代為止的個體發(fā)育史，稱為一個世代(generation)，簡稱為一代或一化。二、昆蟲的年生活史1．年生活史昆蟲的生活史(lifehistory)又稱為生活周期(lifecycle)，是指昆蟲個體發(fā)育的全過程。農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)?？紤]在一年中昆蟲的個體發(fā)育過程，稱為年生活史（指昆蟲由當年的越冬蟲態(tài)開始活動起到第二年越冬結(jié)束止的發(fā)育過程。舉例生活史圖。昆蟲的年生活史，常用圖、表來表示。圖、表的種類很多，現(xiàn)以大豆食心蟲的發(fā)生情況為例，介紹常用的一種年生活史表。局部世代：越冬代：第一代：2．研究昆蟲年生活史的意義、內(nèi)容及方法對比法講授世代和年生活史。例舉法講授第12次課課目第二篇昆蟲生物學(xué)目的要求了解昆蟲的休眠和滯育、在自然界的各種習(xí)性。重點難點休眠和滯育的特點，昆蟲的食性及趨性。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法40分鐘50分鐘三．休眠和滯育1、休眠休眠(dormancy)是昆蟲在個體發(fā)育過程中因受不良環(huán)境條件的影響，常出現(xiàn)形態(tài)變化上和生理機能上的相對靜止狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫休眠。當不良環(huán)境條件消除時，便可恢復(fù)生長發(fā)育。2、滯育滯育(diapause)是昆蟲長期適應(yīng)不良環(huán)境而形成的種的遺傳性。在自然情況下，當不良環(huán)境到來之前，生理上已經(jīng)有所準備，即已進入滯育。一旦進入滯育必需經(jīng)過一定的物理或化學(xué)的刺激，否則既使恢復(fù)到適宜環(huán)境也不能恢復(fù)生長發(fā)育。滯育性越冬和越夏的昆蟲一般有固定的滯育蟲態(tài)。滯育一般又可區(qū)分為專性滯育和兼性滯育兩種類型。（1）專性滯育專性滯育又稱確定性滯育。（2）兼性滯育兼性滯育又稱任意性滯育。3．引起和解除滯育的條件（1）光周期：根據(jù)昆蟲滯育對光周期的反應(yīng)，可將昆蟲分為以下4種滯育類型。短日照滯育型長日照滯育型中間型（2）溫度（3）食物（4）激素的調(diào)控作用4．休眠和滯育的區(qū)別四．世代交替第五章昆蟲的習(xí)性一．昆蟲活動的晝夜節(jié)律二．昆蟲的食性不同種類的昆蟲，取食食物的種類和范圍不同，同種昆蟲的不同蟲態(tài)也不會完全一樣，甚至差異很大。昆蟲在長期演化過程中，對食物形成的一定選擇性，稱為食性(feedinghabits)。1．根據(jù)昆蟲所取食的食物性質(zhì)，可將其食性分為植食性、肉食性、腐食性和雜食性4類。2．根據(jù)昆蟲所取食食物范圍的廣狹，可將其食性分為單食性、寡食性和多食性3類。例舉法講授

第12次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法10分鐘三．昆蟲的趨性趨性(taxis)是指昆蟲對外界刺激(如光、溫度、濕度和某些化學(xué)物質(zhì)等)所產(chǎn)生的趨向或背向行為活動。趨向活動稱為正趨性，背向活動稱為負趨性。昆蟲的趨性主要有：趨光性、趨化性、趨溫性、趨濕性等。四．昆蟲的群集性：可分為臨時性群集和永久性群集兩種類型臨時性群集是指昆蟲僅在某一蟲態(tài)或某一階段時間內(nèi)行群集生活，過后分散。如天幕毛蟲、一些毒蛾、刺蛾、葉蜂等的低齡幼蟲行群集生活，老齡后即行分散生活；榆藍葉甲和多種瓢蟲越冬時，其成蟲常群集在一起，當度過寒冬后即行分散生活。永久性群集往往出現(xiàn)在昆蟲的整個生育期，一旦形成群集后，很久不會分散，趨向于群居型生活。如東亞飛蝗卵孵化后，蝗蝻可聚集成群，集體行動或遷移，蝗蝻變?yōu)槌上x后仍不分散，往往成群遠距離遷飛；五．擬態(tài)和保護色（自衛(wèi)性）1．擬態(tài)：一種動物“模擬”其它生物的姿態(tài)，得以保護自己的現(xiàn)象，稱為擬態(tài)(mimicry)。從生物學(xué)意義上來講，擬態(tài)可以分為兩種主要類型。（1）貝氏擬態(tài)(Batesianmimicry)，其特點是被“模擬”者不是捕食動物的食物，而擬態(tài)者則是捕食動物的食物。（2）繆氏擬態(tài)(Mullerianmimicry)，即“模擬”者和被“模擬”者都是不可食的，捕食動物只要誤食其中之一，則以后兩者就都不受其害。2．保護色：保護色(protectivecoloration)是指一些昆蟲的體色與其周圍環(huán)境的顏色相似，以不被天敵發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。3．警戒色：有些昆蟲既有保護色，又有與背景形成鮮明對照的體色，稱為警戒色(warningcoloration)裝死逃生4．施放瓦斯5．斷足自救六．昆蟲的擴散和遷飛（一）昆蟲的擴散擴散(dispersal)是指昆蟲個體經(jīng)常的或偶然的、小范圍內(nèi)的分散或集中活動，也稱為蔓延、傳播或分散等。昆蟲的擴散一般可分為如下幾種類型：完全靠外部因素傳播、由蟲源地(株)向外擴散、由于趨性所引起的分散或集中。（二）昆蟲的遷飛遷飛昆蟲可分為以下4種類型：無固定繁育基地的連續(xù)性遷飛型、有固定繁育基地的遷飛型、越冬或越夏遷飛型、蚜蟲遷飛類型?？偨Y(jié)第二篇重點，指出課后復(fù)習(xí)參考題。例舉法講授第13次課課目第三篇昆蟲的內(nèi)部解剖及生理目的要求通過教學(xué)使學(xué)生了解昆蟲體壁的功能、體壁的組成、體腔的劃分及消化道各部分組成、區(qū)分和機能。重點難點昆蟲體壁的功能、體壁的組成，消化道各部分組成、區(qū)分和機能。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法50分鐘第三篇昆蟲的內(nèi)部解剖及生理第一節(jié)昆蟲的體壁一．體壁的功能1．保護性屏障作用2．起骨骼作用3．營養(yǎng)物質(zhì)的貯存庫4．特化成各種感覺器官和腺體5．色彩和斑紋的載體二．體壁的構(gòu)造：由里向外可分為：底膜、皮細胞層和表皮層1．底膜2．皮細胞層3．表皮層（1）上表皮：各層特點及其特性。（2）外表皮：各層特點及其特性（3）內(nèi)表皮：各層特點及其特性4．孔道第二節(jié)昆蟲體壁的色彩一．色素色二．結(jié)構(gòu)色三．混合色第三節(jié)脫皮作用和脫皮機理一．脫皮二．脫皮液的作用三．脫皮過程第四節(jié)昆蟲體壁的蒸騰作用和通透性及其與殺蟲劑的關(guān)系第五節(jié)昆蟲的外胚層或皮細胞層特化結(jié)構(gòu)一．昆蟲體壁的外長物區(qū)分為細胞性外長物和非細胞性外長物1．細胞性外長物：單細胞性外長物和多細胞性外長物。2．非細胞性外長物：二．皮細胞腺第二章昆蟲的內(nèi)部解剖第一節(jié)血竇和隔膜一．體腔講授

第13次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法50分鐘二．體腔的區(qū)分第二節(jié)內(nèi)部器官和生理系統(tǒng)的位置（圖示）一、循環(huán)系統(tǒng)：主要器官為背血管(主要搏動器，推動血液循環(huán))，位于背血竇，所以背血竇又可以稱為圍心竇。二、消化系統(tǒng)：主要器官為消化道，位于圍臟竇的中央。三、排泄系統(tǒng)：主要器官為馬氏管，位于圍臟竇。與排泄功能有關(guān)的脂肪體主要位于背血竇和圍臟竇中，包圍在內(nèi)臟器官的周圍。四、呼吸系統(tǒng)：主要器官為氣管，分布于圍臟竇中。五、神經(jīng)系統(tǒng)：中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的腦位于頭殼內(nèi)；腹神經(jīng)索位于腹血竇。因此腹血竇又稱為圍神經(jīng)竇。交感神經(jīng)系統(tǒng)分布在各內(nèi)臟器官上，主要位于圍臟竇。六、分泌系統(tǒng)：位于頭部和前胸內(nèi)(咽喉及氣門氣管附近)。七、生殖系統(tǒng)：位于圍臟竇，主要在消化道的背、側(cè)面上。第三章消化系統(tǒng)和消化生理昆蟲的消化系統(tǒng)，其主要器官是一條從口到肛門的消化道，以及同消化功能有關(guān)的腺體。 第一節(jié)消化道的基本構(gòu)造和功能一．前腸的組織、區(qū)分和機能1．組織2．區(qū)分：前腸包括口、咽喉、食道、嗉囊和前胃幾部分（圖示）3．機能二．中腸的組織、區(qū)分和機能三．后腸的組織、超微結(jié)構(gòu)和機能（圖示）第二節(jié)與消化道有關(guān)系的腺體及機能第三節(jié)各類消化道變異第四節(jié)消化道的消化作用和消化機制一．消化作用二．吸收機制第五節(jié)昆蟲的腸外消化第六節(jié)消化作用及中腸酸堿度對藥劑發(fā)揮毒效的影響利用課件或掛圖進行直觀教學(xué)，講授。第14次課課目第三篇昆蟲的內(nèi)部解剖及生理目的要求了解昆蟲循環(huán)系統(tǒng)組成及功能,昆蟲的排泄系統(tǒng)的組成器官及機能。重點難點血液循環(huán)過程，血液的功能；昆蟲的主要排泄器官及主要排泄物，馬氏管的排泄機制。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法50分鐘第四章昆蟲的循環(huán)系統(tǒng)和循環(huán)生理昆蟲的循環(huán)系統(tǒng)與脊椎動物相比的特點：（兩點）循環(huán)系統(tǒng)的組成：背血管、搏動器、血液。第一節(jié)背血管的構(gòu)造由動脈和心臟組成。（圖）一．動脈二．心臟：心室、心門瓣、翼肌。第二節(jié)心臟的搏動與血液循環(huán)一．心臟的搏動1．心搏2．影響心臟搏動的因素3．輔搏動器官二．血液循環(huán)：介紹循環(huán)途徑。第三節(jié)昆蟲的血液及其功能昆蟲血液的生理特點。一．血液的組成1．血漿（主要成分）2．血細胞：類型。二．血液的功能1．吞噬及免役作用2．儲藏水分3．運輸功能4．中間代謝和儲藏營養(yǎng)5．機械作用6．防御作用7．傷口愈合8．合成代謝的環(huán)境和場所9．形成結(jié)締組織，解毒等功能第四節(jié)殺蟲劑對循環(huán)系統(tǒng)的影響一．破壞血細胞二．對背血管的影響三．血液酸堿度對殺蟲效力的影響第四章昆蟲的排泄器官及排泄生理排泄器官(Excretoryorgan)：用以移除新陳代謝產(chǎn)物所產(chǎn)生的含氮廢物，并調(diào)節(jié)體液中水分和離子平衡的作用，從而提供各組織進行正常活動的生理環(huán)境。利用課件或掛圖直觀講授。

第14次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法50分鐘主要的排泄器官是馬氏管。其它如體壁、消化道、脂肪體、下唇腎和圍心細胞等。昆蟲的排泄物：氣體、固體和液體三大類。第一節(jié)馬氏管極其排泄機能一．馬氏管（Malpighiantubules）1．馬氏管的數(shù)目和表面積2．類型3．馬氏管的組織結(jié)構(gòu)二．馬氏管的排泄機制（吸血蝽為例）三．馬氏管的排泄物：以尿酸形式排除。四．馬氏管的其它機能第二節(jié)馬氏管在昆蟲脫皮和變態(tài)過程中的變化（自學(xué)）第三節(jié)其它排泄器官一．下唇腎二．儲存排泄器官三．圍心細胞四．脂肪體五．消化道六．體壁第四節(jié)殺蟲劑對排泄器官的影響講授（舉例）第15次課課目第三篇昆蟲的內(nèi)部解剖及生理目的要求通過教學(xué)使學(xué)生了解昆蟲的呼吸系統(tǒng)及呼吸機制，昆蟲肌肉的類型及構(gòu)造性能，神經(jīng)系統(tǒng)組成及感受原理。重點難點氣管系統(tǒng)構(gòu)造、呼吸代謝。神經(jīng)系統(tǒng)的組成與構(gòu)造，神經(jīng)傳導(dǎo)沖動的機制。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法50分鐘第六章昆蟲的呼吸系統(tǒng)及呼吸生理昆蟲呼吸系統(tǒng)的主要器官是氣管及其在體壁上的開口機構(gòu)——氣門。昆蟲呼吸作用的特點是直接通過氣管系統(tǒng)進行氣體交換(吸收O2，排出CO2)。第一節(jié)氣管系統(tǒng)和氣管呼吸氣管系統(tǒng)由氣管、支氣管及微氣管等組成，在昆蟲的飛行中還有氣囊。一．氣管的組織由外胚層內(nèi)陷而成．組織和理化特性與體壁相同。二．氣管的排列三．微氣管和氣囊四．氣門1．氣門的構(gòu)造：包括六部分。根據(jù)氣門結(jié)構(gòu)和開閉肌的有無進、將氣門歸為兩類：外閉式氣門和內(nèi)閉式氣門。2．氣門的類型根據(jù)氣門的數(shù)目極其在體節(jié)上的分布方式不同分為以下幾類：（舉例說明特點）（1）多氣門式：有全氣門式、周氣門式、半氣門式。（2）寡氣門式：兩端氣門式、后氣門式、前氣門式。（3）無氣門式：五．氣門腺第二節(jié)氣管系統(tǒng)的呼吸機制和控制通風作用和擴散作用。一．微氣管中的呼吸機制二．呼吸代謝第三節(jié)昆蟲的體溫和對體溫的調(diào)節(jié)第四節(jié)殺蟲劑對昆蟲呼吸代謝的影響第五節(jié)昆蟲的其它適應(yīng)性呼吸方式一．體壁呼吸二．氣管鰓三．氣泡和氣膜呼吸四．內(nèi)寄生昆蟲的特殊呼吸方式圖示講授

第15次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法10分鐘40分鐘第七章昆蟲的肌肉系統(tǒng)和生理重點介紹第一節(jié)，其它各節(jié)簡介。第一節(jié)肌肉的發(fā)生和類型一．來源二．類型第二節(jié)肌肉與體壁的聯(lián)系第三節(jié)肌肉的解剖和組織第四節(jié)肌肉收縮和滑行學(xué)說第五節(jié)肌肉的生理性狀和能量代謝第六節(jié)昆蟲肌肉的力量第八章昆蟲的神經(jīng)系統(tǒng)第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的基本構(gòu)造一．神經(jīng)系統(tǒng)的基本構(gòu)造二．神經(jīng)原及其類型第二節(jié)中樞神經(jīng)系統(tǒng)一．腦二．腹神經(jīng)索第三節(jié)交感神經(jīng)系統(tǒng)第四節(jié)周緣神經(jīng)系統(tǒng)第五節(jié)神經(jīng)原傳導(dǎo)沖動的機制（重點介紹）一．神經(jīng)纖維內(nèi)的傳導(dǎo)二．神經(jīng)原間突觸的傳導(dǎo)第二節(jié)至第六節(jié)采取自學(xué)提問的方式。利用圖或課件直觀教學(xué)。第16次課課目第三篇昆蟲的內(nèi)部解剖及生理目的要求通過教學(xué)使學(xué)生了解昆蟲內(nèi)激素與外激素的主要種類與作用，昆蟲的感受器官種類及行為，昆蟲雌雄生殖系統(tǒng)的構(gòu)造及功能。重點難點主要激素及各自產(chǎn)生器官，主要激素對生長變態(tài)的控制作用，激素類似物的應(yīng)用；昆蟲感覺器感受刺激的機理；昆蟲雌雄生殖系統(tǒng)的構(gòu)造及功能。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法50分鐘第九章昆蟲的激素（Hormones）昆蟲分泌的激素可分為內(nèi)激素和外激素兩大類。第一節(jié)昆蟲的內(nèi)分泌器官及其激素一．腦神經(jīng)分泌細胞及腦激素二．心側(cè)體三．咽側(cè)體四．前胸腺和脫皮激素五．食道下神經(jīng)節(jié)第二節(jié)與變態(tài)有關(guān)的激素及其對生長發(fā)育控制一．腦激素二．保幼激素三．蛻皮激素第三節(jié)激素的作用過程一．活化過程二．激素的分泌、綜合和運轉(zhuǎn)過程三．激素對靶子器的作用過程第四節(jié)幾種主要激素對昆蟲生長發(fā)育和變態(tài)的控制機理包括六個方面。第五節(jié)昆蟲的外激素與化學(xué)通訊昆蟲的外激素主要有：性抑制外激素、性外激素、集結(jié)外激素和告警外激素等。一．性外激素和性引誘劑二．昆蟲對外激素的感應(yīng)性和專一性（自學(xué)）第六節(jié)昆蟲激素類似物的應(yīng)用第十章昆蟲的感覺器官和行為第一節(jié)昆蟲感覺器感受刺激的機理第二節(jié)感觸器或機械感覺器一．定義二．種類第三節(jié)聽覺器一．定義二．類型第四節(jié)化感器一．定義二．類型講授

第16次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法50分鐘第五節(jié)視覺器一．定義二．類型三．結(jié)構(gòu)四．復(fù)眼（復(fù)習(xí)）。五．昆蟲視覺的清晰度（復(fù)習(xí)）。六．單眼的視覺（復(fù)習(xí)）。第十一章昆蟲的生殖系統(tǒng)和生理昆蟲生殖系統(tǒng)屬于種的繁殖器官與上面介紹的各類個體生命器官有所不同，當昆蟲個體生命器官受到抑制或破壞時，個體便會死亡，而當個體生殖器官受到抑制或破壞時，蟲體不會死亡，只是不能產(chǎn)生后代。這在害蟲防治上具有實踐意義。第一節(jié)雌性生殖器官雌成蟲的生殖器官包括一對卵巢、二根輸卵管、一根中輸卵管、生殖腔、受精囊以及雌性附腺等。一．卵巢的結(jié)構(gòu)和卵的形成過程1．卵巢管的結(jié)構(gòu)和類型2．卵母細胞獲取營養(yǎng)的方式3．卵巢管內(nèi)卵子的形成過程（自學(xué)）二．側(cè)輸卵管三．中輸卵管四．生殖腔及其附屬結(jié)構(gòu)第二節(jié)雄性生殖器官一．睪丸管的一般結(jié)構(gòu)二．精子的形成和移動三．輸精管和貯精囊四．射精管五．雄性附腺第三節(jié)昆蟲的交配和受精一．受精的方式二．雌蟲的排卵三．受精過程四．產(chǎn)卵五．影響受精和生殖力的幾個因素第四節(jié)昆蟲卵巢的生理活動及環(huán)境因素與成蟲滯育的關(guān)系總結(jié)本章重點內(nèi)容，提出復(fù)習(xí)參考題。講授第17次課課目第五篇昆蟲生態(tài)學(xué)目的要求了解昆蟲的生活環(huán)境中溫度的影響及規(guī)律。重點難點有效積溫法則，昆蟲有效積溫法則在預(yù)測預(yù)報中的應(yīng)用，溫區(qū)的劃分。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法50分鐘昆蟲生態(tài)學(xué)昆蟲生態(tài)學(xué)(insectecology)是研究昆蟲與周圍環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。昆蟲生態(tài)學(xué)研究的內(nèi)容，按對象的層次可分為：(1)個體生態(tài)學(xué)(autecologyofinsects)，是以昆蟲個體為對象，研究某種昆蟲對環(huán)境條件的適應(yīng)性和可塑性，以及環(huán)境因素對其形態(tài)、生長發(fā)育、繁殖、存活、習(xí)性、行為等的影響。(2)昆蟲種群生態(tài)學(xué)(populationecologyofinsects)，是以昆蟲種群為對象，研究在一定環(huán)境和時間、空間條件下，昆蟲種群數(shù)量變動及其變動的原因。(3)昆蟲群落生態(tài)學(xué)(communityecologyofinsects)，是以群落為對象，研究在一定區(qū)域和時間、空間內(nèi)，昆蟲所處群落的結(jié)構(gòu)、功能、演替及其原因等。(4)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)(ecosystemecology)，是以生態(tài)系統(tǒng)為對象，研究昆蟲在該生態(tài)系統(tǒng)中的地位和作用。第一章環(huán)境因素分析構(gòu)成昆蟲生存環(huán)境條件總體的各種生態(tài)因素，按其性質(zhì)可分為兩大類，一類是非生物因素，即氣侯因素，或稱為無機因素，主要有溫度、濕度、降水、光、風及土壤等。另一類是生物因素，即有機因素，主要包括昆蟲的食物和天敵以及人類的生產(chǎn)活動對昆蟲產(chǎn)生的影響。這些因素交互作用于昆蟲種群，但各種生態(tài)因子中對昆蟲的作用并不是同等重要的，有些因子對昆蟲有很大的影響但不是生存所必須的，稱為作用因子（天敵、人的活動）。第一節(jié)氣候因素對昆蟲的影響氣候因素主要包括溫度、濕度和降雨、光照、氣流(風)、氣壓等。這些因素在自然界中常相互影響并共同作用于昆蟲。氣候因素可直接影響昆蟲的生長、發(fā)育、繁殖、存活、分布、行為和種群數(shù)量動態(tài)等，也能通過對昆蟲的寄主(食物)、天敵等的作用而間接影響昆蟲。一、溫度對昆蟲生長發(fā)育的影響溫度是氣候因素中對昆蟲影響最顯著的的一個因素，由于昆蟲屬于變溫動物，其體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化。（一）溫區(qū)的劃分（昆蟲對溫度的適應(yīng)范圍）1、適溫區(qū)適溫區(qū)也稱為有效溫區(qū)。在溫帶地區(qū)，昆蟲生長發(fā)育和繁殖的適溫范圍，一般為8—40℃。在此溫區(qū)內(nèi)，昆蟲的生命活動都可正常進行，但其發(fā)育的速度則有所差異，所以又可分為3個溫區(qū)。講授

第17次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法50分鐘(1)高適溫區(qū)溫度約為30—40℃。在此溫區(qū)內(nèi)，昆蟲的發(fā)育速度隨著溫度的升高而減慢。此溫區(qū)的上限，稱為最高有效溫度，達此溫度，昆蟲的繁殖力就會受到抑制。(2)最適溫區(qū)一般為20－30℃。在此溫區(qū)內(nèi)，昆蟲發(fā)育速度適宜，并隨著溫度升高而加速，壽命適中，繁殖力最大。(3)低適溫區(qū)一般為8—20℃。在此溫區(qū)內(nèi)，昆蟲的發(fā)育速度隨著溫度降低而減慢，繁殖力也隨之下降。此溫區(qū)的下限，稱為最低有效溫度，只有高于這一溫度，昆蟲才開始發(fā)育，故稱為發(fā)育始點溫度。2、臨界致死高溫區(qū)也稱為亞致死高溫區(qū)，一般為40－45℃。在此溫區(qū)內(nèi)，由于不適宜的高溫，昆蟲的生長發(fā)育和繁殖受到明顯抑制。如高溫持續(xù)時間過長，昆蟲呈熱昏迷狀態(tài)或死亡；昆蟲的死亡取決于高溫的強度和持續(xù)的時間。3、致死高溫區(qū)一般為45—60℃。在此溫區(qū)內(nèi)，昆蟲經(jīng)過較短的時間后便死亡。4、臨界致死低溫區(qū)也稱為亞致死低溫區(qū)，一般為8—10℃。在此溫區(qū)內(nèi)，昆蟲呈冷昏迷狀態(tài)。如持續(xù)時間較短，當溫度恢復(fù)正常時，昆蟲可恢復(fù)正常狀態(tài)；如持續(xù)時間過長，也可造成死亡。昆蟲的死亡取決于低溫的強度和持續(xù)的時間。5、致死低溫區(qū)一般為-10～40℃。在此溫區(qū)內(nèi)，昆蟲一般經(jīng)一定時間便會死亡。溫區(qū)劃分應(yīng)注意幾個問題：（二）適溫區(qū)內(nèi)溫度與生長發(fā)育速度的關(guān)系1．范特—荷夫定律2．邏輯斯蒂曲線模式（三）有效積溫法則：定義、公式、應(yīng)用、局限性。（四）低溫引起昆蟲死亡的原因（五）溫度與生殖的關(guān)系講授第18次課課目第五篇昆蟲生態(tài)學(xué)目的要求了解昆蟲的生活環(huán)境中濕度、降雨、風、光及土壤環(huán)境對昆蟲的影響。重點難點昆蟲獲得水分的方式、昆蟲散失水分的途徑及對失水的控制，溫濕系數(shù)。時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法30分鐘10分鐘第一節(jié)氣候因素對昆蟲的影響二．濕度、降水對昆蟲的作用濕度實質(zhì)上就是水的問題。水分是昆蟲維持生命活動的介質(zhì)；同時水也是影響昆蟲種群數(shù)量動態(tài)的重要環(huán)境因素。1．昆蟲獲得水分的方式（1）昆蟲主要從食物中獲得水分；（2）昆蟲也可直接飲水；（3）通過體壁或卵殼從環(huán)境中吸收水分；（4）昆蟲還可利用代謝水。2．昆蟲散失水分的途徑及對失水的控制（1）通過呼吸系統(tǒng)的氣體交換作用而失水；。（2）通過體壁失水；（3）通過消化、排泄系統(tǒng)和外分泌腺排水。昆蟲對水分的調(diào)節(jié)，主要是通過蟲體結(jié)構(gòu)、生理和行為活動等。如昆蟲的體壁構(gòu)造具有良好的保水機制；消化道后腸中的直腸墊可以回收食物殘渣和排泄物中的水分；某些昆蟲可以通過氣門的開閉或改變棲息場所等調(diào)節(jié)體內(nèi)水分的蒸發(fā)。3．昆蟲對環(huán)境濕度要求的特點4．濕度對昆蟲的影響5．降水對昆蟲的影響三．溫、濕度的綜合作用在自然界中，雖然在某些情況下，溫度和濕度對昆蟲的影響有主有次，但兩者是互相影響并綜合作用于昆蟲的。1．溫濕系數(shù)：溫濕系數(shù)（Q）是降雨量（M）與平均溫度總和（∑T）的比值（即降雨量與積溫比）公式為：Q=M/∑T。在生態(tài)學(xué)上溫濕系數(shù)也用相對濕度（R.H）與溫度的比值來計算溫濕度系數(shù)（Qw）。公式為：Qw=R.H/T。2．氣候圖以月(或旬)平均相對濕度或降雨量為座標縱軸，以月(或旬)平均溫度為座標橫軸，將各月(或旬)的溫度、相對濕度或溫度、降雨量組合為座標點，然后用線條順序?qū)⒏髟?或旬)的座標點連接起來，繪成多邊形不規(guī)則的封閉曲線，這種圖象稱為氣侯圖。然后，將某種昆蟲各代發(fā)生的適宜溫濕范圍，以方框在圖上繪出，就可以分析比較年際間溫濕度組合與這種昆蟲發(fā)生數(shù)量的關(guān)系（舉例）。舉例，板書講授。

第18次課時間教學(xué)主要內(nèi)容（時間分配）教學(xué)方法20分鐘10分鐘30分鐘四．光在昆蟲活動中的意義（一）光的輻射熱：影響昆蟲的體溫。（二）光的強度：光強度主要影響昆蟲晝夜的活動節(jié)律和行為（舉例）。（三）光的波長：昆蟲的趨光性與光的波長關(guān)系密切。許多昆蟲都具有不同程度的趨光性，并對光的波長具有選擇性。（四）光周期：光周期主要是對昆蟲的生活節(jié)律起著一種信息反應(yīng)。昆蟲對光周期變化節(jié)律的適應(yīng)所產(chǎn)生的各種反應(yīng)，稱為光周期反應(yīng)，或光周期現(xiàn)象。許多昆蟲的地理分布、形態(tài)特征、年生活史、滯育特性、行為以及蚜蟲的季節(jié)性多型現(xiàn)象等，都與光周期的變化有著密切關(guān)系。五．風對昆蟲的影響風對昆蟲的體溫、飛翔和分布有影響，也常會引起昆蟲的死亡。第二節(jié)土壤環(huán)境對昆蟲的影響土壤對昆蟲的關(guān)系十分密切，它既能通過生長的植物對昆蟲發(fā)生間接的影響，又是一些昆蟲生活的場所。有的昆蟲終生生活在土壤內(nèi)，或僅個別發(fā)育階段或時期在土外生活、活動，有的昆蟲僅某一發(fā)育階段在土壤內(nèi)生活。土壤內(nèi)環(huán)境與地上環(huán)境雖然密切相關(guān)，但也有其特殊性，是一種特殊的生態(tài)環(huán)境。土壤的溫度、濕度(含水量)、機械組成、化學(xué)性質(zhì)、生物組成，以及人類的農(nóng)事活動等綜合地對昆蟲發(fā)生作用。一、土壤溫度對昆蟲的影響土壤溫度的變