湖南省邵陽市隆回縣2023-2024學年九年級上學期1月月考化學試題

2023年九年級階段性沖刺作業(yè)化學(一)溫馨提示：1.本學科試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時量為60分鐘，滿分100分。2.請你將姓名、準考證號等相關信息按要求填涂在答題卡上。3.請在答題卡上作答，做在本試題卷上的答案無效。4.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1O-16Fe-56一、選擇題(本大題共17個小題，每小題3分，共51分，每小題均只有一個符合題意的選項)1.認識物質(zhì)及其變化對我們了解自然現(xiàn)象和規(guī)律至關重要。下列屬于化學變化的是A.工業(yè)制氧 B.滴水成冰 C.釀造食醋 D.海水曬鹽2.對銦、銥、鋅等元素的相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻的化學家是A.侯德榜 B.拉瓦錫 C.道爾頓 D.張青蓮3.下列化學用語與所表達的意義對應正確的是A.Fe2+一鐵離子 B.C60一60個碳原子C.2A1一2個鋁元素 D.2CO2一2個二氧化碳分子4.中國嫦娥四號探測到月壤物質(zhì)中含有的Mg2SiO4是橄欖石的主要成分之一，則Mg2SiO4中硅元素的化合價為A.-4 B.+3 C.+4 D.+55.油鍋不慎起火可蓋上鍋蓋進行滅火，該措施所運用的滅火原理是A清除可燃物 B.隔絕空氣 C.降低溫度 D.降低著火點6.“碳達峰”、“碳中和”與“低碳生活”中“碳”指的是同一種物質(zhì)，該物質(zhì)是A.碳單質(zhì) B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.所有含碳物質(zhì)7.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.蠟燭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳和水B.銅條插入硝酸銀溶液中，產(chǎn)生銀白色固體，溶液由藍色變?yōu)闊o色C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍色火焰8.如圖為三種碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（）A.上圖中，①②③依次表示C60、金剛石、石墨B.原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變C.石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸?，該變化屬于物理變化D.《清明上河圖》至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定9.水是生命之源。下列關電解水實驗的描述中正確的是A.負極產(chǎn)生的氣體是氧氣 B.該實驗能證明水中含有氫、氧元素C.生成氫氣、氧氣的質(zhì)量比約為2∶1 D.電解過程中水分子沒有發(fā)生改變10.如圖所示是兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子，下列說法正確的是A.化學反應前后原子的種類不變B.生成物一定是氧化物C.化學反應前后分子的種類不變D.該反應屬于置換反應11.詩句“何意百煉鋼，化為繞指柔”提到了古代將生鐵煅燒捶打氧化變成鋼的過程，下列解釋不合理的是A.生鐵和鋼是同種物質(zhì) B.鍛打過程發(fā)生碳燃燒反應C.鋼的機械性能比生鐵好 D.生鐵和鋼都是鐵的合金12.下列區(qū)別物質(zhì)的方法不可行的是A.用聞氣味的方法區(qū)分酒精和水 B.用稀鹽酸鑒別黃金和黃銅C.用燃著的木條區(qū)別N2和CO2 D.用燃燒的方法區(qū)分羊毛與棉花13.下列關于教材中的實驗，說法正確的是A.甲實驗中銅片上刻畫出痕跡，說明銅片的硬度比黃銅大B.乙實驗中C燒杯先變紅，說明分子在不斷運動C.丙實驗燒杯中熱水的作用只有提供熱量使白磷溫度達到其著火點D.丁實驗可證明金屬的活潑性由大到小依次是：Mg>Zn>Fe>（H）>Cu14.現(xiàn)有等質(zhì)量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價均為+2價）．則下列說法不正確的是（）A.生成氫氣質(zhì)量：X＞Y B.相對原子的質(zhì)量：X＞YC.金屬活動性：Y＞X D.消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y15.符合下圖裝置設計意圖的有()①說明CO具有還原性②既說明CO具有可燃性，又充分地利用了能源③說明CO得到氧后的產(chǎn)物是CO2④有效地防止了劇毒的CO對空氣的污染A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④16.在一個密閉容器中放入甲、乙，丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如表：對該反應的認識正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量/g181232反應后質(zhì)量/g待測26212A.甲待測值是5 B.該反應是分解反應C.反應中甲乙的質(zhì)量比1：5 D.物質(zhì)丙是該反應的催化劑17.向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉完全反應后過濾得濾渣和藍色濾液。下列說法正確的是A.向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生 B.濾渣中一定有Cu，可能有AlC.濾液中只有Al2(SO4)3 D.濾液中只有CuSO4二、填空題(本大題共4個小題，每空2分，共28分)18.用化學用語表示：（1）2個硫原子_______。（2）碳酸根離子_______。（3）-3價氮元素_______。（4）干冰_______。19.生活中蘊含著豐富的化學知識。請回答下列問題：（1）天然氣是當前許多家庭用生活燃料，其主要成分是_______(填寫名稱)。（2）普通干電池采用石墨作為電極材料，是利用其優(yōu)良的_______性。（3）鋁是生活中常見的金屬之一，可以加工成鋁箔，體現(xiàn)了金屬的_______性。（4）菜刀等鐵制品容易生銹，寫出一種防止菜刀生銹的具體方法_______。20.有以下四種微粒：（1）屬于陰離子的是_______(用序號填空)。（2）它們分屬不同種元素，是因為它們的_______不同。（3）C微粒的符號為_______。21.甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。乙，丙是組成元素完全相同的化合物，甲是單質(zhì)；丙的固體可以人工降雨；它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關系(部分物質(zhì)和反應條件已經(jīng)略去)。則：甲的化學式為_______，乙反應生成丙的化學方程式為_______。從微觀的角度解釋乙和丙性質(zhì)差異的原因是_______。三、實驗與工藝流程題(本大題共2個小題，每空2分，共16分)22.以下是初中化學氣體制備的常見裝置圖，請回答以下問題：（1）請寫出儀器名稱：①_______。（2）碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應非常劇烈，小凡同學需用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應制備一瓶二氧化碳，則小凡同學最好選擇________(填序號)作發(fā)生裝置。（3）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，需對C裝置進行改進，改進方法是_______，寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式：_______。（4）能用F裝置來收集的氣體應具有的性質(zhì)是_______。23.回收含銅廢料(主要成分為Cu)中的銅，其操作流程如圖：注：灼燒后得到黑色固體和殘留物，殘留物不溶于水和稀硫酸。（1）請寫出步驟①中灼燒的目的：___________________。（2）寫出步驟④中發(fā)生的化學方程式：________________。（3）為了除去Cu、Fe混合物中的Fe，請你選擇一種合適的化學試劑：______________