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精品文檔-下載后可編輯教科版思想品德七年級下冊期中測試題教科版思想品德七年級下冊期中測試題

一、最佳選擇(把最符合題意的一個選項(xiàng)填在括號內(nèi)。)

1.在校運(yùn)會上,小江打破了初中男子100米的校運(yùn)會紀(jì)錄,在一片贊許聲中,小江登上了領(lǐng)獎臺。此時,他的心里格外激動,這是因?yàn)椋ǎ偎奶摌s心得到了滿足②他的自尊心得到了滿足③他的成績得到了他人的肯定④他缺乏自制力[2分]

A.①②

B.②③④

C.①④

D.②③

2.孟子云:“人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣?!边@句話告誡我們()①做人不可有恥辱感②不知羞恥,就永遠(yuǎn)不會有自尊③知恥就會失去自尊④不知恥是可恥的[2分]

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

3.我國著名教育家陶行知先生說:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”陶先生的這句話要求我們()[2分]

A.依賴自尊

B.自立自強(qiáng)

C.自尊自賞

D.自憐自愛

4.“為了人生的目標(biāo)執(zhí)著追求”是所有自強(qiáng)者的()[2分]

A.個人愛好

B.家庭特點(diǎn)

C.共同特點(diǎn)

D.共同目的

5.要做到自強(qiáng),就要克服自身的懶惰、依賴等。從這個意義上講,自強(qiáng)的關(guān)鍵是()[2分]

A.自尊自信

B.樹立理想

C.揚(yáng)長避短

D.戰(zhàn)勝自我

6.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!边@句名言反映了()①自尊的人不大看重自己的人格②一個人的高風(fēng)亮節(jié)不會隨環(huán)境的變化而變化③自尊的人不圖虛榮,拒絕沾染不良習(xí)氣④為了維護(hù)自尊,可以舍棄許多東西,但不可喪失人格,不做有損人格的事[2分]

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

7.適度的自尊有助于我們面對批評、改正錯誤;過度的自尊,則使我們過于敏感、作繭自縛。下列同學(xué)的表現(xiàn)屬于適度自尊的有()①數(shù)學(xué)課上,小呂在回答老師提問時,說錯了一道簡單的計(jì)算題,盡管老師沒有批評他,但他還是感到無地自容,在同學(xué)面前覺得抬不起頭②小青考試成績不理想,看到考得好的同學(xué)興高采烈,她發(fā)誓發(fā)奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)成績趕上去③小華上學(xué)遲到,受到老師的批評,他不服氣,沖出了教室④小雪一獲得好成績就喜歡自吹自擂,同桌提醒她后,她變得謙虛多了[2分]

A.①②

B.②④

C.③④

D.①④

8.小娟因?yàn)閯e人說了一句“你怎么這么胖”,就覺得自己難看,想盡辦法節(jié)食,以致得了厭食癥,身體極度虛弱,不得不休學(xué)。這說明,小娟有()[2分]

A.自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)

B.自信的優(yōu)良品質(zhì)

C.自尊的優(yōu)良品質(zhì)

D.自卑的不良品質(zhì)

9.在大街上,小杉毫不在乎地學(xué)一位殘疾人走路,行人都用責(zé)怪的目光盯著他。這表明()[2分]

A.街上的人都知道應(yīng)該尊重自己

B.不尊重他人就不可能贏得他人的尊重

C.街上的人有意跟小杉過不去

D.自尊與尊重他人有著必然聯(lián)系

10.下列行為屬于自負(fù)的是()[2分]

A.課堂上不敢舉手,不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法

B.對別人說的話過于敏感

C.常常過高地估計(jì)自己,看不起別人,自以為是

D.既能看到自己的優(yōu)點(diǎn),也能看到自己的不足

11.每個人都有自己的弱點(diǎn),下列關(guān)于弱點(diǎn)的說法中,錯誤的是()[2分]

A.自強(qiáng)的人勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)

B.要發(fā)揚(yáng)自己的長處,避開自己的短處

C.應(yīng)該正確看待自己的弱點(diǎn),不能自暴自棄

D.要善于掩蓋自己的短處,不要暴露自己的弱點(diǎn)

12.每個青少年學(xué)生都盼望真正獨(dú)立,成為與眾不同的人。這里的“真正獨(dú)立”是指()[2分]

A.擺脫家庭的控制,不要家長撫養(yǎng)

B.突出個性,標(biāo)新立異,與眾不同

C.逐漸擺脫依賴,勇于對自己的行為負(fù)責(zé)

D.真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力

13.下列能力中,屬于自主生活基本能力的有()①聽到不同意見能自我反省的能力②自主管理自己時間的能力③投身社會實(shí)踐的能力④遇事有主見,能對自己的行為負(fù)責(zé)的能力[2分]

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

14.下列不屬于自強(qiáng)精神表現(xiàn)的是()[2分]

A.在困難面前不低頭,不喪氣

B.與同學(xué)鬧矛盾不認(rèn)輸

C.自尊自愛,不卑不亢

D.勇于開拓,積極進(jìn)取

15.當(dāng)你第一次自己上學(xué),第一次考試得了100分,第一次幫助媽媽做飯,得到父母的夸獎時,你從中感受到()[2分]

A.被他人尊重的喜悅

B.個人的成長離不開父母的批

C.自己的事情自己做的好處

D.獨(dú)立生活的喜悅

二、明辨是非(辨別下列觀點(diǎn)的正誤,正確的在括號內(nèi)填“√”,錯誤的填“×”。)

16.“金無足赤,人無完人?!币粋€人有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是能夠正確對待自己的優(yōu)點(diǎn),以己之長比人之短。()[2分]

17.在困難面前不低頭,不喪氣;自尊自愛、不卑不亢;勇于開拓,積極進(jìn)??;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求。這些都是自強(qiáng)精神的具體表現(xiàn)。()[2分]

18.自負(fù)與自卑是一對孿生子,二者都是以自我為中心;在很多時候,自負(fù)者和自卑者所追求的目標(biāo)都是真實(shí)的。()[2分]

19.成功需要自信,自信是成功的基石,我們要唱起自信之歌,必須找到自信的基礎(chǔ),即培養(yǎng)勇敢的精神。()[2分]

20.支撐信心最重要的杠桿是實(shí)力。()[2分]

21.要做到尊重他人,就應(yīng)該善于欣賞、接納他人,由衷地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和長處;不做有損他人人格的事,不取笑他人的缺陷和侮辱他人;不允許別人超越自己。[2分]

三、簡答

22.英國有句諺語:“樂觀者于一個災(zāi)難中看到一個希望,悲觀者于一個希望中看到一個災(zāi)難?!边@句諺語說明了什么道理?[6分]

23.“古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”陸游的這首詩啟示我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自立能力?[6分]

四、辨別分析(辨別下列觀點(diǎn)是否正確,簡要說明理由。)

24.有同學(xué)認(rèn)為我們現(xiàn)在還小,需要各方面的幫助和照顧,談不上自強(qiáng),等長大了才能自強(qiáng)。你贊成這種觀點(diǎn)嗎?少年是否能自強(qiáng)?[8分]

25.下面是一些人常有的想法:我應(yīng)該成為人人羨慕的人;我可不能在別人面前出丑;如果讓別人知道我有所不知,就很沒面子;我必須永遠(yuǎn)高人一等;……以上想法有什么共同之處?你是否贊同這些想法?為什么?[8分]

五、分析說明

26.著名作家蕭伯納在國外訪問期間,曾遇到一個聰明伶俐、活潑可愛的小女孩,并和她在一起玩了很長時間。分手時,蕭伯納對小女孩說:“回家后告訴你媽媽,今天同你一起玩的是世界有名的蕭伯納?!毙∨⑼挷{,學(xué)著大人的口氣說:“你回家后告訴你媽媽,今天同你玩耍的女孩是××(小女孩的名字)?!边@使蕭伯納大吃一驚,立刻感到自己太傲慢了。此后,他常?;貞涍@件事,并感慨地說:“一個人無論有多大成就,都要永遠(yuǎn)謙遜。這就是那個小女孩給我的教訓(xùn)!”(1)蕭伯納的教訓(xùn)是什么呢?(2)在日常生活中,我們怎樣才能贏得他人的尊重?[10分]

六、透視自我

27.夸夸自己,體驗(yàn)自尊。請寫出自己身上的五個優(yōu)點(diǎn),并說說你的感受。優(yōu)點(diǎn)一:_______________________________________________________________。優(yōu)點(diǎn)二:_______________________________________________________________。優(yōu)點(diǎn)三:_______________________________________________________________。優(yōu)點(diǎn)四:_______________________________________________________________。優(yōu)點(diǎn)五:_______________________________________________________________。我的感受是:___________________________________________________________。[10分]

七、為我加油

28.有位老師,注意到一個特別的學(xué)生,久而久之,竟深受感動,寫成了下面這篇文章:《讓孩子自己走》。我發(fā)現(xiàn)全班45名學(xué)生,只有一個孩子沒人接,他每天放學(xué)總是一個人獨(dú)自離隊(duì)回家??粗⌒〉纳碛霸谌肆髦写┧?,我會多注視一會兒。后來我了解到他父母都是下崗工人,為了生活,他們要在上下班的高峰期做販賣蔬菜的生意,沒有時間來接他,就教他遵守交通規(guī)則,走路靠右走,過馬路要等綠燈才能走,每天按時回家,不能在路上貪玩。而孩子也很聽父母的話,總是小心地走路,安全地按時回家。每逢雨雪天氣,別的孩子都有人接,或背著走,或乘公交車,或“打的”,只有這個沒人接的孩子依然自己撐一把小雨傘走回家。有一次,我們班里舉行野營活動,許多孩子帶的是家長準(zhǔn)備好的成品半成品食物,有的則是從超市里購買的現(xiàn)成食品,唯獨(dú)那個下崗夫婦家的孩子帶的是蔬菜和大米,自己動手做飯,而那個孩子做出來的飯令許多孩子還有我嘖嘖稱贊??粗⒆幼鲲垥r麻利的動作,我看到生活教會

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