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文檔簡(jiǎn)介
心靈手巧心靈手巧(一)義烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(6)班杜杭晨一大早,我便和媽媽和面,一起燒面。媽媽對(duì)我慈祥地說:“杭晨,過來,媽媽有話要跟你說?!薄笆裁词卵剑俊蔽易叩侥赣H面前。母親笑笑說:“今天,咱們來燒面怎么樣?”我高興地說:“好呀,咱們來燒面吧!”媽媽從柜子里拿出一袋面粉,接著拿出一個(gè)鐵碗,然后拿出鹽。媽媽教育我,說:“這個(gè)做面,也是要有技巧的,看好了,媽媽教你?!薄笆堑?,我會(huì)勞勞地記住,認(rèn)真地學(xué)的?!蔽易孕袧M滿地對(duì)媽媽說。“那我們就開始吧!首先,把鹽放進(jìn)水中,攪拌幾下,然后將面粉倒進(jìn)鐵碗,和鹽水混合在一起。然后就開始攪拌在一起。”媽媽清清楚楚地說著。當(dāng)時(shí)的情景,我清清楚楚地記的,現(xiàn)在也還是清清楚楚地記的。我看著媽媽在那和面,我也被她感染了,也開始揉面了。面粉很快就和鹽水融在一起了,我將手伸進(jìn)鐵碗里。很快,面團(tuán)粘在了我的手上,像膠布一樣粘了起來。我像逃脫,可是,怎么弄,也擺脫不了。過了幾分鐘,經(jīng)過我和媽媽的努力,很快就不怎么粘了。媽媽對(duì)我說:“孩子,怎么樣,感覺怎么樣???”媽媽又用袖子擦擦頭上的汗。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!皨寢?,恩,是挺不錯(cuò)的,不過也有點(diǎn)累了。”我摸了摸自己的鼻尖,笑了笑。我打算和媽媽做好面后燒拉面吃。好不容易面搞好了,我打算開始做拉面。首先,我先拿出面棍把所有的面搞平,我開始使用面杖?!叭喟∪?,揉啊揉,一切都在預(yù)料之中,揉啊揉,揉啊揉……”我一邊有情調(diào)的唱這歌,一邊在揉面。很快,面團(tuán)都已經(jīng)壓扁了。我和媽媽用刀把它切成一條一條的,然后開始做面。“哈哈,這次,我要拿出看家本領(lǐng)給你瞧瞧?!眿寢尠研渥油舷?。燒拉面一切都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,媽媽開始大顯身手。我和媽媽開始拉面了。我將面的兩頭拿了起來,開始拉。面團(tuán)像口香糖拉得越來越長(zhǎng),真長(zhǎng)啊,“砰砰砰!砰砰砰!”一條面就做好了。按照這個(gè)步驟,我做了一次又一次的面。很快,材料已經(jīng)完成了,我心想,經(jīng)過我和媽媽的努力,在加上媽媽的廚藝,應(yīng)該很了得把!這種想法一直沉浸在我的腦海當(dāng)中!媽媽開始燒面了。媽媽把水放進(jìn)鍋里,等水沸騰之后,面就可以下鍋了。廚房里熱氣騰騰的,顯然水已經(jīng)開了。媽媽將這些面放進(jìn)鍋里,然后完成另一個(gè)任務(wù)。媽媽拿出兩個(gè)碗來,將鹽、味精、醬油、油都放了進(jìn)去。不知不覺當(dāng)中,面熟了,面在水中翻來覆去,表明面已經(jīng)熟透了。媽媽將面盛了起來,我和媽媽開始享這美食。在這之間,我們還配了幾個(gè)小菜。我對(duì)媽媽手:“媽媽,這次做面、燒面讓我受益匪淺。”媽媽說:“這樣就好,我就是想讓你明白這個(gè)道理?!本驮谶@一次,“一分耕耘,一分收獲”讓我明白要珍惜糧食,你付出多少,它就回報(bào)你多少,“春種一栗粟。秋收萬顆籽”讓我懂得要珍惜糧食!這一切,都讓我懂得這一切的真理!指導(dǎo)老師:宋旭英心靈手巧(二)我從小就好動(dòng),在我的房間里擺設(shè)著許多既保又精美的小制作。其中我制作了一個(gè)照相框,怎么樣?一起來做一做吧!制作照相框所用的材料有:一張硬紙板、五根棕色的硬紙條、一張白紙,當(dāng)然剪刀、膠水、水彩筆是必不可少的。準(zhǔn)備好以上的材料就可以動(dòng)手了。首先選出四根棕色的硬紙條,用剪刀把它們剪成梯形。然后把照片放到硬紙板上[硬紙板一定要比照片的面積大],再把剪好的四根硬紙條貼在已放有照片的硬紙板上,注意:貼時(shí)不能貼到照相片,只能沿這硬紙板多出來的地方貼。最后在照相框的后邊的中央貼上一張硬紙條,使他能支撐住。大公告成!我左看看右看看,總覺得缺少了點(diǎn)什么,是什么呢?對(duì)了!要把它打扮打扮,使這個(gè)照相框變得更別致些。我用水彩筆在紙條上寫了句跟我這張像片滿搭配的名言,然后貼在照相框的右下角。我還在像框的左上角用雙面膠粘上我最喜歡的小首飾----流氓兔。瞧!一個(gè)精美的照相框展現(xiàn)在我的眼前。我把它放在書桌上,看見它,我的憂傷就被踢到了九霄云外??粗粗?,我仿佛投入進(jìn)了一個(gè)美好的回憶……心靈手巧(三)“六一”兒童節(jié)到了,班里舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,教室里遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見了,不聲不響地把這些空瓶收拾好,帶回家。晚上,媽媽打掃房間,發(fā)現(xiàn)了這些空瓶,正準(zhǔn)備扔了,小明看見了,急忙把空瓶搶過來,說:“媽媽,別扔,這些空瓶我還有用呢?!眿寢屢苫蟮膯枺骸澳阋@些空瓶干什么呢?”小明神秘的做了個(gè)鬼臉,說了聲:“保密?!碧嶂淮掌颗苓M(jìn)屋里。原來,小明想:前幾天剛剛上過手工課,現(xiàn)在正好利用學(xué)到的知識(shí),大顯身手,將這些空瓶做成工藝品,變廢為寶。他把空瓶擺在桌上,雙手托著下巴,冥思苦想,設(shè)計(jì)了許多方案。然后小明打電話叫來了好朋友亮亮和小紅一起制作,他們準(zhǔn)備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標(biāo)紙,小明裁剪,亮亮裝訂,相互配合默契,忙得不亦樂乎。很快,桌子上擺滿了一件件的小工藝品,有花瓶,有煙灰缸,還有小魚、小鳥……可漂亮了!第二天,小明和亮亮、小紅把他們共同制作的手工作品帶到了學(xué)校,這些小工藝品立刻就吸引了全班同學(xué)的目光,大家都說:“真沒想到廢瓶子還能做出這么精美的工藝品,你們真是心靈手巧的小能人,真了不起!”心靈手巧(四)今天我們學(xué)校舉行“心靈手巧,變廢能成寶”環(huán)?;顒?dòng)。下午,我來到學(xué)校,同學(xué)們都期待著活動(dòng)的開始?;顒?dòng)終于開始了。兩位來自海洋大學(xué)的姐姐主持這次活動(dòng)。她們給我們講了許多有關(guān)環(huán)保的知識(shí)。比如:實(shí)行垃圾分類袋裝,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源;用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量;外出吃飯盡量不用一次性飯盒。還有我們手表的電池,一顆就能污染一個(gè)人一生喝的水。講完之后,就把其他哥哥姐姐的手工品拿來給我們看,我們都贊不絕口。然后,就展覽同學(xué)們的手工品,有火箭、別墅、花……我們班的手工品分別是一座城堡和海綿寶寶。城堡主要是用用完的紙筒做的,有些部分是用廢報(bào)紙做的,城堡的主要顏色是紫色。海綿寶寶是用一些廢紙板做的,它身體的顏色為黃色。它們可以用來擺設(shè)。經(jīng)過評(píng)委的評(píng)比,我們班榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),我們非常高興。這次活動(dòng)就這樣結(jié)束了,使我明白了我們不要隨便亂扔廢品,它還有可能變廢為寶。六年級(jí):黑騎士521心靈手巧(五)心靈手巧
福建省漳州市薌城區(qū)
漳州市薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年2班
徐璐
“六一”兒童節(jié)到了,班里舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,教室里遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見了,不聲不響地把這些空瓶收拾好,帶回家。晚上,媽媽打掃房間,發(fā)現(xiàn)了這些空瓶,正準(zhǔn)備扔了,小明看見了,急忙把空瓶搶過來,說:“媽媽,別扔,這些空瓶我還有用呢。”媽媽疑惑的問:“你要這些空瓶干什么呢?”
小明神秘的做了個(gè)鬼臉,說了聲:“保密。”提著一袋空瓶跑進(jìn)屋里。原來,小明想:前幾天剛剛上過手工課,現(xiàn)在正好利用學(xué)到的知識(shí),大顯身手,將這些空瓶做成工藝品,變廢為寶。他把空瓶擺在桌上,雙手托著下巴,冥思苦想,設(shè)計(jì)了許多方案。然后小明打電話叫來了好朋友亮亮和小紅一起制作,他們準(zhǔn)備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標(biāo)紙,小明裁剪,亮亮裝訂,相互配合默契,忙得不亦樂乎。很快,桌子上擺滿了一件件的小工藝品,有花瓶,有煙灰缸,還有小魚、小鳥……可漂亮了!第二天,小明和亮亮、小紅把他們共同制作的手工作品帶到了學(xué)校,這些小工藝品立刻就吸引了全班同學(xué)的目光,大家都說:“真沒想到廢瓶子還能做出這么精美的工藝品,你們真是心靈手巧的小能人,真了不起!”[推薦給朋友][顯示打印]心靈手巧(六)一大早,我便和媽媽和面,一起燒面。媽媽對(duì)我慈祥地說:“杭晨,過來,媽媽有話要跟你說?!薄笆裁词卵??”我走到母親面前。母親笑笑說:“今天,咱們來燒面怎么樣?”我高興地說:“好呀,咱們來燒面吧!”媽媽從柜子里拿出一袋面粉,接著拿出一個(gè)鐵碗,然后拿出鹽。媽媽教育我,說:“這個(gè)做面,也是要有技巧的,看好了,媽媽教你?!薄笆堑模視?huì)勞勞地記住,認(rèn)真地學(xué)的?!蔽易孕袧M滿地對(duì)媽媽說?!澳俏覀兙烷_始吧!首先,把鹽放進(jìn)水中,攪拌幾下,然后將面粉倒進(jìn)鐵碗,和鹽水混合在一起。然后就開始攪拌在一起?!眿寢屒迩宄卣f著。當(dāng)時(shí)的情景,我清清楚楚地記的,現(xiàn)在也還是清清楚楚地記的。我看著媽媽在那和面,我也被她感染了,也開始揉面了。面粉很快就和鹽水融在一起了,我將手伸進(jìn)鐵碗里。很快,面團(tuán)粘在了我的手上,像膠布一樣粘了起來。我像逃脫,可是,怎么弄,也擺脫不了。過了幾分鐘,經(jīng)過我和媽媽的努力,很快就不怎么粘了。媽媽對(duì)我說:“孩子,怎么樣,感覺怎么樣啊?”媽媽又用袖子擦擦頭上的汗。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!皨寢?,恩,是挺不錯(cuò)的,不過也有點(diǎn)累了?!蔽颐嗣约旱谋羌猓α诵?。我打算和媽媽做好面后燒拉面吃。好不容易面搞好了,我打算開始做拉面。首先,我先拿出面棍把所有的面搞平,我開始使用面杖。“揉啊揉,揉啊揉,一切都在預(yù)料之中,揉啊揉,揉啊揉……”我一邊有情調(diào)的唱這歌,一邊在揉面。很快,面團(tuán)都已經(jīng)壓扁了。我和媽媽用刀把它切成一條一條的,然后開始做面?!肮?,這次,我要拿出看家本領(lǐng)給你瞧瞧?!眿寢尠研渥油舷啤嬉磺卸家呀?jīng)準(zhǔn)備好了,媽媽開始大顯身手。我和媽媽開始拉面了。我將面的兩頭拿了起來,開始拉。面團(tuán)像口香糖拉得越來越長(zhǎng),真長(zhǎng)啊,“砰砰砰!砰砰砰!”一條面就做好了。按照這個(gè)步驟,我做了一次又一次的面。很快,材料已經(jīng)完成了,我心想,經(jīng)過我和媽媽的努力,在加上媽媽的廚藝,應(yīng)該很了得把!這種想法一直沉浸在我的腦海當(dāng)中!媽媽開始燒面了。媽媽把水放進(jìn)鍋里,等水沸騰之后,面就可以下鍋了。廚房里熱氣騰騰的,顯然水已經(jīng)開了。媽媽將這些面放進(jìn)鍋里,然后完成另一個(gè)任務(wù)。媽媽拿出兩個(gè)碗來,將鹽、味精、醬油、油都放了進(jìn)去。不知不覺當(dāng)中,面熟了,面在水中翻來覆去,表明面已經(jīng)熟透了。媽媽將面盛了起來,我和媽媽開始享這美食。在這之間,我們還配了幾個(gè)小菜。我對(duì)媽媽手:“媽媽,這次做面、燒面讓我受益匪淺。”媽媽說:“這樣就好,我就是想讓你明白這個(gè)道理?!本驮谶@一次,“一分耕耘,一分收獲”讓我明白要珍惜糧食,你付出多少,它就回報(bào)你多少,“春種一栗粟。秋收萬顆籽”讓我懂得要珍惜糧食!這一切,都讓我懂得這一切的真理!心靈手巧(七)六一兒童節(jié)到了,班里舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,教室里遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見了,不聲不響地把這些空瓶收拾好,帶回家。晚上,媽媽打掃房間,發(fā)現(xiàn)了這些空瓶,正準(zhǔn)備扔了,小明看見了,急忙把空瓶搶過來,說:媽媽,別扔,這些空瓶我還有用呢。媽媽疑惑的問:你要這些空瓶干什么呢?小明神秘的做了個(gè)鬼臉,說了聲:保密。提著一袋空瓶跑進(jìn)屋里。原來,小明想:前幾天剛剛上過手工課,現(xiàn)在正好利用學(xué)到的知識(shí),大顯身手,將這些空瓶做成工藝品,變廢為寶。他把空瓶擺在桌上,雙手托著下巴,冥思苦想,設(shè)計(jì)了許多方案。然后小明打電話叫來了好朋友亮亮和小紅一起制作,他們準(zhǔn)備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標(biāo)紙,小明裁剪,亮亮裝訂,相互配合默契,忙得不亦樂乎。很快,桌子上擺滿了一件件的小工藝品,有花瓶,有煙灰缸,還有小魚、小鳥心靈手巧(八)“六一”兒童節(jié)到了,班里舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,教室里遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見了,不聲不響地把這些空瓶收拾好,帶回家。晚上,媽媽打掃房間,發(fā)現(xiàn)了這些空瓶,正準(zhǔn)備扔了,小明看見了,急忙把空瓶搶過來,說:“媽媽,別扔,這些空瓶我還有用呢?!眿寢屢苫蟮膯枺骸澳阋@些空瓶干什么呢?”小明神秘的做了個(gè)鬼臉,說了聲:“保密?!碧嶂淮掌颗苓M(jìn)屋里。原來,小明想:前幾天剛剛上過手工課,現(xiàn)在正好利用學(xué)到的知識(shí),大顯身手,將這些空瓶做成工藝品,變廢為寶。他把空瓶擺在桌上,雙手托著下巴,冥思苦想,設(shè)計(jì)了許多方案。然后小明打電話叫來了好朋友亮亮和小紅一起制作,他們準(zhǔn)備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標(biāo)紙,小明裁剪,亮亮裝訂,相互配合默契,忙得不亦樂乎。很快,桌子上擺滿了一件件的小工藝品,有花瓶,有煙灰缸,還有小魚、小鳥……可漂亮了!第二天,小明和亮亮、小紅把他們共同制作的手工作品帶到了學(xué)校,這些小工藝品立刻就吸引了全班同學(xué)的目光,大家都說:“真沒想到廢瓶子還能做出這么精美的工藝品,你們真是心靈手巧的小能人,真了不起!”心靈手巧(九)現(xiàn)在全國(guó)各行各業(yè)都提倡環(huán)保,減少土地沙漠化、減少工廠排污、減少汽車尾氣的排放……作為一名愛國(guó)的小學(xué)生,我們應(yīng)該從自己身邊的力所能及的小事做起,比如說今天我們就把大人用過的一次性紙杯進(jìn)行重復(fù)利用。你看,一個(gè)一個(gè)的小紙杯,等會(huì)兒將會(huì)從你的手中變成五顏六色的小燈籠,你一定會(huì)十分激動(dòng)!在元宵節(jié)那一天,我們就會(huì)在家的門上掛燈籠,預(yù)示著一家團(tuán)團(tuán)圓圓,還有古時(shí),小孩上學(xué)時(shí),家長(zhǎng)會(huì)給小孩一個(gè)燈籠,帶上學(xué)校,由老師親自點(diǎn)亮,這就代表以后人生的道路上都一片光明。制作開始了!首先把紙杯上的邊緣剪下來,“呀
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