通遼市2023年中考：《語文》考試真題與參考答案

精編高考文檔通遼市中考語文科目·2023年考試真題與參考答案目錄情境一…………01頁情境二…………03頁情境三…………05頁情境四…………13頁參考答案………14頁

通遼市2023年中考：《語文》考試真題與參考答案同學(xué)：經(jīng)過初中三年的語文學(xué)習(xí)，你一定明白語文學(xué)習(xí)是在真實的情境中，通過你積極的參與語言實踐，形成語言運用能力、思維能力、審美意識和文化底蘊的過程，現(xiàn)在就請你帶著這份收獲，回顧你的語文學(xué)習(xí)吧！情境一同學(xué)，下面你將進入“積累與運用”天地，語文學(xué)習(xí)如滴水匯海，似積土成山，從字詞句到篇章巨著，都彰顯著豐富的內(nèi)涵。現(xiàn)在開啟你的智慧之旅吧！情境：四月，在第28個“世界讀書日”到來之際，班級要舉辦“多讀、多思、多積累”讀書宣傳活動，彤彤作為學(xué)習(xí)委員，在帶領(lǐng)同學(xué)們讀書時，有很多收獲與你分享。任務(wù)一（完成1～6小題，共14分）【材料】奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“青年強，則國家強。當(dāng)代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明?！卑儆嗄觊g，青春的力量，始終是推動中華民族蹲厲奮發(fā)、勇毅前行，屹立于世界民族之林的磅礴力量；百余年間，中國青年沖鋒陷陣、浴血斗爭，A任勞任怨、甘于奮斗，B頂天立地、勇立潮頭，C至死不懈、拼搏奮進，凝聚qiānjūnzhīlì，勇挑歷史重?fù)?dān)，譜寫了中華民族偉大復(fù)興進程中青春的激情。習(xí)近平總書記也曾指出：“黨和人民事業(yè)發(fā)展離不開一代又一代有志青年的拼搏奉獻。只有當(dāng)青春同黨和人民事業(yè)高度契合時，青春的光譜才會更廣闊，青春的能量才能充分迸發(fā)?！雹偕鲜兰o(jì)五十年代，百業(yè)待興之時，青年知識分子迎難而上，以科技報國的愛與堅守，用智慧和才干推動歷史前行。②現(xiàn)如今，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)之時，更需要每一個青年人積蓄力量、D妙手回春，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的光和熱。③百年前，民族危難之時，愛國青年前仆后繼、歷經(jīng)磨難、不屈不撓，探索救國救民的真理。1．請給語段中的加點字注音。屹立____________

磅礴____________2．請根據(jù)拼音填寫詞語。qiānjūnzhīlì____________3．材料中畫線的四個詞語，使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．任勞任怨 B．頂天立地 C．至死不懈 D．妙手回春4．文中①②③句排列順序有誤，請你將排列正確的句子序號寫出來。5．彤彤發(fā)現(xiàn)第二段結(jié)尾句有語病，請你修改并把正確的句子寫出來。譜寫了中華民族偉大復(fù)興進程中青春的激情。6．彤彤認(rèn)真閱讀了《紅星照耀中國》這本書，收獲很多，她想在“世界讀書日”這天向同學(xué)們推薦這本書，請你幫她從成書過程、主要內(nèi)容、主要人物等方面任選其一，寫一段50字左右的推薦詞。情境二同學(xué)，下面你將進入“古詩文”海洋，遨游于古詩文中，感受文字之美、意境之美，品味中華古代經(jīng)典作品的深厚意蘊，體會古圣品格志趣，理解先賢風(fēng)骨節(jié)操?，F(xiàn)在開啟你的鑒賞之旅吧！情境：五月，班級要舉辦“感仁人家國情懷，品先賢曠達心胸”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化交流會，彤彤圍繞主題選取了下面的閱讀材料，與大家一起學(xué)習(xí)古詩文，你也來參與吧。任務(wù)二（完成7～12小題，共19分）7．彤彤準(zhǔn)備了古代詩歌《錢塘湖春行》和大家一起學(xué)習(xí)，請你選出理解有誤的一項（

）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。A．孤山寺位于西湖的里湖與外湖之間的孤山上；賈亭即賈公亭，是唐貞元年間，賈全在杭州做官時在西湖邊建造的亭子。從孤山寺北到賈公亭西交代了作者游蹤。B．頷聯(lián)和頸聯(lián)描寫早鶯、新燕、亂花、淺草四個意象，動靜結(jié)合，為我們展現(xiàn)了一幅生機勃勃的西湖早春圖。C．全詩描寫景物按照從低到高、由近及遠的順序，脈絡(luò)清晰。D．尾聯(lián)“愛”字，直抒胸臆，表達了作者賞西湖美景的喜悅心情。8．彤彤制作了古詩文句積累卡，邀你領(lǐng)略“山”的魅力，請你將卡片補充完整。山川之美，你我共賞山之意韻古詩文句積累文人筆下，“山”各有姿態(tài)。[1]“______。其西南諸峰，林壑尤美”，（《醉翁亭記》）歐陽修眼中的山是多而奇的?！癬_____，清流見底”，（《答謝中書書》）陶弘景眼中的山是高而美的。文人借“山”表達自己的人生態(tài)度。[2]陶淵明“采菊東籬下，______”（《飲酒·其五》）是閑適淡泊的。常建“______，潭影空人心”（《題破山寺后禪院》）是禪意愉悅的。文人借“山”表達自己所處的境遇。[3]“______，______”，（《行路難·其一》）李白借山表達困境。[4]“______，______”，（《登飛來峰》）王安石借山表達自信。領(lǐng)略了古詩文的“山川之美”后，彤彤再來請你一起學(xué)習(xí)中國古代文化經(jīng)典——《論語》?！炯住縖1]曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”[2]子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！盵3]子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ü?jié)選自《論語》）【乙】[4]子曰：“恭而無禮則勞慎而無禮則葸①勇而無禮則亂，直而無禮則絞②。君子篤③于親，則民興于仁；故舊不遺，則民不偷④?！盵5]子曰：“篤信好學(xué)，守死善道，危邦不入，亂邦不居。天下有道則見，無道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也；邦無道，富且貴焉，恥也?！保ü?jié)選自《論語》）【注釋】①葸（xǐ）：過分拘謹(jǐn)，膽怯懦弱。②絞：說話尖酸刻薄，出口傷人；太急切而無容忍。③篤：誠實，厚待。④偷：刻薄。9．請解釋下列句中加點詞。[1]為人謀而不忠乎____________[2]四十而不惑____________[3]故舊不遺____________[4]天下有道則見____________10．請你用“／”給【乙】文中畫線的部分?jǐn)嗑洌ㄏ迶鄡商帲?。恭而無禮則勞慎而無禮則葸勇而無禮則亂11．請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。[1]逝者如斯夫，不舍晝夜。[2]邦有道，貧且賤焉，恥也。12．請你從以上五則《論語》中任選一則，聯(lián)系生活實際，談?wù)勀愕睦斫夂驼J(rèn)識。情境三同學(xué)，下面你將進入“現(xiàn)代文”花園，感受紅色娘子軍的使命與擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)略人與自然的和諧共生，體會閱讀的愉悅與魅力?，F(xiàn)在開啟你的閱讀之旅吧！情境：學(xué)校團委在清明節(jié)到來之際，要組織“緬懷革命先烈，珍惜當(dāng)下生活”系列活動，其中有一項活動是圍繞主題推薦閱讀文章，同學(xué)們結(jié)成小組，廣泛閱讀學(xué)習(xí)，也邀請你一起來閱讀。任務(wù)三（完成13～16小題，共13分）“奮斗小組”首先推出一篇通訊文章，他們的主題是“緬懷先烈，致敬英雄”。我們要銘記先烈事跡，汲取革命力量，勤奮學(xué)習(xí)、積極進取，珍惜現(xiàn)在的美好生活。尋找最后的紅色娘子軍①四月的瓊海，潮濕悶熱，暴露在陽光下的每一點時間都變成了一種煎熬。②瓊海市人民醫(yī)院ICU病房里，最后一位紅色娘子軍戰(zhàn)士、百歲高齡的盧業(yè)香老人，靜靜地躺在病床上。與十七八歲時當(dāng)紅軍、打敵人、穿密林、吃草根的那些生死戰(zhàn)役相比，如今的她在與死神的較量中顯得如此平靜。老人1月17日入院，腿部感染引發(fā)的并發(fā)癥，令她時常高燒到39攝氏度以上，呼吸都需要機器輔助。③此時，沒人知道盧業(yè)香老人還會不會醒來；但我們都知道的是，紅色娘子軍光榮的歷史早已深深刻在人們的心里。④作為紅色娘子軍的誕生地和主戰(zhàn)場——海南省瓊海市，歷史印記并不難尋。⑤城市唯一“像樣”的雕塑，就是以紅色娘子軍為主題的群像；大規(guī)模的旅游景點中就有紅色娘子軍紀(jì)念園。近幾年，瓊海市委、市政府還出資為在瓊海市的紅色娘子軍戰(zhàn)士修建了“紅軍路”，公路直通戰(zhàn)士的家門口；補貼資金重建房屋；每月發(fā)放3000元的生活補助；全部醫(yī)療費用實報實銷。⑥人們在雕塑群像前，在紅色娘子軍紀(jì)念園里，在城市的每一個角落，都能了解她們的那段歷史，了解她們承受過的苦難，了解她們所追求的信仰。⑦看到那部叫《紅色娘子軍》的電影，那臺叫《紅色娘子軍》的芭蕾舞?。宦牭健都t色娘子軍軍歌》“向前進、向前進，戰(zhàn)士的責(zé)任重，婦女的冤仇深”的旋律，內(nèi)心激情澎湃。我們雖然了解那段歷史，但我們無法感受到，那時瓊海一年四季滾滾的熱浪，隨時可以吞噬光明和生命的密林里的兇險，山路的崎嶇，臺風(fēng)暴雨的肆虐；還有那些槍林彈雨，那些幾倍于己的敵人……⑧這是大多數(shù)人對紅色娘子軍的了解，其實歷史遠不止于此。⑨在電影、歌曲描述的故事之外，少有人知道，1932年底，紅色娘子軍在海南紅軍主力第二次反“圍剿”失敗后，被迫解散。但敵人并沒有放過她們，連長和指導(dǎo)員中先后有五人被捕。她們經(jīng)歷了嚴(yán)刑拷打，長期的牢獄折磨，卻沒有一個人變節(jié)，沒有一個人出賣組織。盡管她們每一個人都知道極其重要的、足以改寫瓊崖革命進程的核心機密。⑩戰(zhàn)士王學(xué)葵在《我們誰都沒有出賣同志》一文中回憶到：“……我們站穩(wěn)革命立場，保持革命者的氣節(jié)，誰都沒有變節(jié)動搖，誰都沒有出賣同志……”?如今，這些文字就像躺在病床上的盧業(yè)香老人一樣，看上去那么平靜。但在這種平靜之下，翻涌著女革命者堅定的信仰與追求。（選自《羊城晚報》有刪改）13．細(xì)讀第②段和第⑨段，請你概括紅色娘子軍的革命事跡。14．請你結(jié)合全文揣摩首段這句話，說說你從“煎熬”一詞中讀出了什么？四月的瓊海，潮濕悶熱，暴露在陽光下的每一點時間都變成了一種煎熬。15．請你分析第⑧段的作用。這是大多數(shù)人對紅色娘子軍的了解，其實歷史遠不止于此。16．學(xué)校舉辦主題為“樹立革命信仰，傳承革命精神”的宣傳活動，請你完成宣傳活動設(shè)計?；顒又黝}活動形式活動目的樹立革命信仰傳承革命精神觀看電影《紅色娘子軍》了解紅色娘子軍歷史，初步感知其信仰和精神舉辦“傳承紅色娘子軍精神”主題演講大賽緬懷先烈，珍愛生活，提高對紅色娘子軍精神的理解，提高語言表達能力[1]_________[2]________任務(wù)四（完成17～20小題，共12分）“和諧小組”推出三篇文章，他們的主題是“綠色發(fā)展，萬物共生”。人與自然和諧共處，激發(fā)同學(xué)們保護環(huán)境的熱情，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，共同愛護我們賴以生存的美好家園?！静牧弦弧客ㄟ|，下好“山水”這盤棋①通遼啟動了“科爾沁草原山水林田湖草沙一體化保護和修復(fù)工程”（簡稱“山水”工程）。據(jù)了解，“山水”工程是全國首批10個山水林田湖草沙一體化保護和修復(fù)工程之一，也是通遼單體投入最大的生態(tài)工程。②科爾沁區(qū)大林鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)水肥一體化項目是“山水”工程地下水超采治理修復(fù)單元的重要組成部分。該項目計劃更新建設(shè)水源、電力、信息化管理等配套設(shè)施，全部完成后，20萬畝水肥一體化農(nóng)田將在緩解地下水超采的同時提升農(nóng)作物產(chǎn)量，實現(xiàn)生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的雙贏。③科左中旗舍伯吐鎮(zhèn)前章古臺嘎查實施了修復(fù)單元的鹽漬化治理項目，該項目首先檢測土地的酸堿度，然后根據(jù)實際需要確定治理方案，最后將科學(xué)配比的改良劑鋪灑、深播到土地里，提升鹽堿地的地力，提高農(nóng)田產(chǎn)量，8萬畝鹽漬化耕地將“變身”良田。④另外，該工程對幼林撫育、退化草原生態(tài)修復(fù)、礦山生態(tài)恢復(fù)意義重大，草綠山青的美景即將變成現(xiàn)實。⑤“山水”工程將科爾沁草原的山水林田湖草沙“打包”整合，統(tǒng)一規(guī)劃進行保護和修復(fù)，通過實施十大工程30個子項目，將制約科爾沁草原生態(tài)功能提升的草原生態(tài)退化、土地沙化、地下水水位下降這三大問題化整為零，各個擊破，不到一年時間就已經(jīng)取得了明顯成效。（選自《內(nèi)蒙古日報》有刪改）【材料二】南京，實地教學(xué)讓城市公園成為自然課堂①在南京玄武湖公園，一群孩子正圍在五棵樹下。樹高約2.5米，分叉的樹枝上已經(jīng)開始冒出嫩芽，樹下鋪滿了棕色果實。69歲的張松奎是江蘇省南京市青少年宮“環(huán)保教育公益講師”，他正在給孩子們講授自然課程——認(rèn)識南京的秤錘樹。②“1927年，中國科學(xué)家在南京發(fā)現(xiàn)一種從沒有見過的樹木，中國著名植物學(xué)家胡先骕將它命名為秤錘樹。”張松奎說，“遺憾的是，這種樹難以自行繁育，加上當(dāng)時的科學(xué)手段不發(fā)達，秤錘樹的野生種群宣告滅絕。為了搶救這一國家二級保護野生植物，科學(xué)家們采取人工扦插或組織培養(yǎng)等方法，成功保育了秤錘樹的樹種，現(xiàn)在南京已有數(shù)萬棵秤錘樹?！雹劢陙?，南京市生態(tài)環(huán)境局邀請科協(xié)學(xué)會、高校院所、青少年宮、社會組織等機構(gòu)的環(huán)保志愿者，推出“生態(tài)向?qū)W”教育項目，把課堂從校內(nèi)搬到戶外，將大大小小的公園綠地變成“自然課堂”，將城市公園打造為生態(tài)文明教育的重要陣地，讓學(xué)生從小就種下熱愛科學(xué)、愛護環(huán)境的種子。項目推行初見成效，去年以來已覆蓋全市近300所中小學(xué)校，參與人數(shù)達2.2萬人次?！静牧先亢邶埥?，科技助力管好護好黑土地①近年來，黑龍江推動改造修復(fù)工程，建立長效機制，多措并舉管好護好黑土地。②黑龍江全省主栽作物測土配方技術(shù)基本實現(xiàn)全覆蓋，稻漁綜合種養(yǎng)面積穩(wěn)定在100萬畝以上。據(jù)介紹，他們約150畝地取一份樣本，對耕地取樣測土配方，然后發(fā)放施肥建議卡，卡上記錄土地施肥增減的變化，并作為施肥指導(dǎo)的依據(jù)。根據(jù)不同土壤類型和積溫帶，全省因地制宜推廣以秸稈還田為核心的黑土地保護旱田“龍江模式”和水田“三江模式”，兩種模式被列為全國黑土地保護主推技術(shù)模式。千畝無人農(nóng)場中，縱橫架設(shè)著水肥一體化管道系統(tǒng)，一鍵啟動后，肥液和灌溉精準(zhǔn)配比，直達作物，每畝地節(jié)水三至四成，節(jié)省近20斤肥料。③村里對農(nóng)藥瓶、包裝袋、桶、罐進行有償回收，清洗、風(fēng)干后，村級回收站將其運往專業(yè)的無害化處理工廠，制作成再生產(chǎn)品。2022年僅樺川縣農(nóng)藥廢棄包裝回收率就達到85%，處置率達100%。黑龍江把黑土地保護納入糧食安全責(zé)任制、鄉(xiāng)村振興實績、市（地）級考核重要內(nèi)容，全面實行七級田長制，目前共落實各級田長338萬人，形成全領(lǐng)域、全要素、全覆蓋的黑土地保護態(tài)勢。田長們通過專家講座直播、微信公眾號、村內(nèi)廣播、走街串戶等形式，宣傳培訓(xùn)污染防控措施和方法?，F(xiàn)在，大家逐漸意識到學(xué)好用好“黑科技”，才能護好黑土地，守住自己的“金山銀山”。17．細(xì)讀文章，請你選出分析有誤的一項（

）A．科爾沁區(qū)大林鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)水肥一體化項目全部完成后，20萬畝水肥一體化農(nóng)田將在緩解地下水超采的同時提升農(nóng)作物產(chǎn)量，實現(xiàn)生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的雙贏。B．科學(xué)家采取人工扦插或組織培養(yǎng)等方法，成功保育了秤錘樹的樹種，現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)了秤錘樹野生種群。C．黑龍江推動改造修復(fù)工程，從技術(shù)層面努力解決水肥節(jié)省和農(nóng)藥瓶、包裝袋、桶、罐無害化處理問題。D．我國多個地區(qū)因地制宜，采取多種方法改造修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)。18．【材料二】中畫線句運用了哪種說明方法，請你分析其表達效果。項目推行初見成效，去年以來已覆蓋全市近300所中小學(xué)校，參與人數(shù)達2.2萬人次。19．請你分析【材料三】畫線句中加點詞語，體會說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)介紹，他們約150畝地取一份樣本。20．“科爾沁草原山水林田湖草沙一體化保護和修復(fù)工程”已經(jīng)啟動，請你結(jié)合【材料一】的內(nèi)容并發(fā)揮想象，描繪一年以后家鄉(xiāng)的生態(tài)變化，50字左右。任務(wù)五（完成21～24題，共12分）“智慧小組”推出一篇議論文，他們的主題是“青春激揚，讀書不怠”。人與書籍為伴，才能不斷發(fā)展自我、提升自我、完善自我，增加身心的沉穩(wěn)和力量，詮釋青春的自信與價值。閱讀是有重量的精神運動鐵凝①如今，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為人們生活重要的組成部分。人類閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化：眼睛在網(wǎng)上快速、便捷的“暴走”，逐漸替代以往細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。但我覺得，人在獲得大面積爆炸性信息的同時，也會有某種難言的失重感。之所以這樣說，是因為就我個人的經(jīng)驗而言，閱讀其實是一種有重量的精神運動。②20世紀(jì)70年代初，我還是一個少年，偷偷讀到一本書，是法國作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》。記得扉頁的題記是這樣的兩句話：“真正的光明決不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所淹沒罷了；真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了?！边@兩句話使我深深感動，讓我生出想要為這個世界做點什么的沖動。我初次領(lǐng)略到閱讀的重量，它給了我身心的沉穩(wěn)和力量。③我的一位親人，在同樣的時代背景下，在從城市下放到鄉(xiāng)村勞動之余，倚靠在田野的草垛上通讀了《資本論》和《列寧全集》。問他當(dāng)時為什么讀這些書，他說只是因為喜歡。④今天想來，類似的閱讀實在是一種無功利心的自發(fā)性之舉，因其自發(fā)性，所以也沒有預(yù)設(shè)的閱讀期待，那不期而至的閱讀收獲便格外寶貴和難忘。難忘的還有一種沉入心底的重量，這重量打擊你，既甜蜜又酣暢。⑤閱讀的重量有時在于它的“重”，有時卻在于它的“輕”。這“輕”，不是輕浮，而是一種無用之用，是閱讀心境的解放。⑥今天，我們的閱讀與過去相比已經(jīng)有了諸多變化。市場上賣的好書往往是更靠近生活實用的書：養(yǎng)生、美容、商戰(zhàn)、股票、英語??書海已經(jīng)“茫?！?。各取所需的閱讀看上去已經(jīng)不再承載精神的重負(fù)，而是直奔主題，要的是立竿見影。⑦閱讀的功用是顯而易見的。但是，我更想強調(diào)的是，“無用”的閱讀，更多的是緩慢、綿密、恒久的滲透。這樣的閱讀不是生存甚至生計所必需的，但它讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價值。它的“無用”本身便是更大的作用。這何嘗不是一種更高的閱讀境界呢？這種自然存在的閱讀狀態(tài)，或許更能體現(xiàn)人生的精神價值吧。21．讀完這篇文章，你認(rèn)為作者表達了怎樣的觀點。22．請你寫出有關(guān)閱讀方面的一個事例或一句名言警句。23．請你根據(jù)下面的思維導(dǎo)圖，簡要分析本文的論證思路。24．讀完全文，請你結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗，談?wù)剬Α盁o用”閱讀的看法。情境四同學(xué)，下面你將進入“寫作”園地，寫作并不難，就是用筆來說話，可抒家國情懷，亦可談個人成長。文字是家園，可保鮮你的成長歷程，亦可激發(fā)你青春蓬勃的心；文字是驛站，可涵養(yǎng)你跋涉的心身，亦可昂揚你明天的腳步??現(xiàn)在開啟你的寫作之旅吧！情境：初中畢業(yè)在即，班級擬召開一次以“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”為主題的家長座談會，彤彤要作為學(xué)生代表在會上發(fā)言，現(xiàn)在要充分準(zhǔn)備材料。任務(wù)六（共50分）25．請你結(jié)合材料和讀過的《誡子書》《傅雷家書》等，聯(lián)系生活實際，從下面兩道作文題中，任選一題進行作文。習(xí)近平總書記高度重視家風(fēng)傳承問題，曾強調(diào)“廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會的好風(fēng)氣”。崇德向善是家風(fēng)內(nèi)容的價值取向，優(yōu)良的家風(fēng)涉及方方面面，如：孝順父母、尊老愛幼，崇仁尚義、誠實守信，尊師重教、重禮謙遜，勤奮讀書、勤儉節(jié)約等等。作文一：請你以“記______家風(fēng)”為題目寫一篇記敘文。作文二：請你以“傳承優(yōu)秀文化弘揚優(yōu)良家風(fēng)”為題目寫一篇議論文。溫馨提示：[1]選作文一，在答題卡上涂A后小方框；選作文二，在答題卡上涂B后小方框。[2]文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等透露個人信息的名稱，一律用“×××”代替。[3]書寫清晰，卷面整潔，600字以上。通遼市2023年中考：《語文》參考答案情境一1．yì；pángbó2．千鈞之力3．D4．③①②5．譜寫了中華民族偉大復(fù)興進程中青春的激情樂章6．讓我們重溫經(jīng)典，學(xué)習(xí)革命先輩精神：如毛澤東主席，生活簡樸、廉潔奉公、吃苦耐勞、獨立自主、堅定頑強。情境二7．C8．環(huán)滁皆山也；高峰入云；悠然見南山；山光悅鳥性欲渡黃河冰塞川；將登太行雪滿山；不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層9．替；迷惑，疑惑；遺忘；出仕做官10．恭而無禮則勞/慎而無禮則葸/勇而無禮則亂11．[1]時光像流水一樣消逝，日夜不停。[2]國家政治清明而自己卻無所作為，貧窮低賤，這是可恥的。12．示例一：由“吾十有五