



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
老師,您好老師,您好(一)老師,您好。是一句在也不能普通的話了可是其中卻蘊(yùn)含了多少對(duì)老師的尊重和喜愛之情。老師是蠟燭燃燒了自己卻照亮了他人前進(jìn)的路。在我們失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師和我們一起分享成功的喜悅,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,老師耐心的講解。老師既是我們的良師,也是我們真摯的朋友。老師,您好(二)老師,您好
四川省達(dá)州市
通川區(qū)第七小學(xué)六(3)班
彭浩然
老師,您好鮮花難表我的心美酒豈容我的情您是紅燭照亮了我們的心房卻甘愿犧牲自己您是爐火鑄造了我們的人格卻永遠(yuǎn)那么紅亮您是偉人塑造了我們的靈魂卻跟平凡人一樣老師,您好小草還報(bào)三春暉我們哪能把您忘指導(dǎo)教師:杜聰[推薦給朋友][顯示打印]老師,您好(三)蹉跎的歲月里,跨過幼稚的門檻,面對(duì)夕陽與藍(lán)天,明白了什么是美麗……在迷惘時(shí),才知道什么是真正的園丁……老師,我們相信,是您讓世界充滿愛,讓快樂駐扎人間,沒有您就不會(huì)有期待與幸福。有了您,這個(gè)世界不再有黑暗,不再感到孤獨(dú)與無助,您是美麗的象征。人們常說:能把自己全部知識(shí)授予別人的只有老師,您是無私、公正、偉大的代名詞,是啊,有多少奪目的花朵是您培育。老師是夕陽,在黑暗的地方總有您投去的目光,哪怕只是一點(diǎn)微弱的光芒。歲月吞噬了您昔日的青春,您卻沒有改變昔日的美麗,我們依然能看見,漆黑的夜里那一團(tuán)亮光。歲月悄悄地滑過,您是我們永遠(yuǎn)的紫丁香,不,您比丁香更美麗,教師節(jié)來臨,我們向您說一聲:謝謝!老師,您好(四)老師,您好!是您用自己的汗水和心血培育了我們。您是園丁,我們是花朵。您為了我們的成長(zhǎng)犧牲了自己的青春年華。老師,您好!是您用自己的辛勤和勞動(dòng)栽培了我們。你是我們的父母,我們是您的孩子,您為了我們的成長(zhǎng)付出了汗水和心血。老師,我們贊美您!老師,您好(五)有人說:“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王。”這個(gè)“孩子王”指的就是老師,你說這句活對(duì)嗎?我認(rèn)為不對(duì)。誰都知道,人一生下來,除了會(huì)哭,會(huì)吃和會(huì)動(dòng)以外,其余的什么都不懂。一個(gè)人在上學(xué)之前,雖然從父母或其他人那里或多或少地學(xué)到一些東西,這是正常的,但是不能忘記,一個(gè)人的大量知識(shí)還是從老師那里取得的,你信不信?請(qǐng)看:當(dāng)我第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校校門的時(shí)侯,是老師第一個(gè)滿臉笑容地迎我入學(xué),是老師手把手地教我學(xué)會(huì)如何寫字,認(rèn)字,我從老師那里知道了許多以前不懂的道理,是老師敦育我如何做人,是老師告訴我許多從未聽說過的哲理。啊!老師,我從你那里學(xué)到的東西,何止是數(shù)學(xué),語文和地理。不是嗎?不論是大科學(xué)家,還是國(guó)務(wù)院總理,不管你是一般干部,還是國(guó)家主席,所具備的知識(shí),都是老師所給予的。人,不能沒有老師。無論是過去還是將來,提髙文化知識(shí),不能沒有你;建設(shè)偉大的袓國(guó),不能沒有你;實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,更不能沒有你。你是誰?你就是人類靈魂的諦造者—老師。我誠(chéng)懇地感謝老師,我真心地祝愿老師,我最大的志愿是當(dāng)一名老師。千言萬語匯成一句話,老師,您好。老師,您好(六)老師,您好!記得四年級(jí)開學(xué)時(shí),您第一次為我們上課。課堂上您那幽默風(fēng)趣的話語,您那深情并茂的講述,把我們帶入了身臨其境的境地,那是我第一次感受到:在我眼中,原本枯燥乏味的語文課也可以變得如此生動(dòng)有趣。那時(shí)我就斷定:您會(huì)是一位與眾不同的老師。老師,您好!在我眼中,您最大的與眾不同之處是:四年級(jí)時(shí)的我們,還是一群懼怕寫作文的毛小孩,可是,您卻給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù):每天寫一篇日記。這等于讓我們每天在作文堆里苦思冥想。起初的那段日子真是煎熬!但是是您的要求,我們都堅(jiān)持下來了。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)一年半多過去了,我的作文在您在您的訓(xùn)練下,有了較大的提高,我也不再害怕寫作文了,而且我有幾篇文章被發(fā)表在《浙江小作家》上,還曾獲得過省“三等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)……我想:這些成績(jī)的取得,與您平時(shí)的教導(dǎo)息息相關(guān)。您讓我感受到“只要功夫深,鐵杵磨成針”!老師,您好!您為了調(diào)動(dòng)我們的寫作積極性和成就感,為我班創(chuàng)辦了《文心春曉》。名副其實(shí),我們寫作的信心在您的召喚下,蘇醒了。每個(gè)星期,我們都可以欣賞到班級(jí)中優(yōu)秀的作文,這讓我們學(xué)會(huì)了用不一樣的眼光去看世界。老師,您好!感謝您給予我們的一切。相信我們?cè)谀脑谀慕虒?dǎo)與關(guān)心下,一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)!老師,您好(七)鮮花難表我的心美酒豈容我的情您是紅燭照亮了我們的心房卻甘愿犧牲自己您是爐火鑄造了我們的人格卻永遠(yuǎn)那么紅亮您是偉人塑造了我們的靈魂卻跟平凡人一樣老師,您好小草還報(bào)三春暉我們哪能把您忘老師,您好(八)在金秋送爽,桂花飄香的季節(jié)里一個(gè)神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點(diǎn),這就是您--可親可敬的人民教師??上也皇亲骷?,無法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚(yáng)您;可惜我不是歌唱家,無法用動(dòng)聽的歌聲和華美樂章來歌頌?zāi)豢上也皇堑窨碳?,無法用雙手來塑出您的美麗;可惜我不是舞蹈家,無法用舞蹈來表達(dá)對(duì)您的喜愛,敬佩之情每個(gè)人都有老師,每個(gè)人對(duì)老師或愛或恨,但老師都是啟蒙我們的人。在幼兒園時(shí)起,老師就沖動(dòng)淡忘們的父母,替我們穿衣,喂飯,打掃衛(wèi)生。漸漸長(zhǎng)大,老師不知換了多少個(gè),但只有一個(gè)愿望把我們教好。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,而老師卻在慢慢老去,所以,態(tài)度難免會(huì)不好,而我們只要能努力,老師也會(huì)欣慰。老師,您好。從開始的懵懂到后來的學(xué)識(shí)淵博,都是老師教出來的,一晃,七年過去了,我們只是過著兩點(diǎn)一線的生活,在學(xué)校,只是由您陪著。老師,你好。我們之間從開始的不熟悉到后來的親切感情,是我們之間相互的信任,是老師的耐心教導(dǎo),使我們親似一家人。老師老師也有不同,或溫柔;或嚴(yán)厲;或年輕;或年老。但老師卻是每天與我們待在一起時(shí)間最長(zhǎng)的人,與我們最親切的人。老師們用不同得教學(xué)方法,讓我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的興趣,在老師的關(guān)照下,我們發(fā)現(xiàn)了自身的的不足,努力改正,不斷進(jìn)步;在老師耐心的引導(dǎo)下我們不斷釋放自己的才能,又有了屬于自己的大舞臺(tái)。有的人把老師比作火柴,因?yàn)樗麄兡宦劊瑹o私奉獻(xiàn);有的人把老師比作蠟燭,因?yàn)橄灳娉苫覝I使干"有的人把老師比作園丁,因?yàn)樗们趧诘碾p手培育著祖國(guó)的花朵,讓我們健康的成長(zhǎng)。老師,您好(九)老師,您好郭村中學(xué)七(二)許宸浩當(dāng)粉筆由長(zhǎng)變短,當(dāng)您的白發(fā)逐漸被歲月染白;當(dāng)時(shí)間悄悄地在您的臉上留下痕跡,當(dāng)如今我們一天天的長(zhǎng)大......我終于忍不住了,我敬愛的老師,您好!每一位老師都是可敬的,是他們手把手帶我們從懵懵無知的過去走向了現(xiàn)在,必將又由現(xiàn)在走向美好的未來。在我們彷徨時(shí),他們指引我們方向;在我們困惑時(shí),他們指點(diǎn)我們迷津;在我們悲傷時(shí),他們給與我們安慰;在我們成功時(shí),他們?yōu)槲覀兌恼?!老師,謝謝你們!正所謂“一日為師,終生為父。”這句話一直刻在我的心中。記得有一次我不慎受傷摔倒在地時(shí),是一位老師急急忙忙得送我就醫(yī)的。我至今難忘他那時(shí)的神情,只見他眉頭先是一皺,緊跟著毫不猶豫地向我這奔來,他的眼神里閃爍著擔(dān)憂和焦慮,甚至透過他的腳步聲,我仿佛聽到了他的心聲。他走進(jìn)我身邊的時(shí)候,目光中只剩下了一股堅(jiān)定。一股濃濃的師生之情就流入了我的心田。霎時(shí),我情不自禁地流下了淚來?,F(xiàn)在想來,或許這便是老師對(duì)學(xué)生的一種獨(dú)特的愛吧。它就好比作一杯茶,苦澀而又略帶甜意,有時(shí)芬芳撲鼻,有時(shí)卻淡若清水......但總之憑現(xiàn)在的只言片語是說不清也說不盡這濃濃的師生情的?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!倍嗌倌陙恚蠋熞恢痹谀馗冻?。白天,在七尺講臺(tái)上給我們講課;中午,在眾人午睡時(shí)悄悄地批改作業(yè);傍晚,在夜深人靜時(shí)熬夜備課。他們的艱辛,從來一聲不提,默默放在心底。這樣的老師怎么不值得我們?nèi)勰兀空f說我親身經(jīng)歷的一件事,在某年的秋末,寒風(fēng)習(xí)習(xí),冷不丁鉆進(jìn)衣服里,惹得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單獨(dú)項(xiàng)目聘用合同范本
- 科技展覽中的社區(qū)互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
- 廠房物業(yè)租賃合同范本
- 租賃合同范本甲乙丙
- 醫(yī)院承包科室合同范本
- 勞動(dòng)臨時(shí)合同范本
- 加盟簽訂合同范本
- 合伙人餐廳合同范本
- ?;反k合同范本
- 南通智能化貨代合同范本
- 《人工智能基礎(chǔ)》課件-AI的前世今生:她從哪里來
- 學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品自查記錄表
- 三菱gx developer用戶操作手冊(cè)
- 家譜樹形圖模板
- 工程交付培訓(xùn)記錄表
- 髖膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后X線評(píng)價(jià)-PPT課件
- 蓋梁抱箍法施工計(jì)算書蓋梁抱箍法施工方案
- JIS G4305-2021 冷軋不銹鋼板材、薄板材和帶材
- (完整版)涼亭施工方案
- 第一章 - 免疫規(guī)劃信息管理系統(tǒng)
- 生物安全手冊(cè)(共39頁)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論