基于ssm的新聞網(wǎng)站瀏覽管理實現(xiàn)與設(shè)計(定稿)

基于ssm的新聞網(wǎng)站瀏覽管理實現(xiàn)與設(shè)計摘要：在大數(shù)據(jù)時代下，科技與技術(shù)日漸發(fā)達的時代，人們不再局限于只獲取自己身邊的信息，而是對全球信息獲取量也日漸提高，網(wǎng)絡(luò)正是打開這新世紀大門的鑰匙。在傳統(tǒng)方式下，以前舊式紙張層面的信息“傳輸工具”，如報紙、雜志和圖書等獲取信息的方式涉及范圍過于局限且信息傳播率不高的弱勢，而通過網(wǎng)絡(luò)這嶄新的平臺，這一新的高度平臺正合適人們?nèi)找嬖鲩L的信息需求。在手機、電腦逐漸普及的今天，節(jié)奏生活快的時代之下，新聞網(wǎng)站的服務(wù)提供，就給人們帶來了很多便利，不管何時何地發(fā)生了什么或者是自己重點留意的名人趣事，只需要打開手機或者電腦，新聞網(wǎng)站就為你實時推送與通知，一手新聞咨詢盡在我手的感覺。管理員具備用戶管理，新聞類別管理，新聞管理，評論管理等功能。本站是一個B/S模式系統(tǒng)，采用JSP技術(shù)，MYSQL數(shù)據(jù)庫設(shè)計開發(fā)，充分保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性。系統(tǒng)總體界面簡潔明了、簡單上手、操作簡單，多樣的功能應(yīng)有盡有，拋棄了舊式信息“傳輸工具”報刊、雜志發(fā)表文章的方式，創(chuàng)新出新的傳播方式，實現(xiàn)新聞的網(wǎng)絡(luò)化，使新聞發(fā)表更上一層，從而更加智能化、信息化、簡單化、大眾化。生活中每個人有每個人的工作與學(xué)習(xí)，涉及的知識面不同，其他領(lǐng)域的知識信息不好相互交流，但新聞就不同，門坎低，而且新聞是最貼近人們生活的，容易讓大眾接受，因此新聞的傳遞就更加被重視。新聞發(fā)布網(wǎng)站很大程度上使這個步驟簡化，并且便捷利于民。關(guān)鍵詞：新聞發(fā)布系統(tǒng)、JSP技術(shù)、MYSQL數(shù)據(jù)庫、B/S模式系統(tǒng)

ImplementationandDesignofNewswebsitebrowsingManagementbasedonssmAbstract：Intheeraofbigdata,withtheincreasingdevelopmentofscienceandtechnology,peoplearenolongerlimitedtoaccesstotheinformationaroundthemselves,buttheamountofglobalinformationisalsoincreasingdaybyday.Thenetworkisthekeytoopenthedoorofthisnewcentury.Inthetraditionalway,theoldpaper-levelinformation"transmissiontools",suchasnewspapers,magazinesandbooks,involvetheweaknessoftoolimitedscopeandlowinformationdisseminationrate,andthroughthenewplatformoftheInternet,thisnewhighplatformissuitableforpeople'sgrowinginformationneeds.Today,withthegradualpopularityofmobilephonesandcomputers,andtheeraoffast-pacedlife,theserviceprovisionofnewswebsiteshasbroughtalotofconveniencetopeople,nomatterwhenandwhereanythinghappensorthecelebrityanecdotesthattheyfocuson.Justturnonyourmobilephoneorcomputer,andthenewswebsitewillpushandnotifyyouinrealtime,andthefirst-handnewsconsultationwillbeinmyhand.Theadministratorhasthefunctionsofusermanagement,newscategorymanagement,newsmanagement,commentmanagementandsoon.ThissiteisaBampSmodesystem,usingJSPtechnology,MYSQLdatabasedesignanddevelopment,fullyensurethestabilityofthesystem.Theoverallinterfaceofthesystemissimpleandclear,simpletouse,simpletooperate,andhasallkindsoffunctions.Itabandonstheoldwayofpublishingarticlesinnewspapersandmagazinesasa"transmissiontool"ofinformation,innovatesanewwayofcommunication,realizesthenetworkingofnews,andmakesnewspublicationtoahigherlevel,soastobecomemoreintelligent,information-based,simplifiedandpopular..Inlife,everyonehastheirownworkandstudy,andtherangeofknowledgeinvolvedisdifferent,andtheknowledgeandinformationinotherfieldsaredifficulttocommunicatewitheachother,butnewsisdifferent,thethresholdislow,andnewsisclosesttopeople'slivesandiseasytobeacceptedbythepublic.therefore,thetransmissionofnewshasbeenpaidmoreattention.Newsreleasesiteslargelysimplifythisstepandfacilitateitforthebenefitofthepeople.Keywords:Pressreleasesystem,JSPtechnology,MYSQLdatabase、B/Smodesystem目錄TOC\o"1-3"\h\z\uTOC\o"1-3"\h\z\u5725第1章緒論 第1章緒論1.1系統(tǒng)開發(fā)的背景及意義1、課題目的利用B/S模式系統(tǒng)、JSP技術(shù)與ssm框架開發(fā)的新聞發(fā)布網(wǎng)站，使網(wǎng)站信息管理更迅速、高效便捷處理信息，提高工作人員的辦公效率，實現(xiàn)網(wǎng)站新聞的動態(tài)管理。本新聞系統(tǒng)不僅擁有其他新聞發(fā)布系統(tǒng)的功能，設(shè)計的重點在前臺的新聞查看去與后臺的管理區(qū)，考慮的著重點在能否被應(yīng)用起來，校園需求服務(wù)這方面參考價值很高，希望能為部分學(xué)校提供相對應(yīng)的服務(wù)。2、課題意義本課題開發(fā)考究了大量的新聞網(wǎng)站，以實際出發(fā)，注重客戶的支持系統(tǒng)，挖掘客戶決策分析上的數(shù)據(jù)開發(fā)。網(wǎng)絡(luò)的便捷可以說是推動時代發(fā)展的中堅力量，新聞屬于與人們息息相關(guān)的信息，我們應(yīng)該讓它能更高效更迅速的傳播出去，所以新聞發(fā)布系統(tǒng)就由此而生，兩者的結(jié)合可以說相輔相成傳統(tǒng)的傳播途徑，一是傳播速率慢，二是互聯(lián)網(wǎng)時代下，很多人都手機不離手，叫他們靜下心來看報紙、雜志，顯然不夠現(xiàn)實，而新聞發(fā)布網(wǎng)站的推送與精簡，不僅為他們提供了想關(guān)注的信息又不會長篇大副，字多到讓人厭煩，而是取其精華，簡單明了，清楚地陳述整件事的來龍去脈，這要的便利服務(wù)正合適這個飛速發(fā)展的數(shù)據(jù)時代，因此本課題設(shè)計的新聞發(fā)布系統(tǒng)就有其必要性。1.2國內(nèi)外新聞發(fā)布網(wǎng)站研究現(xiàn)狀 從90年底開始，國內(nèi)外的新聞網(wǎng)站發(fā)展飛速，在原來的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，功能不斷增加、系統(tǒng)不斷優(yōu)化、故障發(fā)生越來越少，通過對相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的掌握，從而設(shè)計出來現(xiàn)在這樣完善的新聞發(fā)布網(wǎng)站。但國內(nèi)的新聞網(wǎng)站還存在部分不足的地方，該有需要改進的地方，因此稱不上是真正意義上的新聞發(fā)布網(wǎng)站。 如今，新聞發(fā)布網(wǎng)站十一一種獨立新聞媒體的形式出現(xiàn)，是所有有網(wǎng)站必不可少的組成部分。新聞發(fā)布網(wǎng)站擁有著它專屬的開發(fā)團體，比如前端開發(fā)、后端開發(fā)、新聞編輯、logo設(shè)計、美觀排版等，就是有了一團隊的人一起設(shè)計開發(fā)，才能給網(wǎng)頁錦上添花。再這樣各種各樣的設(shè)計之下，網(wǎng)絡(luò)新聞才能變得越來越多樣化、豐富化。 在這數(shù)據(jù)庫進行引用是可以動態(tài)的更新，也不會存在服務(wù)終端，使用用戶的體驗感加強。1.3論文的主要研究內(nèi)容成功的網(wǎng)站要給自己明確的定位，確定自己該怎么做、要做什么，而需求分析就是目標的確立。明銳的眼光與貼合現(xiàn)狀的研究，著眼于用戶的需求，這樣才能設(shè)計出讓人買單的網(wǎng)站。（1）有效性：不僅要滿足用戶的潛在需求，還要通過站點的操作來實現(xiàn)某些特定的目標。用這兩點就可以去判斷一個站點的好壞，好的站點高效、操作簡單、容易上手，在滿足用戶的需求時，精準而不出錯。（2）高可靠性：結(jié)合先進的硬、軟件優(yōu)化選項，確保網(wǎng)站在不同環(huán)境下運行的可靠性與兼容性。（3）高安全性：用戶的信息在錄入系統(tǒng)中之后，應(yīng)該要保護得當(dāng)，他們擁有隱私權(quán)，同時也要有備份、恢復(fù)的功能，防止用戶失手刪除了自己的重要信息；操作不能出現(xiàn)越級操作，最高操作的權(quán)限只能由管理員把握。（4）先進性：參考國內(nèi)外優(yōu)秀新聞發(fā)布網(wǎng)站作為案例，使用JSP開發(fā)技術(shù)，MYSQL作為網(wǎng)站后臺數(shù)據(jù)庫，結(jié)合用戶的使用的反饋，從而進一步優(yōu)化設(shè)計。采降低了開發(fā)成本，同時也增加了它的續(xù)航性。（5）采用標準技術(shù)：網(wǎng)站的設(shè)計按照國內(nèi)外現(xiàn)狀的標準來編寫，這樣是為了讓它更具實用性，運用范圍不會過于局限。（6）外觀和技術(shù)平衡：系統(tǒng)采用Web風(fēng)格的界面設(shè)計，簡潔明了的頁面，美觀的格局設(shè)計，容易操作，快捷方便。外觀和技術(shù)平衡兩項構(gòu)造出來的用戶體驗橋梁，就是關(guān)系到網(wǎng)站日后發(fā)展的重要基石。

第2章系統(tǒng)需求分析2.1可行性分析通過對本新聞發(fā)布系統(tǒng)實行的目的初步調(diào)查和分析，提出可行性方案并對其一一進行論證。我們在這里主要從技術(shù)可行性、經(jīng)濟可行性、操作可行性等方面進行分析。2.1.1技術(shù)可行性本新聞發(fā)布系統(tǒng)采用JSP技術(shù)，JAVA作為開發(fā)語言，是基于WEB平臺的B/S架構(gòu)系統(tǒng)。（1）Java提供了性能穩(wěn)定高效、開發(fā)快速、簡便的管理、全新的語言以及服務(wù)等優(yōu)點。系統(tǒng)的設(shè)計初衷就是為了縮短用戶操作時間，更快捷獲取信息。（2）基于B/S模式的系統(tǒng)的開發(fā)已經(jīng)相當(dāng)成熟。（3）Java是面向?qū)ο蟮拈_發(fā)語言。程序開發(fā)員可以在Eclipse平臺上面方便的使用一些已知的解決方案。

2.1.2經(jīng)濟可行性本新聞發(fā)布系統(tǒng)采用的軟件都是開源的，這樣能夠很大程度減低開發(fā)精力，降低開發(fā)成本。運行系統(tǒng)的電腦配置不需要特別優(yōu)越，即使是比較舊的計算機也能夠滿足需要運行，因此，本系統(tǒng)在經(jīng)濟上是完全具有可行性的，能更加的面向大眾，所以在經(jīng)濟上是十分可行的。2.1.3操作可行性本新聞發(fā)布系統(tǒng)的界面簡單易操作，用戶只要懂得比較基礎(chǔ)的操作流程，就都能進行訪問和操作。本系統(tǒng)具有易操作、易管理的特點，在操作上是簡單易上手的，能讓大家更容易接受，因此在操作上有它的可行性。因此可以得出此系統(tǒng)開發(fā)是可行的。2.2系統(tǒng)性能分析2.2.1系統(tǒng)安全性此新聞發(fā)布系統(tǒng)要嚴格控制管理權(quán)限，具體要求如下：（1）新聞發(fā)布系統(tǒng)管理管理上要保證系統(tǒng)的安全可靠性和準確性，只有正確的用戶名與密碼才能進入系統(tǒng)，無權(quán)限的用戶，將不提供正常用戶的功能使用與服務(wù)提供。（2）在具體實現(xiàn)中對不同的權(quán)限進行設(shè)定，不同權(quán)限的用戶在系統(tǒng)中登陸后，不可以越級操作。2.2.2數(shù)據(jù)完整性（1）所有記錄信息要保持全面，信息記錄內(nèi)容不可以是空。（2）各種數(shù)據(jù)間相互聯(lián)系要保持正確。（3）相同數(shù)據(jù)在不同記錄中要保持一致。2.3系統(tǒng)界面分析目前，界面設(shè)計已經(jīng)成為對軟件質(zhì)量比較關(guān)鍵的考核標準。1.輸出設(shè)計輸出是由電腦對輸入的基本信息進行解決，生成高質(zhì)量的有效信息，并使之具有一定的格式，提供給管理者使用，這是輸出設(shè)計的主要責(zé)任和目標。輸出表格與使用者有這不可分離的關(guān)系，設(shè)計應(yīng)該確保使用者使用輸出表格，同時每個模塊重要的信息反饋到使用者。輸出設(shè)計的準繩是既要整體琢磨不同管理層的所有需要，又要簡潔，不要提供給用戶不需要的信息。2.輸入設(shè)計輸入數(shù)據(jù)的收集和錄入是比較麻煩的，需要非常多的人力和一定設(shè)備，而且經(jīng)常出錯。一旦輸入系統(tǒng)的數(shù)據(jù)不正確，那么處理后的輸出就會擴大這些錯誤，因此輸入的數(shù)據(jù)的準確性對整個系統(tǒng)的性能起著決定性意義。輸入設(shè)計有以下幾點原則：輸入量應(yīng)滿足最低限制的處理要求。2）輸入的準備和過程運行簡便。3）輸入數(shù)據(jù)要越早檢驗。4）輸入數(shù)據(jù)記錄處理時的形式。2.3系統(tǒng)流程和邏輯圖3-3登錄流程圖圖3-4修改密碼流程圖2.4本章小結(jié)本章就新聞發(fā)布系統(tǒng)進行了需求分析，也對技術(shù)、經(jīng)濟還是操作方面進行了對應(yīng)的可行性分析，并且進行了系統(tǒng)的功能設(shè)計。根據(jù)網(wǎng)上新聞發(fā)布網(wǎng)站系統(tǒng)為參考，新聞管理系統(tǒng)的功能的設(shè)計主要包括新聞管理、新聞查詢、新聞修改與刪除等幾模塊，給出了各自的功能用例關(guān)系圖。最后，文中給出新聞添加、設(shè)備外借、設(shè)備報廢、用戶登陸、新聞查詢的數(shù)據(jù)流圖，并作了詳細說明。

第3章系統(tǒng)設(shè)計3.1系統(tǒng)概述本系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)(Browser/Server,瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu))和基于Web服務(wù)兩種模式，是一個適用于Internet環(huán)境下的模型結(jié)構(gòu)。只要用戶能連上Internet,便可以在任何時間、任何地點使用。系統(tǒng)工作原理圖如圖3-1所示：圖3-1系統(tǒng)工作原理圖3.2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)本系統(tǒng)是基于B/S架構(gòu)的網(wǎng)站系統(tǒng)，設(shè)計的功能結(jié)構(gòu)圖如下圖所示：圖4-2管理員功能結(jié)構(gòu)圖3.3數(shù)據(jù)庫設(shè)計3.3.1數(shù)據(jù)庫實體概念設(shè)計的目標是設(shè)計出反映某個組織部門信息需求的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念模式，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的概念模式獨立于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)、獨立于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS）、獨立于計算機系統(tǒng)。概念模式的設(shè)計要從用戶需求出發(fā)，要確保數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計切合用戶要求。本系統(tǒng)的E-R圖如下圖所示：（1）新聞信息實體屬性圖，如圖3-4所示圖3-4新聞信息實體圖（2）用戶信息實體屬性圖，如圖3-5所示：圖3-5用戶信息實體圖（3）公告信息實體屬性圖，如圖3-6所示：圖3-6公告信息實體圖3.3.2數(shù)據(jù)庫表設(shè)計新聞發(fā)布系統(tǒng)需要后臺數(shù)據(jù)庫，下面介紹數(shù)據(jù)庫中的各個表的詳細信息：數(shù)據(jù)庫名：bokesys表名：bbs序號列名數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位標識主鍵外鍵允許空默認值說明1idint11是是否auto_increment2namevarchar100是3notetext是4statetext是5uidint11是6isdelvarchar20是7gidint11是8fbidint11是9stavarchar10是10pubtimevarchar50是表名：blog序號列名數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位標識主鍵外鍵允許空默認值說明1idint11是是否auto_increment2namevarchar100是3notetext是4bidvarchar20是5btypevarchar30是6imgvarchar255是7pubtimevarchar100是8isdelvarchar20是9uidvarchar20是10pnumint10是011ynumint10是012markvarchar100是13hitsint11是表名：btype序號列名數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位標識主鍵外鍵允許空默認值說明1idint11是是否auto_increment2namevarchar100是3isdelvarchar20是表名：link序號列名數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位標識主鍵外鍵允許空默認值說明1idint11是是否auto_increment2namevarchar200是3urlvarchar255是4isdelvarchar30是表名：news序號列名數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位標識主鍵外鍵允許空默認值說明1ggidint11是是否auto_increment2ggpicvarchar255是3namevarchar255是4notetext是5isdelvarchar20是6btypevarchar20是7pubtimevarchar30是表名：sysuser序號列名數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位標識主鍵外鍵允許空默認值說明1uidint11是是否auto_increment2unamevarchar20是3sexvarchar10是4addressvarchar100是5pwdvarchar20是6levelint11是17utypevarchar30是會員8telvarchar20是9agevarchar10是10mbanswervarchar30是11questionvarchar30是12emailvarchar30是13pubtimevarchar30是14tnamevarchar50是15imgvarchar255是16professionvarchar50是17hangyevarchar255是18introductionvarchar255是19isdelvarchar10是20ctypevarchar20是3.4系統(tǒng)模塊的設(shè)計1.用戶登陸模塊用戶登陸模塊是用戶進入系統(tǒng)的窗口，正確的用戶名與密碼才能讓用戶成功登錄系統(tǒng)，從進行下一步操作。因此，首先用戶要打開用戶登陸頁面，在登陸頁面按照要求輸入自己的用戶名和密碼，接著點擊“登陸”按鈕，系統(tǒng)會進行用戶名與密碼的驗證，如果兩者都正確，則用戶登陸成功，進入到下個操作頁面；如果用戶名不存在或密碼錯誤，將會給出相應(yīng)的提示信息“用戶名不存在”或“密碼錯誤”；如果用戶不輸入用戶名或密碼直接登陸，系統(tǒng)則會提示“用戶名或密碼不能為空”。根據(jù)上面的分析，用戶登陸流程為用戶先要進入管理系統(tǒng)的用戶登陸頁面，在登陸頁面輸入自己的用戶名和密碼進行登陸，登陸成功后將返回主操作頁面給用戶，其具體的流程圖如下圖3-2所示：圖3-2用戶登陸流程圖2.用戶注冊模塊用戶注冊是用戶能夠登陸設(shè)備管理系統(tǒng)的前提，用戶要登陸系統(tǒng)就必須先要進行注冊。用戶進入登陸頁面，點擊“注冊”按鈕就能進入注冊頁面，用戶按照指定的要求填寫自己的用戶名密碼及一卡通號等相關(guān)信息，填寫完之后點擊“提交”按鈕，系統(tǒng)會判定該一卡通號是否存在，如果不存在，則返回并提示錯誤信息“一卡通號不存在”；如果存在，則將注冊信息中的用戶名與數(shù)據(jù)庫的用戶表中的用戶進行比較，如果用戶名已經(jīng)存在，則提示“該用戶已經(jīng)存在”，即用戶名是唯一性的，用戶不能注冊兩次或兩次以上；如果用戶名不存在，則根據(jù)一卡通號為該用戶分配角色并將注冊信息寫入到數(shù)據(jù)庫的用戶表當(dāng)中。根據(jù)上面的分析，用戶注冊流程為用戶先要進入管理系統(tǒng)的用戶登陸頁面，單擊“注冊”按鈕進行用戶注冊頁面，在注冊頁面用戶填寫好注冊信息，單擊提交，系統(tǒng)將對一卡通號和用戶進行檢查，檢查通過則用戶注冊成功。其具體的流程圖如下圖3-3所示：圖3-3用戶注冊流程圖3.新聞添加模塊新聞信息時整個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，用戶可以登錄之后，在該頁面可添加新的新聞。根據(jù)上面的分析，新聞添加的流程為管理員先打開用戶登陸頁面，輸入自己的用戶名和密碼進行登陸，登陸成功后將返回主操作頁面給管理員，管理員進入新聞添加頁面即可添加信息，其具體的流程圖如下圖3-4所示：圖3-4新聞添加的流程圖4.新聞庫存查詢模塊新聞庫存查詢是管理員通過查詢設(shè)備管理員能夠方便輕松地設(shè)備的有關(guān)資料。下面是對新聞庫存查詢模塊的設(shè)計與實現(xiàn)情況。新聞庫存查詢的流程為管理員先打開用戶登陸頁面，輸入自己的用戶名和密碼進行登陸，登陸成功后將返回主操作頁面給管理員，管理員單擊設(shè)備查詢菜單下的庫存查詢即可進行庫存查詢頁面，在庫存查詢頁面，用戶可以按照要求輸入相應(yīng)的查詢條件進行查詢。其具體的流程圖如下圖3-5所示：圖3-5新聞庫存查詢流程圖5.新聞修改申報模塊新聞修改改變了過去的不便，其主要的操作流程為用戶成功登陸系統(tǒng)后，進入功能菜單，在新聞修改申報頁面用戶可以通過輸入新聞標題或編號進行查詢，然后給要修改的部分注明。其具體的流程圖如下圖3-6所示：圖3-6新聞修改申報流程圖

第4章系統(tǒng)實現(xiàn)4.1用戶登陸模塊的實現(xiàn)下圖4-1是用戶登陸模塊實現(xiàn)的界面圖，界面上包含了用戶名和密碼及登陸、注冊和重置三個按鈕，用戶輸入正確的賬號與密碼后，點擊登錄按鈕即可登入進入下一個網(wǎng)頁；當(dāng)用戶單擊“注冊”按鈕后將返回到用戶注冊頁面。圖4-1用戶登陸界面 如圖4-1所示，管理員有自己專屬的用戶名與密碼，在輸入自己的用戶名和密碼后，系統(tǒng)將對其身份進行驗證，判斷賬號是否是管理員賬號，如如果被核實正確，系統(tǒng)將根據(jù)該用戶的權(quán)限生成用戶操作的主頁面，操作系統(tǒng)頁面的靠左邊的是系統(tǒng)的菜單欄，主顯示區(qū)則是在右邊顯示。管理員登陸成功后的操作主頁面如下圖4-2所示：圖4-2系統(tǒng)管理員操作主頁面4.2用戶注冊模塊的實現(xiàn)下圖4-3是用戶注冊模塊實現(xiàn)的界面圖，其中包含了用戶注冊的基本信息，如：用戶名、密碼、一卡通號、真實姓名和郵箱地址后，單擊“提交”按鈕將進行注冊操作；如果用戶注冊成功將返回到登陸頁面，否則將提示相應(yīng)的錯誤信息。圖4-3用戶注冊界面4.3新聞添加模塊的實現(xiàn)下圖4-4是新聞添加模塊實現(xiàn)的界面圖，當(dāng)用戶填寫好基本信息后，單擊“添加”按鈕將進行添加操作；如果用戶添加成功將返回添加頁面，否則將提示相應(yīng)的錯誤信息。圖4-4新聞添加界面4.4新聞查詢模塊的實現(xiàn)下圖4-5是新聞庫存查詢模塊實現(xiàn)的界面圖，用戶可以按照新聞的類別、新聞的關(guān)鍵詞、新聞的日期進行查詢，點擊查詢就能得到圖4-5所示的實現(xiàn)界面。圖4-5新聞查詢界面當(dāng)用戶輸入要查詢的條件并單擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)將根據(jù)用戶的查詢條件查詢庫存表，將結(jié)果返回給用戶，例如我們按類別來查詢，只要選擇大類和小類后，單擊“查詢”按鈕后將會查詢我們所需要的結(jié)果。查詢結(jié)果界面如下圖4-6所示：圖4-6查詢結(jié)果界面4.5新聞修改模塊的實現(xiàn)下圖4-7是新聞修改模塊實現(xiàn)的界面圖，當(dāng)管理員登陸成功后，單擊功能菜單欄下的新聞修改即可得到圖4-7所示的實現(xiàn)界面，其顯示數(shù)據(jù)庫發(fā)放表中的所有記錄。圖4-7新聞修改界面在報修界面上，管理員可以單個也可以批量修改。如果用戶要單個報修，只需要對該設(shè)備對應(yīng)的報修原因輸入框中輸入你要報修設(shè)備的原因后單擊右邊的“報修”按鈕即可提交你要報修的設(shè)備。如果要批量報修，先要再勾選查詢頁面左邊的復(fù)選框，并對勾選項注明報修的原因后，單擊下面的“批量報修”按鈕即可提交你要報修的設(shè)備。4.6本章小結(jié)本章介紹了從系統(tǒng)的總體架構(gòu)、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和系統(tǒng)部分模塊設(shè)計與實現(xiàn)四個方面闡述了設(shè)備管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。數(shù)據(jù)庫的設(shè)計包括了用戶信息表、新聞庫存表、設(shè)備外借表、設(shè)備發(fā)放表和設(shè)備調(diào)換表的設(shè)計；系統(tǒng)模塊設(shè)計主要包括了用戶登陸模塊、用戶注冊模塊、新聞添加模塊、新聞查詢模塊和新聞修改模塊的設(shè)計；最后，文中給出了系統(tǒng)模塊設(shè)計中相應(yīng)的實現(xiàn)界面。

第5章系統(tǒng)測試5.1概念和意義測試的定義：程序測試是對系統(tǒng)進一步的使用檢驗，具體的目的和任務(wù)可以為：目的：查找程序中是否存在錯誤；任務(wù)：運行程序，尋找前面未發(fā)現(xiàn)的錯誤。接著就是糾錯(Debugging)環(huán)節(jié)。其目的以及任務(wù)可以規(guī)定為：目的：發(fā)現(xiàn)錯誤并進行修改；任務(wù)：更正程序的報錯，從而保證程序能正常運行。測試與糾錯的聯(lián)系，可以用圖5-1的數(shù)據(jù)流圖來說明。從圖中可以看出，每一次系統(tǒng)的測試是要準備好若干個測試數(shù)據(jù)，從而與被測試的程序一起送入計算機進行命令執(zhí)行。一般我們把程序執(zhí)行一次所需要的測試數(shù)據(jù)，叫做一個“測試用例(TestCase)。每一項測試都會產(chǎn)生相應(yīng)的“測試結(jié)果”。但是如果檢測出來的測試結(jié)果與當(dāng)初預(yù)定的“期望結(jié)果”不一致時，那就是說明程序中存在錯誤，需要我們及時進行修正。圖5.1測試與糾錯信息流程5.2特性（1）挑剔性測試的嚴謹性是尋找程序中的錯誤，即使看上去或者運行起來沒有報錯，但這依然需要測試，可能其中隱著碎片型錯誤，需要精益求精。（2）復(fù)雜性測試程序比較簡單，這其實是一個錯誤的理解。設(shè)計測試用力是一項精力活，細致的程度與高能的技巧，精確度上的要求，一點的數(shù)據(jù)偏差都會帶來不可想象的“蝴蝶效應(yīng)”。（3）不徹底性即使測試過多的測試下沒有出現(xiàn)問題，但不能保證在測試盲區(qū)下，操作起來不會出現(xiàn)故障報錯，影響系統(tǒng)運行。（4）經(jīng)濟性這項測試的原則要貼近當(dāng)今市場環(huán)境，通過遵守“經(jīng)濟性”原則為出發(fā)點，著力降低測試成本開銷。5.3重要性軟件測試在軟件生命周期中占據(jù)重要的地位，成果的實現(xiàn)是否與預(yù)期一樣，在這個測試環(huán)節(jié)下能夠確保程序運行不出現(xiàn)錯誤，從而不會導(dǎo)致最后程序成本不過關(guān)。5.4測試方法首先要進行界面測試，界面測是讓項目在不同的操作平臺下一樣能成功運行，并且保持設(shè)計時的比例與表現(xiàn)效果。我把程序帶入到模擬的Windows7環(huán)境下，程序依然能成功的運行，運行界面上顯示顯示的圖片與文字排列也與設(shè)計時相同，無偏差。經(jīng)過以上多項的測試，得到的結(jié)果，未出現(xiàn)即如卡死、程序運行不了的問題。由此可以判斷出就功能上，沒有太大的問題和偏差，符合測試設(shè)計最初的預(yù)想。多少由于自己的問題，知識上的誤區(qū)，編寫代碼時或多或少的出現(xiàn)了一些系統(tǒng)漏洞，導(dǎo)致寫出來的表現(xiàn)效果與預(yù)期有出入，比如說代碼注釋不符合規(guī)格，導(dǎo)致編寫時意義表達不詳細，理解上出了偏差，導(dǎo)致部分代碼銜接出現(xiàn)問題，功能展現(xiàn)層面與需求分析不同，這要未能滿足客戶需求，項目有瑕疵。所以假如要投放到市場使用，還需要進一步的修改、測試、再加工，這樣才能符合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)市場需求，有立足的空間。在這次系統(tǒng)測試中，結(jié)合實際情況出發(fā)，抓準用戶需求，讓我明白產(chǎn)品的質(zhì)量很關(guān)鍵，質(zhì)量過關(guān)了，才有回頭客，才會有更多的客源與市場，才更可能高效的持續(xù)發(fā)展下去。5.5功能測試功能測試主要包括五項內(nèi)容：適用性、準確性、可操作性、依從性、安全性。本系統(tǒng)功能測試如表5.1所示：表5.1系統(tǒng)功能測試測試內(nèi)容測試結(jié)果適用性好準確性好可操作性好依從性好安全性好5.6可用性測試可用性測試用于檢測系統(tǒng)的可操作性、可理解性、可學(xué)習(xí)性等方面內(nèi)容。具體測試方面如表5.2所示。表5.2系統(tǒng)可用性測試測試項測試人員的評價窗口移動、大小改變、關(guān)閉等操作是否正常是操作模塊是否友好是模塊、提示內(nèi)容等文字描述是否正確是模塊布局是否協(xié)調(diào)、合理是模塊的狀態(tài)是否正確（對選中項能否發(fā)生對應(yīng)切換）是鼠標、鍵盤操作是否支持是所需數(shù)據(jù)項是否正確顯示是操作流程是否合理是是否提供幫助信息是5.7性能測試運行的快慢，網(wǎng)絡(luò)反應(yīng)時間的快慢，并發(fā)節(jié)點的大小都是性能測試重點考核的幾個點，這對投入市場之后的應(yīng)用占很大標準。1、系統(tǒng)運行速度：在網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定但配置不高的模擬環(huán)境下運行，不會出現(xiàn)長時間卡頓、無法操作等問題。2、網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)時間：網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)時間可以分為網(wǎng)絡(luò)最小響應(yīng)時間、最大響應(yīng)時間、平均響應(yīng)時間、三個參數(shù)。經(jīng)過測試，網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定的情況下，手機響應(yīng)時間三參數(shù)為：1/2/6s符合客戶需求，在當(dāng)初測試分析的預(yù)期波動范圍之內(nèi)。3、支持并發(fā)節(jié)點數(shù)：模擬環(huán)境測試，模擬配置很差的電腦下，本系統(tǒng)在并發(fā)節(jié)點達46個時，就算網(wǎng)絡(luò)波動幅度很大，也只是延遲時間10秒左右，這樣不會讓客戶等待太久，感到體驗不適。5.8測試分析設(shè)計之初查閱了相關(guān)的網(wǎng)站，進行了系統(tǒng)的調(diào)查，同時也借鑒了國內(nèi)外優(yōu)秀網(wǎng)站的優(yōu)秀模塊，也或多或少的改進增加其中不足的部分，這樣方便用戶從界面到系統(tǒng)多方便的操作上體驗。系統(tǒng)的主要特點和優(yōu)點歸納如下：（1）本系統(tǒng)用的移置性和針對性都比較高，因為針對性高可以提供更好的服務(wù)而移置性可以在多個系統(tǒng)上運行，更給客戶帶來了極大的方便。（2）該完整內(nèi)容全面，各項功能能夠正常運行，未出現(xiàn)明顯錯誤，設(shè)計友好貼近用戶，會給用戶提供優(yōu)質(zhì)的使用體驗。5.9本章小結(jié)管理系統(tǒng)是基于Struts框架開發(fā)的，系統(tǒng)測試主要測試其組件與功能模塊，防止使用時過多的報錯，給系統(tǒng)穩(wěn)定加固了保障。同時對不同配置環(huán)境的測試，避免了部分用戶無法使用的情況，加大系統(tǒng)兼容性，給予用戶更好的使用體驗。

第6章結(jié)束語6.1全文總結(jié)本次畢業(yè)設(shè)計遇到的困難有數(shù)據(jù)庫與功能實現(xiàn)上的方面，剛開始設(shè)計的時候方向感不強，單單定了一個題目無從下手，查閱了多方的資料才基本有一個框架雛形，可以說是一邊學(xué)習(xí)摸索一邊完成畢業(yè)設(shè)計的。不得不說脫離了群體共同設(shè)計的固有思維，突然跳轉(zhuǎn)到一個人設(shè)計一個項目，相對的習(xí)慣了分工合作的工作方式，對個別方面的設(shè)計就比較空洞，由于接觸的少，設(shè)計起來也是四處碰壁，所以設(shè)計進程就比較緩慢，但我還是一步一步摸索著，去完成這項屬于我的最后一份答卷。在設(shè)計開發(fā)系統(tǒng)的過程中，我運用到了JSP技術(shù)和學(xué)校中所學(xué)的一些技術(shù)，通過實現(xiàn)這些技術(shù)，提升了系統(tǒng)的功能性與實用性。在論文中這些技術(shù)都做了比較詳細的介紹。設(shè)計的系統(tǒng)也還是有也不盡人意的地方，例如有些細節(jié)上表達的不夠具體與客觀，有些功能模具實現(xiàn)結(jié)果與設(shè)計當(dāng)初預(yù)想有偏差，網(wǎng)站整體排版美觀有待增強。在今后的日子里，能夠?qū)@些不足進行改善。通過這次最終的畢業(yè)設(shè)計，在網(wǎng)上自學(xué)與校期間學(xué)習(xí)成果的結(jié)合，我對自己的知識盲區(qū)又有了重新的認識，就著這個缺口可以進行相對應(yīng)的查漏補缺。要學(xué)會舉一反三的學(xué)習(xí)方式，就拿這次設(shè)計可以說是外出社會工作的一個縮影，一方面要面對新的困難，一方面要不斷增強自己的能力，分配的工作要按時完成，保證質(zhì)量。離開了學(xué)校，告別了你說我聽，然后照著做的學(xué)習(xí)模式，更多的是鍛煉實戰(zhàn)的能力，創(chuàng)作的過程中往往是快樂與自閉相互交替，不經(jīng)意間就會冒出一個錯誤來，不斷的修正改錯，雖然比較繁瑣，但不得不說這個過程是對自己處理應(yīng)急事件的一種考驗。在整個畢業(yè)設(shè)計的過程中，雖然困難不斷，但不得不說，這個過程也是快樂的，正是因為有報錯bug，解決之后的成就感就由然而生，雖然是一些微不足道的小問題，但這也是我努力的成果，這次畢業(yè)設(shè)計所學(xué)的東西對我來說終生難忘。最后，不管是百度解答還是同學(xué)老師們的幫助講解與悉心指導(dǎo)，讓我在這畢業(yè)設(shè)計不斷完善，我這才能準時達標完成全部。6.2課題展望隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展與進步，人們會尋求更快捷更便捷地方式去尋求自己想得到的信息，而新聞就是比較常見的獲取信息之一，再因為與人們的生活息息相關(guān)，本課題就是以這個為出發(fā)起點，通過學(xué)習(xí)與研究設(shè)計出一個新聞發(fā)布網(wǎng)站。本系統(tǒng)雖然提高了尋找新聞更便捷快速，實現(xiàn)了設(shè)備管理的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和規(guī)范化，但是還存在以下不足：（1）系統(tǒng)界面的布局、模塊的位置不夠美觀。（2）系統(tǒng)安全性們沒有比較好的保障，缺乏客觀性。（3）設(shè)計數(shù)據(jù)庫時，有部分單元未考慮充分，沒有涉及到，造成部分模塊信息不全面。因此，本系統(tǒng)存在以上的缺點和不足，以后還要對安全性、整體布局性與設(shè)計嚴謹性進一步學(xué)習(xí)與研究，有待更多的提升。參考文獻[1]馮燕奎,趙德奎.JSP實用案例教程[M]清華大學(xué)出版社,2004,5:70-100[2]王家華軟件工程[M]東北大學(xué)出版社2001年3月303頁[3]王宜貴軟件工程[M]北京：機械工業(yè)出版社，2002：20-79[4]孫衛(wèi)琴精通struts[M]電子工業(yè)出版社2004年8月50-70[5]孫衛(wèi)琴精通hibernate[M]電子工業(yè)出版社2005年4月100-120[6]張洪斌java2高級程序設(shè)計[M]中科多媒體出版社2001年11月85-90[7]JimArlowUML2.0andtheUnifiedProcess[M]機械工業(yè)出版社2006年6月30-40[8]林信良spring2.0技術(shù)手冊[M]電子工業(yè)出版社2006年6月50-100[9]AlexHomer等.ASP.NETWebFormsProgramming.清華大學(xué)出版社2003.1[10]（美）JeffreyRichte著.Microsoft.NETFarmeworks.清華大學(xué)出版社2003.4[11]李洋.SSM框架在Web應(yīng)用開發(fā)中的設(shè)計與實現(xiàn)[J].計算機技術(shù)與發(fā)展,2016,26(12)[12]鄒紅霆.基于SSM框架的Web系統(tǒng)研究與應(yīng)用[J].湖南理工學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2017,30(01)[13]王景.JSP動態(tài)網(wǎng)站的技術(shù)開發(fā)分析[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2013,29(20)[14]周江,李月.一種基于JSP技術(shù)的網(wǎng)頁表格組件的設(shè)計與實現(xiàn)[J].現(xiàn)代計算機(專業(yè)版),2017(21)[15]李俊.基于jsp的數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)研究[J].才智,2017(20)[16]胡君.高職《JSP編程及應(yīng)用》課程開發(fā)研究[J].淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2017,17(06)[17]蘭旭輝,熊家軍,鄧剛.基于MySQL的應(yīng)用程序設(shè)計[J].計算機工程與設(shè)計,2014(03)[18]張偉麗,江春華,魏勁超.MySQL復(fù)制技術(shù)的研究及應(yīng)用[J].計算機科學(xué),2012,39(S3)[19]劉學(xué)芬,孫榮辛,夏魯寧,李偉.面向MySQL的安全隱患檢測方法研究[J].信息網(wǎng)絡(luò)安全,2016(09)[20]孫志鋒,徐鏡春,厲小潤.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)[M].浙江大學(xué)出版社,2014致謝經(jīng)過這幾個月的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我的畢業(yè)設(shè)計總算能按要求完成。畢業(yè)設(shè)計可以說是學(xué)校對學(xué)生最后一項個人實踐考察，通過對設(shè)計成果的檢驗更能反應(yīng)學(xué)生們的綜合性能力的體現(xiàn)。首先我不得不感謝這次指導(dǎo)我的老師，沒有他的細心指導(dǎo)與不厭其煩的幫我指出問題并讓我糾正過來，我的設(shè)計就不能達到合格的標準。在設(shè)計這個新聞發(fā)布系統(tǒng)過程中，不管是需求分析、程序設(shè)計還有論文各方面我都虛心請教，老師也為我提供了很多寶貴的意見與可以增進的地方，讓我的論文能錦上添花，并且按時完成，在這里要再次對老師表示由衷的感謝。其次我明白自己有很多不足，所以尋求了網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)們的幫助，良好的建議與寶貴的意見使我的項目更上一層樓。最后，非常感謝學(xué)校提供這樣一個好的機會與環(huán)境，在畢業(yè)設(shè)計的過程中，我明白一個好的項目不只是一個人完成的，在這背后還有老師和學(xué)校的幫助與關(guān)心，這就是我前進的動力。祝愿老師與學(xué)校越來越好。

PowerPoint課件制作實用技巧PowerPoint是微軟公司生產(chǎn)的制作幻燈片和簡報的軟件（以下簡稱PPT）。在我們許多人看來,它只不過是一個簡單地對文字、圖形、圖片進行演示的軟件，教學(xué)中的課件制作軟件當(dāng)屬Authorware、Flash。Authorware和Flash制作的動畫效果的確很好，而且它們的功能也很強大。不過這些軟件在制作課件的過程中往往非常耗時，用這些專業(yè)軟件來制作課件用于平時的教學(xué)往往效率很低。PPT就是一個非常簡單、實用的制作課件的軟件，只要你用好它,同樣能做非常棒的課件來。一、掌握基本，知道“插入”。（一）知道從“插入”菜單進入，會給PPT課件添加文字、圖片、影片和聲音等，也就會做一般的課件了。（二）圖片插入與處理1.插入圖片具體方法：a)插入剪貼畫或文件中的圖片；b)添加圖片做背景；c)給自選圖形做填充。2.處理圖片具體方法：我們用PPT制作課件時，經(jīng)常從網(wǎng)上下載圖片來用，而網(wǎng)絡(luò)中的圖片往往含有超鏈接和網(wǎng)站名稱痕跡，我們需要刪除其中超鏈接，并對圖片進行裁剪處理。在Powerpoint中，我們一般可以利用“圖片”工具欄上的“裁剪”工具進行裁剪處理，但是，這里的工具只能對圖片進行矩形裁剪，若想裁剪成圓形、多邊形等其他形狀，通常方法就無能為力了。其實這個問題在PPT中是可以解決的。我們用給自選圖形做填充圖片的方法就可以實現(xiàn)我們需要的效果。具體步驟：a)首先利用“繪圖”工具欄畫一個想要裁剪的圖形，如橢圓。b)選中橢圓后單擊“繪圖”工具欄上“填充顏色”按鈕右側(cè)黑三角，從列表菜單中單擊“填充效果”命令。c)打開選擇“圖片”選項卡，單擊〔選擇圖片〕按鈕，從“選擇圖片”對話框中找到合適的圖片，單擊〔插入〕按鈕后返回到“填充效果”對話框最后單擊〔確定〕按鈕后退出。此圖片當(dāng)作橢圓圖形的背景出現(xiàn)，改變了原來的矩形形狀，獲得了滿意的裁剪圖片效果。圖片在插入PPT之前，我們可以用ACDSEE軟件進行加工，如改變大小，裁剪等操作。二、學(xué)會下載，查找方法。在制作課件過程中，我們時常需要從網(wǎng)絡(luò)上下載各種資源用以豐富課件內(nèi)容，提升課堂效果。但有許多網(wǎng)站的flash動畫都不提供下載；還有網(wǎng)站為我們提供了許多視頻素材，這些視頻素材都是FLV流媒體格式。FLV流媒體格式是一種新的視頻格式，全稱為FlashVideo。由于它形成的文件極小、加載速度極快，使得網(wǎng)絡(luò)觀看視頻文件成為可能，它的出現(xiàn)也有效地解決了視頻文件導(dǎo)入Flash后，使導(dǎo)出的SWF文件體積龐大，不能在網(wǎng)絡(luò)上很好的使用等缺點。目前各在線視頻網(wǎng)站均采用此視頻格式。如新浪播客、56、優(yōu)酷、土豆、酷6等，無一例外。FLV已經(jīng)成為當(dāng)前視頻文件的主流格式。這些網(wǎng)站一般都不提供下載。我們想要這些素材，怎樣辦？1.尋找下載方法：a)在百度網(wǎng)站搜索欄中輸入下載的內(nèi)容，搜索下載方法。b)弄清格式，再搜索方法。2.具體方法推薦①flasah動畫的下載方法一：IE緩存中尋找在網(wǎng)上看過一個flash后，一般情況下都會保存在IE緩存里。右擊桌面上的IE圖標，選“屬性”命令，單擊中間的“設(shè)置”按鈕，彈出“Internet臨時文件和歷史記錄設(shè)置”面板，單擊“查看文件”，可以打開臨時文件夾，按時間排序，找到剛才打開的flash動畫文件。優(yōu)點：不需要安裝其它軟件。缺點：操作相對煩瑣。方法二：借助Flashsaver等軟件下載，這些軟件都可以快速、方便的下載你所需要的flash文件。優(yōu)點：簡單、方便、快速。缺點：需要安裝使用。②FLV視頻的獲取方法一：IE緩存中尋找，方法同flasah。方法二：flv視頻解析下載/三、學(xué)用控件，轉(zhuǎn)化應(yīng)用1.flash動畫的插入方法一：安裝flash插件，再插入flash。步驟：a)安裝“ppt插flash軟件”插件；b)單擊“插入”→“flashmovie”→打開要播放的flash文件→確定。方法二：利用控件插入flash動畫。步驟：a)插入“ShockwaveFlashObject”控件對象：右擊“工具欄”→選“控件工具箱”（或點“視圖→工具欄→控件工具箱”）；點“其他控件”（控件工具箱中最后一個形似錘子斧頭的按鈕），拖動滾動條或在英文輸入法狀態(tài)下按鍵盤上“s”鍵，快速定位到以s開頭的控件，選擇“ShockwaveFlashObject”控件。將鼠標移到幻燈片工作區(qū)，鼠標指針變成“十”字型，拖動鼠標繪制出一個形似信封的矩形。b)打開控件對象“屬性”對話框：右擊矩形控件對象，在彈出的快捷菜單中選“屬性”命令。c)正確設(shè)置控件對象屬性：主要是在“Movie”空白文本域中正確輸入演示文稿要播放的.swf動畫的完整名稱。d)將控件對象適當(dāng)縮放：為了獲得比較好的播放效果，拖動控件對象的縮放點使它幾乎覆蓋整個幻燈片工作區(qū)，但要在幻燈片工作區(qū)底部保留少許空白區(qū)域。這樣既可以享受.swf動畫大屏幕播放的好處，又能夠保證幻燈片能夠順利地切換。e)一般情況下，幻燈片應(yīng)顯示出動畫的第一幀圖形。如果控件對象仍是空白的，可保存演示文稿，關(guān)閉后再打開它，按F5放映幻燈片，應(yīng)該能夠正確播放動畫。2.FLV視頻的插入FLV視頻與FLASH不一樣的。全稱是flashvideo，所用的播放器也不一樣。①利用控件插入PPT的方法也是有區(qū)別的。不同點：先要下載pptflv.swf文件，此文件是類似于網(wǎng)頁中FLV視頻播放器的一個Flash文件(可用百度搜索下載下來后記著要改文件名，保留擴展名)；例如改成：pptflv1.swf“Movie”參數(shù)值填入方法不一樣，參數(shù)值示例：pptflv.swf?file=視頻.FLV“pptflv.swf”即為步驟一下載下來的Flash文件的完整文件，“視頻.FLV”即為需要播放的FLV視頻的文件名，大家只要將pptflv.swf換成自己下載后起的文件名，將“視頻.FLV”換成自己的FLV視頻文件名，則此FLV文件就可以在PowerPoint中播放了。如播放2.flv視頻參數(shù)填法：示例：pptflv1.swf?file=2.FLV②方法二：將flv轉(zhuǎn)換成swf再插入轉(zhuǎn)換軟件：UltraFlashVideoFLVConverter3.2.0軟件說明：該軟件又叫全格式FLV轉(zhuǎn)換器，支持將幾乎所有主流視頻格式轉(zhuǎn)換為FLV或者SWF且對用戶較為關(guān)心的RealMedia(RM/RMVB...)和QuickTime(MOV/QT...)支持良好。三大特色功能：既可輸出FLV格式，也可輸出SWF格式，甚至同時輸出FLV+SWF格式。此軟件也支持創(chuàng)建調(diào)用播放的網(wǎng)頁支持導(dǎo)入所有的主流字幕格式。srt,*.sub,*.idx,*.ssa,*.ass,*.psb,*.smi)有字幕合成功能，你現(xiàn)在無需再使用那些繁瑣的專業(yè)軟件來合成字幕到視頻中去，字幕合成與格式轉(zhuǎn)換一氣呵成！支持視頻分割，右鍵點擊列表中的源文件，選擇[編輯視頻]，自己設(shè)置下起點終點即可對視頻進行去粗取精處理?、鄯椒ㄈ簩lv轉(zhuǎn)換成其他格式視頻文件再插入工具：FLV轉(zhuǎn)AVI（FreeFLVtoAVIConverter1.5）作用：一個免費的將FLV轉(zhuǎn)換成AVI的軟件，簡單好用，自帶解碼器。四、學(xué)做交互，理解運用。1.利用母版進行交互母版≠模版母版和模版可以使課件統(tǒng)一整體風(fēng)格，展現(xiàn)自己的個性和特點；模版是對同一類課件所做的整體風(fēng)格統(tǒng)一設(shè)置，母版則是對某一部課件內(nèi)部所做的個性化統(tǒng)一設(shè)置。母版設(shè)置得好，就可以存為模版，供別人在制作同類題材時使用。修改幻燈片母板的方法和技巧。如果我們希望為每一張幻燈片添加上一項固定的內(nèi)容，并做超鏈接，可以通過修改“母板”來實現(xiàn)。a)執(zhí)行“視圖→母板→幻燈片母板”命令，進入“幻燈片母板”編輯狀態(tài)。b)插入固定內(nèi)容。例如：將圖片插入到幻燈片中，調(diào)整好大小、定位到合適的位置上。c)給這張圖片插入超鏈接，就可以進行交互了。d)單擊“關(guān)閉母板視圖”按鈕退出“幻燈片母板”編輯狀態(tài)。以后添加幻燈片時，該幻燈片上自動添加上該圖片。如果說一個PPT有它的靈魂的話，那就是PPT的母板，它的作用猶如摩天大廈的根基一般。2.在PPT演示文稿中插入PowerPoint演示文稿對象實現(xiàn)交互具體效果：①導(dǎo)航目錄內(nèi)容展示效果②單擊小圖片就可看到該圖片的放大圖自動縮效果《畫家鄉(xiāng)》一課五個畫面交互的具體操作方法：a)單擊“插入→對象”，在出現(xiàn)的選擇頁中選擇“MicrosoftPowerPoint演示文稿”，單擊確定。此時就會在當(dāng)前幻燈片中插入一個“PowerPoint演示文稿”的編輯區(qū)域。b)在此編輯區(qū)域中我們就可以對插入的演示文稿對象進行編輯了，編輯方法與PowerPoint演示文稿的編輯方法一樣。c)在插入的演示文稿對象中創(chuàng)建所需的幻燈片?？蓪D片設(shè)置為幻燈片相同大小，退出編輯后，就可發(fā)現(xiàn)圖片以縮小方式顯示了（其實是整個插入的演示文稿對象被縮小顯示了）。d)最后，我們只需對剩余的圖片進行插入。為了提高效率，可將這個插入的演示文稿對象進行復(fù)制，并按照上面的方法對圖片進行替換即可。e)完畢后，單擊“觀看放映”命令進行演示，單擊小圖片馬上會放大，再單擊放大的圖片馬上又返回到了瀏覽小圖片的幻燈片中了。原理：這里的小圖片實際上是插入的演示文稿對象，它們的“動作設(shè)置”屬性中的“單擊鼠標”中的“對象動作”被設(shè)為了“演示”（這是默認值）。因此我們在演示時，單擊小圖片，就是等于對插入的演示文稿對象進行“演示觀看”。而演示文稿對象在播放時就會自動全屏幕顯示。所以我們看到的圖片就好像被放大了一樣，而我們單擊放大圖片時，插入的演示文稿對象實際上已被播放完了（因為只有一張），它就會自動退出，所以就回到了主幻燈片中了。3.用觸發(fā)器控制自定義動畫進行交互以前我們在使用PowerPoint制作課件時，常常發(fā)現(xiàn)制作人機交互性的課件非常麻煩。其實在PowerPoint2003里，用觸發(fā)器控制自定義動畫可以輕松地制作出交互性很強的課件。觸發(fā)器功能可以將畫面中的任一對象設(shè)置為觸發(fā)器，單擊它，該觸發(fā)器下的所有對象就能根據(jù)預(yù)先設(shè)定的動畫效果開始運動，并且設(shè)定好的觸發(fā)器可以多次重復(fù)使用。類似于Authorware、Flash等軟件中的熱對象、按鈕、熱文字等，單擊后會引發(fā)一個或者的一系列動作。例1：單擊“棱臺”后，“小球”開始按一定路徑運動。例2：分別單擊“變色一”和“變色二”，讓“笑臉”顏色。例3：單擊下面一段話的關(guān)鍵詞，讓詞語變紅色讀下面一段話，說說從哪些詞語中可以看出侵略者采用了各種野蠻手段掠奪、毀滅圓明園的？他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞、毀掉。步驟：a)將原來段落中的重點詞消去；（將詞語顏色變成和背景色一樣）b)將重點詞作為單獨文本覆蓋到原來位置；c)設(shè)置重點詞自定義動畫為“添加效果→強調(diào)→更改字體顏色→紅色”d)右擊重點詞自定義動畫，選擇“效果選項”，選擇“計時”，選擇“觸發(fā)器”，選“單擊下列對象時啟動效果”，再選重點詞，按確定。五、學(xué)會截取，合理選用。（一）視頻的截取加工1.工具：萬能轉(zhuǎn)換器（英文名TotalVideoConverter）作用：可以幫助你快速的分割,修整大的AVI、MPEG、ASF或者WMV文件為一個個小的視頻文件,內(nèi)置視頻播放器,你可以很方便的按照所選擇的播放時間進行切割操作,不需要另外具備高深的技術(shù)知識,簡單容易使用!2.繪聲繪影會聲會影是一套操作最簡單，功能最強悍的DV、HDV影片剪輯軟件。不僅完全符合家庭或個人所需的影片剪輯功能，甚至可以挑戰(zhàn)專業(yè)級的影片剪輯軟件。（二）flash的片段截取有時候，在網(wǎng)絡(luò)上下載了一個課件，對自己的課堂教學(xué)有幫助，但是又不想全部應(yīng)用這個課件，只想取出其中一部分，應(yīng)該則么辦呢？先用碩思閃客精靈將.swf文件和.exe文件轉(zhuǎn)換成fla文件，再用flash8打開進行編輯，截取自己所需的片段，然后插入到ppt里面為我所用。1.碩思閃客精靈：它是一款用于瀏覽和解析Flash動畫（.swf文件和.exe文件）的工具。最新版本有著強大的功能，可以將swf文件導(dǎo)出成FLA文件。它還能夠?qū)lash動畫中的圖片、矢量圖、聲音、視頻（*.flv）、文字、按鈕、影片片段、幀等基本元素完全分解，最重要的是可以對動作的腳本(Actionscript)進行解析，清楚的顯示其動作的代碼，讓對Flash動畫的構(gòu)造一目了然。支持將SWF文件導(dǎo)出成FLA文件，幫助丟失FLA文件的影片作者重新獲得FLA文件，從而可以再編輯。完全兼容Flash8文件和動作腳本(ActionScript)2.0。碩思閃客精靈支持將包含組件的SWF文件轉(zhuǎn)換成FLA格式，用戶可以在Flash中編輯這些組件。支持解析Flash影片中的視屏(video)文件，并將Flash影片中的視頻文件導(dǎo)出為*.flv格式。2.碩思閃客精靈具體使用方法：①解析Flash課件，提取課件素材在Flash課件作品中有大量的圖片、聲音和視頻等資源。由于制作者擁有的資源不同，在制作課件時，很難及時、方便地尋找到適合的素材。如果可以從同類作品中將所需要的資源提取出來為己所用的話，不僅大大節(jié)約了搜集素材資源的時間，而且會極大地提高課件利用率。但是，F(xiàn)lash課件發(fā)布時一般都進行加密處理，使教師無法用普通的方式導(dǎo)入到Flash中進行編輯。而碩思閃客精靈可以解析出Flash作品中的元件及腳本，并且可以保存成swf格式，這樣在創(chuàng)作時就可以直接導(dǎo)入Flash中使用。啟動閃客精靈，單擊工具上的“快速打開”按鈕打開一個Flash動畫(可以是swf格式或exe格式)，閃客精靈會自動分解當(dāng)前動畫(圖2)，包括用到的腳本語言(Actions語句)，并在資源欄中分類羅列著動畫中的各種元件(圖片、按鈕、影片和聲音等);單擊某個元件，可以在中間的窗口中預(yù)覽;勾選需要的元件，然后單擊“導(dǎo)出”按鈕，就可以把選中的元件分類保存到原文件所在的文件夾中。②反編譯Flash課件，獲取課件源代碼碩思閃客精靈的最大亮點就是能夠?qū)lash動畫(swf格式)還原成其源文件(Fla格式)，相信這個功能是很多朋友期待已久的。還原的方法十分的簡單，只需要打開Flash動畫，再單擊工具欄上的“導(dǎo)出Fla”按鈕，選擇保存位置，稍等后就完成了還原工作，此時還會提示“是否愿意用Flash打開它”，單擊“Yes”即可啟動系統(tǒng)中安裝的Flash打開還原后的源文件，此時你就可以隨心所欲地對它進行修改啦。3.用flash8進行編輯基本方法：選取需要幀，復(fù)制，粘貼到新的flash中，調(diào)試修改。上面介紹了關(guān)于破解Flash課件的一些方法和手段，有一個特定的使用范圍，即為了課堂教學(xué)服務(wù)，只有資源共享才能提高教學(xué)效率，促進教學(xué)效果的提高。不能做為商業(yè)目的，也不能將別人的課件的署名修改一下，便成為自己的作品，用于參加比賽，這是不道德的行為。在PPT演示中禁用右鍵快捷菜單和滑鼠滾動一大群與會人員正襟危坐，你豪情滿懷地進行著某個新產(chǎn)品的演示或介紹，卻不小心由于鼠標左鍵的誤操作導(dǎo)致幻燈片跳到了本不應(yīng)該出現(xiàn)的位置，或者本應(yīng)按下鼠標左鍵切換到下一張，卻由于按下了右鍵而出現(xiàn)一個快捷菜單。不用擔(dān)心，只要進行小小的設(shè)置，就可以將這些煩人的問題統(tǒng)統(tǒng)搞定。從任務(wù)窗格中打開“幻燈片切換”，將換片方式小節(jié)中的“單擊鼠標時”和“每隔”兩個復(fù)選項全部去除，然后將這個設(shè)置應(yīng)用于所有幻燈片，以后切換到下一張或上一張，只有通過鍵盤上的方向鍵才能進行操作。至于另外一個問題，解決的辦法也很簡單，從“工具”菜單下打開“選項→視圖”窗口，取消“幻燈片放映”小節(jié)上的“右鍵單擊快捷菜單”復(fù)選框即可?！鲈赑PT演示文稿內(nèi)復(fù)制幻燈片要復(fù)制演示文稿中的幻燈片，請先在普通視圖的“大綱”或“幻燈片”選項中，選擇要復(fù)制的幻燈片。如果希望按順序選取多張幻燈片，請在單擊時按Shift鍵；若不按順序選取幻燈片，請在單擊時按Ctrl鍵。然后在“插入”菜單上，單擊“幻燈片副本”，或者直接按下“Ctrl+shift+D”組合鍵，則選中的幻燈片將直接以插入方式復(fù)制到選定的幻燈片之后。■Powerpoint自動黑屏在用Powerpoint展示課件的時候，有時需要學(xué)生自己看書討論，這時為了避免屏幕上的圖片影響學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力可以按一下“B”鍵，此時屏幕黑屏。學(xué)生自學(xué)完成后再接一下“B”鍵即可恢復(fù)正常。按“W”鍵也會產(chǎn)生類似的效果?！鰧⒒脽羝l(fā)送到word文檔1、在Powerpoint中打開演示文稿，然后在“文件”菜單上，指向“發(fā)送”，再單擊“MicrosoftWord”。2、在“將幻燈片添加到Microsoftword文檔”之下，如果要將幻燈片嵌入word文檔，請單擊“粘貼”；如果要將幻燈片鏈接到word文檔，請單擊“粘貼鏈接”。如果鏈接文件，那么在Powerpoint中編輯這些文件時，它們也會在word文檔中更新。3、單擊“確定”按鈕。此時，系統(tǒng)將新建一個word文檔，并將演示文稿復(fù)制到該文檔中。如果word未啟動，則系統(tǒng)會自動啟動word?！鲎尰脽羝詣硬シ乓宲owerpoint的幻燈片自動播放，只需要在播放時右鍵點擊這個文稿，然后在彈出的菜單中執(zhí)行“顯示”命令即可，或者在打開文稿前將該文件的擴展名從PPT改為PPS后再雙擊它即可。這樣一來就避免了每次都要先打開這個文件才能進行播放所帶來的不便和繁瑣?！鲈黾覲PT的“后悔藥”在使用powerpoint編輯演示文稿時，如果操作錯誤，那么只要單擊工具欄中的“撤消”按鈕，即可恢復(fù)到操作前的狀態(tài)。然而，默認情況下Powerpoint最多只能夠恢復(fù)最近的20次操作。其實，powerpoint允許用戶最多可以“反悔”150次，但需要用戶事先進行如下設(shè)置：在“工具－選項”，擊“編輯”選項卡，將“最多可取消操作數(shù)”改為“150”，確定?！鯬PT中的自動縮略圖效果你相信用一張幻燈片就可以實現(xiàn)多張圖片的演示嗎？而且單擊后能實現(xiàn)自動放大的效果，再次單擊后還原。其方法是：新建一個演示文稿，單擊“插入”菜單中的“對象”命令，選擇“Microsoftpowerpoint演示文稿”，在插入的演示文稿對象中插入一幅圖片，將圖片的大小改為演示文稿的大小，退出該對象的編輯狀態(tài)，將它縮小到合適的大小，按F5鍵演示一下看看，是不是符合您的要求了？接下來，只須復(fù)制這個插入的演示文稿對象，更改其中的圖片，并排列它們之間的位置就可以了。■快速靈活改變圖片顏色利用powerpoint制作演示文稿課件，插入漂亮的剪貼畫會為課件增色不少?？刹⒉皇撬械募糍N畫都符合我們的要求，剪貼畫的顏色搭配時常不合理。這時我們右鍵點擊該剪貼畫選擇“顯示‘圖片’工具欄”選項（如果圖片工具欄已經(jīng)自動顯示出來則無需此操作），然后點擊“圖片”工具欄上的“圖片重新著色”按鈕，在隨后出現(xiàn)的對話框中便可任意改變圖片中的顏色?！鰹镻PT添加公司LOGO用powerpoint為公司做演示文稿時，最好第一頁都加上公司的Logo，這樣可以間接地為公司做免費廣告。執(zhí)行“視圖－母版－幻燈片母版”命令，在“幻燈片母版視圖”中，將Logo放在合適的位置上，關(guān)閉母版視圖返回到普通視圖后，就可以看到在每一頁加上了Logo，而且在普通視圖上也無法改動它了。■“保存”特殊字體為了獲得好的效果，人們通常會在幻燈片中使用一些非常漂亮的字體，可是將幻燈片拷貝到演示現(xiàn)場進行播放時，這些字體變成了普通字體，甚至還因字體而導(dǎo)致格式變得不整齊，嚴重影響演示效果。在powerpoint中，執(zhí)行“文件－另存為”，在對話框中點擊“工具”按鈕，在下拉菜單中選擇“保存選項”，在彈出其對話框中選中“嵌入TrueType字體”項，然后根據(jù)需要選擇“只嵌入所用字符”或“嵌入所有字符”項，最后點擊“確定”按鈕保存該文件即可?！隼媒M合鍵生成內(nèi)容簡介我們在用powerpoint2003制作演示文稿時，通常都會將后面幾個幻燈片的標題集合起來，把它們作為內(nèi)容簡介列在首張或第二張幻燈片中，讓文稿看起來更加直觀。如果是用復(fù)制粘貼來完成這一操作，實在有點麻煩，其實最快速的方法就是先選擇多張幻燈片，接著按下alt+shift+s即可。■演示文稿中的圖片隨時更新在制作演示文稿中，如果想要在其中插入圖片，執(zhí)行“插入－圖片－來自文件”，然后打開“插入圖片”窗口插入相應(yīng)圖片。其實當(dāng)我們選擇好想要插入的圖片后，可以點擊窗口右側(cè)的“插入”按鈕，在出現(xiàn)的下拉列表中選“鏈接文件”項，點擊確定。這樣一來，往后只要在系統(tǒng)中對插入圖片進行了修改，那么在演示文稿中的圖片也會自動更新，免除了重復(fù)修改的麻煩?！隹焖僬{(diào)用其他PPT在進行演示文檔的制作時，需要用到以前制作的文檔中的幻燈片或要調(diào)用其他可以利用的幻燈片，如果能夠快速復(fù)制到當(dāng)前的幻燈片中，將會給工作帶來極大的便利。在幻燈片選項卡時，使光標置于需要復(fù)制幻燈片的位置，選擇“菜單”中的“幻燈片（從文件）”命令，在打開的“幻燈片搜索器”對話框中進行設(shè)置。通過“瀏覽”選擇需要復(fù)制的幻燈片文件，使它出現(xiàn)在“選定幻燈片”列表框中。選中需要插入的幻燈片，單擊“插入”，如果需要插入列表中所有的幻燈片，直接點擊“全部插入”即可。這樣，其他文檔中的幻燈片就為我們所用了?！隹焖俣ㄎ换脽羝诓シ舙owerpoint演示文稿時，如果要快進到或退回到第5張幻燈片，可以這樣實現(xiàn)：按下數(shù)字5鍵，再按下回車鍵。若要從任意位置返回到第1張幻燈片，還有另外一個方法：同時按下鼠標左右鍵并停留2秒鐘以上?！隼眉糍N畫尋找免費圖片當(dāng)我們利用powerpoint2003制作演示文稿時，經(jīng)常需要尋找圖片來作為鋪助素材，其實這個時候用不著登錄網(wǎng)站去搜索，直接在“剪貼畫”中就能搞定。方法如下：插入－圖片－剪貼畫，找到“搜索文字”一欄并鍵入所尋找圖片的關(guān)鍵詞，然后在“搜索范圍”下拉列表中選擇“Web收藏集”，單擊“搜索”即可。這樣一來，所搜到的都是微軟提供的免費圖片，不涉及任何版權(quán)事宜，大家可以放心使用?！鲋谱鳚L動文本在powerpoint中有時因顯示文本內(nèi)容較多就要制作滾動文本。具體制作方法如下：視圖－工具欄－控件箱，打開控件工具箱，點擊“文字框”選項，插入“文字框”控件，然后在幻燈片編輯區(qū)按住鼠標左鍵拖拉出一個文本框，并根據(jù)版面來調(diào)整它的位置和大小。接著在“文字框”上右擊鼠標，選擇快捷菜單中的“屬性”命令，彈出“文字框”屬性窗口，在屬性窗口中對文字框的一些屬性進行相關(guān)的設(shè)置。設(shè)置好后右擊“文字框”，選擇“文字框?qū)ο蟆敝械摹熬庉嫛泵?，這時就可以進行文字的輸入，文本編輯完之后，在文字框外任意處單擊鼠標，即可退出編輯狀態(tài)。一個可以讓框內(nèi)文字也隨滾動條拖動而移動的文本框就做好了?！鐾黄?0次的撤消極限Powerpoint的“撤消”功能為文稿編輯提供了很大方便。但powerpoint默認的操作次數(shù)卻只有20次。執(zhí)行“工具－選擇”，擊“編輯”標簽卡，在“最多可取消操作數(shù)”中設(shè)置你需要的次數(shù)即可。不過要注意，powerpoint撤消操作次數(shù)限制最多為150次。■利用畫筆來做標記利用powerpoint2003放映幻燈片時，為了讓效果更直觀，有時我們需要現(xiàn)場在幻燈片上做些標記，這時該怎么辦？在打開的演示文稿中單擊鼠標右鍵，然后依次選擇“指針選項－繪圖”即可，這樣就可以調(diào)出畫筆在幻燈片上寫寫畫畫了，用完后，按ESC鍵便可退出。■快速調(diào)節(jié)文字大小在powerpoint中輸入文字大小不合乎要求或者看起來效果不好，一般情況是通過選擇字體字號加以解決，其實我們有一個更加簡潔的方法。選中文字后按ctrl+]是放大文字，ctrl+[是縮小文字?！鲇嬎阕謹?shù)和段落執(zhí)行“文件－屬性”，在其對話框中選“統(tǒng)計”選項卡，該文件的各種數(shù)據(jù)，包括頁數(shù)、字數(shù)、段落等信息都顯示在該選項卡的統(tǒng)計信息框里?！鲚p松隱藏部分幻燈片對于制作好的powerpoint幻燈片，如果你希望其中的部分幻燈片在放映時不顯示出來，我們可以將它隱藏。方法是：在普通視圖下，在左側(cè)的窗口中，按Ctrl，分別點擊要隱藏的幻燈片，點擊鼠標右鍵彈出菜單選“隱藏幻燈片”。如果想取消隱藏，只要選中相應(yīng)的幻燈片，再進行一次上面的操作即可?！鰧D片文件用作項目符號一般情況下，我們使用的項目符號都是1、2、3，a、b、c之類的。其實，我們還可以將圖片文件作為項目符號，美化自己的幻燈片。首先選擇要添加圖片項目符號的文本或列表。點擊“格式－項目符號和編號”，在“項目符號項”選項卡中單擊“圖片”，調(diào)出剪輯管理器，你就可以選擇圖片項目符號。在“圖片項目符號”對話框中，單擊一張圖片，再單擊確定?！鰧ο笠灿酶袷剿⒃趐owerpoint中，想制作出具有相同格式的文本框（比如相同的填充效果、線條色、文字字體、陰影設(shè)置等），可以在設(shè)置好其中一個以后，選中它，點擊“常用”工具欄中的“格式刷”工具，然后單擊其它的文本框。如果有多個文本框，只要雙擊“格式刷”工具，再連續(xù)“刷”多個對象。完成操作后，再次單擊“格式刷”就可以了。其實，不光文本框，其它如自選圖形、圖片、藝術(shù)字或剪貼畫也可以使用格式刷來刷出完全相同的格式。■幻燈片放映時讓鼠標不出現(xiàn)Powerpoint幻燈片在放映時，有時我們需要對鼠標指針加以控制，讓它一直隱藏。方法是：放映幻燈片，單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“指針選項－箭頭選項”，然后單擊“永遠隱藏”，就可以讓鼠標指針無影無蹤了。如果需要“喚回”指針，則點擊此項菜單中的“可見”命令。如果你點擊了“自動”（默認選項），則將在鼠標停止移動3秒后自動隱藏鼠標指針，直到再次移動鼠標時才會出現(xiàn)?！龈淖冩溄游淖值哪J顏色Powerpoint2003中如果對文字做了超鏈接或動作設(shè)置，那么powerpoint會給它一個默認的文字顏色和單擊后的文字顏色。但這種顏色可能與咱們預(yù)設(shè)的背景色很不協(xié)調(diào)，想更改嗎？那么可以點擊菜單命令“格式－幻燈片設(shè)計”，在打開的“幻燈片設(shè)計”任務(wù)窗格下方的“編輯配色方案…”。在彈出的“編輯配色方案”對話框中，點擊“自定義”選項卡，然后就可以對超鏈接或已訪問的超鏈接文字顏色進行相應(yīng)的調(diào)整了?！隹焖偾袚Q輸入法大家知道在excel中通過設(shè)置可以方便地切換輸入法，難道在powerpoint中就沒有這樣的功能嗎？事實上是有這種功能的：單擊“工具”菜單中的“選項”命令，切換到“編輯”選項卡，選中“’自動鍵盤’切換”復(fù)選框，單擊確定即可。該設(shè)置對已有文件的編輯非常方便，但在編輯新文件時卻起不了多大的作用?！銮捎梦淖汁h(huán)繞方式在Powerpoint/2003中，我們在插入剪貼畫之后可以將它自由旋轉(zhuǎn)，但在word2003中將剪貼畫插入后卻不可以這樣旋轉(zhuǎn)。其實，我們只須選中插入的剪貼畫，然后在出現(xiàn)的“圖片”工具欄中點擊“文字環(huán)繞”按鈕，在彈出的文字環(huán)繞方式中選擇除“嵌入型”以外的其它任意一種環(huán)繞方式，該剪貼畫就可以進行自由旋轉(zhuǎn)了。此外，如果我們先在Powerpoint中插入剪貼畫，然后將它剪切到word中，也可以直接將它進行自由旋轉(zhuǎn)?！隹焖龠x擇多個對象在powerpoint2003中，如果要選擇疊放在一起的若干個對象時會不太容易，特別是它們又位于疊放次序下層的時候，更是如此。不過，我們可以點擊“繪圖”工具欄右側(cè)的三角箭頭（工具欄選項），依次指向“添加或刪除按鈕－繪圖”，然后選中“選中多個對象”，將它添加到“繪圖”工具欄中，點擊它，會打開“選擇多個對象”對話框。我們只要在對話框的對象列表中選中相應(yīng)的那些對象就可以了。這個按鈕的添加也可以這么做：點擊菜單命令“工具－自定義”，在打開的對話框中點擊“命令”選項卡，然后在“類別”中選“繪圖”，在“命令”欄中選擇“選中多個對象”，將它拖至工具欄的任意位置?！龃蛟於嗖使皆?/p>