三年級(jí)科學(xué)空氣占據(jù)空間嗎（全國(guó)一等獎(jiǎng)）

空氣占據(jù)空間嗎新知導(dǎo)入同學(xué)們，你聽(tīng)過(guò)?烏鴉喝水?的故事嗎？說(shuō)說(shuō)聰明的烏鴉是怎樣喝到水的？瓶中的水為什么會(huì)上升呢？

烏鴉喝水石子有一定的體積，扔下去的時(shí)候，小石子占據(jù)了水的位置〔空間〕，所以水沒(méi)位置了，就升上來(lái)了。

新知講解裝滿粉筆的粉筆盒和裝滿水的水杯新知講解為什么杯子里再倒不進(jìn)去水了呢？

水杯里的空間被水占滿了，就不能再倒進(jìn)去水了。新知講解什么是空間？我們把物體占的位置或地方叫“空間〞。

不能加了。盒子里已經(jīng)裝滿了，粉筆占滿了盒子的空間。盒子里還能放粉筆嗎？新知講解

我們身邊的許多物體占據(jù)著一些容器的空間，這些空間被占滿后，其他物體就裝不進(jìn)來(lái)了。新知導(dǎo)入

我們知道了小石子這樣的物體能占據(jù)空間，那么空氣是否占有空間呢？新知講解

活動(dòng)一驗(yàn)證空氣占據(jù)空間實(shí)驗(yàn)1：水會(huì)漏下去嗎？將漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水。觀察：水會(huì)漏下去嗎。

因?yàn)樗紦?jù)著瓶子的空間，所以水漏不進(jìn)瓶子中。1.紙塞底部，杯口向下。2.倒立豎直，扣入水中。3.豎直移出，擦干杯口。實(shí)驗(yàn)2：紙團(tuán)會(huì)不會(huì)濕？新知講解觀察：紙團(tuán)會(huì)濕嗎？紙團(tuán)

紙團(tuán)不會(huì)濕，空氣占據(jù)水杯的空間。新知講解新知講解老師買來(lái)的袋裝醬油總是流不進(jìn)瓶里。這是什么原因呢？生

活

實(shí)

踐

瓶子里有空氣占據(jù)著，醬油流不進(jìn)來(lái)。新知講解

由于空氣占據(jù)了醬油瓶的空間，所以醬油就流不進(jìn)去了。想讓醬油流進(jìn)去，就要把空氣趕走。有什么方法讓醬油順利的流進(jìn)瓶子里呢？新知講解將氣球放入瓶中，并用氣球套住瓶口，用力吹氣球。觀察：氣球吹得大嗎？實(shí)驗(yàn)3：氣球吹得大嗎？

氣球吹不大，因?yàn)榭諝庹紦?jù)著瓶子的空間，使氣球無(wú)法增大。實(shí)驗(yàn)材料：注射器針筒，橡皮擦實(shí)驗(yàn)步驟：1、把注射器的活塞往后拉一段距離，記下活塞的位置。將針筒口頂住橡皮擦。2、推動(dòng)活塞，記下活塞的位置，松手，觀察活塞有什么變化；用更大一點(diǎn)的力推動(dòng)活塞，再松手，觀察活塞又有什么變化。新知講解活動(dòng)二：空氣占據(jù)空間的變化擠壓注射器里的空氣，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。通過(guò)注射器小實(shí)驗(yàn)，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？

當(dāng)用力推動(dòng)活塞時(shí)，活塞的位置變化小。

這說(shuō)明空氣是由許多微粒組成的。受到壓力后微粒之間的距離就會(huì)變得更小，這說(shuō)明空氣可以被壓縮。

然后用大一點(diǎn)的力推動(dòng)活塞，再松手，活塞會(huì)發(fā)彈回來(lái)。

拉伸時(shí)微粒之間的距離就會(huì)變得更大，這說(shuō)明空氣可以被擴(kuò)張。新知講解新知講解

像粉筆、水一樣，空氣占據(jù)一定的空間?？諝饪梢员粔嚎s，壓縮空氣具有彈性。拓展延伸壓縮空氣在生活中有哪些用途？

充氣城堡

射釘槍

噴水壺

充氣床墊

皮球里打入壓縮空氣，氣越足，球越硬；輪胎里打入壓縮空氣，輪胎就能承受一定的重量等。課堂練習(xí)

舉例說(shuō)明壓縮空氣在生活中的作用？

在大型汽車上，用壓縮空氣開(kāi)關(guān)車門和剎車；水壓機(jī)利用壓縮空氣對(duì)水加壓，在工廠里，壓縮空氣用來(lái)開(kāi)動(dòng)氣錘打鐵；在煤礦里，它能開(kāi)動(dòng)風(fēng)鎬鉆眼。壓縮空氣還用于管道輸送液體和粒狀物體。課堂總結(jié)

通過(guò)學(xué)習(xí)我們懂得了：空氣也能占據(jù)空間；空氣占據(jù)空間的多少可以改變；壓縮空氣有彈性，會(huì)產(chǎn)生彈力。板書設(shè)計(jì)空氣占據(jù)空間嗎