小學生班主任期末評語集錦

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁小學生班主任期末評語集錦評語是老師在日常同學評價中應用最多的一種評價方式。也是學校常見的同學教育手段。那么你知道學校生班主任期末評語怎么寫嗎?接下來我和你一起共享學校生班主任期末評語，盼望可以幫到你。

學校生班主任期末評語【最新篇】1.聰慧好學，頑皮可愛，貪玩是你的缺點。老師最喜愛聽到你洪亮而又有感情的回答。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。這一學期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好。上課愛做小動作，做作業(yè)不夠用心，總愛丟三落四。有時貪玩，還遺忘了做作業(yè)呢!下學期肯定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。

2.你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。你的學習目的很明確，態(tài)度也很仔細。你有許多許多的優(yōu)點，不過有一個方面，老師覺得你可以做的更好，那就是寫字。你的字體太潦草，能否下決心改正?？隙艿膶?連續(xù)努力，老師關注著你的進步。

3.你是一位樂于助人，關懷集體的好孩子。上懂得敬重老師、友愛同學。課時你經(jīng)常能回答出別人難以回答的問題。作業(yè)一次比一次干凈，成果總是保持優(yōu)良。作業(yè)每次都能按時完成，但作業(yè)還不能保證較大的精確?????度，失誤較多。盼望更嚴格要求自己，在各方面打個美麗仗。

4.在老師心目中你是個和善、純樸的男孩，平常勞動樂觀，能愿意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能仔細聽講，但缺少一份鉆勁。盼望你平常多下苦功夫，不懂就問，爭取好成果。

5.你的學問面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學好課堂學問，完成課后作業(yè)是你游覽學問海洋的“船”和“槳”，有一艘結(jié)實的“船”和敏捷的“槳”，會使你盡早地到達學問的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎?

6.在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點害羞，可見你內(nèi)心比較和善，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應當在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!樂觀參加課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

7.你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的暖和。老師真盼望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再仔細一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今日開頭，勝利從“零”開頭。你不會讓老師絕望吧?

8.你共性忠厚質(zhì)樸而又活潑好動。你做事踏實，文明禮貌。嚴格遵守學校紀律，按時到校。學習上方法尚欠缺，主動性也不夠，盼望你能找到自己學習上的差距和癥結(jié)所在，對癥下藥，以期提高。

9.本學期來，老師對你的表現(xiàn)還總體滿足。你學習扎實，上進心強，與同學相處，愛搞點小鬧劇，但是能接受老師的批判教育，知錯就改。假如你在學習上更刻苦一點，更主動一點，更虛心一點，你的潛能將會得到更好地發(fā)揮。

10.你是一個活潑好動的孩子，你的上進心和感悟力量都很高，學習成果的提高也很快。本學期你發(fā)生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已，期望你今后要養(yǎng)成穩(wěn)重的共性，加以你的聰慧才智，你肯定能成為有用之材，老師祝你早日康復。

11.你和善活潑，富于幽默感深受同學歡迎。你平常到校了喜愛躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學習上渴望提高，但又缺乏自制力量，課堂上愛開點小差，有些脆弱，不要可怕稱贊，給自己一個心理示意：我肯定行的。行動起來，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見日。

12.你是一個聰慧的小伙子，老師們評價你腦瓜子敏捷，但是你的自制力量不夠，上課愛看閑書，不夠用心聽講，有時也不能直面老師的批判，與老師頂嘴，不過事后你還是能熟悉到自己的錯誤，主動認錯。期盼你今后更自主地學習，不要偏科，學好外語。

13.你是一個活潑好動，有一點搗蛋的小男孩。你的班級榮譽感極強，和同學相處也很好。但是你平常對待學習缺乏目標，上課有時愛睡覺，愛講話，自習課上愛下位，課堂上也不能很好聽講，老師們真為你傷了腦子。求學時代，老師盼望你加強自律，把聰慧才智用到學習上來。

14.你性格斯文，班級榮譽感強。你的體育才能突顯，打得一手好球盼望你更加主動，拿出男兒氣概，樂觀管理好出操列隊，熬煉自己的管理才能。愛好體育的同時不行耽擱學習，做到健身學習兩不誤。

15.你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望，你是個仔細的人，仔細對待自己該做的事。老師盼望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

學校生班主任期末評語【經(jīng)典篇】1.你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡快的歌，課堂上你聚精會神地聽講，仔細的思索，樂觀的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

2.你是一名聰慧、文雅而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那悅耳動聽的回答聲;你工作樂觀，愿意當老師的小助手;成果總是保持優(yōu)良;平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。假如能多看些課外書，把作文寫得更詳細生動，信任你將贏得更多的掌聲。

3.你，學習成果拔尖，但從不傲慢自滿;到處遵守紀律，但照舊天真活潑;平常說話細聲細氣，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使文雅的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜愛!

4.你是一個特別聰慧，特別可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。盼望你改正缺點，成為全面進展的好同學。

5.你渴望學習成果的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強的求學原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成果還不夠抱負，但你有堅決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

6.大家全都夸你頭腦機智，反應靈敏，勞動樂觀干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師興奮。假如你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和諧相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰慧的你定會做到的!

7.在老師眼里,你是一個文雅而又可愛的女孩,能樂觀參與學校開展的各項活動,對待同學你很熱忱、真誠。課堂上,有時能樂觀舉手發(fā)言,學習成果也不錯。不過,老師盼望你膽子再大一些,發(fā)言時聲音再洪亮一些。

8.你是一個聰慧、和善、樸實、懂事而又仔細的女孩。我常常觀察你和很多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學習毫不怠慢,對待集體有如生命。愿你一切幻想成真!

9.在校敬重老師,團結(jié)同學,喜愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么樂觀,老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不準時完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會成為一名好同學,老師期盼著這一天。

10.你是一個誠懇好學的孩子,所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應當好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好,學習方法還不是最佳,所以成果還不夠抱負,信任你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現(xiàn)自己的遠大抱負。信任你行的!

11.你這聰慧的小男生,由于你沒有讀到別班的幸災樂禍,我就知道了你是一個不受歡迎的同學。你或許是由于太小,從沒有意識到自己在長大,所以許多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣,還得從頭教起。由于沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過由于你缺乏怛心,或許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,這是同學們對你唯一滿意的地方。把聰慧用到學習上,班上無人能與你相提并論。

12.你是一個文雅、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學習仔細，字寫得很美麗，數(shù)學題能仔細做，老師發(fā)覺你課間活動較少，盼望你多與同學說說、談談，提高自己的說話力量。

13.你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細思索，英勇舉手發(fā)言，有錯準時改正，不懂就問，信任你會進步得更大，趕快行動吧!

14.寧靜的你這學期學習的自覺性提高了。你的語文[成果擠進了中列,你的數(shù)學成果也有起色,作業(yè)基本能準時完成,背書也快多了。只要你有毅力,持之以恒,肯定會有更驚人的進步,老師對你布滿信念。咬緊牙,加油吧!

15.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑、突出?？墒悄愕某晒麉s不夠抱負，盼望在以后，要以學習為重，用心努力讀書?？隙〞蔀橐幻孢M展的好同學。

16.每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關懷你、支持你!等你的好消息噢!

17.雖然平日你悄悄無聞,卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時,你把瓷磚擦得干潔凈凈;學習時,你總是用心致志,勤學苦練,決不放過一個疑難問題;同學有困難時,你總能準時伸出暖和的手。愿你親自培育的花兒更漂亮!

18.當你第一次走進我們班教室時，我就喜愛上了虎頭虎腦的你，但慢慢的老師發(fā)覺了你身上有著懶散、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴峻阻礙了你的進步，甚至后退。盼望你早些趕走他們，使自己變得聰慧起來。你思維靈敏，說話較快，活動力量較強，是老師的得力助手老師很喜愛你，你關懷集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力關心，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣消失在同學們面前，你真了不起，你的優(yōu)點許多，不過，老師發(fā)覺作業(yè)時不細心，希你改正。

19.你是一個特別聰慧，特別可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。盼望你改正缺點，成為全面進展的好同學。

20.你是個特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事。假如你不去戲弄同學，按時仔細完成作業(yè)，老師和同學會更喜愛你。老師信任你能改正這些毛病的。盼望你再接再厲，更上一層樓!

學校生班主任期末評語【熱門篇】1.志杰：你特別聰慧，思維靈敏。但你讓老師又喜又憂，成果起伏不定。老師盼望你能仔細書寫，徹底地和“懶散”這個壞伴侶絕交，把愛說閑談、愛開小差的壞毛病改掉?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，期盼你更大的進步!

2.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

3.姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你靈敏的身姿,雖然中午不在學校吃飯，但是一到學校你總會準時交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見到你舉手，盼望下學期你能英勇一點，樂觀發(fā)言，讓學習像跳繩一樣優(yōu)秀，加油!

4.宋佳芮，你是個聰慧可愛的小女孩，在學校里遵守校規(guī)校紀，敬重老師，團結(jié)同學，上課時能樂觀舉手回答問題。假如能改掉馬虎的毛病，信任你會更優(yōu)秀的，你肯定會努力爭取的，對嗎?

5.余漢雨，你是一個懂事、善解人意,令人信任的女孩。作為紀律委員，你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻經(jīng)常無法取得抱負的成果,關鍵還是你不夠踏實,老師盼望你今后在連續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己，爭取讓成果更上一層樓!

6.鄭欣萍，你是一位熱忱、大方的好孩子,運動場上呈現(xiàn)風采，作為語文組長，你仔細負責,學習態(tài)度端正，成果優(yōu)良。要是上課能樂觀發(fā)言，那就更好了，加油!

7.甘潤，個子小小的你，乖巧聽話，基本上能完成老師布置的作業(yè)。但是你已經(jīng)上三班級了，應當學習獨立,學習上不能太依靠父母。盼望下學期不管父母在不在身邊，你都能自覺完成作業(yè)，做一個仔細學習的好孩子!老師信任你能做到!

8.李昕月，你是一位活潑可愛的女孩,好像不知道什么是憂愁,老師愛看你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱忱服務時仔細的態(tài)度。不過,你的學習又經(jīng)常使我擔憂,總是消失一些小的波動,這也讓爸爸媽媽擔憂啊。盼望你能通過自己的努力取得更加穩(wěn)定更加優(yōu)秀的成果!

9.竇玉新，個子不高，年齡偏小的你，學習上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐。勤奮刻苦的你成果優(yōu)秀，假如能下點功夫把鋼筆字練好，那就更好了!新的學期老師期盼著你寫出一手美麗的鋼筆字，加油!

10.田量，你是個開朗的男孩,樂于助人，大多時候能按時完成