小學(xué)生評(píng)優(yōu)事跡范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)小學(xué)生評(píng)優(yōu)事跡范文關(guān)于學(xué)校生評(píng)優(yōu)的主要事跡有哪些你了解過(guò)嗎?學(xué)校生評(píng)優(yōu)不止對(duì)其學(xué)習(xí)力量的一種確定，更是對(duì)其綜合力量的一種認(rèn)同。下面是我整理的一些關(guān)于學(xué)校生評(píng)優(yōu)事跡范文的相關(guān)資料，供你參考。

學(xué)校生評(píng)優(yōu)事跡范文1王雨琪現(xiàn)在是一班級(jí)的同學(xué)，每天會(huì)有家庭作業(yè)要寫，為了給孩子一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，不受外界因素的影響，我都給她供應(yīng)一個(gè)固定、寧?kù)o、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

每天放學(xué)回家后，她都能做到先完成作業(yè)，在做作業(yè)之前，她會(huì)先把自己的學(xué)習(xí)用品預(yù)備好，這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就不會(huì)由于找學(xué)習(xí)用品耽擱時(shí)間。作業(yè)少的時(shí)候，她都是一氣完成，作業(yè)量大的時(shí)候，中間就會(huì)自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清題目要求，心到，就是再看題讀題上理解題意，找出解決問(wèn)題的方法;手到，是把思索的結(jié)果寫出來(lái)。有了這樣寫作業(yè)的方法，她做作業(yè)的時(shí)候得心應(yīng)手，沒(méi)有一點(diǎn)的抵觸心情，把寫作業(yè)都當(dāng)成是一件很歡樂(lè)的事。做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)去做一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，都會(huì)自己看著時(shí)間，看自己能寫多長(zhǎng)時(shí)間，能夠?qū)懙挠姓_，有規(guī)范。做數(shù)學(xué)口算卡的時(shí)候，她都是自己要求自己，時(shí)間不能超過(guò)5分鐘做完，做到一遍就不出差錯(cuò)。

在作業(yè)的時(shí)候，她都是自己獨(dú)立完成，不會(huì)的題給她講清題意，讓她漸漸理解，不直接告知答案，這樣寫作業(yè)的時(shí)候，才會(huì)真正的投入進(jìn)去，不會(huì)為了應(yīng)付作業(yè)，而被動(dòng)寫作業(yè)。她自己不但能夠按實(shí)完成作業(yè)，還能夠自己檢查作業(yè)，每次寫完作業(yè)，讓她自己檢查，這樣她有等于重新學(xué)習(xí)了一遍學(xué)問(wèn)，在寫作業(yè)上也會(huì)更仔細(xì)了。

王雨琪能夠作業(yè)寫得這樣優(yōu)秀，這也是老師在學(xué)校給好的同學(xué)發(fā)笑臉，給她的一個(gè)動(dòng)力，由于只有作業(yè)工整的孩子笑臉才會(huì)多，促使她更加仔細(xì)，規(guī)范的把作業(yè)寫好。

總之，好的作業(yè)習(xí)慣的培育不是一朝一夕之功，作業(yè)習(xí)慣越早越有效，要從小事抓起堅(jiān)持不懈，以后會(huì)更加努力。

學(xué)校生評(píng)優(yōu)事跡范文2傳遞愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)是每一個(gè)青少年應(yīng)盡的職責(zé)，作為新時(shí)代的少年，我認(rèn)為不光要學(xué)習(xí)好，還要有社會(huì)責(zé)任心。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)懷，所以我還特別重視自己的社會(huì)活動(dòng)力量的熬煉。

記得，在我小的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常教育我，關(guān)心他人是一種美德。上學(xué)以后，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，并時(shí)刻用雷峰精神來(lái)鼓舞自己，鞭策自己。雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久守在你生活的崗位上?”。聽完這句話，雷鋒叔叔那種忘我的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我，于是我暗暗下定決心，當(dāng)我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

實(shí)踐雷鋒精神就是從小事情做起，所以我就從愛(ài)護(hù)環(huán)境、關(guān)心他人學(xué)習(xí)等一些小事情上做起，為了更便利地參與義務(wù)活動(dòng)，我加入了大連市慈善總會(huì)的小義工團(tuán)體，大連市慈善總會(huì)常常組織不同的活動(dòng)，每當(dāng)我有時(shí)間，我都會(huì)盡可能參與他們的活動(dòng)，這些活動(dòng)不但關(guān)心了他人，更熬煉了我自己。媽媽告知我：“奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美妙的人生追求。”

為了愛(ài)護(hù)大自然，善待地球母親，愛(ài)護(hù)環(huán)境更是我們應(yīng)盡的責(zé)任。每年的春天都是那么美妙，大自然的靈活在春天盡顯無(wú)遺，這樣的季節(jié)特殊適合參與活動(dòng)。為了愛(ài)護(hù)大自然，我參與了大連市慈善總會(huì)的上街撿拾垃圾小義工活動(dòng)，為愛(ài)護(hù)大連的環(huán)境做些力所能及的事情;在參與大連市徒步大會(huì)活動(dòng)中，我隨身攜帶小塑料袋，遇到他人丟棄的礦泉水瓶等物品時(shí)，我就會(huì)把它撿起來(lái)放到

垃圾袋里面，然后送到垃圾箱中，我想這樣既可以熬煉，又可以清除路邊的垃圾，每當(dāng)我看到我撿過(guò)垃圾的干潔凈凈地方，我感到又與大自然貼近了一步,立刻產(chǎn)生了一種輕松感、開心感，好像看到了大地的花兒也在舞動(dòng),人與自然的和諧是如此之美。

大連北部地區(qū)還有許多貧困的小伴侶，在我上學(xué)校的時(shí)候，老師就常常告知我們，有許多小伴侶和我們一樣，都很聰慧、可愛(ài)、伶俐，但是他們沒(méi)有我們這么好的條件，沒(méi)有錢買書，甚至沒(méi)有錢上課、上學(xué)。聽到老師講到這些，我心里感覺(jué)很難過(guò)，想要盡自己的力量關(guān)心他們，聽說(shuō)大連市慈善總會(huì)有組織給北部山區(qū)小伴侶捐書活動(dòng)后，我欣喜若狂，馬上去報(bào)名參與，并回家把平常我喜愛(ài)的一些課外讀物收集起來(lái)，打包成一個(gè)包裝箱，隨著組織方送給了那些貧困的小伴侶，盼望他們也能夠像我一樣讀到書?？粗切┬“閭H的笑臉，心里是那么地快樂(lè)與驕傲。我盼望，給那些需要的人奉獻(xiàn)我的一片愛(ài)心，讓我的雙手成為托起他們盼望的力氣之一。

還記得20xx年，我國(guó)汶川發(fā)生了特大地震，地震造成了重大人員傷亡，汶川有許多同學(xué)沒(méi)有教室上課，更沒(méi)有教材。正好當(dāng)時(shí)學(xué)校組織向汶川同學(xué)募捐活動(dòng)，我立刻回家把自己一點(diǎn)一滴積攢的壓歲錢收集起來(lái)，全部捐給了汶川同學(xué)，盼望我的微薄之力能夠關(guān)心他們?cè)缛丈险n。當(dāng)我在電視上看到汶川的同學(xué)都陸間續(xù)續(xù)上課了的時(shí)候，內(nèi)心特殊感動(dòng)。而20xx年4月，我國(guó)玉樹地區(qū)也發(fā)生了地震，我再次捐出了我的零花錢，想要關(guān)心那些小伴侶盡快度過(guò)難關(guān)。

我想，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。所以，為了關(guān)心盲聾學(xué)校的同學(xué)，我樂(lè)觀參與了他們的手工藝品義賣活動(dòng)，購(gòu)買了他們編織的筆筒、桌墊等物品，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心他們。不是有一句話這么說(shuō)嗎，“把一件小事長(zhǎng)

年累月做下去就會(huì)做成了一件大事?！彼晕乙褬?lè)于助人的精神融入自己的日常生活中。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，樂(lè)于助人是中華民族傳統(tǒng)美德中的一塊珍寶。在學(xué)校的空余時(shí)間里，當(dāng)遇到同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)地關(guān)心他，急躁認(rèn)真地給同學(xué)們講解，直到他們弄懂為止。每當(dāng)看到同學(xué)露出恍然大悟、喜悅的神色，我也感覺(jué)特殊開心。并且我還主動(dòng)關(guān)心老師收發(fā)作業(yè)，為老師擔(dān)當(dāng)我力所能及的工作;在日常生活中，任何時(shí)候，只要每當(dāng)我在公交車上遇到老人或小孩兒時(shí)，我都會(huì)熱忱、主動(dòng)地為他們讓座，而每當(dāng)在樓梯口遇到鄰居老奶奶買菜回來(lái)時(shí)，我都會(huì)問(wèn)聲好，并主動(dòng)關(guān)心他們打開樓梯大門，盡可能關(guān)心爺爺奶奶們拿些重的東西，盼望可以幫到他們??而當(dāng)別人對(duì)我報(bào)以感謝時(shí)，我的心里布滿了驕傲和快樂(lè)。我想，這些日常助人事情雖然小，但是它卻體現(xiàn)了我關(guān)心他人的一顆炙熱的心。

我想，在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，同時(shí)自己會(huì)得到提高、完善和進(jìn)展，精神和心靈會(huì)得到滿意。參加志愿活動(dòng)既是“助他人”，更是“助自己”，同時(shí)是“樂(lè)他人”，也是“樂(lè)自己”。參加志愿活動(dòng)，是傳遞愛(ài)心和傳播文明的過(guò)程，我盼望從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，去踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷把自己的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)需要關(guān)心的人。

我參加，我奉獻(xiàn)，我歡樂(lè)!

學(xué)校生評(píng)優(yōu)事跡范文3楊江萍品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、喜愛(ài)集體、樂(lè)觀向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，在學(xué)校開展的感恩教育、中華詩(shī)文誦讀、才藝培育方面尤其突出，成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能準(zhǔn)時(shí)完成，成果優(yōu)異，年年被評(píng)為三好同學(xué)。她喜愛(ài)閱讀，一有空就讀書，一有書就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從詩(shī)文誦讀到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問(wèn)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。

心地和善、禮貌待人

她有一顆和善真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。楊江萍同學(xué)有一顆雪白無(wú)瑕、和善真誠(chéng)的心靈，她心地和善、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛(ài)。

傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè)

她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。她還是同學(xué)的好伙伴。同同學(xué)病了，她總是設(shè)法補(bǔ)上落下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè);她主動(dòng)要求和班上學(xué)習(xí)成果最差的同學(xué)同桌，賜予關(guān)心。走出校內(nèi)，她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要關(guān)心的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈(zèng)款物共計(jì)兩百多元。對(duì)于博大簡(jiǎn)單的世界，她有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真善美的理念。

每天向上、愛(ài)好廣泛

“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力氣源泉楊江萍同學(xué)的身上有著一股劇烈“向上”的追求。進(jìn)入