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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)小學(xué)老師在畢業(yè)典禮上的講話稿年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),身為老師總會(huì)有不舍,總會(huì)有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說。下面由我向你推舉學(xué)校老師在畢業(yè)典禮上的講話,盼望你滿足畢業(yè)典禮老師寄語(yǔ)。

學(xué)校老師在畢業(yè)典禮上的講話篇【1】尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

歲月匆忙,花開花落。學(xué)校六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻,我的心情非常感動(dòng),每個(gè)人的心中都布滿了留戀之情?;厥淄?,六年的學(xué)校生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟識(shí),那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。

我向同學(xué)們溝通一下復(fù)習(xí)的方法:

首先,盼望全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的熟悉。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成果,但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清晰已經(jīng)學(xué)過的學(xué)問,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已把握的學(xué)問,補(bǔ)上遺漏和未把握好的東西,使我們成為一個(gè)有學(xué)問有力量的人。

其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)學(xué)問的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在學(xué)問的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練力量上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌整個(gè)吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做。

再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上仔細(xì)聽講,專心思索,樂觀記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、樂觀參加學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,準(zhǔn)時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思索,認(rèn)仔細(xì)真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特殊是平常學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)仔細(xì)更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要認(rèn)真看一遍,對(duì)于作業(yè)中消失的錯(cuò)誤,要仔細(xì)改正。要懂得,出錯(cuò)的地方,正是暴露自己的學(xué)問和力量弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過更正,就可以準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)自己學(xué)問上的缺陷。考試是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)閱歷教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向。考試時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

1、要正確對(duì)待考試??荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),考得不好,也可以促使自己仔細(xì)分析緣由,找出存在的問題,以便今后更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。所以,考試并不行怕,絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,造成心情緊急,影響水平的正常發(fā)揮。

2、做好考試前的預(yù)備工作。首先是對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)仔細(xì)的復(fù)習(xí),這是考出好成果的基礎(chǔ)。另外,考試前和考試期間要留意勞逸結(jié)合,保證充分的睡眠和休息,保持充足的精力,這是取得優(yōu)異成果的必要條件。

3、答卷時(shí)應(yīng)留意的主要問題是:①仔細(xì)審題。拿到試卷后,對(duì)每一個(gè)題目要仔細(xì)閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結(jié)論,然后再動(dòng)手答題。②一時(shí)不會(huì)做的題目可以先放一放,等把會(huì)做的題目做完了,再去解決遺留問題。③認(rèn)真檢查,更正錯(cuò)誤。試卷答完以后,假如還有時(shí)間,就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。先檢查簡(jiǎn)單的、省時(shí)間的、錯(cuò)誤率高的題目,后檢查難的、費(fèi)時(shí)間的、錯(cuò)誤率低的題目。④卷面要干凈,書寫要工整,答題步驟要完整。

4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成果,而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過來,把錯(cuò)處鮮亮地標(biāo)示出來,引起自己的留意,以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì)。然后分析丟分的緣由,并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)??纯匆?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì),找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對(duì)做對(duì)了的題目也要進(jìn)行分析,檢查自己對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)密,解題方法是否簡(jiǎn)便等。

5、各科試卷要分類保存,以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。

最終,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),做到上課不說話,不做小動(dòng)作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀同學(xué)。

同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個(gè)抱負(fù)的學(xué)校。我們大家一起來努力奮斗吧!

學(xué)校老師在畢業(yè)典禮上的講話篇【2】在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話

尊敬的老師,友愛的同學(xué):

你們好!在這艷陽(yáng)高照槐花飄香的日子里,這也是我們最終一次見面吧!兩千個(gè)日子靜靜走遠(yuǎn),但春節(jié)的師生友情,同學(xué)友情卻不會(huì)由于歲月的消逝而消融。

我記得,在3班級(jí)的一節(jié)作文課上,老師叫我們好好觀看四周的事物。過了一會(huì)兒,老師叫班長(zhǎng)站到走廊上去,然會(huì)叫大家說出班長(zhǎng)今日是什么裝扮,同學(xué)你看看我,我看看你,就像啞巴一樣,全都說不出話來,這時(shí),老師說出了班長(zhǎng)今日的裝扮一件黑色的上衣,天藍(lán)色的牛仔褲,再配一雙黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋。從那時(shí)起,老師就告知我們:“寫作文不僅要有寫作的基礎(chǔ)和豐富的想象力,還要去仔細(xì)地去觀看事物,去了解事物。這樣,作文才會(huì)寫得根號(hào)!

再見,友愛的的同學(xué),我給我的最寶貴的禮物真誠(chéng)的友情,我將永久珍藏在心里。

學(xué)校老師在畢業(yè)典禮上的講話篇【3】敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們:

你們好!

今日,我們團(tuán)聚在這里進(jìn)行20xx屆學(xué)校畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體老師向圓滿地完成學(xué)校六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示慶賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與才智的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!

六年的學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的,是美妙的、是難忘的。還記得嗎?學(xué)校一班級(jí)時(shí),剛剛跨入校內(nèi)的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對(duì)學(xué)校的喜愛,從今樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動(dòng),你們樂觀參與,給母校增光添彩;還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們強(qiáng)健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成果……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡快;一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說著你們勤奮的求知與探究。

短短的六年,你們告辭了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依靠,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)?!?。

不久的將來,同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,連續(xù)求學(xué)深造,追求自己的抱負(fù)和人生價(jià)值。學(xué)校的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。臨別的時(shí)刻,老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得,有說也說不完的吩咐,有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻,你們是大樹總有參天的日子。縱有很多的舍不得也要舍得!

同學(xué)們,你們即將離開學(xué)校,踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階

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