中班音樂游戲教案《喜羊羊與灰太狼》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁中班音樂游戲教案《喜羊羊與灰太狼》教學目標：1.學習歌曲《喜羊羊與灰太狼》的歌詞及旋律。2.認識樂器：小手鼓，并學會使用小手鼓演奏歌曲的伴奏。3.提高學生樂感和協(xié)調(diào)能力。4.通過音樂游戲的形式，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。教學準備：1.CD或者其他音頻設備。2.小手鼓。教學過程：Step1：引入歌曲（10分鐘）1.聽歌：播放歌曲《喜羊羊與灰太狼》，讓學生先聽一遍歌曲。2.討論：請學生回答以下問題：歌曲中唱了哪些角色？他們之間有什么樣的關(guān)系？3.學唱歌曲：教唱歌曲的歌詞和旋律。先逐句教學歌詞，然后再結(jié)合旋律進行學唱。Step2：手鼓伴奏練習（20分鐘）1.介紹小手鼓：給學生展示小手鼓，解釋它的使用方法和演奏原理。2.演示：教師演示使用小手鼓伴奏歌曲的伴奏部分。3.練習：讓學生分成小組，每組兩個學生，一個演唱歌曲，一個用小手鼓伴奏。學生可以根據(jù)自己的興趣和能力，選擇適合的伴奏方式（例如，按照歌曲的節(jié)奏敲擊鼓面，或者按照旋律敲擊鼓邊）。4.調(diào)整：教師可以根據(jù)學生的實際情況，適當調(diào)整歌曲的節(jié)奏或者伴奏方式，使學生更好地掌握和運用小手鼓。Step3：音樂游戲：《喜羊羊與灰太狼的大逃亡》（30分鐘）1.游戲準備：將教室分成幾個區(qū)域，每個區(qū)域的學生分別扮演喜羊羊和灰太狼兩個角色。每個角色可以在各自的區(qū)域內(nèi)活動。2.游戲規(guī)則：喜羊羊們用歌曲中的歌詞和動作來避開灰太狼的追擊，灰太狼則要盡力追捕喜羊羊們。當灰太狼追到一只喜羊羊時，該喜羊羊要停下來，并和灰太狼一起用手鼓伴奏歌曲，直到其他喜羊羊?qū)⑺麄兘饩瘸鰜怼Ｓ螒驎r間為一首歌的長度。3.開始游戲：教師放音樂，學生開始進行游戲。在游戲過程中，教師可以做出口哨聲或者拍手聲，模仿灰太狼的追趕聲，增加游戲的氣氛。4.游戲結(jié)束：游戲時間結(jié)束后，教師和學生一起討論游戲中的感受和體會。Step4：歌曲表演（10分鐘）1.練習：學生再次分組練習演唱歌曲和演奏小手鼓。2.表演：每個小組輪流表演自己的演唱和伴奏。3.討論：觀看表演后，教師和學生一起討論表演中的優(yōu)點和不足，并給予肯定和建議。Step5：總結(jié)和評價（5分鐘）1.學生回答以下問題：在今天的音樂活動中，你最喜歡什么部分？為什么？2.總結(jié)：教師總結(jié)今天的音樂活動，強調(diào)學生在歌唱、樂器演奏和團隊協(xié)作方面的進步和成就。拓展延伸：1.繼續(xù)學唱其他喜羊羊和灰太狼的歌曲，如《懶羊羊》、《懶羊羊來了》等

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