二年級(jí)語(yǔ)文曹沖稱象-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文曹沖稱象-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文曹沖稱象-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文曹沖稱象-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
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曹沖稱象拉依喀鄉(xiāng)小學(xué)劉彩霞老師二年級(jí)-上-第三單元第一課難點(diǎn)名稱：理解曹沖稱象的方法、并用自己的話說(shuō)說(shuō)課題：導(dǎo)入導(dǎo)入同學(xué)們好，今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)課文曹沖稱象。一頭大象有多重，把官員們都難倒了,但是7歲的曹沖卻想出了一個(gè)稱象的好方法。課文4自然段就像我們介紹了曹沖稱象的方法，是什么呢？分了幾個(gè)步驟？請(qǐng)跟隨老師一起學(xué)習(xí)。知識(shí)講解知識(shí)講解以小組為單位按曹沖稱象的方法，寫稱象流程步驟，設(shè)計(jì)好后臺(tái)前展示交流。

結(jié)合課文講解：1、曹沖是怎樣稱象的？指名讀一讀。難點(diǎn)突破目錄導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小結(jié)

我有一個(gè)辦法，把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，在船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。然后，稱一稱船上的石頭。石頭有多重，就知道大象有多重了。稱象第一步:趕象上船,在船舷下沉處畫(huà)線。稱象第二步:把大象牽上岸,往船上裝石頭，裝到畫(huà)

線處為止。稱出每塊石頭的重量稱象第三步:稱出每塊石頭的重量=稱象第四步：把石頭的重量加起來(lái)，就等于大象的重量。用“先……再……然后……最后……〞表達(dá)稱象的過(guò)程。先

，再

，

然后

，最后

。

把大象趕到一艘大船上在船舷上做記號(hào)把大象趕上岸，在船上裝石頭稱石頭的重量，石頭有多重，就知道大象有多重了默讀第四自然段，把曹沖說(shuō)的話畫(huà)下來(lái)、曹沖說(shuō)的話共有幾句？動(dòng)詞：“趕、沉、畫(huà)、裝、稱〞這些動(dòng)詞準(zhǔn)確、具體地寫出了稱象的步驟和方法。并用“△〞畫(huà)出有關(guān)稱象時(shí)的動(dòng)詞。課堂練習(xí)

先把大象〔〕一艘大船上，看船身下沉多少，就〔〕水面，在船舷上〔〕。再把大象〔〕，往船上(〕。等船下沉到畫(huà)線的地方，〔〕船上的石頭。這樣，就稱出了大象的重量。趕到沿著畫(huà)線牽上岸

裝石頭稱一稱想一想根據(jù)曹沖稱象的方法給下面的內(nèi)容排序。趕象上船稱石頭的重量在船舷上做記號(hào)把大象趕上岸，往船上裝石頭1234小結(jié)通過(guò)這一自然段的學(xué)習(xí)，你看出了曹沖是一個(gè)什么樣的人？非常聰明善于觀察愛(ài)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題

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