2024年春季八年級下學(xué)期語文：第一單元測試卷（含答案）

第1單元試卷第一部分(1—6題24分)1.閱讀下面的文字，回答問題。(6分)壯闊、熱烈、震hàn人心的安塞腰鼓；童年在偏pì的平橋村看過的令“我”難忘的社戲；“東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書”，那充滿了濃郁陜北色彩的“信天游”；靜mù的夜里，浸潤著長幼深情、人情shì故、家國情懷的燈籠……這些都是由民眾世代傳承并創(chuàng)造的民間文化。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)震hàn()偏pì()靜mù()人情shì()故(2)畫線句是一個病句，請修改。(2分)正確的句子：____________________________________________________2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)A.踴越爭訟硫黃門檻B(tài).幅射怠慢領(lǐng)域羈絆C.流蘇落幕皎潔恣意D.家眷概嘆渺遠誘惑3.下列句子中加著重號的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)A.當(dāng)它戛然而止的時候，世界出奇地寂靜，以至使人感到對她十分陌生了。B.這道難題，在老師的反復(fù)講解下，同學(xué)們終于大徹大悟了。C.每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。D.我們希望各級政府科學(xué)理財，讓每個孩子都能接受教育，萬不可不以為意。4.今年是中國—中亞文化藝術(shù)年。在音樂文化交流活動結(jié)束后，一位參會代表發(fā)表了一段感言。請選出排序恰當(dāng)?shù)囊豁?)(2分)①那一組組流動的音符宛如一條紐帶②必將會創(chuàng)造出更多更好的音樂作品③音樂擁有跨越國界的永恒魅力④將中國與中亞各國人民的心連接在一起⑤中國和中亞各國在文化之路上交融互鑒A.⑤①④③②B.③①④⑤②C.⑤②③④①D.③④①②⑤5.按要求默寫。(6分)(1)《望洞庭湖贈張丞相》展現(xiàn)了水汽蒸騰、洶涌磅礴的洞庭湖景象的詩句是“_______________，_______________”。(2)王勃《送杜少府之任蜀州》中抒寫積極豁達的友情的詩句是“_______________，_______________”。(3)賀敬之在《回延安》中以比興手法表達自己與延安親密的關(guān)系的詩句是“_______________，_______________”。6.鄉(xiāng)土文化是我們民族文化之根底，為傳承和弘揚河北省鄉(xiāng)土文化，學(xué)校開展以“傳承鄉(xiāng)土文化，尋‘根’大河之北”為主題的文化周活動。請你參與，并完成下列任務(wù)。(6分)(1)學(xué)校組織大家到幾處具有河北民間特色的古建筑所在地進行考察，請你完善下面的考察計劃，為考察做好充分準備。(2分)①_______________________________________________________②________________________________________________________(2)在活動中，同學(xué)們搜集到河北民間傳統(tǒng)工藝武強年畫的相關(guān)資料。請你閱讀資料，回答問題。(4分)武強年畫是河北武強縣傳統(tǒng)民間工藝品之一，因其產(chǎn)地在河北武強而得名，是中國民間特有的一種繪畫體裁，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息和地方特色。武強年畫題材廣泛，天、地、人無所不包，山水、花鳥、人物、動物、花卉、神像、戲曲故事、神話傳說、時事新聞、組字花謎等品類繁多，是中國北方自然風(fēng)光和北方勞動人民的思想愿望、風(fēng)俗信仰、審美觀念、生產(chǎn)及生活的反映。根據(jù)上述材料，以下詩句中所描繪的場景，最適合用武強年畫表現(xiàn)的是哪一項？請說明理由。A.正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。B.山舞銀蛇，原馳蠟象。C.簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。D.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。最適合的是___項，理由：______________________________________________________________________________________________第二部分(7—16題36分)一、閱讀詩歌，回答7—8題。(6分)【甲】式微式微式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露？式微式微，胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中？【乙】梁甫行八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。劇哉邊海民，寄身于草野。妻子象禽獸，行止依林阻。柴門何蕭條，狐兔翔我宇。7.下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項是()(2分)A.甲詩以質(zhì)問的語氣，直抒胸臆，堪稱“饑者歌其食，勞者歌其事”的典范。B.甲詩“式微式微”運用反復(fù)的修辭手法，在反復(fù)中強調(diào)天氣不好，不宜勞動。C.乙詩是詩人被貶后看到下層人民的貧困生活，有感而發(fā)，寫下的慷慨激憤之作。D.乙詩的開篇寫自然現(xiàn)象，其實意是提醒最高統(tǒng)治者應(yīng)普降恩澤，施惠于民。________________________________________________________________________________________________________________8.這兩首詩分別描繪了怎樣的景象來表達對老百姓的同情？請簡要概括。(4分)________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀文章，回答9—12題。(13分)消失的年聲肖復(fù)興①如今，年的聲音，最大保留下來的是鞭炮。隨著都市霧霾天氣的日益加重，人們呼吁過年減少燃放甚至禁止燃放鞭炮。鞭炮之聲，越發(fā)岌岌可危，以致最后消失，也不是不可能的事情。②其實，年的聲音豐富得多，不止于鞭炮。只是歲月的流逝、時代的變遷，讓年的聲音無可奈何地消失了很多，以至于我們遺忘了它們而不知不覺，甚至覺得理所當(dāng)然或勢在必然。③有這樣兩種年聲的消失，最讓我遺憾。④一是大年夜，老北京有這樣一項活動，把早早買好的干秫秸稈或芝麻稈，放到院子里，呼喊街坊四鄰的孩子，跑到干秫秸稈或芝麻稈上面，盡情地踩。稈子踩得越碎越好，越碎越吉利；聲音踩得越響越好，越響越吉利。這項活動名曰“踩歲”，要把過去一年的不如意和晦氣都踩掉，不把它們帶進就要到來的新的一年里。滿院子吱吱作響歡快的“踩歲”的聲音，是馬上就要響起來的鞭炮聲音的前奏。⑤這真的是我們祖輩一種既簡便又聰明的發(fā)明，不用幾個錢，不用高科技，和大地親近，又帶有濃郁的民俗風(fēng)味?？上В@樣別致的“踩歲”的聲音，如今已經(jīng)成了絕響。隨著四合院和城周邊農(nóng)田逐漸被高樓大廈替代，秫秸稈或芝麻稈已經(jīng)難找，即便找到了，沒有了四合院，也缺少了一群小伙伴的呼應(yīng)，“踩歲”簡單，卻成了一種奢侈。⑥另一種聲音，消失得也怪可惜的。大年初一，講究接神拜年，以前，這一天，賣大小金魚兒的，會挑擔(dān)推車沿街串巷到處吆喝。在剛剛開春有些乍暖還寒的天氣里，這種吆喝的聲音顯得清冽而清爽，充滿唱歌一般的韻律，在老北京的胡同里，是和各家開門揖戶拜年的聲音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交響樂。一般聽到這樣的聲音，大人小孩都會走出院子，有錢的人家買一些珍貴的龍睛魚，放進院子的大魚缸里；沒錢的人家也會買一兩條小金魚兒，養(yǎng)在粗瓷大碗里。統(tǒng)統(tǒng)稱之為“吉慶有余”，圖的是和“踩歲”一樣的吉利。⑦在話劇《龍須溝》里，即使在龍須溝那樣貧窮的地方，也還是有這樣賣小金魚兒的聲音回蕩。如今，在農(nóng)貿(mào)市場里，小金魚兒還有的賣，但沿街吆喝賣小金魚兒那唱歌一般一吟三嘆的聲音，只能在舞臺上聽到了。⑧年的聲音，一花獨放，只剩下鞭炮，多少變得有些單調(diào)。⑨過年，怎么可以沒有年的味道和聲音？仔細琢磨一下，如果說年的味道，無論是團圓餃子，還是年夜飯所散發(fā)的味道，更多來自過年的“吃”上面；年的聲音，則更多體現(xiàn)在過年的玩的方面。再仔細琢磨一下，會體味到，其實，通過過年這樣一個形式，前者體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)時代人們對于物質(zhì)的追求，后者體現(xiàn)人們對于精神的向往。年味兒，如果是現(xiàn)實主義的，年聲，就是浪漫主義的。兩者的結(jié)合，才是年真正的含義。不是嗎？(有改動)9.文章開頭從放鞭炮的聲音寫起，有何作用？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________10.此文敘述了哪兩種消失的年聲？為什么這兩種年聲的消失最讓作者感到遺憾？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.仔細閱讀全文，仿照示例，結(jié)合文章內(nèi)容，填寫表格。(5分)出處情感所運用的表達方式《安塞腰鼓》贊美抒情《消失的年聲》①________②___________出處相關(guān)內(nèi)容分析表達效果《安塞腰鼓》“這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了”運用排比的修辭手法，表現(xiàn)了安塞腰鼓讓世界變化之快、之大，語勢充沛，節(jié)奏鮮明，直接抒發(fā)了作者對安塞腰鼓的贊美之情《消失的年聲》“在剛剛開春有些乍暖還寒的天氣里，這種吆喝的聲音顯得清冽而清爽，充滿唱歌一般的韻律，在老北京的胡同里，是和各家開門揖戶拜年的聲音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交響樂”③______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.簡要回答此文表達了作者對“消失的年聲”怎樣的情感和態(tài)度。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀文章，回答13—16題。(17分)看戲北方①看戲，是我童年記憶中最美好的一部分。②正月過了，瞭一眼對面山頭上的篝火，濃厚的年味便在這搖曳的火光、縹緲的煙霧、稀疏的爆竹聲中消散殆盡了。似乎已經(jīng)聽到從前溝口傳來的咿咿呀呀的吟唱，那聲音抑揚頓挫，忽近忽遠，似有似無！記憶深處的戲味融化在春的氣息里，撲面而來，與十里八村的老老少少撲個滿面、撞個滿懷。鄉(xiāng)下人過日子，都是這樣，一年四季腳踩黃土背朝天，要的就是這份踏實。鄉(xiāng)下人敬神，其實敬的是自然，是十分虔誠的。每逢廟會，就那股樸實勁兒，必須弄出點兒響動，奢侈那么一回，通過眾籌，請上一班戲，約上幾個說書匠，敬神的同時，為自己找一個樂子。莊稼人依靠種地過日子，辦廟會看收成，收成好了，請大的戲班，如秦腔、晉劇。收成不好就請當(dāng)?shù)氐牡狼榘嘧印５狼槭峭辽灵L的地方小戲，與秧歌隊表演的小節(jié)目如出一轍，所以前來觀看的人少了許多，熱鬧也就大打折扣。③老輩人在我們村修建了古佛寺，寺廟筑在河對面的山坡上，廟會的日子定在農(nóng)歷三月二十八。戲臺搭在廟宇側(cè)下方的一個平灘里，四根又粗又高的木椽撐起主戲臺，后面兩根稍細稍矮的柱子連著主戲臺的木椽支起后臺，這樣的戲臺純屬臨時性搭建，用完即拆。記得有一年，廟會請了晉劇團。聽會長說，晌午要派人去接戲團。對于我們這幫急不可耐的鄉(xiāng)野孩子來說，無需分派，早早撂下碗筷不約而同順著溝灘路前去迎接。我們常常去早了，從站著、蹲著，直到等得不耐煩，一屁股坐下。等待實在是一件熬煎人的事，眼巴巴望著前溝，干等半天，等得人垂頭喪氣。當(dāng)呼呼的大卡車漸行漸近漸清晰的時候，孩子們歡天喜地，連蹦帶跳。④在家鄉(xiāng)，都將領(lǐng)戲的人叫團長，團長和會長一碰頭，必有一番久違的寒暄，之后便各司其職，發(fā)號施令。團長負責(zé)指揮村里的青壯年卸車、搬運、起帳、搭臺，會長負責(zé)派飯(把戲班演員劃成多組，分派給光景好的家戶，廟會期間各家要負責(zé)兩到三名演員的食宿)。孩子看到自己家里領(lǐng)了戲子，手舞足蹈，倍感榮幸。⑤夜里的第一場戲叫“掛燈戲”，三月二十八是正日子，才是主戲，最后一天是收尾戲。戲，在敲一陣停一陣又敲一陣的清脆的鑼、鼓、板合奏聲中拉開了帷幕。正經(jīng)看戲的大多是老年人，他們挑選了正對戲臺的位置穩(wěn)穩(wěn)地坐下，占據(jù)最好的位置。之后許多中年婦女，三三兩兩手牽手來了；梳著麻花辮、穿著碎花衫的年輕俊俏女子，在她們身后，時不時響起挑逗的口哨；最前排是坐姿歪歪斜斜的小孩；緊挨著的是坐毯子、坐報紙、坐塑料袋的老人們；錯后是坐在木板上的穿戴整齊的婦女；外圍站成一條弧線的是年輕女娃娃、中年男人，還有勾肩搭背的小伙子?？磻虻臅r候，我自有我的好去處，在老婆婆老漢漢們中間自個兒用磚塊兒壘個小凳子安身，除了去三嬸的衣兜兜里掏一大把瓜子，我輕易不挪窩，臺上出將入相、嘍啰皇上、濃妝艷抹、戰(zhàn)袍水袖、華飾繡鞋……悉數(shù)落在我的眼里。小孩子看戲只能看個大頭，戲里的情由還得聽長輩們講。一邊看戲，一邊聽他們講解，才能把整折戲看懂。⑥熱熱鬧鬧的演出結(jié)束了，道具和演員離開了，小山村恢復(fù)了往日的平靜。在村里的某個地方，定會有一群小伙伴相約，拿著剝了皮的玉米稈子舞槍弄棒，或踩著碎步，或翹起蘭花指，說說唱唱學(xué)著戲班子演員的樣子玩耍很長很長時間……(選自《西部散文選刊》2018年第11期，有刪改)13.戲的演出是需要各方配合的，閱讀選文第③④段，在下面的橫線上填寫合適的語句。(2分)為廟會搭建戲臺→①______________________→團長負責(zé)指揮卸車、搬運、起帳、搭臺→②______________________14.選文第①段有何作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.請按照括號里的要求品析文中畫線的句子。(6分)(1)我們常常去早了，從站著、蹲著，直到等得不耐煩，一屁股坐下。(從人物描寫的角度品析)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)臺上出將入相、嘍啰皇上、濃妝艷抹、戰(zhàn)袍水袖、華飾繡鞋……悉數(shù)落在我的眼里。(“落”字用在這里有什么好處)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.簡要分析此文結(jié)尾段與課文《社戲》結(jié)尾段在表達方式上的不同。(6分)真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分（17題

40分）17.寫作。(40分)我們跟這個世界上的很多事物有著或多或少的緣分：有些人已經(jīng)分別，卻又在某一天重逢；有些情感，以為擱下了，卻又在某一時刻重溫；有些畫面，以為不會再現(xiàn)，卻不料又一次浮現(xiàn)在眼前。那些人，那些情感，那些畫面，還有很多很多，我們多么期待能又一次再見！請以《又一次__________》為題，寫一篇作文。

要求：①把題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。校名、地名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.（1）撼僻穆世（2）這些都是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。2.C3.B4.B5.（1）氣蒸云夢澤

波撼岳陽城（2）海內(nèi)存知己天涯若比鄰（3）樹梢樹枝樹根根親山親水有親人6.（1）①詳細記錄觀察所得，并攝取影像資料②訪問當(dāng)?shù)鼐用窦皺?quán)威人士，深入了解該建筑的獨特之處（2）B“山舞銀蛇，原馳蠟象”描繪的是北方飄雪時的景象，符合材料中“是中國北方自然風(fēng)光……的反映”的介紹。7.B8.甲詩通過描繪勞役者日落天黑還在露水中泥地里勞作的景象，表達了對老百姓的同情；乙詩通過描繪百姓流離失所(艱苦生活)、家園荒蕪的景象，表達了對老百姓的同情。9.①具體點出題目中“年聲”二字；②鞭炮聲為人們所熟知，貼近生活，親切自然；③由眼前的年聲引出下文由此消失的年聲；④從敘述入手，為下文抒發(fā)感受、發(fā)表議論作鋪墊。10.大年夜燃燒鞭炮前的“踩歲”聲，大年初一賣小金魚兒的吆喝聲。因為這兩種聲音都帶有濃郁的民俗風(fēng)味，寄托著人們圖吉利等精神方面的向往(或美好愿望)，寓意豐富。11.①懷念②描寫③運用比喻的修辭手法，把賣金魚兒的吆喝聲和各家開門揖戶拜年的聲音比作一支新年交響樂，生動形象地寫出了吆喝聲的清冽、清爽、有韻味，表達了作者對賣金魚兒的吆喝聲的懷念之情12.作者借“消失的年聲”，表達出對傳統(tǒng)習(xí)俗的懷念，對消失的傳統(tǒng)習(xí)俗的遺憾和惋惜，對民俗文化當(dāng)前處境的擔(dān)憂，以及對人們能擁有新的過年文化的期盼。13.①孩子們迎接戲團②會長負責(zé)派飯14.內(nèi)容上，直述“看戲”，照應(yīng)標(biāo)題；認為看戲是“童