崗位說明書通信類教師一崗-崗位職責(zé)

崗位名稱通信類教師一崗崗位代碼116010500崗位序列技術(shù)業(yè)務(wù)崗位層級五直接上級通信工程系系主任工作目的組織通信技術(shù)類課程的教學(xué)、研究、改革、開發(fā)等工作。工作描述職責(zé)任務(wù)職責(zé)：協(xié)助通信工程系組織制定通信技術(shù)專業(yè)課程的設(shè)置方案工作任務(wù)1.

對通信技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)置進(jìn)行分析，提出專業(yè)課程設(shè)置的建設(shè)性意見2.

草擬通信技術(shù)專業(yè)的發(fā)展計(jì)劃3.

協(xié)助審核專業(yè)設(shè)置的實(shí)施性計(jì)劃4.

提出專業(yè)課程設(shè)置的可行性方案5.

協(xié)助審定通信技術(shù)專業(yè)各課程使用的教材職責(zé)：組織落實(shí)通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)教改項(xiàng)目、課題的研究工作工作任務(wù)1.

及時跟蹤國內(nèi)外通信技術(shù)發(fā)展趨勢，掌握學(xué)院通信技術(shù)專業(yè)的發(fā)展情況2.

提出每學(xué)期的教研活動計(jì)劃，并做好教研活動的原始記錄3.

每年至少主持承接或組織落實(shí)院級科研課題和項(xiàng)目一個，每三年要有省部級項(xiàng)目的申報4.

每三年要有學(xué)術(shù)論文、論著公開發(fā)表，根據(jù)教學(xué)需要編寫教材5.

每兩年舉辦1次專題講座職責(zé)：協(xié)助組織實(shí)施教學(xué)工作，培養(yǎng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，提高教師專業(yè)水平工作任務(wù)1.

根據(jù)就業(yè)市場專業(yè)結(jié)構(gòu)的需要，草擬教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，并組織討論2.

具體落實(shí)和參與示范性專業(yè)、精品課程的建設(shè)，積極開發(fā)創(chuàng)新培訓(xùn)課程3.

在教學(xué)工作中，及時處理和解決突發(fā)性的專業(yè)技術(shù)問題4.

堅(jiān)持每學(xué)期四次的聽課制定，并參與教學(xué)效果的評價5.

組織實(shí)施師資培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，做好青年教師的傳幫帶工作，確定2－3名為培養(yǎng)對象職責(zé)：完成學(xué)歷和培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)工作任務(wù)1.

按教學(xué)實(shí)施計(jì)劃的要求，擬定《教學(xué)進(jìn)度表》2.

根據(jù)《教學(xué)進(jìn)度表》，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好教案，實(shí)施教學(xué)3.

在教學(xué)實(shí)施過程中，按要求填寫《教學(xué)日志》、《學(xué)生考勤表》4.

按專業(yè)課程要求布置作業(yè)，并認(rèn)真批改5.

對學(xué)生所學(xué)課程教學(xué)考試、考察職責(zé)：完成上級交辦的其他工作業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)1.課題、項(xiàng)目的數(shù)量不少于1個/年2.教學(xué)效果的評價良好及以上3.年度績效考核的結(jié)果稱職及以上工作難點(diǎn)根據(jù)學(xué)生就業(yè)市場專業(yè)結(jié)構(gòu)的需求，提出學(xué)院通信技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置和調(diào)整方案工作禁忌1.

治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)2.

不修身自律3.

不務(wù)實(shí)創(chuàng)新職業(yè)發(fā)展通信工程類專家任職資格知識技能能力教育水平本科及以上專業(yè)要求通信技術(shù)專業(yè)，且是本學(xué)科專業(yè)帶頭人，且是院級專業(yè)學(xué)術(shù)委員會委員，且擁有1－2個專業(yè)課程品牌工作經(jīng)驗(yàn)具有8年以上通信技術(shù)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)職業(yè)資格取得副教授或其他高級專業(yè)技術(shù)資格，且具有高校教師資格、“雙師素質(zhì)”證書專業(yè)技能精通通信技術(shù)專業(yè)理論，具有較高的研發(fā)和授課水平，了解通信設(shè)備的性能與運(yùn)行，掌握相關(guān)設(shè)備的操作，熟練地用外語獲取技術(shù)信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，熟練掌