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搭配問題學習目標1、通過動手操作,觀察分析,掌握簡單事物搭配方法,培養(yǎng)有序思考問題的能力。2、培養(yǎng)觀察、分析、解決問題的能力。3、體驗生活處處有數(shù)學知識,培養(yǎng)學生學數(shù)學、用數(shù)學的興趣。明天我要去公園,不知道怎么搭配衣服?請大家?guī)臀掖钆湟幌潞脝幔恳酪酪还灿卸嗌俜N穿法?每次上裝和下裝只能各穿一件。豆?jié){牛奶面包餅干油條蛋糕早餐搭配
果汁飲料和點心只能各選一種有多少種不同的搭配?詞語搭配將“大〞“小〞分別與“樹〞“河〞“山〞“船〞“牛〞搭配成詞語,能組成多少個不同的詞語?
大小
樹河山船牛握手搭配第一行的每名男生分別和每名女生握手,一共會握手多少次?路線搭配:從正門出發(fā)經(jīng)過猴山到達游樂場有幾種線路可以選呢?游樂場猴山游樂園正門A1B2342×4=8〔種〕談?wù)勀愕氖斋@數(shù)字搭配早餐搭配拍照搭配路線搭配服裝搭配握手搭配詞語搭配樂善學思謝謝
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