小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)我看到了什么 全國(guó)公開課一等獎(jiǎng)

我看到了什么頭發(fā)帶有頭皮屑的頭發(fā)分叉的頭發(fā)教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)

用顯微鏡觀察身邊的生命世界阜康市第一小學(xué)授課人：魯新宏一、制作臨時(shí)裝片，觀察洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞(1)用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。(2)把載玻片放在實(shí)驗(yàn)室臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。實(shí)驗(yàn)一:臨時(shí)裝片的制作和細(xì)胞的觀察

所需材料：洋蔥、載玻片、蓋玻片、小刀、鑷子、滴管、清水、紅墨水、餐巾紙。(3)用小刀在洋蔥鱗片內(nèi)側(cè)的表皮上劃一個(gè)“#〞號(hào)，用鑷子在“#〞號(hào)中間撕一小塊透明薄膜。(4)把撕下的薄膜浸入載玻片上的水滴中，用鑷子把薄膜展開放平。(5)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊接觸載玻片上的水滴，然后輕輕地蓋在薄膜上，防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。〔6〕在蓋玻片一側(cè)，加1-2滴碘酒，在另一側(cè)用餐巾紙吸水，重復(fù)2-3次，整塊蓋玻片染紅為止。制作臨時(shí)裝片的操作順序應(yīng)該是:擦

滴

取

展

蓋

染

吸擦拭載玻片和蓋玻片的目的?假設(shè)擦拭不凈,后果如何?滴清水的量如何掌握?水量過(guò)多或過(guò)少對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響?取材的部位、方法、大??？蓋蓋玻片的方法、原因滴染色劑的位置、數(shù)量吸引染液的方法是什么？〔3〕〔1〕〔4〕〔2〕目鏡鏡臂物鏡鏡柱鏡座反光鏡載物臺(tái)鏡筒粗準(zhǔn)焦螺旋通光孔壓片夾安放玻片標(biāo)本調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)并觀察取鏡并安放

對(duì)光顯微鏡的使用步驟：洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞洋蔥表皮由一個(gè)個(gè)比較規(guī)那么的多邊形組成。洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)小房間似的結(jié)構(gòu)，是洋蔥的細(xì)胞。細(xì)胞質(zhì)液泡細(xì)胞壁細(xì)胞核細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)完全依賴于顯微鏡的創(chuàng)造和開展。1663年，英國(guó)科學(xué)家羅伯特·胡克有一個(gè)非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他利用自制的光學(xué)顯微鏡觀察了已經(jīng)死亡的橡樹皮的切片，看到了許多緊密排列的、蜂窩狀的小房間，就把它命名為細(xì)胞。此后，生物學(xué)家就用細(xì)胞來(lái)描述生物體的根本結(jié)構(gòu)單位，一直沿用至今。〔圖為胡克與他的顯微鏡及他觀察到的已經(jīng)死亡橡樹皮細(xì)胞〕放大20倍的阿拉伯芥花放大30倍碳納米管放大60倍的100元人民幣放大100倍的專業(yè)紙纖維放大100倍淡水藻類放大160倍的大蒜表皮細(xì)胞放大160倍的番茄表皮細(xì)胞放大180倍