小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方形的面積【全國(guó)一等獎(jiǎng)】

長(zhǎng)方形的面積這兩個(gè)長(zhǎng)方形哪個(gè)面積比較大？寬度相等，長(zhǎng)度不相等。寬相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)比較大的面積比較大。這兩個(gè)長(zhǎng)方形哪個(gè)面積比較大？長(zhǎng)度相等，寬度不相等。長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，寬比較大的面積比較大。長(zhǎng)方形的面積與它的

和

有關(guān)系。長(zhǎng)寬小組活動(dòng)要求：1、用12個(gè)1平方厘米的小正方形拼擺成一個(gè)大長(zhǎng)方形，每位同學(xué)只需拼擺一種，每組內(nèi)三位同學(xué)拼擺成的大長(zhǎng)方形盡量不同；2、由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將拼擺的結(jié)果填入統(tǒng)計(jì)表。3、觀察統(tǒng)計(jì)表并思考：長(zhǎng)方形的面積與長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系呢？請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)交流一下。長(zhǎng)（厘米）寬（厘米）面積（平方厘米）1211262124312橫著10個(gè)豎著8個(gè)10×8=80〔長(zhǎng)〕〔寬〕長(zhǎng)方形的面積=

長(zhǎng)×寬S=

a×b學(xué)校美術(shù)室有一個(gè)長(zhǎng)方形的窗簾布，長(zhǎng)5米，寬3米，它的面積是多少平方米？3米5米

算一算5×3=15〔平方米〕答：它的面積是15平方米。3米1米如果這個(gè)窗簾的長(zhǎng)減少1米，寬不變，現(xiàn)在這個(gè)窗簾的面積是多少平方米？答：現(xiàn)在這個(gè)窗簾的面積是12平方米。想一想5-1=4〔米〕4×3=12〔平方米〕如果窗簾的長(zhǎng)繼續(xù)減少1米，寬不變，這時(shí)窗簾的面積又變成多少平方米？3米1米1米

答：這時(shí)窗簾的面積又變成9平方米。試一試5-1-1=3〔米〕3×3=9〔平方米〕正方形的面積=

邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)×S=aa學(xué)校在開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)中，在操場(chǎng)西邊修了一個(gè)邊長(zhǎng)是5米的正方形花壇，請(qǐng)你幫助算算花壇的面積是多少？5×5=25〔平方米〕答：花壇的面積是25平方米。生活應(yīng)用這節(jié)課你有什么收獲？說(shuō)一說(shuō)學(xué)校想在操場(chǎng)南面的小樹(shù)林邊圍一塊地作為學(xué)生種植基地，現(xiàn)在有16米長(zhǎng)的柵欄，怎樣圍才能使種植面積最大?拓展延伸16÷2＝8〔米〕16＞15＞12＞7答：圍成邊長(zhǎng)為4米的正方形面積最大。長(zhǎng)（