2023年高校教師資格考試高等教育心理學(xué)考試題庫(kù)帶答案解析

2023年高校教師資格證之高等教育心理

學(xué)通關(guān)考試題庫(kù)帶答案解析

單選題（共80題）

1、（2017年真題）下列關(guān)于我國(guó)股權(quán)投資基金的募集方式和投向的

描述中，正確的是（）o

A.募集方式為非公開(kāi)募集，或基金投向主要為非公開(kāi)交易的私人股

權(quán)，二者滿足其一即可

B.募集方式可公開(kāi)募集或非公開(kāi)募集，基金投向可主要為非公開(kāi)交

易的私人股權(quán)或公開(kāi)市場(chǎng)交易的股權(quán)

C.募集方式僅可非公開(kāi)募集，基金投向主要為非公開(kāi)交易的私人股

權(quán)

D.募集方式可公開(kāi)募集或非公開(kāi)募集，基金投向主要為非公開(kāi)交易

的私人股權(quán)即可

【答案】C

2、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、

理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說(shuō)明其自我概念具有（）

的特點(diǎn)。

A.豐富性

B.完整性

C.概括性

D.穩(wěn)定性

【答案】A

3、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆?/p>

()o

A.習(xí)俗水平

B?前習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.道德水平

【答案】A

4、對(duì)于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的幫助,

使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()。

A?心理素質(zhì)培養(yǎng)

B.心理健康維護(hù)

C.發(fā)展性心理教育

D.補(bǔ)救性心理教育

【答案】D

5、(2017年真題)下列不屬于基金運(yùn)作期間定期披露內(nèi)容的是

()o

A.出資方式

B.項(xiàng)目退出情況

C.基金會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)

D.利潤(rùn)分配情況

【答案】A

6、我國(guó)古代賢哲早就提出，學(xué)習(xí)可以“溫故知新”，在遷移的觀點(diǎn)

看，這是一種（）。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C?順向負(fù)遷移

D?逆向負(fù)遷移

【答案】A

7、弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成

（）。

A?保健因素與激勵(lì)因素

B.主觀因素與客觀因素

C.認(rèn)知因素與情感因素

D.目標(biāo)效價(jià)與期望值

【答案】D

8、（2017年真題）下列屬于基金業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)的是（）。

A.I、IlsIV

B.I、Il、IllsIV

C.I、IILIV

D.I、Il、III

【答案】C

9、在教學(xué)過(guò)程中，為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義，教師需要經(jīng)常

變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式，使其中的本質(zhì)屬性保持恒定，而非本質(zhì)屬性

可有可無(wú)。這種知識(shí)呈現(xiàn)方式稱(chēng)為（）o

A.抽象

B.變式

C.概括

D比較

【答案】B

10、如果說(shuō)一個(gè)人的智力超常，則其智商必須超過(guò)（）o

A.80

B.130

C.100

D.95

【答案】B

11、激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使行為朝向

一定目標(biāo)的內(nèi)部心理狀態(tài)是（）o

A.學(xué)習(xí)需要

B?學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

C.學(xué)習(xí)興趣

D.學(xué)習(xí)理想

【答案】B

12、斯金納是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表（）。

A.精神分析

B?行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機(jī)能主義

【答案】B

13.（2019年真題）股權(quán)投資基金管理人委托銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)募集基金的,

應(yīng)當(dāng)委托給獲得中國(guó)證監(jiān)會(huì)基金（）業(yè)務(wù)資格且成為中國(guó)證券投

資基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的機(jī)構(gòu)。

A.管理

B.從業(yè)

C?募集

D?銷(xiāo)售

【答案】D

14、“大五”人格理論有五大因素。“代表個(gè)人能與人和睦相處的

程度，得分高者表現(xiàn)為信任，直率，利他?！边@個(gè)因素是（）。

A.外傾性

B.宜人性

C.責(zé)任心

D.開(kāi)放性

【答案】B

15、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是（）。

A.醒悟

B.遵從

C?轉(zhuǎn)變

D.鞏固

【答案】A

16、皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷

發(fā)展的（）o

A.調(diào)整和平衡

B.同化和順應(yīng)

C.反饋和改變

D.順應(yīng)和平衡

【答案】B

17、在動(dòng)作技能形成的（）階段，學(xué)生開(kāi)始能將完整的動(dòng)作技能

分解為若干個(gè)局部的、個(gè)別的動(dòng)作，然后理解每個(gè)分解動(dòng)作的基本

要求和特征，對(duì)各個(gè)分解動(dòng)作進(jìn)行逐個(gè)的練習(xí)。

A.認(rèn)知

B.動(dòng)作分解

C.動(dòng)作聯(lián)系

D.自動(dòng)化

【答案】B

18、心理學(xué)研究中對(duì)一個(gè)特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定

的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。

A.描述

B.解釋

C.預(yù)測(cè)

D.控制

【答案】C

19、（2017年真題）股權(quán)投資基金的托管服務(wù)包括（）o

A.I、Il、IV

B.I、Il、IlkIV

C.I、IILIV

D.I、Il、III

【答案】B

20、（2017年真題）基金投資者與基金管理人的約定不包括（）。

A.投資期限

B.投資范圍

C.投資限制

D.投資收益

【答案】D

21、交易者以0?0106（匯率）的價(jià)格出售10張?jiān)谥ゼ痈缟虡I(yè)交易

所集團(tuán)上市的執(zhí)行價(jià)格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期

權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點(diǎn)為（）

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112

【答案】B

22、心理學(xué)是一門(mén)研究（）的學(xué)科。

A.社會(huì)對(duì)心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制

C?心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律

【答案】D

23、提出復(fù)演論心理發(fā)展理論的是（）。

A.沃爾夫

B.高爾頓

C.斯金納

D.霍爾

【答案】D

24、（）指的是個(gè)人按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后，在心理上對(duì)

自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。

A.直接強(qiáng)化

B.間接強(qiáng)化

C.外部強(qiáng)化

D.自我強(qiáng)化

【答案】D

25、（）指的是個(gè)人按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后，在心理上對(duì)

自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。

A.直接強(qiáng)化

B.間接強(qiáng)化

C.獎(jiǎng)懲

D.自我強(qiáng)化

【答案】D

26、不少大學(xué)生戀愛(ài)態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。

A.“不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有“

B?“愛(ài)人只有一個(gè)，情人可以多個(gè)”

C.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上

D.“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”

【答案】A

27、用多種感覺(jué)通道識(shí)記時(shí)效果最顯著的智力類(lèi)型是（）o

A.視覺(jué)型

B.聽(tīng)覺(jué)型

C?動(dòng)覺(jué)型

D.混合型

【答案】D

28、心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為，與來(lái)訪者共

享，以增加彼此的人際互動(dòng)的技術(shù)是（）。

A.簡(jiǎn)述語(yǔ)意技術(shù)

B.自我表露的技術(shù)

C?提問(wèn)技術(shù)

D.澄清技術(shù)

【答案】B

29、無(wú)套利區(qū)間的上下界幅寬主要是由（）決定的。

?-交易費(fèi)用

B.現(xiàn)貨價(jià)格大小

C.期貨價(jià)格大小

D.市場(chǎng)沖擊成本E

【答案】A

30、某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而

強(qiáng)、急躁容易沖動(dòng)等特點(diǎn)。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類(lèi)型屬

于（）。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)

【答案】A

31、自我體驗(yàn)是（）的情感成分，在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，反

映個(gè)體對(duì)自己所持的態(tài)度。

A.自我認(rèn)識(shí)

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我意識(shí)

D.自我控制

【答案】C

32、教師在授課中的語(yǔ)言應(yīng)盡量做到抑揚(yáng)頓挫、輕重有落，這是運(yùn)

用了哪個(gè)感知規(guī)律？（）

A.組合律

B.活動(dòng)律

C.差異律

D.強(qiáng)度律

【答案】D

33、大學(xué)校園精神文化的核心是（）。

A.政治觀點(diǎn)

B.思想意識(shí)

C.理想信念

D?價(jià)值觀

【答案】D

34、（）是對(duì)無(wú)意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和

想象，以促進(jìn)知識(shí)保持的記憶方法。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化

【答案】A

35、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）o

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

B.經(jīng)驗(yàn)類(lèi)化理論

C.共同要素說(shuō)

D.形式訓(xùn)練說(shuō)

【答案】D

36、如果投資者在3月份以600點(diǎn)的權(quán)利金買(mǎi)入一張執(zhí)行價(jià)格為

21500點(diǎn)的5月份恒指看漲期權(quán)，同時(shí)又以400點(diǎn)的期權(quán)價(jià)格買(mǎi)入

一張執(zhí)行價(jià)格為21500點(diǎn)的5月份恒指看跌期權(quán)，其損益平衡點(diǎn)為

（）。（不計(jì)交易費(fèi)用）

A21300點(diǎn)和21700點(diǎn)

B.21100點(diǎn)和21900點(diǎn)

C.22100點(diǎn)和21100點(diǎn)

D.20500點(diǎn)和22500點(diǎn)

【答案】C

37、測(cè)驗(yàn)的（）指測(cè)量的正確性，即它能夠測(cè)出所要測(cè)量的心理

特質(zhì)與行為的程度。

A.信度

B.難度

C?效度

D.區(qū)分度

【答案】C

38、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列活動(dòng)中屬于學(xué)習(xí)的是（）。

A.大一時(shí)的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍

B.老爺爺早晚打太極拳

C?彭濤初一時(shí)跳L3m高，初三時(shí)候跳L4m高

D.孩子開(kāi)始走路

【答案】A

39、短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式

是（）。

A.感覺(jué)登記

B?注意

C.組塊

D.復(fù)述

【答案】C

40、某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而

強(qiáng)、急躁容易沖動(dòng)等特點(diǎn)。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類(lèi)型屬

于（）。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)

【答案】A

41、在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的、善良的和值得尊重的心理

學(xué)流派是（）o

A.認(rèn)知主義

B?行為主義

C.人本主義

D.存在主義

【答案】C

42、問(wèn)題解決的第一個(gè)階段是（）。

A?提出假設(shè)

B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

C.明確問(wèn)題

D.檢驗(yàn)假設(shè)

【答案】B

43、人們?cè)谡鎸?shí)的或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見(jiàn)而采用與

多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱(chēng)為（）o

A.凝聚性

B.從眾

C.社會(huì)助長(zhǎng)

D.士氣

【答案】B

44、（）與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。

A,榜樣

B.教具

C模象

D.言語(yǔ)

【答案】A

45、中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)者最佳的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度是（）o

A?較高

B.中等偏弱

C中等

D.中等偏強(qiáng)

【答案】B

46、"一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的現(xiàn)

象，稱(chēng)為（）o

A.社會(huì)促進(jìn)

B.社會(huì)懈怠

C.模仿

D.從眾

【答案】B

47、當(dāng)日無(wú)負(fù)債結(jié)算制度要求對(duì)交易頭寸所占用的保證金逐（）結(jié)

算。

A.日

B?周

C?月

D?年

【答案】A

48、（2017年真題）信息披露的表述應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂是

（）要求。

A.規(guī)范性原則

B.易得性原則

C.易解性原則

D.準(zhǔn)確性原則

【答案】C

49、“大五”人格理論有五大因素?！按韨€(gè)人能與人和睦相處的

程度，得分高者表現(xiàn)為信任，直率，利他。”這個(gè)因素是（）。

A.外傾性

B.宜人性

C.責(zé)任心

D.開(kāi)放性

【答案】B

50、（2020年真題）基金托管的服務(wù)內(nèi)容不包括（）o

A.基金估值

B.賬戶(hù)管理

C.會(huì)計(jì)核算

D.份額登記

【答案】D

51、羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)屬于（）o

A.投射測(cè)驗(yàn)

B.自陳測(cè)驗(yàn)

C.能力測(cè)驗(yàn)

D?智力測(cè)驗(yàn)

【答案】A

52、根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為（

A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B?高尚的動(dòng)機(jī)與低級(jí)的動(dòng)機(jī)

C.正確的動(dòng)機(jī)與錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)

D.近景的直接性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)

【答案】D

53、（2020年真題）以下屬于合伙型股權(quán)投資基金合同中的必備條

款是（）

A.I、IIxIV

B.IsIIsIIIxIV

C.I、III

D.II、HI、IV

【答案】A

54、在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是

（）。

A.認(rèn)知主義

B?行為主義

C.人本主義

D.存在主義

【答案】C

55、在心理學(xué)里，一個(gè)人個(gè)性中具有道德評(píng)價(jià)意義的核心部分，即

為人的（）o

A.道德

B-品德

C.性格

D?人格

【答案】C

56、（2017年真題）自行募集股權(quán)投資基金是由（）擬定基金募

集推介材料、尋找投資者的基金募集方式。

A.基金管理人

B.第三方機(jī)構(gòu)

C.基金托管人

D.監(jiān)管機(jī)構(gòu)

【答案】A

57、在美國(guó)本土之外，最大的、最有指標(biāo)意義的歐洲美元交易市場(chǎng)

在（），歐洲美元已經(jīng)成為國(guó)際金融市場(chǎng)上最重要的融資工具之一。

A.巴黎

B.東京

C?倫敦

D.柏林

【答案】C

58、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為（）。

A.普通遷移和特殊遷移

B?縱向遷移和橫向遷移

C?順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移

【答案】D

59、對(duì)于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的幫助,

使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于（）o

A.心理素質(zhì)培養(yǎng)

B.心理健康維護(hù)

C.發(fā)展性心理教育

D.補(bǔ)救性心理教育

【答案】D

60、期貨交易最早萌芽于（）。

A美國(guó)

B.歐洲

C.亞洲

D.南美洲

【答案】B

61、美國(guó)心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為，以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力，如知覺(jué)、

記憶、運(yùn)算速度和推理能力等，屬于（）。

A.學(xué)業(yè)智力

B.言語(yǔ)智力

ɑ-晶體智力

D?流體智力

【答案】D

62、內(nèi)在動(dòng)機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力，學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)

在動(dòng)機(jī)不包括（）o

A?好奇內(nèi)驅(qū)力

B.行動(dòng)內(nèi)驅(qū)力

C.勝任內(nèi)驅(qū)力

D?互惠內(nèi)驅(qū)力

【答案】B

63、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特

征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說(shuō)明其自我概念具有

（）的特點(diǎn)。

A.穩(wěn)定性

B.概括性

C.完整性

D.豐富性

【答案】D

64、弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組

成（）。

A?保健因素與激勵(lì)因素

B.主觀因素與客觀因素

C.認(rèn)知因素與情感因素

D.目標(biāo)效價(jià)與期望值

【答案】D

65、美國(guó)心理學(xué)家華生是（）的創(chuàng)始人。

A.精神分析

B-構(gòu)造主義

C.機(jī)能主義

D?行為主義

【答案】D

66、在人際交往的（），談話開(kāi)始廣泛涉及自我的許多方面，并有

較深的情感卷入。

A?定向階段

B?情感交流階段

C?情感探索階段

D.穩(wěn)定交往階段

【答案】B

67、后面學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是（）。

A.前攝抑制

B?倒攝抑制

C.正抑制

D.負(fù)抑制

【答案】B

68、以少數(shù)的學(xué)生為對(duì)象，在較短的時(shí)間內(nèi)（5—20分鐘），嘗試小

型的課堂教學(xué)，可以把這種教學(xué)過(guò)程攝制成錄像，課后再進(jìn)行分析。

這是訓(xùn)練新教師，提高教學(xué)水平的一條重要途徑。這一教學(xué)稱(chēng)為

（）o

A.教學(xué)觀摩

B.教學(xué)反思

C.微型教學(xué)

D.程序教學(xué)

【答案】C

69、詹姆士是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表（）。

A.精神分析

B?行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機(jī)能主義

【答案】D

70、學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于（）。

A.詞匯學(xué)習(xí)

B.符號(hào)學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

【答案】D

71、心、理學(xué)是一門(mén)研究（）的學(xué)科。

A.社會(huì)對(duì)心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制

C?心理的發(fā)生、發(fā)展

D?人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律

【答案】D

72、（2021年真題）關(guān)于公司型股權(quán)投資基金投資者，以下表述錯(cuò)

誤的是（）o

A.公司型基金的投資者是基金的份額持有人

B.公司型基金的投資者按照公司章程行使相應(yīng)權(quán)利、承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)

C.投資者以其出資對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)無(wú)限責(zé)任

D.公司型基金的投資者是公司的股東

【答案】C

73、期貨交易所應(yīng)當(dāng)及時(shí)公布的上市品種合約信息不包括（）。

A?成交量、成交價(jià)

B.持倉(cāng)量

c.最高價(jià)與最低價(jià)

D.預(yù)期行情

【答案】D

74、態(tài)度與品德形成的一般過(guò)程不包括（）o

A.遵從

B.順應(yīng)

C.認(rèn)同

D.內(nèi)化

【答案】B

75、美國(guó)心理學(xué)家華生是（）的創(chuàng)始人。

A.精神分析

B.構(gòu)造主義

C.機(jī)能主義

D?行為主義

【答案】D

76、教師在講授新知識(shí)之前，先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概

括水平較高的引導(dǎo)性材料，用學(xué)生能理解的語(yǔ)言和方式來(lái)表述，以

便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)提供一個(gè)較好的固定點(diǎn)，清晰地將原有知

識(shí)和新知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱(chēng)

為（）。

A.先行組織者

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C?復(fù)習(xí)材料

D.固定點(diǎn)

【答案】A

77、“從北京乘火車(chē)到長(zhǎng)沙，最好的路線怎么走？”這是（）類(lèi)

型的問(wèn)題。

A.界定清晰的問(wèn)題

B.界定含糊的問(wèn)題

C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問(wèn)題

D.轉(zhuǎn)換問(wèn)題

【答案】A

78、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學(xué)》，這一事件處于新中

國(guó)教育心理學(xué)發(fā)展的哪一個(gè)歷史時(shí)期（）o

A.新生期

B.破壞期

C?繁榮期

D.改造期

【答案】C

79、學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在（）。

A.正相關(guān)關(guān)系

B.U型關(guān)系

C.倒U型關(guān)系

D.負(fù)相關(guān)關(guān)系

【答案】C

80、一個(gè)安靜、穩(wěn)重、動(dòng)作緩慢、不易激動(dòng)、情緒不易外露的人,

其氣質(zhì)類(lèi)型屬于（）。

A.膽汗質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.粘液質(zhì)

【答案】D

多選題（共40題）

1、教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）。

A.充分利用首因效應(yīng)

B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣

C.加強(qiáng)師生間交往

D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智

【答案】ABCD

2、大學(xué)生社會(huì)知覺(jué)有有哪些特征（）

A.選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性

【答案】ABCD

3、巴甫洛夫?qū)?dòng)物的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)分為（）四種類(lèi)型。

A.興奮型

B.活潑型

C.外向型

D.安靜型

E.抑制型確認(rèn)答案

【答案】ABD

4、目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有（）。

A.學(xué)習(xí)壓力

B.就業(yè)壓力

C.人際壓力

D.考研壓力

【答案】ABC

5、司德菲提出的教師成長(zhǎng)過(guò)程中包含了退縮階段，退縮階段包括

（）。

A.初期的退縮階段

B.中期的退縮階段

C?快速的退縮階段

D.深度退縮階段

【答案】AD

6、特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是（）。

A.職業(yè)生涯的決定

B?幫助學(xué)生自我了解

C.獲取有關(guān)工作的知識(shí)

D.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)

【答案】BCD

7、個(gè)體自我意識(shí)的發(fā)展過(guò)程包括（）o

A.自我中心期

B.客觀化時(shí)期

C.主觀化時(shí)期

D.社會(huì)化時(shí)期

E.心理化時(shí)期確認(rèn)答案

【答案】ABC

8、影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)

境和（）o

A.戀愛(ài)關(guān)系

B.人生態(tài)度

C.學(xué)校教育

D.人際關(guān)系

【答案】CD

9、團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括（）。

A.初創(chuàng)階段

B.過(guò)渡階段

C.工作階段

D.結(jié)束階段

【答案】ABCD

10、維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)

原因（）o

A.能力

B?努力

C?任務(wù)難度

D.運(yùn)氣

E.身心狀況確認(rèn)答案

【答案】ABCD

11、大學(xué)教師應(yīng)用哪些方式解決心理問(wèn)題（）。

?.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒

B.主動(dòng)接受心理健康教育

C.參加體育鍛煉

D?保持一種以上的愛(ài)好

【答案】ABCD

12、知識(shí)的學(xué)習(xí)包括哪幾個(gè)主要過(guò)程？（）

A.知識(shí)的獲得

B.知識(shí)的表征

C.知識(shí)的保持

D.知識(shí)的應(yīng)用

E.知識(shí)的傳播確認(rèn)答案

【答案】ACD

13、感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象。

A?感受性發(fā)生了變化的

B.刺激物持續(xù)作用引起的

C.刺激作用停止后出現(xiàn)的

D.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的

【答案】AB

14、大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些（）

A.自我意識(shí)發(fā)展不足

B.缺乏積極的情緒體驗(yàn)

C.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧

D.性心理和性道德沖突

【答案】ABCD

15、品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）。

A.道德意志

B.道德行為

C.道德信念

D.道德理想

【答案】AB

16、大學(xué)生社會(huì)知覺(jué)有有哪些特征（）

A.選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性

【答案】ABCD

17、陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)包括哪幾個(gè)主要過(guò)程（）

A.知識(shí)的獲得

B.知識(shí)的表征

C.知識(shí)的存儲(chǔ)

D.知識(shí)的提取

【答案】ACD

18、目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有（）。

A?學(xué)習(xí)壓力

B.就業(yè)壓力

C.人際壓力

D.考研壓力

【答案】ABC

19、大學(xué)生社會(huì)知覺(jué)的途徑主要有（）。

A.對(duì)他人外部特征的觀察

B.對(duì)交往中的動(dòng)作、表情、態(tài)度、語(yǔ)言等進(jìn)行人際知覺(jué)

C.通過(guò)對(duì)自己或他人在特定的社會(huì)或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)

生的行為知覺(jué)來(lái)進(jìn)行角色知覺(jué)

D?通過(guò)對(duì)物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我的知覺(jué)來(lái)進(jìn)行自我知覺(jué)

【答案】ABCD

20、道德情感的形式主要包括（）。

A.直覺(jué)的道德情感

B.社會(huì)的道德情感

C.想象的道德情感

D.倫理的道德情感

E.形式的道德情感確認(rèn)答案

【答案】ACD

21、為改變重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的大學(xué)課堂，教學(xué)方法可以采用

（）。

A?問(wèn)題式教學(xué)

B.案例式教學(xué)

C?問(wèn)答式教學(xué)

D.沙龍式教學(xué)

【答案】AD

22、創(chuàng)造性教學(xué)具有以下（）基本特征。

A.問(wèn)題性

B.探究性

C.想象性

D.趣味性

E.個(gè)性化確認(rèn)答案

【答案】AB

23、影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素，一般認(rèn)為是（）。

A.自我意識(shí)提高

B.人生價(jià)值追求

C.個(gè)體身心特征

D?同伴關(guān)系

【答案】ABC

24、印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)

程，也叫做（）o

A.印象整飾

B.印象形成

C.印象提升

D.印象控制

【答案】AD

25、印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是什么（）

A.外表

B.社會(huì)身份

C.自信

D.自我觀念

【答案】BD

26、大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括（）。

A.師生關(guān)系

B?同學(xué)關(guān)系

C.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系

D.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系

【答案】ABCD

27、觀察法可分為（）。

A.參與性觀察與非參與性觀察

B.長(zhǎng)期性觀察與短期性觀察

C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察

D?情景性觀察與控制性觀察

E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察確認(rèn)答案

【答案】AC

28、影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)

環(huán)境和（）。

A.戀愛(ài)關(guān)系

B.人生態(tài)度

C.學(xué)校教育

D.人際關(guān)系

【答案】CD

29、個(gè)性心理特征包括（）。

A.性格

B.能力

C?注意

D.氣質(zhì)

【答案】ABD

30、團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括（）。

A.初創(chuàng)階段

B.過(guò)渡階段

C.工作階段

D.結(jié)束階段

【答案】ABCD

31、大學(xué)生的品德教育就是要回歸現(xiàn)實(shí)生活，要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，（）。

A.貼近現(xiàn)實(shí)

B.貼近生活

C.貼近課堂

D.貼近大學(xué)生

【答案】ABD

32、在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時(shí)，應(yīng)注意（）。

A.從學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平出發(fā)

B.堅(jiān)持正面疏導(dǎo)

C?提出具體而合理的要求

D.進(jìn)行榜樣教育

【答案】ABCD

33、大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是（）。

A.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能

B.有更多的積極情緒體驗(yàn)

C.建立良好的人際關(guān)系

D.激發(fā)學(xué)生個(gè)性得到全面健康的發(fā)展

【答案】AD

34、司德菲提出的教師成長(zhǎng)過(guò)程中包含了退縮階段，退縮階段包括

（）o

A.初期的退縮階段

B.中期的退縮階段

C?快速的退縮階段

D.深度退縮階段

【答案】AD

35、司德菲提出的教師成長(zhǎng)過(guò)程中包含了退縮階段，退縮階段包括

()o

A.初期的退縮階段

B.中期的退縮階段

C?快速的退縮階段

D.深度退縮階段

【答案】AD

36、韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面()

A.內(nèi)在控制-外在控制維度

B.穩(wěn)定-可變維度

C.長(zhǎng)期-短期維度

D.可控一不可控維度

【答案】ABD

37、弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的

()。

A.認(rèn)知因素

B.目標(biāo)效價(jià)

C.期望值

D情感因素

【答案】BC

38、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）

A?行為的激活

B?行為的定向

C.行為的維持

D?行為的強(qiáng)化

【答案】ABCD

39、以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。

A.集中性與分散性

B.連續(xù)性與階段性

C.平衡性與差異性

D.方向性與可逆性

【答案】ACD

40、以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。

A.集中性與分散性

B.連續(xù)性與階段性

C.平衡性與差異性

D.方向性與可逆性

【答案】ACD

大題（共10題）

一、（2017年真題）下列屬于信息披露作用的是（）。I有利于基金

投資者作出理性判斷Il具有利于防范利益輸送與利益沖突Ill有利于

促進(jìn)股權(quán)投資基金市場(chǎng)的長(zhǎng)期穩(wěn)定IV不利于基金管理人的投資運(yùn)作

【答案】信息披露的作用主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：（1）有利于基

金投資者作出理性判斷。（2）有利于防范利益輸送與利益沖突。（3）

有利于促進(jìn)股權(quán)投資基金市場(chǎng)的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

二、（2021年真題）股權(quán)投資基金信息披露義務(wù)人包括（）I基金

管理人Il基金托管人Ill基金執(zhí)行事務(wù)合伙人IV基金投資人

【答案】信息披露義務(wù)人，是指股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基

金托管人，以及法律、行政法規(guī)、中國(guó)證監(jiān)會(huì)和中國(guó)證券投資基金

業(yè)協(xié)會(huì)規(guī)定的負(fù)有信息披露義務(wù)的法人和其他組織。

三、（2017年真題）股份有限公司型股權(quán)投資基金分紅可以采用（）

的形式。I現(xiàn)金分配Il派發(fā)新股Ill實(shí)物分配IV負(fù)債分配

【答案】股份有限公司型股權(quán)投資基金分紅可以采用現(xiàn)金分配和以

分紅金額派發(fā)新股的形式。

四、（2021年真題）在股權(quán)投資基金的各組織形式中，相比較而言，

基金管理人擁有較高程度決策權(quán)的是（），收益分配順序的靈活性較

低的是（）。I.公司型∣∣?合伙型Ill.信托（契約）型

【答案】信托（契約）型基金的決策權(quán)歸屬基金管理人。公司型基

金繳納公司所得稅之后，按照公司章程中關(guān)于利潤(rùn)分配的條款進(jìn)行

分配。按照《公司法》的規(guī)定，稅后利潤(rùn)分配需在虧損彌補(bǔ)和提取

公積金之后進(jìn)行，分配順序的靈活性相對(duì)較低。

五、（2019年真題）股權(quán)投資基金行業(yè)自律組織的作用包括（）。

I.提供行業(yè)服務(wù)，促進(jìn)行業(yè)交流和創(chuàng)新，提升行業(yè)職業(yè)素質(zhì)，提高

行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力Il.發(fā)揮行業(yè)與政府間的橋梁與紐帶作用，維護(hù)行業(yè)合法

權(quán)益，促進(jìn)公眾對(duì)行業(yè)的理解此履行行業(yè)自律管理，促進(jìn)行業(yè)合規(guī)

經(jīng)營(yíng)，對(duì)違法違規(guī)的市場(chǎng)主體采取責(zé)令改正、監(jiān)管談話、公開(kāi)譴責(zé)

等懲罰措施IV.促進(jìn)會(huì)員忠實(shí)履行受托義務(wù)和社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)行業(yè)持

續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展

【答案】對(duì)違法違規(guī)的市場(chǎng)主體采取責(zé)令改正、監(jiān)管談話、出具警

示函、公開(kāi)譴責(zé)等懲罰措施屬于政府監(jiān)管機(jī)構(gòu)的職權(quán)。故川項(xiàng)不屬

于股權(quán)投資基金行業(yè)自律組織的作用。股權(quán)投資基金行業(yè)自律組織

可以在以下方面起到作用：（1）提供行業(yè)服務(wù)，促進(jìn)行業(yè)交流和創(chuàng)

新，提升行業(yè)職業(yè)素質(zhì)，提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；（2）發(fā)揮行業(yè)與政府間

的橋梁與紐帶作用，維護(hù)行業(yè)合法權(quán)益，促進(jìn)公眾對(duì)行業(yè)的理解，

提升行業(yè)聲譽(yù)；（3）履行行業(yè)自律管理，促進(jìn)行業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)，維護(hù)

行業(yè)的正當(dāng)經(jīng)營(yíng)秩序；（4）促進(jìn)會(huì)員忠實(shí)履行受托義務(wù)和社會(huì)責(zé)任,

推動(dòng)行業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

六、（2020年真題）關(guān)于增值稅，以下表述正確的是（）。I增值稅

屬于流轉(zhuǎn)稅Il金融業(yè)尚未全面納入營(yíng)改增試點(diǎn)范圍Ill轉(zhuǎn)讓非上市公

司股權(quán)無(wú)需繳納增值稅IV項(xiàng)目上市后通過(guò)二級(jí)市場(chǎng)退出免征增值稅

【答案】流轉(zhuǎn)稅——增值稅我國(guó)自2016年5月1日起正式在全國(guó)范

圍內(nèi)開(kāi)展?fàn)I業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)。根據(jù)財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局的相

關(guān)規(guī)定，金融業(yè)納入營(yíng)改增試點(diǎn)范圍，由繳納