2021年安徽選調(diào)生面試真題答案

經(jīng)研究，安徽省選拔選調(diào)生筆試最低合格分?jǐn)?shù)線劃定為：筆試總成績不低于110分，且行政職業(yè)能力測試成績不低于55分。安徽選調(diào)生面試Q群：安徽省選拔選調(diào)生面試定于5月28日—29日在安徽工商管理學(xué)院舉辦；面試人選應(yīng)于5月18日16:30前將有關(guān)證明材料送達(dá)關(guān)于黨委組織部，其中省外高校應(yīng)屆畢業(yè)生送達(dá)確有困難，可在規(guī)定期間之前通過特快專遞寄達(dá)省委組織部公務(wù)員處。安徽選調(diào)生面試真題解析(6月29日)第一題：1365次方等于1、0.99365次方等于0.03、1.01365次方等于37.8，請談?wù)勀銓@個(gè)公式怎么看?【解析答案】1.01365次方等于37.8，0.99365次方等于0.03，其中365次方代表一年365天，1代表每一天努力，1.01表達(dá)每天多做0.01，0.99代表每天少做0.01，365天后，一種增長到了37.8，一種減少到0.03，這就相稱于人生路程，每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，聚沙成塔，就會(huì)帶來巨大奔騰。這1.01365次方，就像每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，雖然看起來并不起眼，但日積月累便形成了質(zhì)奔騰。而0.99365次方就如每天都松散一點(diǎn)，想來本無大礙，可是久而久之才發(fā)現(xiàn)，不進(jìn)并不一定留在原地，也許早已后退諸多了。正如逆水行舟不進(jìn)則退!俗話說：冰凍三日非一日之寒，學(xué)習(xí)需要日積月累，成就事業(yè)也需要積累，不懈地努力奮斗。積累是一種毅力，是由微小到偉大必經(jīng)之路，是成功前提，是由量變到質(zhì)變過程。革命導(dǎo)師馬克思，為寫《資本論》，閱讀了1500各種書，在書中引用了十幾種學(xué)科、數(shù)百個(gè)作者觀點(diǎn)，留下了一百多本讀書筆記。列寧在《列寧全集》中引用自已看過書竟達(dá)1.6萬多冊。她在研究帝國主義專項(xiàng)時(shí)，讀了148本書、49種期刊中232篇文章，寫下60多萬字札記。貝多芬也曾經(jīng)說過：涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍滴墜。作為當(dāng)代青年更加需要爭分奪秒，不斷學(xué)習(xí)與積累來提高自己，豐富自身內(nèi)涵，并且可以真正做到內(nèi)化于心，外化于行，通過實(shí)際行動(dòng)來創(chuàng)造屬于自己人生。第二題：單位開展群眾路線教誨實(shí)踐活動(dòng)，但有群眾反映便民服務(wù)不便民，請對此進(jìn)行調(diào)查，如果是你，你該如何調(diào)查?【解析答案】近年來，各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居等基層為提高為民服務(wù)水平，紛紛設(shè)立了便民服務(wù)中心以提高行政效能，以便群眾辦事。而在我單位開展群眾路線教誨實(shí)踐活動(dòng)中，有群眾反映便民服務(wù)并不便民，我一定會(huì)高度注重此事，及時(shí)開展調(diào)查。一方面，向反映狀況群眾詳細(xì)理解便民服務(wù)不便民詳細(xì)狀況，與否由于辦理業(yè)務(wù)流程比較瑣碎，給她們帶來不便;還是便民服務(wù)中心職能不全，某些業(yè)務(wù)在服務(wù)中心無法辦理;還是服務(wù)中心窗口時(shí)常浮現(xiàn)空崗現(xiàn)象，讓她們空跑一趟;還是有些服務(wù)中心工作人員服務(wù)意識(shí)欠缺，工作作風(fēng)散漫，服務(wù)質(zhì)量不高，存在“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”甚至“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象;還是有些工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，政策學(xué)習(xí)不夠，不熟悉有關(guān)業(yè)務(wù)政策和辦理程序等，讓群眾為了辦事而“跑斷腿、磨破嘴”，引起群眾不滿。另一方面，通過暗訪形式去各便民服務(wù)中心進(jìn)行實(shí)地查看，理解與否存在服務(wù)中心大門緊閉以及工作人員擅自脫崗現(xiàn)象發(fā)生，與否在大廳內(nèi)張貼辦理業(yè)務(wù)詳細(xì)流程和服務(wù)人員，以及相應(yīng)電子辦理業(yè)務(wù)設(shè)施，并且相機(jī)拍攝照片記錄狀況。同步向前來辦理業(yè)務(wù)群眾理解其對于窗口工作人員服務(wù)滿意度，辦理效率以及對于便民服務(wù)中心意見和建議。再次，向便民服務(wù)中心負(fù)責(zé)人，通過座談會(huì)形式詳細(xì)理解當(dāng)前中心管理狀況、窗口工作人員服務(wù)意識(shí)、業(yè)務(wù)技能以及考核狀況、工作中所遇到某些困難和現(xiàn)狀等等。最后，針對本次調(diào)查所獲得狀況，認(rèn)真分析并明確導(dǎo)致便民服務(wù)不便民詳細(xì)因素，并提出相應(yīng)解決方案向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報(bào)告，聽從領(lǐng)導(dǎo)下一步批示。第三題：小張新到單位，受領(lǐng)導(dǎo)看中，同事喜歡，到日后人們都疏遠(yuǎn)她，你該怎么協(xié)助她?并提出幾條建議?！窘馕龃鸢浮啃堊鰹橐幻氯?，剛到單位能及時(shí)收到領(lǐng)導(dǎo)和同事們承認(rèn)，是非常難得事情，也能看出小張總體是比較先進(jìn)，然而日后人們疏遠(yuǎn)闡明小張?bào)w現(xiàn)存在一定問題，我做為她同事，理應(yīng)發(fā)揮互幫互助精神，幫她查找問題并助其改正。我會(huì)從如下幾種方面協(xié)助她：1、自己在工作中多觀測小張為人處事、工作態(tài)度，看看她哪里出了問題，做一種初步判斷;從同事們尋常對小張?jiān)u價(jià)中，理解人們對小張疏遠(yuǎn)因素。2、找小張，進(jìn)行一次進(jìn)一步溝通：必定其剛到單位時(shí)優(yōu)秀體現(xiàn);告訴其當(dāng)前同事們對她看法，并告訴她我對她觀測結(jié)論;勸其自身認(rèn)真查找問題，總結(jié)改正。3、畢竟小張剛到單位，工作、人際等多方面都不熟悉，如果小張不清晰自身存在問題，我也會(huì)和她一起分析，查找癥結(jié)所在并拿出實(shí)際解決辦法協(xié)助她。4、鑒于當(dāng)前她與同事關(guān)系疏遠(yuǎn)這一現(xiàn)狀，我也會(huì)通過組織娛樂活動(dòng)，如集體唱歌、出游等活動(dòng)增進(jìn)她們之間關(guān)系。如果也許，我也會(huì)在跟同事們尋常聊天中幫小張解釋解釋，并但愿同事們能給新人多一點(diǎn)寬容、多某些成長機(jī)會(huì)。建議小張：1、作為一名新人，要擺出新人姿態(tài)，要謙虛、低調(diào)，萬萬不可由于領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)就心高氣傲，體現(xiàn)高調(diào)。2、做為一名新人，工作要積極、踏實(shí)、肯干，平時(shí)多協(xié)助同事們分擔(dān)某些工作內(nèi)容，特別是某些輔助性工作，固然也要有嚴(yán)格權(quán)限意識(shí)，不可越權(quán)。3、多積極融入團(tuán)隊(duì)。單位是一種集體，單打獨(dú)斗是不行，讓其在工作要多同事商量，多學(xué)會(huì)分享。4、在同事們已經(jīng)疏遠(yuǎn)狀況下，一方面不要灰心，對工作仍要積極;另一方面，通過中午食堂吃飯、下班后一起娛樂等方式及時(shí)修補(bǔ)與同事們關(guān)系。第四題：漫畫解讀：一種細(xì)小蠟燭，正在燃燒粗大蠟燭?？梢栽囅?，如果繼續(xù)燃燒下去，粗大蠟燭將會(huì)斷掉。其實(shí)無論細(xì)小蠟燭還是粗大蠟燭，它們本是同類，是一種團(tuán)隊(duì)?！窘馕龃鸢浮坑^點(diǎn)一：一種微小力量，放錯(cuò)了位置也會(huì)影響團(tuán)隊(duì)。論證觀點(diǎn)：再小力量，也有它價(jià)值，如果放錯(cuò)位置使得優(yōu)勢得不到發(fā)揮，反而也許損害團(tuán)隊(duì)。同樣，一種人如果沒有找對自己位置，也會(huì)影響團(tuán)隊(duì)整體效益。西游記唐僧師徒四人之因此能取經(jīng)成功，最核心因素就是找準(zhǔn)了自己定位，把優(yōu)勢發(fā)揮到最大。試想，如果讓孫悟空代替沙僧成天挑擔(dān)，那她一定不耐煩，同樣，在單位中，如果讓一種剛進(jìn)單位新人擔(dān)當(dāng)單位核心業(yè)務(wù)或者中高層管理者，那也一定為將整個(gè)單位偏離對的軌道。貫徹觀點(diǎn)：剛進(jìn)單位時(shí)，我能力局限性，力量薄弱，因而要擺好位置，多從小事、雜事做起，不可心高氣傲，要量力而行。安徽選調(diào)生面試真題解析(6月28日)1、有人說只有不斷嘗試才干抓住更多機(jī)會(huì)，也有人說要懂得取舍，你又怎么看?題目分析：重點(diǎn)考察為綜合分析能力，屬于觀點(diǎn)類題目核心詞：不斷嘗試抓住機(jī)會(huì)、取舍參照答案：有人說不斷嘗試才干抓住機(jī)會(huì)，這種觀點(diǎn)告訴咱們遇到問題要能知難而上，不斷進(jìn)取才干獲得成功;有人說要懂得取舍，要學(xué)會(huì)選取，有所謂有所不為。其實(shí)兩種觀點(diǎn)不沖突，我以為一方面要學(xué)會(huì)取舍，明確自己目的后，不斷嘗試，積極進(jìn)取，更能抓住人生機(jī)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)110米欄冠軍劉翔童年時(shí)期練習(xí)是跳高，重新定位后改練110米跨欄，最后獲得成功;少年科比一開始選取是足球守門員，日后走上了籃球場，通過自身努力，成就了一名先進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)員。作為年輕人，咱們即將跨出大學(xué)校園，不乏進(jìn)取、拼搏精神。但一方面要樹立一種明晰目的，清晰自己奮斗方向，然后為之努力、拼搏，才干更好抓住時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)，成就個(gè)人。2、小王經(jīng)常出差，和單位人溝通局限性，沒有進(jìn)修機(jī)會(huì)，很沮喪，沒有歸屬感，如果你是小王，該怎么辦?題目分析：人際交往意識(shí)與技巧核心詞：出差溝通進(jìn)修機(jī)會(huì)沮喪，歸屬感參照答案：隨著單位業(yè)務(wù)拓展，出差是諸多單位必不可少工作。如果我是小王話，我應(yīng)當(dāng)調(diào)節(jié)自己心態(tài)和工作狀態(tài)，對的去對待和解決這個(gè)問題。一方面我應(yīng)當(dāng)積極地去看待出差。確，出差比較辛苦，并且經(jīng)常面臨著諸多問題和困難，這對于一名新人來說是個(gè)挑戰(zhàn)。換種心態(tài)話，每個(gè)崗位均有各自崗位工作特點(diǎn)，出差也是為單位業(yè)務(wù)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這是自己工作價(jià)值所在;況且在出差過程中。咱們還可以領(lǐng)略不同地方風(fēng)土人情，結(jié)識(shí)更多朋友，拓展自己知識(shí)面。另一方面，我要加強(qiáng)自己與同事溝通。在出差過程中與同事領(lǐng)導(dǎo)會(huì)面機(jī)會(huì)少了，并且每個(gè)同事均有自己工作，溝通也變少某些。因此我要加強(qiáng)與同事聯(lián)系。出差時(shí)，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等與同事們分享出差途中新鮮事，遇到不懂得問題及時(shí)請教，和同事間互相勉勵(lì);不出差時(shí)，參加群體活動(dòng)中。再次，我要明確自己職涯發(fā)展，不論是出差還是不出差，做好自己本質(zhì)工作，提高業(yè)務(wù)能力，工作中多向領(lǐng)導(dǎo)請示報(bào)告。讓領(lǐng)導(dǎo)理解自己工作進(jìn)展。我相信只有做好準(zhǔn)備時(shí)候才干更好抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)。3、你是基層工作人員，準(zhǔn)備選拔鄉(xiāng)村醫(yī)生到省城學(xué)習(xí)培訓(xùn)，你是組織者，怎么保證公平?題目分析：籌劃組織協(xié)調(diào)能力詳細(xì)題型：培訓(xùn)核心詞：選拔培訓(xùn)公平參照答案：選拔鄉(xiāng)村醫(yī)生去省城學(xué)習(xí)是為了切實(shí)提高我省農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療水平，讓農(nóng)民兄弟享有改革發(fā)展成果，一定限度上彌補(bǔ)城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生軟件條件差距。為了讓全省各農(nóng)村地區(qū)都可以享有到此福利，必要想方設(shè)法保證本次選拔公平與公正。一方面，名額分派應(yīng)公平。以既有鄉(xiāng)村診所為基本按區(qū)域分派名額進(jìn)行選拔，從而保證廣泛代表性。對于特殊狀況如偏遠(yuǎn)地區(qū)、原有醫(yī)生極其局限性地區(qū)也應(yīng)當(dāng)予以特別照顧。另一方面，選拔原則應(yīng)科學(xué)。為保證運(yùn)用好本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)選拔年輕有活力，基本知識(shí)好，群眾風(fēng)評佳，并有一定實(shí)踐能力醫(yī)生。再者，選拔過程應(yīng)公開。報(bào)名選拔以各鄉(xiāng)推薦加自薦形式，以網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程考核理論，在市級醫(yī)院實(shí)踐操作，同步接受監(jiān)督。最后對被選拔出醫(yī)生名單進(jìn)行公示，并且實(shí)地走訪詢問本地群眾意見。最后，監(jiān)督體系應(yīng)完善。對于選拔原則及制定、所有流程細(xì)節(jié)以及舉報(bào)電話對社會(huì)各界進(jìn)行宣傳和告知，在官網(wǎng)和微博上，在電視、廣播、報(bào)紙上登載公示，并以文獻(xiàn)形式下放到各有關(guān)單位及所有鄉(xiāng)村診所，歡迎社會(huì)各界監(jiān)督。4、請以“三年來，你第一次回故鄉(xiāng)”開頭，以“遙望窗戶，再過幾年，你故鄉(xiāng)又會(huì)是什么樣呢”結(jié)尾，說一段話。題目分析：重點(diǎn)考察言語理解與表達(dá)能力核心詞：故鄉(xiāng)答題思路：本道題更傾向于編故事，依照題目核心詞可以懂得咱們必要要環(huán)繞“故鄉(xiāng)變化”來展開，答題核心點(diǎn)在于樹立一種明確主題即故鄉(xiāng)何種變化，對于這一點(diǎn)咱們可以聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)來進(jìn)行答題，如經(jīng)濟(jì)、教誨、農(nóng)村城鄉(xiāng)化建設(shè)等參照答案：三年來，我第一次回家，這幾年始終忙著自己工作已經(jīng)疏于對故鄉(xiāng)關(guān)注。這一路上眼前所看到一切已經(jīng)讓我不敢相信這是我生活了二十近年故鄉(xiāng)了。多了不計(jì)其數(shù)高層社區(qū)、大型超市以及服裝鋪面。從故鄉(xiāng)三年便能看到國家近些年城鄉(xiāng)化進(jìn)度有多快。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，但我也看到了某些不和諧一面：社區(qū)下垃圾亂扔、叼著煙頭在網(wǎng)吧門口爭執(zhí)幾種青少年、隨處都可以聽到麻將聲、打牌聲……我想，故鄉(xiāng)在發(fā)展，可是故鄉(xiāng)發(fā)展還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。人們住上了高樓大廈，卻遺忘了電影放映隊(duì);學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)QQ，卻淡漠了鄉(xiāng)土淳樸。如果物質(zhì)滿足不能和精神富足相匹配，那這種滿足一定是有缺陷。咱們不但要過上富足物質(zhì)生活，更要豐富文化生活，我遙望窗戶，再過幾年，故鄉(xiāng)又會(huì)是什么樣呢……安徽選調(diào)生面試真題解析(6月27日)1、四條直線可以寫成王字，可以構(gòu)成正方形、也可以構(gòu)成菱形，你怎么看?觀點(diǎn)1：團(tuán)隊(duì)組合效應(yīng)。組合即管理、配備?！胺叫巍睂?shí)現(xiàn)了內(nèi)在公正、穩(wěn)定、空間最大化;“菱形”實(shí)現(xiàn)了外在美化但內(nèi)在空間不均衡;“王字”從內(nèi)部來看則形成四個(gè)割裂空間。因而，如果按照科學(xué)團(tuán)隊(duì)配備理念實(shí)現(xiàn)是最佳人員組合，組織運(yùn)營就會(huì)有效率、有成長空間。觀點(diǎn)2：排列組合就是創(chuàng)新四條簡樸直線，按照不同組合可以變成不同文字，代表著不批準(zhǔn)思，它告訴咱們在實(shí)際工作中“創(chuàng)新”這個(gè)詞，意味著一方面要變化，其二要不同，在之前基本上進(jìn)行排列組合，或加，或減，或變化順序，倒不是很難，但照樣是創(chuàng)新，照樣發(fā)揮了巨大作用。例子：紅黃藍(lán)三種顏色，通過畫家排列組合變成了成千上萬種顏色，又通過不同排列組合構(gòu)成了各種創(chuàng)新畫面；1,2,3,4,5,6,7七個(gè)音符，通過音樂家排列組合，譜成了千千萬萬動(dòng)聽曲子，再加上不同樂器排列組合，展示了美妙絕倫不同音樂。(田忌賽馬也是排列組合)2、后勤服務(wù)改革，你領(lǐng)導(dǎo)叫你調(diào)查，有哪幾種調(diào)查途徑，你覺得調(diào)查重點(diǎn)是什么?重點(diǎn)：后勤服務(wù)改革核心是實(shí)現(xiàn)“家務(wù)事解決”到“社會(huì)化解決”轉(zhuǎn)變。因而，調(diào)查重點(diǎn)也應(yīng)環(huán)繞社會(huì)化展開：如服務(wù)理念、后勤管理制度、尋?？记诘鹊?，重點(diǎn)是財(cái)務(wù)開支真實(shí)性……調(diào)查內(nèi)容應(yīng)當(dāng)涉及，后勤服務(wù)現(xiàn)狀，存在問題以服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度為核心。方式：明察暗訪，后勤服務(wù)人員、后勤服務(wù)提供商座談與私訪，發(fā)放問卷理解群眾滿意度3、(該題有題簽，上面是一種電腦鍵盤)題目：每個(gè)鍵均有自己獨(dú)特功能也可以也有組合功能，例如delete鍵可以刪除，ctrl加z鍵可以恢復(fù)刪除，請任選一種主題結(jié)合實(shí)際談?wù)剬δ銌⑹尽?尚有個(gè)圖片考生回憶不是很清晰)觀點(diǎn)1：一種鍵可以完畢某種功能，兩個(gè)鍵配合也可以，思維可以拓展為個(gè)人與團(tuán)隊(duì)，人與人寫作。觀點(diǎn)2：電腦鍵盤上delete刪除鍵，是刪除，一旦刪除將不易恢復(fù)，而ctrl+Z撤銷鍵也是刪除，為什么相似功能設(shè)立兩種辦法來實(shí)現(xiàn)呢，叫做防范于未燃，做好危機(jī)管理，雖然有一種鍵不能用了，依然可以通過其她方式來實(shí)現(xiàn)刪除功能。4、服務(wù)大廳，一對夫婦來辦理生育證，兩個(gè)窗口一種是戶籍所在地，一種是工作所在地，兩個(gè)窗口工作人員互相指著對方窗口讓她們?nèi)マk理，糾纏不清，你對這幅漫畫怎么看(評價(jià)一下AB做法)?追問：如果你是窗口工作人員，你怎么解決?第一問反映是部門之間工作互相推諉，俗稱“踢皮球”。原由于：1、部門之間工作職責(zé)不清，權(quán)利交叉;2、隨著近期社會(huì)發(fā)展，某些新問題浮現(xiàn)，如流動(dòng)人口籌劃生育問題，需要互相配合，但工作人員缺少服務(wù)意識(shí);3、政府部門之間缺少相應(yīng)協(xié)調(diào)機(jī)制，遇到新問題無法相成有效協(xié)調(diào)。對策：1、轉(zhuǎn)變政府管理職能，工作人員加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，真正樹立服務(wù)意識(shí);2、加快政府部門改革，明確工作職能和工作職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)