2024年江西省南昌市二十八中教育集團聯(lián)盟一?；瘜W試題

南昌二十八中教育集團2023—2024學年3月份階段性測試九年級化學可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65一、單項選擇題（本大題包括10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填涂在答題卡的相應位置上。1～5題每小題1分，6～10題每小題2分，共15分）1.成語蘊含豐富的中華文化，下列成語一定含有化學變化的是()A.南轅北轍 B.繩鋸木斷 C.盲人摸象 D.火中取栗2.人體每日需要攝入適量的鈣，這里的“鈣”指的是()A.元素 B.單質 C.分子 D.原子3.下列操作不正確的是()A.檢查氣密性 B.傾倒液體C.加熱液體 D.取用固體粉末4.平頂山寶豐縣翟集古鎮(zhèn)盛產“翟集米醋”，已有3300多年的歷史。下列有關說法不正確的是()A．醋酸中碳、氫、氧元素的質量比為1:2:1B．食醋的主要成分為醋酸（CH3COOH）C．醋酸可除去熱水瓶膽中的水垢D．釀制的食醋不能長期存放于鐵制容器中5．鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。如圖是鈦元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖。下列敘述錯誤的是()A.鈦屬于金屬元素 B．鈦原子中的質子數(shù)為22C．鈦的相對原子質量為47．87g D．鈦原子在化學反應中容易失去電子6.下列關于燃燒、滅火和自救的說法正確的是()A.圖書館內圖書著火，可用水基型滅火器滅火B(yǎng).用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是隔絕氧氣C.發(fā)生火災時，打開所有門窗，有利于逃生D.爐火越吹越旺是因為吹氣降低了木柴的著火點7.往燒杯中加入下列哪種物質，能使溶液溫度升高()A.硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.蔗糖 D.食鹽8.載人航天器中處理CO2的另一種方法是將CO2與氫氣反應，反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下：下列說法正確的是()A.乙和丙的元素組成相同 B.丙的相對分子質量為16C.反應前后氧原子個數(shù)不相等 D.參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為4:19．“化學觀念”是化學學科核心素養(yǎng)的重要組成部分，下列歸納與整理正確的是()A．分類觀：氫氧化鈉、氫氧化鉀、氨水都屬于堿B．守恒觀：任何變化都遵守質量守恒定律C．變化觀：食物腐爛、金屬生銹、天然氣爆炸都屬于緩慢氧化D.微粒觀：分子、原子、質子都可直接構成物質10.學會識圖能發(fā)展科學思維，下列圖像與反應過程的變化趨勢對應正確的有()序號①②③④圖像反應過程KMnO4受熱分解向等質量、等濃度的稀鹽酸中分別加入Zn和Fe至過量向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量硫在充滿O2的集氣瓶中燃燒A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、選擇填充題（本大題包括3小題，先在A、B、C中選擇一個正確選項，將正確選項的代號填涂在答題卡的相應位置上，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分）11．下列關于氧氣的說法正確的是()A.氧氣的化學性質不活潑 B.魚類在水中生存，說明氧氣易溶于水C.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用 D.液態(tài)氧可用作火箭12．如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是()A．t1℃時，將25g甲物質加入50克水中可得到75g溶液B．P點表示t1℃時，甲、丙兩物質的溶解度相等C．將甲、乙、丙三種物質的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質D．t2℃時，等質量的甲、乙、丙三種物質配成飽和溶液所需水的質量由大到小的關系是______13．下列實驗方案能達到實驗目的的是()選項實驗目的所用試劑或方法A比較硬鋁片與鋁片的硬度相互刻畫B除去碳酸鈣中的氧化鈣加足量稀鹽酸C鑒別N2、CO2、H2用燃著的木條D鑒別硬水和軟水_______________三、填空與說明題（本大題包括4小題，共23分）14.(6分）學好化學能讓我們更好地理解生活中的有關現(xiàn)象，更合理地解決實際問題。（1）李白的草書《上陽臺帖》能保存至今，原因是碳的化學性質___________。（2）鎖芯因生銹轉動不靈活，可以向其中加入鉛筆芯粉末，這是因為鉛筆芯的主要成分___________(填物質名稱)有滑膩感。（3）生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，該溶液的溶質是___________(填化學式)，洗潔精能使餐具上的油污分散在水中，便于洗滌，這種現(xiàn)象稱為___________。打開可樂瓶蓋后，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度與___________(填“溫度”或“壓強”)有關。（4）“南昌艦”在2024年1月8日被授予“時代楷模”稱號。為了探究艦船材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，某同學設計了下列實驗（每步均充分反應），其中能達到目的是______________（填序號，雙選）。①.稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉②.ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入CuCl2溶液③ZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉15.（5分）神舟十五號載人飛船于2022年11月29日升空，30日與神舟十四號航天員乘組首次實現(xiàn)“太空會師”。12月4日在太空遨游六個月的神舟十四號載人飛船安全返回，它的成功發(fā)射、在軌運行及安全著陸，標志著我國航天科技水平已處于世界領先地位。請分析圖文信息，解答相關問題。（1）為保護宇航員的生命安全，一方面，“環(huán)控生保系統(tǒng)”向艙內輸送的可供呼吸的氣體是_____，另一方面，飛船往返過程中，宇航員要穿上壓力服，當艙內壓力突變時，壓力服會迅速充滿氣體，這就需要壓力服必須具有良好的_______性。（2）艙外宇航服用鋁、橡膠、聚酯材料等制作而成，其中的鋁屬于_______材料，鋁的元素符號為_______。（3）飛船發(fā)射時，為增加發(fā)射動力和發(fā)射過程的有效性，選用偏二甲肼（C2H8N2，有毒）和四氧化二氮（N2O4，有毒）組成雙元動力推進劑，二者完全反應可生成對環(huán)境無污染的CO2、H2O和_______，推進劑在使用時應注意防止泄漏。16.（6分）分析下列實驗并回答有關問題。實驗一 實驗二實驗三 實驗四（1）實驗一中，點燃紅磷后應______（填“迅速”或“緩慢”）伸入瓶中并塞緊瓶塞，可觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是______；（2）實驗二中，觀察到酚酞變紅，說明分子具有______的性質；（3）實驗三中，能觀察到低處的蠟燭先熄滅，說明CO2具有______的物理性質；（4）實驗四中，______現(xiàn)象，說明燃燒需要溫度達到可燃物著火點，燒杯中熱水的作用是______。(填序號)①.隔絕氧氣，提供熱量 ②.防止高溫濺落物炸裂燒杯 ③吸收有害物質,防止污染空氣17．（6分）細菌冶金是近年來新興的綠色冶金工藝，是最大限度利用礦藏的一種冶金方法。如圖是利用黃銅礦(主要成分為CuFeS2)進行細菌冶銅的部分生產流程：資料：a．Fe2（SO4）3能與鐵反應轉化為FeSO4；b．綠礬的化學式為FeSO4·7H2O（1）步驟①將黃銅礦粉碎的目的是___________。（2）步驟③操作的名稱為___________。實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有___________(填一種即可)。（3）流程中發(fā)生的置換反應化學方程式為___________。（4）化學反應中若物質中元素化合價升高，該物質發(fā)生氧化反應；若物質中元素化合價降低，該物質發(fā)生還原反應。向CuSO4和Fe2(SO4)3混合溶液中加入鐵屑后發(fā)生氧化反應的物質為___________。四、實驗與探究題（本大題包括2小題，共16分）18．（8分）利用下列裝置進行氣體的制取，請回答下列相關問題：（1）寫出儀器a的名稱：_____________。（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____________________________；若利用裝置E收集氫氣，氣體應從_______（填“b”或“c”）端通入。（3）若實驗室制取二氧化碳要控制反應速率，獲得平穩(wěn)氣流，則發(fā)生裝置應選擇_____（填序號），為了除去二氧化碳中混有的少量水蒸氣，可在裝置D中加入的試劑是_________。（4）將裝置F傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列氣體可用該裝置制取的是_______（填序號，雙選）（2分）。①用鋅和稀硫酸反應制取氫氣 ②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣③用雙氧水和二氧化錳制取氧氣 ④加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷19.（8分）某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)?！静殚嗁Y料】Na2SO4溶液呈中性【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中?！緦W生板演】該反應的化學方程式___________?！咎岢鰡栴}】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么？【假設猜想】針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下，請你補上猜想四、猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH 猜想四：___________。(1)乙組同學對以上猜想提出質疑，認為猜想三是不合理的。理由是___________?！緦嶒炋骄俊?2)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有___________。(3)為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液進行如下兩個方案的探究。實驗方案測溶液的pH滴加Na2CO3溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH<7______________實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的?！驹u價反思】老師對同學們得出正確結論給予了肯定，同時指出(3)中實驗操作存在一處明顯錯誤，當選擇另一試劑X進行探究也能得出正確結論。請大家反思。同學們經過反思得到如下結論：①實驗操作中的錯誤是___________；②選擇的試劑X是______________。五、綜合計算題（本大題包括1小題，共10分）20.某品牌補鈣劑說明書的部分信息如圖所示?；瘜W興趣小組準備測定該補鈣劑中有效成分的質量分數(shù)，取10片該品牌鈣片加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止（其他成分既不溶于水，也不與鹽酸反應）。加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的關系圖如下：（1）實驗室應將稀鹽酸存放在_______（填“廣口瓶”或“細口瓶”）中。（2）圖中B點溶液中的陽離子是______________。(填離子符號)（3）計算加入的稀鹽酸中的溶質質量分數(shù)（要求有計算過程）。（4）在實驗室用36.5%的濃鹽酸加水稀釋成此濃度稀鹽酸的步驟①計算②______________③混勻。

南昌二十八中2023—2024學年3月份九年級化學答案12345678910DABACBBDAC111213CBA助燃劑丙>乙>甲取樣，分別加入等量肥皂水，振蕩14.（6分）（1）碳在常溫下化學性質穩(wěn)定（2）石墨（3）①.NaCl②.乳化或乳化現(xiàn)象③.壓強(4)①.②.15.（5分）（1）①.氧氣或O2②.氣密或耐壓（2）①.金屬②.Al（3）氮氣或N216.（6分）（1）①.迅速②.產生白煙，放出熱量（2）不斷運動（3）密度比空氣大（4）①.銅片上的白磷燃燒、紅磷不能燃燒②.①.17.(6分)（1）增大反應物的接觸面積，加快反應的速率（2）①.過濾②.漏斗（3）（2分)（4）鐵或Fe18