科普示范學(xué)校工作計劃

科普示范學(xué)校工作計劃科普示范學(xué)校工作計劃一、背景為了推動科學(xué)普及工作，提高全民科學(xué)素養(yǎng)，建設(shè)科技強國，我校積極響應(yīng)國家和省市有關(guān)部門的號召，成為一所科普示范學(xué)校。針對當前我國科普工作所面臨的現(xiàn)實與挑戰(zhàn)，我們必須發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強科學(xué)教育、普及科普知識、提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生探究科學(xué)現(xiàn)象，錘煉科學(xué)思維，以培養(yǎng)具備科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才為目標，為科技進步服務(wù)。二、總體目標實施示范性科普教育，使科學(xué)文化融入校園文化，引導(dǎo)學(xué)生掌握現(xiàn)代科技知識，提高科普宣傳的普及覆蓋率和傳播效力，讓學(xué)生具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維能力。三、具體任務(wù)1.制定科普教育課程計劃（1）普及課程：以每周校本課為單位，安排科普大講堂系列活動，邀請知名專家和科普工作者講授，開設(shè)科普課程，普及生命科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地理、天文等領(lǐng)域的常識和先進知識。讓學(xué)生們獲得科學(xué)的思維方式，加強他們的基礎(chǔ)科學(xué)素養(yǎng)。（2）拓展課程：發(fā)現(xiàn)學(xué)生科學(xué)興趣，組織科普徒步、實驗室參觀、科技知識問答、科學(xué)模擬實驗等活動，通過多樣化的實踐體驗，引導(dǎo)學(xué)生鉆研求精，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。2.注重學(xué)生能力培養(yǎng)（1）注重學(xué)生科學(xué)意識教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和熱情，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。同時引導(dǎo)學(xué)生深入了解科學(xué)工作者的修煉之道，通過少數(shù)的案例，展示一些成功的、與科學(xué)有關(guān)的優(yōu)秀人物的成長路徑。（2）創(chuàng)設(shè)科技創(chuàng)新實踐活動，鼓勵學(xué)生實現(xiàn)各種創(chuàng)新理念，博覽群書，剖析學(xué)習(xí)原理，進行科學(xué)實踐探究。開展各種科普實踐活動，如“我的科學(xué)創(chuàng)新作品展”，“我的科學(xué)探究成果展”，“我是小科學(xué)家科普冬令營”，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們感受到科技創(chuàng)新所帶來的快樂和成果。3.注重科學(xué)活動實踐（1）組織科學(xué)比賽活動，如青年科學(xué)展、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、計算機軟件大賽、物理實驗競賽，激發(fā)學(xué)生科學(xué)活動的靈感和熱情。（2）積極參與科技扶貧，幫助貧困地區(qū)發(fā)掘、引進、推廣科技成果，促進科技與經(jīng)濟、文化的良性互動，弘揚科技人的社會責(zé)任。（3）組織科研項目探究、創(chuàng)新實踐和成果展示等，鼓勵學(xué)生將科學(xué)知識與實踐相結(jié)合，了解可持續(xù)發(fā)展模式下的普及教育工作。四、工作保障（1）人員保障：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，確定學(xué)?？破展ぷ鞯闹匾耘c方向，設(shè)立科普團隊，配備專職、兼職教師，實現(xiàn)科普教育全覆蓋。（2）理念引領(lǐng)：制定以學(xué)生為主角的通識教育理念，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗科學(xué)、探索科學(xué)、發(fā)現(xiàn)科學(xué)、突破創(chuàng)新。（3）資源保障：獲得政府和社會各方面的支持，利用校內(nèi)外各種教育及科研資源，積極爭取各種可獲得資源，確?？破战逃恼ｉ_展。（4）宣傳保障：制定、編寫和發(fā)布有關(guān)的科普宣傳材料，通過宣傳渠道廣泛傳達科普教育的信息，以保證科普宣傳的普及覆蓋率和傳播效力。（5）評價保障：設(shè)計科普宣傳活動的評價體系，以多種形式對科普活動進行評價，從程序到結(jié)果均要得到科學(xué)認可。五、總結(jié)我們旨在實現(xiàn)科學(xué)普及工作的各項目標，做好科普宣傳的宣傳、展示和教育工作，做好