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文檔簡介
2024年春江蘇開放大學(xué)機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修第1次形考作業(yè)注意:學(xué)習(xí)平臺題目可能是隨機(jī),題目順序與本答案未必一致,同學(xué)們在本頁按“Ctrl+F”快捷搜索題目中“關(guān)鍵字”就可以快速定位題目,一定注意答案對應(yīng)的選項(xiàng),如果答案有疑問或遺漏,請?jiān)谙螺d網(wǎng)站聯(lián)系上傳者進(jìn)行售后。題型:單選題客觀題分值2分難度:中等得分:21設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測和故障診斷是在()情況下進(jìn)行。A:設(shè)備閑置B:設(shè)備解體C:修理過程中D:基本不拆卸學(xué)生答案:D:老師點(diǎn)評:題型:單選題客觀題分值2分難度:一般得分:22設(shè)備故障診斷技術(shù)在保證設(shè)備的安全可靠運(yùn)行以及獲取更大的經(jīng)濟(jì)效益和()上意義是十分明顯的。A:醫(yī)療事業(yè)B:人身安全C:社會(huì)效益D:國家建設(shè)學(xué)生答案:C:老師點(diǎn)評:題型:單選題客觀題分值2分難度:一般得分:23下列哪個(gè)不是常用的測溫電阻絲材料()。A:鉑B:鐵C:鎳D:銅學(xué)生答案:B:老師點(diǎn)評:題型:單選題客觀題分值2分難度:一般得分:24兩個(gè)接觸表面由于受相對低振幅振蕩運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的磨損是()。A:磨料磨損B:粘著磨損C:疲勞磨損D:微動(dòng)磨損學(xué)生答案:D:老師點(diǎn)評:題型:單選題客觀題分值2分難度:較難得分:25下列哪個(gè)階段的耐磨壽命最長()。A:磨合階段B:報(bào)廢階段C:劇烈磨損階段D:穩(wěn)定磨合階段學(xué)生答案:D:老師點(diǎn)評:題型:單選題客觀題分值2分難度:中等得分:26狀態(tài)監(jiān)測主要采用檢測、測量、監(jiān)測、分析和()等方法。A:判別B:觀察C:估計(jì)D:測試學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評:題型:單選題客觀題分值2分難度:一般得分:27振動(dòng)檢測及故障診斷所用的典型儀器設(shè)備不包括下列哪個(gè)設(shè)備?()A:信號調(diào)理器B:溫度傳感器C:信號分析與處理設(shè)備D:信號記錄儀學(xué)生答案:B:老師點(diǎn)評:題型:單選題客觀題分值2分難度:中等得分:28下列那種形式不屬于磨損的五種形式之一()。A:磨料磨損B:斷裂磨損C:粘著磨損D:疲勞磨損學(xué)生答案:B:老師點(diǎn)評:題型:單選題客觀題分值2分難度:中等得分:29聲級計(jì)的頻響范圍為()。A:20-20kHzB:0-20HzC:200k-2000kHzD:20k-200kHz學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評:題型:單選題客觀題分值2分難度:一般得分:210設(shè)備不能正常工作且不能維持工作時(shí)的狀態(tài)稱為()。A:標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)B:正常狀態(tài)C:故障狀態(tài)D:異常狀態(tài)學(xué)生答案:C:老師點(diǎn)評:多選題題型:多選題客觀題分值3分難度:較難得分:31采樣是指將所得到連續(xù)信號的離散為數(shù)字信號,其步驟有()。A:取樣B:離散C:分段D:量化學(xué)生答案:A;D:老師點(diǎn)評:題型:多選題客觀題分值3分難度:中等得分:32機(jī)電設(shè)備故障按故障表現(xiàn)形式可分為()類型。A:間歇性故障B:潛在故障C:永久性故障D:功能故障學(xué)生答案:B;D:老師點(diǎn)評:題型:多選題客觀題分值3分難度:中等得分:33設(shè)備磨損分為()等階段。A:破損B:磨合C:急劇磨損D:穩(wěn)定磨損學(xué)生答案:B;C;D:老師點(diǎn)評:題型:多選題客觀題分值3分難度:一般得分:34故障診斷系統(tǒng)的工作過程可以劃分為()等主要環(huán)節(jié)。A:信號獲取環(huán)節(jié)B:故障診斷環(huán)節(jié)C:信號分析處理環(huán)節(jié)D:工況狀態(tài)識別環(huán)節(jié)學(xué)生答案:A;B;C;D:老師點(diǎn)評:題型:多選題客觀題分值3分難度:簡單得分:35疲勞斷裂斷口有()等形貌不同的區(qū)域。A:瞬斷區(qū)B:疲勞裂紋擴(kuò)大區(qū)C:疲勞邊緣區(qū)D:疲勞核心區(qū)學(xué)生答案:A;B;D:老師點(diǎn)評:題型:多選題客觀題分值3分難度:一般得分:36機(jī)電設(shè)備故障產(chǎn)生的主要因素中,以下()屬于制造和修理因素。A:裝配質(zhì)量B:材料的選擇C:規(guī)劃設(shè)計(jì)D:加工質(zhì)量學(xué)生答案:A;B;C;D:老師點(diǎn)評:題型:多選題客觀題分值3分難度:中等得分:37變形是不可避免的,減少變形的主要措有()。A:管理B:加工C:設(shè)計(jì)D:修理學(xué)生答案:B;C;D:老師點(diǎn)評:題型:多選題客觀題分值3分難度:簡單得分:38故障診斷中狀態(tài)監(jiān)測主要方法有()。A:判別B:監(jiān)測C:檢測D:分析E測量學(xué)生答案:A;B;C;D;E老師點(diǎn)評:題型:多選題客觀題分值3分難度:中等得分:39設(shè)備診斷技術(shù)盡管很多,但基本上離不開以下()環(huán)節(jié)。A:狀況的識別B:信息的分析處理C:診斷、預(yù)測和決策D:信息的采集學(xué)生答案:A;B;C;D:老師點(diǎn)評:題型:多選題客觀題分值3分難度:一般得分:310機(jī)械零件失效形式主要有()等種類。A:斷裂B:磨損C:腐蝕D:變形學(xué)生答案:A;B;C;D:老師點(diǎn)評:判斷題題型:判斷題客觀題分值2分難度:較難得分:21機(jī)械振動(dòng)指機(jī)械或結(jié)構(gòu)在它的靜平衡位置附近的往復(fù)彈性運(yùn)動(dòng)。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評:題型:判斷題客觀題分值2分難度:較難得分:22狀態(tài)監(jiān)測的任務(wù)是對設(shè)備可能要發(fā)生的故障進(jìn)行預(yù)報(bào)和分析、判斷。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:B:老師點(diǎn)評:題型:判斷題客觀題分值2分難度:較難得分:23金屬零件的變形分為彈性變形和彎曲變形。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:B:老師點(diǎn)評:題型:判斷題客觀題分值2分難度:困難得分:24化學(xué)腐蝕的特點(diǎn)是只有單純的化學(xué)反應(yīng),其產(chǎn)物生成于發(fā)生反應(yīng)的金屬。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評:題型:判斷題客觀題分值2分難度:一般得分:25疲勞斷裂一般發(fā)生在零件的應(yīng)力集中部位。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評:疲勞斷裂一般發(fā)生在零件的應(yīng)力集中部位題型:判斷題客觀題分值2分難度:較難得分:26為了便于分析和管理,故障報(bào)警指示燈最好統(tǒng)一成一種顏色。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:B:老師點(diǎn)評:題型:判斷題客觀題分值2分難度:一般得分:27機(jī)械設(shè)備診斷用得最多的是振動(dòng)和噪聲診斷。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評:題型:判斷題客觀題分值2分難度:較難得分:28目前渦流式位移傳感器廣泛應(yīng)用于各類材料的振動(dòng)監(jiān)測。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:B:老師點(diǎn)評:題型:判斷題客觀題分值2分難度:較難得分:29零件變形失效主要有三個(gè)特征,即體積發(fā)生變化、幾何形狀的變化和配合性質(zhì)的變化。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評:題型:判斷題客觀題分值2分難度:中等得分:210通常設(shè)備的狀態(tài)可分為正常狀態(tài)、異常狀態(tài)和故障狀態(tài)。A正確B錯(cuò)誤學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評:簡答題題型:簡答題主觀題分值15分難度:困難得分:141故障診斷技術(shù)實(shí)施的基礎(chǔ)是什么?發(fā)展機(jī)電設(shè)備故障診斷技術(shù)能產(chǎn)生哪些經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益?參考答案:故障診斷技術(shù)實(shí)施的基礎(chǔ)是工況監(jiān)測,工況監(jiān)測的任務(wù)是判別動(dòng)態(tài)系統(tǒng)是否偏離正常功能,并監(jiān)視其發(fā)展趨勢,預(yù)防突發(fā)性故障的發(fā)生。工況監(jiān)視的對象的機(jī)電設(shè)備外部信息參數(shù)(如力、位移、振動(dòng)、噪聲、溫度、壓力以及流量等機(jī)械狀態(tài)量)的狀態(tài)特征參數(shù)變化。因此,發(fā)展設(shè)備故障診斷技術(shù),進(jìn)行工況監(jiān)視,有著巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。通過采用故障診斷技術(shù),可以做到:1)預(yù)防事故,保證人身和設(shè)備安全。通過故障診斷,可以減少或避免由于零部件失效導(dǎo)致的設(shè)備突然停止運(yùn)轉(zhuǎn)或其他突發(fā)惡性事件的發(fā)生。2)推動(dòng)設(shè)備維修制度的改革,故障診斷技術(shù)能夠幫助維修人員在故障早期發(fā)現(xiàn)異常,迅速查明原因,預(yù)測故障影響,實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有針對性的按狀態(tài)檢修或視情檢修。從而做到在最有利的時(shí)間對設(shè)備進(jìn)行維修,提高檢修質(zhì)量,縮短檢修時(shí)間,減少備件儲備,將檢修次數(shù)減到最少,是設(shè)備的維修管理水平得到提高,改變以預(yù)防維修為主體的維修體制。3、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。由于故障診斷技術(shù)的實(shí)施可以有效地降低發(fā)生故障時(shí)的經(jīng)濟(jì)損失(包括維修費(fèi)用、故障停機(jī)時(shí)間等),因而它可為企業(yè)帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益。題型:簡答題主觀題分值15分難度:中等得分:142故障診斷系統(tǒng)的工作過程可以劃分為哪些環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)的具體任務(wù)是什么?參考答案:故障診斷系統(tǒng)的工作過程可以劃分為4個(gè)主要環(huán)節(jié),即信號獲?。ㄐ盘柌杉┉h(huán)節(jié)、信號分析處理環(huán)節(jié)、工況狀態(tài)識別環(huán)節(jié)和故障診斷環(huán)節(jié)。每一環(huán)節(jié)的具體工作任務(wù)如下:1.信號獲取環(huán)節(jié)根據(jù)具體情況選用適當(dāng)?shù)臋z測方法,將能反映設(shè)備工況的信號(某個(gè)物理量)測量出來。如可利用人的聽、摸、視、聞或選用溫度、速度、加速度、位移、轉(zhuǎn)速、壓力以及應(yīng)力等不同種類的傳感器來感知設(shè)備運(yùn)行中能量、介質(zhì)、力、熱、摩擦等各種物理和化學(xué)參數(shù)的變化,并把有關(guān)信息傳遞出來。2.信號分析出來環(huán)節(jié)直接檢測信號情況大都是隨機(jī)信號,它包含了大量與故障無關(guān)的信息,一般不宜用作判別量,需應(yīng)用現(xiàn)代信號分析和數(shù)據(jù)處理方法把它轉(zhuǎn)換為能表達(dá)工況狀態(tài)的特征量。通過對信號的分析處理,找到工況狀態(tài)與特征量的關(guān)系,把反映故障的特征信息與故障無關(guān)的特征信息分離開來,達(dá)到“去偽存真”的目的。對于找到的月工況狀態(tài)有關(guān)的特征量,還應(yīng)根據(jù)它們對工況變化的敏感程度進(jìn)行再次選擇,選取敏感性
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