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文檔簡介
期中質(zhì)量檢測培優(yōu)卷(1-4單元)五年級下冊數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)期中培優(yōu)卷(人教版)姓名:___________班級:___________考號(hào):___________一、選擇題1.把的分子擴(kuò)大到原來的4倍,要想使它的大小不變,分母應(yīng)該加上(
)。A.6 B.8 C.9 D.122.a(chǎn)是一個(gè)整數(shù),是假分?jǐn)?shù),也是假分?jǐn)?shù),那么a的取值有(
)種可能。A.4 B.3 C.2 D.13.一個(gè)幾何體,從不同方向看到的圖形如下圖所示.拼成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)至少有(
)。
從正面看
從上面看
從左面看A.8個(gè) B.7個(gè) C.6個(gè) D.5個(gè)4.待20克糖完全溶解在200克水中后,水占糖水的(
)。A. B. C.5.在下列分?jǐn)?shù)中,與大小不相等的是(
)。A. B. C.6.在下面四組數(shù)中,(
)組中的數(shù)都是質(zhì)數(shù)。A.13,21,17 B.91,71,51 C.43,53,73 D.17,37,877.從正面看到的圖是的圖形是()。A. B. C. D.8.一個(gè)長方體被挖掉一小塊(如圖)下面說法完全正確的是(
)。A.體積減少,表面積也減少B.體積減少,表面積增加C.體積減少,表面積不變9.一根長方體方木,橫截面積是40平方厘米,長6.5米,它的體積是(
)立方厘米.A.260 B.26000 C.0.26二、填空題10.三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是33,這三個(gè)奇數(shù)是(),(),().11.有兩根長度分別是15m和20m的繩子,把它們剪成同樣長的小段,不許有剩余,每段最長是()m。12.在直線上面的□里填上假分?jǐn)?shù),下面的□里填上帶分?jǐn)?shù)。13.在橫線里填上>、<或=.5﹣3×2×÷+÷(+)÷.14.兩個(gè)棱長2厘米的正方體木塊,拼成一個(gè)長方體,這個(gè)長方體的表面積是()平方厘米。15.在2,1,13,51,60,75中,奇數(shù)有________,偶數(shù)有________,質(zhì)數(shù)有________,合數(shù)有________.16.順次連接大正方形的中點(diǎn)成一個(gè)小正方形(如圖),小正方形的面積是大正方形的.三、判斷題17.把一塊西紅柿放到一個(gè)盛水的容器中(浸沒西紅柿),水面上升部分的體積就是西紅柿的體積。()18.把4塊餅平均分給5個(gè)人,每人分得4塊餅的,或每人分得一塊餅的。()19.求做一個(gè)長方體紙箱至少需要多少紙板,是求這個(gè)紙箱的表面積。()20.一個(gè)長方體(不含正方體)中,最多可以有8條棱的長度相等,4個(gè)面的面積相等。()21.36和48的最大公因數(shù)是12,公因數(shù)是1、2、3、4、6、12.()22.一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)末位一定是0。()23.一個(gè)立體圖形,從上面看到的圖形是,從側(cè)面看到的圖形是,能確定這個(gè)立體圖形是()四、計(jì)算題24.直接寫得數(shù)。25×0.2=
0×5.8=
1.25×4=
4.05×4=
0.6+4.4×2=6÷100=
2.2÷0.1=
2.4÷0.6=
0.6÷0.02=
5×0.4÷5×0.4=25.筆算下面各題.26×238
372÷36
708×34918÷25
540×25
1508÷29.26.用簡便方法計(jì)算,寫出主要計(jì)算過程.(1)2.12×2.7+7.88×2.7(2)1.25×0.25×3.2(3)24×10.2(4)5.7×99+5.7(5)21.36÷0.8﹣12.9.27.解方程。x÷15=2.4
0.85x-0.5x=7
0.25x+1.5x×0.4=1.35五、圖形計(jì)算28.計(jì)算下面圖形的表面積。(單位:cm)29.求下面組合圖形的表面積和體積。六、解答題30.一個(gè)正方體容器,從里面量棱長20厘米,將浸沒在水中的鐵塊取出后,水面下降了3厘米,這個(gè)鐵塊的體積是多少?張老師拿來18本《科幻世界》和30本《漫畫》,分別平均分給若干個(gè)小朋友,剛好都分完,最多可分給幾個(gè)小朋友?把的分母除以8,分子應(yīng)該怎樣變化,才能使分?jǐn)?shù)的大小不變?變化后的分?jǐn)?shù)是多少?33.王叔叔新買了一臺(tái)電視機(jī)(如下圖)。如果做這個(gè)電視機(jī)的包裝箱,至少要用多少平方米的硬紙板?34.小明和爸爸一起去文體廣場散步,爸爸走一圈6分鐘,小明走一圈8分鐘。他們6:30從同一地點(diǎn)同向而行,什么時(shí)候在出發(fā)地點(diǎn)再一次相遇?這時(shí)爸爸和小明各走了多少圈?35.同學(xué)們?nèi)ブ矘?,第一組30分鐘植了20棵樹,第二組24分鐘植了16棵樹,哪個(gè)組植樹的速度快一些?36.小明的房間的地面是一個(gè)正方形,如果鋪上地磚。無論是選擇邊長是50cm,還是選擇40cm的正方形地磚,都正好鋪滿。小明的房間的地面至少是多少平方米?參考答案:1.C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把的分子擴(kuò)大到原來的4倍,要想使它的大小不變,分母應(yīng)該擴(kuò)大到原來的4倍,即由3變?yōu)?2,也就是加上9。【詳解】3×4-3=12-3=9分母應(yīng)該加上9。故選:C【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2.B【分析】假分?jǐn)?shù)的分子大于等于分母,分母小于等于分子,分別找出是假分?jǐn)?shù)和是假分?jǐn)?shù)時(shí)a的取值范圍,最后找出符合條件的a的值?!驹斀狻慨?dāng)是假分?jǐn)?shù)時(shí),a≥9;當(dāng)是假分?jǐn)?shù)時(shí),a≤11;則9≤a≤11,a的值為9、10、11,一共3種可能。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查假分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),掌握假分?jǐn)?shù)的意義是解答題目的關(guān)鍵。3.C4.D【分析】先求出糖水的質(zhì)量,用水的質(zhì)量÷糖水的質(zhì)量即可。【詳解】200÷(200+20)=200÷220=故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查了求一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù)。5.C【分析】結(jié)合分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),先約分,再判斷?!驹斀狻緼.==;B.==;C.不能約分。故答案為:C。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)約分,分子分母同時(shí)除以一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)大小不變。6.C【分析】一個(gè)大于1的自然數(shù),除了1和它自身外,不能整除其他自然數(shù)的數(shù),即除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)。【詳解】A.21是合數(shù);B.91和51都是合數(shù);C.43,53,73都是質(zhì)數(shù);D.87是合數(shù)。故答案為:C【點(diǎn)睛】質(zhì)數(shù)與合數(shù)的區(qū)別在于因數(shù)的個(gè)數(shù),質(zhì)數(shù)只有2個(gè)因數(shù),合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)。7.A【分析】A.從正面能看到2層4個(gè)小正方形,上層1個(gè)且居左,下層3個(gè);B.從正面能看到2層4個(gè)小正方形,上層1個(gè)且居中,下層3個(gè);C.從正面能看到2層4個(gè)小正方形,上層1個(gè)且居右,下層3個(gè);D.從正面能看到1層3個(gè)小正方形;據(jù)此選擇符合題意的立體圖形。【詳解】如圖:故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查從正面觀察立體圖形,得出相應(yīng)的平面圖形。8.C9.B【分析】長方體的體積=長×寬×高=橫截面積×長,題目中給的長是6.5米,單位是米,最后體積是多少,單位是立方厘米,所以先需要把6.5米轉(zhuǎn)化成650厘米,再計(jì)算。【詳解】6.5米=650(厘米)40×650=26000(立方厘米)故選擇:B【點(diǎn)睛】此題考查了長方體體積的計(jì)算,牢記公式并能靈活運(yùn)用。10.9111311.5【分析】剪成同樣長的小段,沒有剩余,那么每段的長度是15和20的公因數(shù);求每段最長的長度,就是求15和20的最大公因數(shù)。15、20分解質(zhì)因數(shù)后,求出它們的最大公因數(shù),即可得解?!驹斀狻?5=3×520=2×2×515和20的最大公因數(shù)是:5所以每段最長是5m?!军c(diǎn)睛】本題考查求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法解決實(shí)際問題的能力。可以用分解質(zhì)因數(shù)或短除法求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。12.見詳解。【分析】在數(shù)軸上,把一個(gè)單位長度看作單位“1”,把它平均分成4份,每份表示,用分?jǐn)?shù)表示時(shí),這樣的幾分就是是四分之幾;假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)時(shí),用分子除以分母,商為整數(shù)部分,余數(shù)作分子、分母不變。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn):數(shù)軸的認(rèn)識(shí)、分?jǐn)?shù)的意義、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化等。13.>,=【詳解】試題分析:(1)可根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法與除法的運(yùn)算法則有四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序分別計(jì)算出兩邊算式的結(jié)果后進(jìn)行比較.(2)可根據(jù)乘法分配律進(jìn)行分析比較.解:(1)5﹣3×=5﹣,=;2×=;,則5﹣3×>2×.(2)÷+=×+×=(+).(+)÷=(+)×.則÷+÷=(+)÷.故答案為>,=.點(diǎn)評:完成本題要認(rèn)真分析計(jì)算兩邊的算式中的數(shù)據(jù),然后做出正確的判斷.14.40【分析】根據(jù)題意可知,這個(gè)長方體的表面積等于兩個(gè)正方體的表面積之和減去棱長2厘米正方體的兩個(gè)面的面積,根據(jù)正方體的表面積公式:S=6a2,據(jù)此解答?!驹斀狻?×2×6×2-2×2×2=24×2-8=48-8=40(平方厘米)【點(diǎn)睛】此題主要考查正方體、長方體的表面積公式的靈活運(yùn)用。15.1,13,51,752,602,1351,60,75【詳解】奇數(shù)有1,13,51,75;偶數(shù)有2,60;質(zhì)數(shù)有2,13;合數(shù)有51,60,75.故答案為1,3,51,75;2,60;2,13;51,60,7516.【詳解】試題分析:如下圖:三角形EHO的面積與三角形DHE的面積相等,三角形HOG與三角形HGC的面積相等,三角形OFG的面積與三角形FBG的面積相等,三角形OFE和三角形AEF的面積相等,而三角形EHO、三角形HOG、三角形GOF、三角形EFO的面積的和就是小正方形的面積,由此得出小正方形的面積是大正方形的面積的一半.解:因?yàn)镋、H、G、F是正方形的中點(diǎn),所以三角形EHO的面積與三角形DHE的面積相等,三角形HOG與三角形HGC的面積相等,三角形OFG的面積與三角形FBG的面積相等,三角形OFE和三角形AEF的面積相等,而三角形EHO的面積+三角形HOG的面積+三角形GOF的面積+三角形EFO的面積=小正方形的面積,所以小正方形的面積是大正方形的面積的一半.即小正方形的面積是大正方形的.故答案為.點(diǎn)評:本題主要是利用正方形的特點(diǎn):正方形的對角線把正方形分成兩個(gè)相等的三角形解決問題.17.√【分析】如圖:,西紅柿的體積=上升的水的體積(長方體)?!驹斀狻堪岩粔K西紅柿放到一個(gè)盛水的容器中(浸沒西紅柿),水面上升部分的體積就是西紅柿的體積,說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了不規(guī)則物體的體積,用轉(zhuǎn)化思想,將求不規(guī)則物體的體積轉(zhuǎn)化為求長方體等規(guī)則物體的體積。18.√【分析】把4塊餅平均分給5個(gè)人,每人分得4塊,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,可知塊既可以表示一塊餅的,還可以表示4塊餅的;據(jù)此進(jìn)行判斷?!驹斀狻堪?塊餅看作單位“1”,平均分給5個(gè)人,每人分得4塊餅的;把每一塊餅看作單位“1”,平均分給5個(gè)人,每個(gè)人就分得1塊餅的,4塊餅就分得4個(gè),也可以認(rèn)為是每人分得一塊餅的4;所以把4塊餅平均分給5個(gè)人,每人分得4塊餅的,或每人分得一塊餅的的說法是正確的。故判斷為:√【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的兩種意義:既可以表示1的幾分之幾,還可以表示分子的幾分之一。19.√【分析】由表面積的意義可知,求做一個(gè)長方體紙箱需要紙板的面積就是求圍成這個(gè)長方體所有面的面積之和,即求這個(gè)長方體的表面積,據(jù)此解答?!驹斀狻糠治隹芍?,求做一個(gè)長方體紙箱至少需要多少紙板,就是求這個(gè)長方體的表面積。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題主要考查表面積在實(shí)際生活中的應(yīng)用,掌握表面積的意義是解答題目的關(guān)鍵。20.√【分析】當(dāng)長方體有兩面是正方形時(shí),那么一共有8條棱相等,且上下面和前后面相等?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,當(dāng)一個(gè)長方體(不含正方體)中,有兩個(gè)面是正方形時(shí),最多可以有8條棱的長度相等,4個(gè)面的面積相等。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對長方體特征的理解與應(yīng)用。21.√【詳解】略22.×【分析】2的倍數(shù)的數(shù)的特征是:個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù);5的倍數(shù)的數(shù)的特征是:個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù);由此解答。【詳解】根據(jù)2,5的倍數(shù)特征可知,既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征:個(gè)位上必定是0。所以“一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)末位一定是0”的說法是錯(cuò)誤的。故答案為:×【點(diǎn)睛】熟練掌握2、5倍數(shù)的特征是解答本題的關(guān)鍵。23.×【詳解】根據(jù)這兩個(gè)方向看到的形狀,不能確定立體圖形的形狀。24.5;0;5;16.2;9.40.06;22;4;30;0.16【分析】根據(jù)小數(shù)乘除法的計(jì)算方法,直接進(jìn)行口算即可。【詳解】25×0.2=5
0×5.8=0
1.25×4=5
4.05×4=16.2
0.6+4.4×2=0.6+8.8=9.46÷100=0.06
2.2÷0.1=22
2.4÷0.6=4
0.6÷0.02=30
5×0.4÷5×0.4=5÷5×0.4×0.4=0.16【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)乘除法的口算,計(jì)算時(shí)要認(rèn)真。25.6188;10;24072;36.72;13500;52【詳解】試題分析:①③⑤運(yùn)用整數(shù)的乘法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算.②④⑥運(yùn)用整數(shù)的除法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算,除不盡的用分?jǐn)?shù)表示.解:①26×238=6188;②372÷36=10;③708×34=24072;④918÷25=36.72;⑤540×25=13500;⑥1508÷29=52點(diǎn)評:本題考查了整數(shù)的乘除法的計(jì)算法則,同時(shí)考查了學(xué)生的計(jì)算能力.26.27;1;244.8;570;13.8【詳解】試題分析:(1)根據(jù)乘法分配律,計(jì)算即可;(2)3.2=0.8×4,然后根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律,計(jì)算即可;(3)10.2=10+0.2,然后根據(jù)乘法分配律;(4)根據(jù)乘法分配律,計(jì)算即可;(5)首先計(jì)算除法,然后計(jì)算減法;即可得解.解:(1)2.12×2.7+7.88×2.7=(2.12+7.88)×2.7=10×2.7=27(2)1.25×0.25×3.2=1.25×0.25×(0.8×4)=(1.25×0.8)×(0.25×4)=1×1=1(3)24×10.2=24×(10+0.2)=24×10+24×0.2=240+4.8=244.8(4)5.7×99+5.7=5.7×(99+1)=5.7×100=570(5)21.36÷0.8﹣12.9=26.7﹣12.9=13.8【點(diǎn)評】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù),運(yùn)用合適的簡便方法計(jì)算.27.x=36;x=20;x=【分析】①可依據(jù)等式的性質(zhì)2,將方程左右兩邊同時(shí)乘15,得到方程的解;②先計(jì)算方程左邊的減法,依據(jù)是乘法分配律;再依據(jù)等式的性質(zhì)2,將方程左右兩邊同時(shí)除以0.35得到方程的解;③先計(jì)算1.5x×0.4,再將含有x的兩個(gè)式子合并,最后依據(jù)等式性質(zhì)2,將方程左右兩邊同時(shí)除以0.85,并將結(jié)果化為最簡分?jǐn)?shù)?!驹斀狻縳÷15=2.4
解:x=2.4×15x=360.85x-0.5x=7
解:0.35x=7x=7÷0.35x=200.25x+1.5x×0.4=1.35解:0.25x+0.6x=1.350.85x=1.35x=28.150cm2【分析】觀察圖形可知,正方體與長方體有重合的部分,把正方體的上面向下平移,補(bǔ)給長方體的上面;這樣長方體的表面積是6個(gè)面的面積之和,而正方體只需計(jì)算4個(gè)面(前后面和左右面)的面積;所以組合圖形的表面積=長方體的表面積+正方體的4個(gè)面的面積,根據(jù)長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2,正方體4個(gè)面的面積=棱長×棱長×4,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻块L方體的表面積:(8×3+8×3+3×3)×2=(24+24+9)×2=57×2=114(cm2)正方體4個(gè)面的面積:3×3×4=9×4=36(cm2)一共:114+36=150(cm2)圖形的表面積是150cm2。29.;【分析】組合體從前面看有兩個(gè)長方形和一個(gè)正方形,背面與之相同;從左面看是一個(gè)長方形,右面與之一樣;從上面看有三個(gè)長方形,下面與之一樣,據(jù)此求出從三個(gè)面看到的形狀的面積,乘2就是表面積;組合體的體積根據(jù)長×寬×高,分別求出三個(gè)長方體體積,相加即可?!驹斀狻?+1+1=5(米)1+1=2(米)(2×5+4×2+1×1+2×5+2×2+4×2+1×2)×2=(10+8+1+10+4+8+2)×2=43×2=86(平方米)2×2×5+4×2×2+1×2×1=20+16+2=38(立方米)30.1200立方厘米【分析】由題意可知:當(dāng)將浸沒在水中的鐵塊取出后,下降的水的體積就等于鐵塊的體積,下降的部分是一個(gè)底面積是邊長20厘米的正方形,高3厘米的長方體,根據(jù)長方體的體積計(jì)算公式計(jì)算即可解答。【詳解】解:長方體的體積公式=長×寬×高20×20×3=400×3=1200(立方厘米)答:這個(gè)鐵塊的體積是1200立方厘米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查特殊物體體積的計(jì)算方法,將物體放入或取出,水面上升或下降的水的體積就是物體的體積。31.解:18=2×3×3,30=2×3×5,18和30的最大公因數(shù)是2×3=6答:最多可分給6個(gè)小朋友.【詳解】因?yàn)閯偤枚挤滞辏孕∨笥训膫€(gè)數(shù)一定是18和30的公因數(shù),要求最多可以分給幾個(gè)小朋友,就是求18和30的最大公因數(shù).
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