師德讀書演講稿范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)師德讀書演講稿范文篇一

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我來自旺興湖畔的小廟中學(xué)。今日我演講的題目是“由于愛，平淡也幸福?！?/p>

三十多年前，我還是一個(gè)懵懂的小男孩，有一次上語(yǔ)文課，老師剛走上講臺(tái)，身為班長(zhǎng)的我就馬上脫口而出“上課”，片刻的寂靜之后，同學(xué)們哄堂大笑。我知道自己失口了，羞得兩頰發(fā)燙，低著頭不敢正眼瞅老師。這時(shí)老師笑呵呵地說：“大家不要笑，信任孫方遠(yuǎn)同學(xué)以后確定能夠成為一名老師的。”我一陣竊喜，從今，稚拙的心靈里就有了一個(gè)隱秘。

正如歌中唱的“長(zhǎng)大后我就成了你。”或許是緣吧，我真的上了師范學(xué)校，當(dāng)了一名老師。從教二十多年來，我輾轉(zhuǎn)多所學(xué)校，大都在偏僻的鄉(xiāng)村；雖然環(huán)境艱苦，收入微薄，但是我無怨無悔，由于我心中有愛。

悄悄的夜晚，我喜愛坐在燈下品讀一本好書。從書中，我看到了哲人們才智的火花，吸取了教育家思想的精華，更悟出了人生的真諦。老子曾經(jīng)說過：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！崩蠋熅褪恰吧评f(wàn)物而不爭(zhēng)”的水，是“真、善、美”的提倡者、傳播者、踐行者。

作為一名老師，平淡是我的本色，耕耘是我的腳步，無悔是我的追求，燃燒是我的價(jià)值。教書育人、授業(yè)解惑是我的職業(yè)，更是我的事業(yè)。眾所周知，百年大計(jì)，教育為本；教育的成敗不僅關(guān)系到個(gè)人、家庭，也關(guān)系到國(guó)家、社會(huì)。我想，盡管我無法做到驚天動(dòng)地，但是至少可以為之添磚加瓦。

我愛這份事業(yè)。

站在三尺講臺(tái)上，我傾聽著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，那是在享受天底下最悅耳的樂章；我凝視著同學(xué)們純真的笑臉，那是在觀賞人世間最漂亮的花朵。面對(duì)一雙雙渴求學(xué)問的眼睛，我又怎能有絲毫懈怠呢？

早晨，我站在黎明的曙光中，迎接著每一位同學(xué)的到來；黃昏，我又披著最終一抹夕陽(yáng)，目送著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地離去。翻閱同學(xué)作業(yè)，我為那共性張揚(yáng)的字體驚喜；走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我為那活力四射的青春喝彩。寒來暑往，時(shí)間消逝，不知不覺中已兩鬢微霜，但始終未變的是站在課堂上的那份*。這里是我的人生舞臺(tái)，我的青春曾在這里演繹，有進(jìn)取也有消沉，有歡樂也有苦悶，有勝利也有失敗……

我愛這三尺講臺(tái)。

教育家陶行知說：“沒有愛就沒有教育?！崩蠋煹膼凼歉呱械膼?。她用汗水澆開漂亮的心靈之花；老師的愛是無私的家，“吃的是草，擠的是奶和血。”老師的愛是奉獻(xiàn)的愛，心甘情愿為人梯。同學(xué)消沉頹廢時(shí)，我賜予激發(fā)鼓舞；同學(xué)叛逆任性時(shí)，我賜予諄諄誘導(dǎo)；同學(xué)誤入歧途時(shí)，我賜予寬容呵護(hù)……我放開大愛無疆的胸懷，讓她成為同學(xué)休憩的港灣。

我知道，當(dāng)一名老師，不能升官發(fā)財(cái)，亦難以功成名就，有的只是沉下心來，在平淡中悄悄地耕耘奉獻(xiàn)。但是，當(dāng)同學(xué)甜甜地向你問好時(shí)，當(dāng)同學(xué)拿著獲獎(jiǎng)證書向你報(bào)喜時(shí)，當(dāng)同學(xué)懂得了一個(gè)人生道理向你匯報(bào)時(shí)，當(dāng)年老的你桃李滿天下時(shí)……

你不是也幸福了嗎？

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，大愛無痕，二十多年如一日，身為人師的我懷一顆赤誠(chéng)之心，她告知我：由于愛，平淡也幸福。

我的演講完了。感謝！

篇二

我曾聽過這樣的感嘆，我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽過類似的埋怨，我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上個(gè)好崗位，否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說，選擇老師，我今生無悔，也是我畢生的追求。

20xx年的秋天，帶著對(duì)明天的向往，走上了三盡講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了我的幻想。雖是偏遠(yuǎn)，落后的湖灘中學(xué)，我卻特別滿意。一天到晚和孩子們打交道，我覺得很有意思，很有樂趣。天真活潑，心地和善的孩子們，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力氣，也深深地愛上了自己的事業(yè)。

愛崗敬業(yè)，誨人不倦，是對(duì)每位教育工作者最基本的要求，初涉教壇時(shí)，我深知在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，特別重要。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平常，常向有閱歷的老師請(qǐng)教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。

愛同學(xué)是老師的天職，沒有愛就沒有教育。我把愛鑲在舉手投足間，嵌在我的一顰一笑中，讓同學(xué)時(shí)刻感受到了信任與鼓舞。我總是把同學(xué)看成自己的弟妹，不失時(shí)機(jī)地為貧困的同學(xué)送一句勸慰，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的同學(xué)送一份冷靜，讓同學(xué)時(shí)刻生活在暖和中。

寒來暑往，風(fēng)雨八年，我不曾為我的早出晚歸而懊悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而圓滿。由于在我的同學(xué)身上，我看到了我的付出所開的花，所結(jié)的果。我從教雖短短八年，但在這八年里，靠著對(duì)事業(yè)的真誠(chéng)沉迷，對(duì)同學(xué)的無比喜愛，所教的每屆同學(xué)都在進(jìn)步，都在成才。我想，這與我的不懈追求是分不開的。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，在事業(yè)悄悄的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生的幸福，每個(gè)老師節(jié)一封封熱忱洋溢的信，一張張飽含