


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁小學四年級美術教學方案創(chuàng)意實用合集一、主題:自然的美麗目標:通過學習自然界的美麗景物,培養(yǎng)學生對自然美的感知和表達能力,同時激發(fā)學生對環(huán)保的意識。1.活動一:我眼中的春天內(nèi)容:讓學生觀察春天的景物,如花朵,綠葉等,然后讓學生繪制自己眼中的春天。目標:培養(yǎng)學生的觀察力和表達能力,同時強調(diào)對春天的熱愛和感激。2.活動二:花樣圖案內(nèi)容:學習花朵的形狀和顏色,然后讓學生設計自己的花樣圖案,可以采用剪紙、繪畫等方式。目標:培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維和手工實踐能力,同時增強對花卉的喜愛。3.活動三:我愛我的家園內(nèi)容:讓學生觀察和描述自己周圍的環(huán)境,如家,學校等,然后讓學生用繪畫、拼貼等方式表達對家園的熱愛和保護。目標:培養(yǎng)學生對環(huán)境保護的意識,同時激發(fā)學生的藝術表達能力。二、主題:人物寫生目標:通過學習人物的形象和特點,培養(yǎng)學生觀察力和表達能力,提升學生的藝術創(chuàng)作水平。1.活動一:我眼中的明星內(nèi)容:讓學生選擇自己喜愛的明星,觀察并描述明星的形象和特點,然后讓學生用繪畫的方式表達自己眼中的明星。目標:培養(yǎng)學生對形象的觀察和描繪能力,同時增強對明星的欣賞和理解。2.活動二:小小畫家內(nèi)容:讓學生觀察和研究畫家的作品,如梵高、畢加索等,然后讓學生用自己的方式創(chuàng)作一幅小畫作。目標:培養(yǎng)學生藝術創(chuàng)作的興趣和能力,同時了解并尊重不同的藝術風格。3.活動三:我眼中的自己內(nèi)容:讓學生觀察自己的形象和特點,然后讓學生用繪畫的方式表達自己眼中的形象。目標:增強學生對自我形象的認知和表達能力,同時培養(yǎng)學生自信和自尊心。三、主題:色彩的魔力目標:通過學習色彩的特性和表達方式,提升學生對色彩的感知和運用能力,培養(yǎng)學生的審美眼光和藝術創(chuàng)作能力。1.活動一:彩虹的世界內(nèi)容:讓學生觀察和描述彩虹的顏色和特點,然后讓學生用繪畫的方式表達自己眼中的彩虹世界。目標:培養(yǎng)學生對顏色的觀察和表達能力,同時增強學生的色彩感和審美能力。2.活動二:色彩的變幻內(nèi)容:讓學生觀察和研究不同顏色的變化和搭配,然后讓學生嘗試用不同的顏色進行創(chuàng)作。目標:培養(yǎng)學生對色彩變化和搭配的感知和運用能力,同時增強學生的創(chuàng)作能力。3.活動三:色彩的情感內(nèi)容:讓學生觀察和研究不同顏色的情感表達,如紅色的熱情、藍色的安靜等,然后讓學生用顏色表達自己的情感。目標:培養(yǎng)學生通過色彩表達情感的能力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年法律知識競賽試題及答案
- 個人購車擔保借款協(xié)議
- 大自然的小偵探記觀影感悟
- 民間小額貸款合同
- 年度工作總結與明年工作計劃展望
- 影視行業(yè)電影拍攝期間意外保險協(xié)議
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級項目合作合同
- 石材工程承包合同
- 車輛購買與售后維修協(xié)議
- 糖果生產(chǎn)加工合同
- 苗族文化小鎮(zhèn)規(guī)劃方案
- 仔豬購銷合同(豬苗購銷合同)1
- 供電公司一把手講安全
- 中國常見食物營養(yǎng)成分表
- 光伏車棚方案
- 工藝部述職報告
- 廣東中考美術知識點
- 臨床科室科研用藥管理制度
- 多層光柵結構的防偽技術研究
- 《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》【2023修訂版】
- 五年級語文下冊第五單元【教材解讀】-【單元先導課】
評論
0/150
提交評論