幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)方案范文

第頁共頁幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)方案范文幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)方案一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒樹立數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣和學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)他們的觀察、分析和解決問題的能力。2.發(fā)展幼兒的數(shù)學(xué)思維能力，提高他們的計算能力和邏輯思維能力。3.培養(yǎng)幼兒的觀察和歸納能力，提高他們的直觀和抽象思維能力。4.培養(yǎng)幼兒的合作和溝通能力，提高他們的團隊合作和交流能力。5.培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)直觀和數(shù)學(xué)想象能力，提高他們的數(shù)學(xué)表達和數(shù)學(xué)解說能力。二、教學(xué)內(nèi)容和活動安排第一單元：形狀和空間1.掌握基本的形狀和空間概念，如圓形、方形、三角形等。2.分辨、分類和排序不同形狀的物體。3.通過觀察和比較，了解物體之間的關(guān)系和位置。4.制作簡單的立體模型，培養(yǎng)幼兒的手工和創(chuàng)造能力。教學(xué)活動：1.觀察和比較不同的形狀和物體，讓幼兒根據(jù)形狀的特征進行分類和排序。2.制作紙板拼圖，讓幼兒通過拼圖的方式認識各種形狀。3.制作簡單的立體模型，如盒子、簡單的房子等，讓幼兒體驗形狀和空間的變化。4.利用教具，如立體幾何體、積木等，讓幼兒進行觀察和比較，培養(yǎng)他們的觀察和分析能力。第二單元：數(shù)量和計數(shù)1.通過觀察和操作，掌握基本的數(shù)量概念和計數(shù)方法。2.進行簡單的加法和減法運算，培養(yǎng)幼兒的計算能力和邏輯思維能力。3.培養(yǎng)幼兒的量感和尺度感，提高他們的測量和估算能力。教學(xué)活動：1.利用教具，如計數(shù)棒、計數(shù)珠等，進行數(shù)量和計數(shù)的教學(xué)。2.制作簡單的游戲和活動，如猜數(shù)游戲、找數(shù)字等，讓幼兒通過游戲的方式進行數(shù)量和計數(shù)的練習(xí)。3.利用實際生活中的場景，如蔬菜水果攤、玩具店等，讓幼兒進行數(shù)量和計數(shù)的實踐活動。第三單元：圖形和模式1.掌握基本的圖形和模式的概念，如正方形、矩形、遞增模式等。2.發(fā)展幼兒的觀察和歸納能力，提高他們的直觀和抽象思維能力。3.制作和發(fā)現(xiàn)圖形和模式，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造和解決問題的能力。教學(xué)活動：1.利用教具，如圖形卡片、模式卡片等，進行圖形和模式的教學(xué)。2.利用身邊的事物，如服裝、家具等，讓幼兒發(fā)現(xiàn)其中的圖形和模式。3.制作簡單的圖形和模式拼貼，讓幼兒通過手工制作的方式鍛煉他們的創(chuàng)造和解決問題的能力。第四單元：數(shù)據(jù)和統(tǒng)計1.通過觀察和統(tǒng)計實際數(shù)據(jù)，掌握基本的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計方法。2.分析和解讀數(shù)據(jù)，培養(yǎng)幼兒的分析和判斷能力。3.制作簡單的圖表和圖形，提高幼兒的數(shù)據(jù)表達和數(shù)據(jù)展示能力。教學(xué)活動：1.利用實際生活中的場景，如天氣記錄、食品消費等，讓幼兒進行數(shù)據(jù)的觀察和統(tǒng)計。2.利用教具，如圖表卡片、柱狀圖等，進行數(shù)據(jù)和統(tǒng)計的教學(xué)。3.制作簡單的圖表和圖形，如柱狀圖、扇形圖等，讓幼兒通過制作圖表的方式進行數(shù)據(jù)的展示。三、教學(xué)組織和方法1.采用小組合作的方式進行教學(xué)，培養(yǎng)幼兒的合作和溝通能力。2.采用親自操作和體驗的方式進行教學(xué)，提高幼兒的實際操作和感知能力。3.采用游戲和活動的方式進行教學(xué)，增加教學(xué)的趣味性和參與性。四、教學(xué)資源和評估方法1.制作教學(xué)用具和教具，如紙板拼圖、計數(shù)棒、圖形卡片等。2.制作教學(xué)游戲和活動，如猜數(shù)游戲、圖形拼貼等。3.利用實際生活中的場景和物品，如家具、蔬菜水果等。4.通過觀察和記錄幼兒的表現(xiàn)，進行日常評估和總結(jié)。五、教學(xué)環(huán)境和安全保障1.設(shè)置幼兒園數(shù)學(xué)角，提供幼兒進行數(shù)學(xué)活動和實踐的場所。2.確保教學(xué)環(huán)境的安全和衛(wèi)生，避免幼兒在教學(xué)中受到傷害。3.營造良好的教學(xué)氛圍，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。以上是一份關(guān)于幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)方案的范文，主要涵蓋了形狀和空間、數(shù)量和計數(shù)、圖形和模式、數(shù)據(jù)和統(tǒng)計等內(nèi)容。通過豐富多樣的教學(xué)活動，可以幫助幼兒掌握基本的數(shù)學(xué)概念和技能，培養(yǎng)他們的