幼兒大班科學(xué)教案及反思《彩光變變變》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒大班科學(xué)教案及反思《彩光變變變》科學(xué)教案課程名稱：彩光變變變年級(jí)：幼兒園大班主題：光的反射與折射教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，了解光的反射和折射。2.通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒觀察和實(shí)驗(yàn)的能力。3.培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索和合作的態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備：1.彩色水晶球2.棱鏡3.閃光燈4.鏡子5.白紙和彩色紙6.筆、剪刀、膠水7.幼兒畫板和彩色筆教學(xué)活動(dòng)：1.導(dǎo)入（10分鐘）：教師向幼兒介紹光的反射和折射的概念，并與幼兒一起觀察光的變化，并提問(wèn)引導(dǎo)幼兒思考：你們覺(jué)得彩虹是怎么形成的呢？2.實(shí)驗(yàn)探索（15分鐘）：將彩色水晶球放在一束陽(yáng)光下，觀察光線穿過(guò)水晶球后發(fā)生的變化，同時(shí)觀察光在不同顏色的紙上的反射情況。然后，讓幼兒用棱鏡把光線分解成七種顏色，觀察光的折射現(xiàn)象。3.制作彩虹（20分鐘）：教師給每個(gè)幼兒發(fā)放白紙和彩色紙條，讓幼兒剪下彩色紙條并粘貼在白紙上，制作彩虹圖案。然后，教師用閃光燈照射在彩色紙條上，讓幼兒觀察彩光的反射現(xiàn)象。4.反思（15分鐘）：教師讓幼兒回答以下問(wèn)題：-你們覺(jué)得彩光是怎樣產(chǎn)生的？-你們觀察到的光的反射和折射現(xiàn)象有哪些？-你們覺(jué)得光的反射和折射有什么實(shí)際應(yīng)用？擴(kuò)展活動(dòng)：1.在戶外觀察彩虹，讓幼兒親身體驗(yàn)光的反射現(xiàn)象。2.使用鏡子和光線進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn)，觀察光的反射角度和折射角度的變化。3.制作手工太陽(yáng)眼鏡，體驗(yàn)光的折射。反思：在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于光的反射和折射的概念理解比較困難，需要更多的觀察實(shí)驗(yàn)才能真正理解。因此，在下一節(jié)課中，我會(huì)增加更多的實(shí)驗(yàn)和觀察活動(dòng)，讓幼兒更深入地理解光的特性。此外，我還觀察到有些幼兒在制作彩虹圖案的過(guò)程中遇到了困難，需要更多的指導(dǎo)和幫助。下次我會(huì)提前準(zhǔn)備好模板和更詳細(xì)的指導(dǎo)步驟，幫助他們更好地完成任務(wù)。幼兒在觀察和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中表現(xiàn)出了很大的興趣和好奇心，他們積極參與并與同伴合作。我會(huì)在今后的教學(xué)中更加注重培養(yǎng)幼兒的合作能力和探索精神。總之，通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，幼兒對(duì)光的反射和折射有了初