小學(xué)六年級(jí)童年趣事作文500字【三篇】

小學(xué)六年級(jí)童年趣事作文500字【三篇】童年生活是多么誘人，是多么美好。在這無(wú)憂無(wú)慮的童年生活中，天真的我們也會(huì)干一些傻事。在我的記憶中，就有這么一件童年趣事。在我5歲生日的時(shí)候，爸爸和媽媽送我一只可愛(ài)的小白兔。我開(kāi)心極了！每天都慣著我的“小笨”（小兔的名字）。有一回，“小笨”在吃一根小蘿卜。我拿著一個(gè)木瓜坐在它面前，只見(jiàn)它丟下蘿卜在我面前跳來(lái)跳去。“很想吃，對(duì)嗎？”我問(wèn)道。它又重重的跳了一下?！澳悴荒艹?，你不是人，你是兔子。”我輕輕地對(duì)它說(shuō)。它的耳朵耷拉了一下，可能是表示失望吧！我心一軟，就挖了一小塊給它?？粗蚪蛴形兜某云饋?lái)，我也就放心了。忽然，一個(gè)想法從我的腦海里閃過(guò)，它會(huì)不會(huì)因?yàn)閬y吃東西而拉肚子或肚子痛呢？還是先阻止病魔對(duì)可愛(ài)的“小笨”的折磨吧！我去藥柜里拿來(lái)一瓶白花油，把“小笨”壓在地下，在它的肚子上涂了一層厚厚的白花油。頓時(shí)，它就是世界上獨(dú)一無(wú)二的“藥兔”。第二天，一個(gè)厄運(yùn)傳到我的耳朵里：可愛(ài)的“小笨”死了。我大哭起來(lái)，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了？我把昨天我和“小笨”在一起的那段時(shí)間里發(fā)生的事一五一十的講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人和動(dòng)物是不一樣的。不要什么事情都自作主張，要跟媽媽說(shuō)……”現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。給兔子抹藥的傻事我也不會(huì)再做了。不過(guò)，我還是深深地自責(zé)，“小笨”對(duì)不起！【篇二】小時(shí)候，每到周末，爸爸便會(huì)騎著車帶我去姥姥家撈小魚(yú)。記得那是一個(gè)周日，晴空萬(wàn)里，爸爸帶我去姥姥家，到了姥姥家，爸爸便帶我去河里撈小魚(yú)。到了小河邊，我望著那清澈的河水，時(shí)不時(shí)還能看到幾條小魚(yú)在河里游來(lái)游去。我便迫不及待地拉著爸爸的手，讓爸爸拿出魚(yú)簍，我拿著魚(yú)簍在河水里揮來(lái)?yè)]去。小魚(yú)們都跑了，我仿佛聽(tīng)到他們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“離我們遠(yuǎn)點(diǎn)，不要傷害我們好嗎？”，我便告訴他們：“不要怕，我不會(huì)傷害你們的?！卑职纸酉聛?lái)給我示范撈魚(yú)的方法，只見(jiàn)爸爸拿起魚(yú)簍一揮，活蹦亂跳的小魚(yú)便被爸爸收入“簍”中。看著那些小精靈還可愛(ài)啊，逐步地，我也學(xué)會(huì)像爸爸那樣撈小魚(yú)了。望著那些小魚(yú)，我不禁為自己的收獲而高興。不過(guò)，當(dāng)我蹲下身來(lái)再仔細(xì)瞧的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都張著嘴巴，眼巴巴的望著我，很可憐的樣子。我想他們準(zhǔn)是想爸爸媽媽了吧！于是，我便把這些可愛(ài)的小魚(yú)重新放回到河里。我看見(jiàn)他們活蹦亂跳地游走了，還時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)，我仿佛聽(tīng)到他們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“謝謝你放了我們！”看著太陽(yáng)還紅著半張臉，我和爸爸就回到姥姥家。當(dāng)姥姥問(wèn)我為什么空著魚(yú)簍時(shí)，我和姥姥講了事情的經(jīng)過(guò)，姥姥輕輕地?fù)崦业念^夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我的大外孫子懂事嘍！”。如今，我已經(jīng)十一歲了，不過(guò)回味起這件事還是那樣的有趣?！酒课覀兊耐晔怯腥さ模篮玫?。有一個(gè)好玩的回憶讓我難忘！那時(shí)候，我剛上一年級(jí)，對(duì)學(xué)校環(huán)境很陌生。有一天，下課了我去上廁所，從廁所出來(lái)，我好奇地到處走走逛逛，不知不覺(jué)卻走到了三樓，到每個(gè)教室探頭看看，突然，上課鈴響了。我嚇一跳、接著看到同學(xué)們都匆匆地回到各自的教室。咦，怎么就找不到我上課的教室呢？慌忙的我莫名其妙地，開(kāi)始上樓梯，一層又一層，到了五樓，發(fā)現(xiàn)這些教室不是一年級(jí)，因?yàn)槔锩孀亩际谴蠛⒆?。隨便找了位老師問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)一年級(jí)五（3）班在哪里？”那個(gè)老師說(shuō)：“在一樓?！蔽揖突呕艔垙埖南聛?lái)，在一樓東張西望就是找不到自己的教室。后來(lái)，看到有位老師正從旁邊教室里向我走來(lái)。往教室望去，里面好像有個(gè)空位子。我一看那個(gè)老師是自己的老師，我就朝著她走過(guò)去。她說(shuō)：“你跑去哪里去了？”我說(shuō)：“我走錯(cuò)了，進(jìn)了別的教室?！边@時(shí)全班的同學(xué)都哈哈的大笑了起來(lái)，老師說(shuō)：“回位子上課吧！”我上課時(shí)還在想我為什么會(huì)跑錯(cuò)班呢？仔細(xì)一想，原來(lái)一樓就是