2023屆一輪復習人教版第7單元第22課生物的進化學案

第22課生物的進化

＞學業(yè)質(zhì)?水平要求V

1.通過現(xiàn)代生物進化理論等知識，理解生命的延續(xù)和發(fā)展，認識生物界及

生物多樣性，形成生物進化的觀點，樹立正確的自然觀。（生命觀念）

2.通過物種形成、種群的基因與基因型頻率的計算，培養(yǎng)歸納與概括、邏

輯分析和計算能力。（科學思維）

3.通過人類大量服用抗生素導致抗藥性病菌增多的現(xiàn)象，引導人們高度關(guān)

注不正確使用抗生素帶來的危害，關(guān)注人體健康。（社會責任）

:BS=構(gòu)建必備知識培養(yǎng)關(guān)鍵能力

考點一生物有共同祖先的證據(jù)和自然選擇與適應的形成

「概念梳理」

1.生物有共同祖先的證據(jù)

⑴地層中陳列的證據(jù)——化石。

概念通過1'1然作用保存在地層中的古代生物的

透生、，物或生活痕跡等

-包皿魚-是研究生物進化物直接、，重要的證據(jù)

〃在越早形成的地層里，成為化石的生物越

Ly-與繆界-簡單,越低等；在越晚形成的地層里，成

7'為化石的生物越復雜，越高等

①證實了生物是由原始的共同祖先經(jīng)過漫

，，川L來長的地質(zhì)年代逐漸選色而來的:

學說的支持②揭示出生物由簡單到復雜、由低等到高

等、由水生到陸生的進化順序

（2）當今生物體上進化的印跡——其他方面的證據(jù)o

①比較解剖學證據(jù)：研究比較脊椎動物的器官、系統(tǒng)的形態(tài)和結(jié)構(gòu),可以

為這些生物是否有共同的祖先尋找證據(jù)。

②胚胎學證據(jù)：脊椎動物在胚胎發(fā)育的早期都有彼此相似的階段，這個證

據(jù)支持了人和其他脊椎動物有共同祖先的觀點。

③細胞和分子水平的證據(jù)：

當今生物有許多共同特征，如都有能進行代謝、生長和增殖的細胞,細胞

有共同的物質(zhì)基礎和結(jié)構(gòu)基礎等,這是對生物具有共同祖先這一論點的有力支

持。

著

物有

今生

們當

示人

點,提

共同

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大分

生物

質(zhì)等

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生物

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了當

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先,其

始祖

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順序。

出現(xiàn)的

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它們在

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與適應

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2.自

。

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遍性

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(1)適應

果。

的結(jié)

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(2)適

說。

化學

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由

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物來

因,生

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不斷

生物

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進化

生物

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。

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神創(chuàng)論

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化學

的進

完整

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。

學說

選擇

自然

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示了

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先；

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學說意義

、

多樣性

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原因和

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物進

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果

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結(jié)果,

更曳的

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物種形

。強調(diào)

現(xiàn)象