泰安市理工中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2023年泰安市理工中等專業(yè)學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.正向功能和負(fù)向功能B.個體功能和社會功能C.顯性功能和隱性功能D.謀生功能和享用功能【答案】：C2.教師在求職和傳授知識、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.與時俱進(jìn)C.實(shí)事求是D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：D3.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.穩(wěn)定性與波動性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.強(qiáng)烈性與敏感性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：A4.工作動機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動型，對教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.新手型B.專家型C.熟手型D.創(chuàng)新型【答案】：C5.在具備一定的學(xué)科知識之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教師的威嚴(yán)B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)反思能力D.師愛【答案】：B6.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.項(xiàng)目教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.問題教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】：D7.（）是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)反思【答案】：D8.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教學(xué)效能感B.教師威信C.教育信念D.責(zé)任感【答案】：B9.甲與乙簽訂了一份合同，約定由丙向甲履行債務(wù)，現(xiàn)丙履行債務(wù)的行為不符合合同的預(yù)定，甲有權(quán)（）。A.請求乙或丙承擔(dān)違約責(zé)任B.請求丙承擔(dān)違約責(zé)任C.請求乙承擔(dān)違約責(zé)任D.請求乙和丙承擔(dān)違約責(zé)任【答案】：C10.下列選項(xiàng)中，可作為通告發(fā)文字號的是（）。A.國辦發(fā)〔2019〕第34號B.稅務(wù)總局公告2016年第67號C.人口廳發(fā)〔2017〕65號D.市政告字〔2018〕04號【答案】：C11.《八仙過?！分?，張果老是怎么過海的?（）A.把拐杖當(dāng)小舟過海B.坐著芭蕉扇過海C.騎在驢背上過海D.以花藍(lán)為船過?！敬鸢浮浚篊12.與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??；春風(fēng)又綠江南岸；大漠孤煙直，長河落日圓；莫愁前路無知己，天下誰人不識君”這四句名句相對應(yīng)的詩詞作者正確匹配的一項(xiàng)是（）A.杜甫，蘇軾，杜牧，孟浩然B.杜甫，王安石，王維，高適C.王維，蘇軾，高適，李白D.李白，王安石，王維，陶淵明【答案】：B13.現(xiàn)在建造大樓,第一步是搞設(shè)計,然后才有大樓的建成。設(shè)計就是求大樓之理,因此“理在事先”。這種觀點(diǎn)是（）。A.直觀唯物主義的表現(xiàn)B.主觀唯心主義的表現(xiàn)C.客觀唯心主義的表現(xiàn)D.辯證唯物主義的表現(xiàn)【答案】：C14.魏晉時期，中國出現(xiàn)了一種崇尚玄學(xué)的思潮，主要以何晏、王弼、阮籍、嵇康等人為代表。被他們奉為“三玄”的經(jīng)典著作是指（）。A.《周易》《莊子》《老子》B.《論語》《詩經(jīng)》《老子》C.《詩經(jīng)》《周易》《春秋》D.《老子》《莊子》《孟子》【答案】：A15.甲和乙結(jié)婚后因感情不和離婚，乙取得一套三居室房屋，后乙又和丙結(jié)婚，不料又因感情不和欲與丙離婚，據(jù)此，該三居室房屋屬于（）。A.乙和丙B.甲乙丙C.甲D.乙【答案】：D16.我國地形特點(diǎn)多樣，有著名的四大盆地，其中被稱為“聚寶盆”的是（）。A.柴達(dá)木盆地B.南陽盆地C.漢中盆地D.金衢盆地【答案】：A17.蔬菜儲藏過程中要盡量降低其呼吸強(qiáng)度，可以通過（）抑制蔬菜的呼吸作用。A.增大空氣濕度B.減小空氣濕度C.增加空氣中氧濃度D.降低空氣中氧濃度【答案】：D18.下列世界遺產(chǎn)中不屬于同一省份的是：A.殷墟遺址B.平遙古城C.五臺山D.云岡石窟【答案】：A19.2013年9月19日是我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)不單單是華人的節(jié)日，也是韓國，日本等國的傳統(tǒng)節(jié)日。由此可見，（）。A.文化是民族情感的集中表達(dá)B.文化既是民族的又是世界的C.傳統(tǒng)文化具有不變性D.世界文化具有多樣性【答案】：B20.下列思想流派與產(chǎn)生時代對應(yīng)錯誤的是（）。A.理學(xué)——宋代B.儒學(xué)——漢代C.玄學(xué)——魏晉D.心學(xué)——明代【答案】：B21.（）主持編纂的《資治通鑒》是我國歷史上第一部編年體通史。A.范曄B.司馬遷C.司馬光D.班固【答案】：C22.下列對該公文的說法，錯誤的是（）。A.這是一份黨政交叉行文B.主送機(jī)關(guān)應(yīng)頂格書寫C.這是一份普發(fā)性下行公文D.這是一份聯(lián)合發(fā)文【答案】：A23.現(xiàn)代企業(yè)制度以（）。為核心。A.公司制度B.公司法人治理結(jié)構(gòu)C.企業(yè)法人制度D.企業(yè)組織制度【答案】：A24.國家獎學(xué)金的最終審批部門是（）。A.學(xué)校B.國家教育部C.省教育廳D.、學(xué)院【答案】：B25.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實(shí)踐活動C.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實(shí)踐活動【答案】：B26.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.本科教育B.研究生教學(xué)C.思想政治工作D.實(shí)踐教學(xué)【答案】：A27.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是（）。A.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制B.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政C.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利D.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機(jī)制【答案】：B28.高校組織的權(quán)力特征是（）A.學(xué)術(shù)性B.二元性C.分散性D.復(fù)雜性【答案】：B29.（）是包括幼兒教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校教育機(jī)構(gòu)和成人教育機(jī)構(gòu)在內(nèi)的，既進(jìn)行普通文化教育又進(jìn)行綜合職業(yè)技術(shù)教育的全部施教機(jī)構(gòu)系統(tǒng)的總和。A.分支學(xué)制B.雙軌學(xué)制C.現(xiàn)代學(xué)制D.壬成學(xué)制【答案】：C30.主張學(xué)習(xí)是動物和人在活動中受外在因素的影響，獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論D.行為主義學(xué)習(xí)論【答案】：D31.在社會規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點(diǎn)是（）。A.道德意志B.道德行為C.道德情感D.道德認(rèn)識【答案】：B32.教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是（）。A.形成教師道德激勵機(jī)制B.健全教師道德運(yùn)行機(jī)制C.加強(qiáng)教師道德約束機(jī)制D.建構(gòu)教師道德教育機(jī)制【答案】：B33.墨翟主張“兼相愛，交相利”，他的主張屬于（）。A.以上都不是B.義利并重觀C.重義輕利觀D.重利輕義觀【答案】：B34.與"贈地學(xué)院"的出現(xiàn)有關(guān)的院校職能是（）A.教學(xué)B.社會服務(wù)C.科研D.知識創(chuàng)新【答案】：B35.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是（）A.以科研為主B.以教學(xué)為主C.按學(xué)?？己藖砣∩酓.教學(xué)與科研兼顧【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)（）。A.責(zé)任感B.良心感C.榮譽(yù)感D.正義感【答案】：ABD37.以下哪些因素會影響問題解決？（）A.功能固著B.問題表征C.思維定勢D.原型啟發(fā)【答案】：ABCD38.關(guān)于人生價值的認(rèn)識正確的是（）。A.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要B.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體C.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用D.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體【答案】：ABD39.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.高度的權(quán)威性B.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性C.強(qiáng)烈的政治性D.廣泛的示范性【答案】：ABCD40.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.為取得團(tuán)體中其他成員的好感B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.不愿意感受與眾不同的壓力D.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)【答案】：ABCD41.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在過程上，具有連續(xù)性B.在空間上，具有系統(tǒng)性、全局性C.在本質(zhì)上，是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握D.在時間上，具有長期性、前瞻性。E.在作用上，具有綱領(lǐng)性【答案】：ABCDE42.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢,實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.運(yùn)用新信息技術(shù)，使課程實(shí)施方式多樣化B.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.開設(shè)大量選修課，或加大選修課程的比例D.開設(shè)自由研究課程，使課程形式多樣化E.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)【答案】：ACD43.高校教學(xué)方法的特點(diǎn)主要有（）。A.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)B.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)D.重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)【答案】：ABCD44.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.公正、愛生C.熱愛科學(xué)、追求真理等等D.以身作則【答案】：ABCD45.有效推進(jìn)社會動員的策略有（）。A.依靠法治和制度的有序動員B.利用大眾傳播媒介C.必須以實(shí)際利益為動員核心D.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用【答案】：ABC46.公文的語言要（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)B.莊重C.準(zhǔn)確D.樸實(shí)【答案】：ABCD47.公文寫作中，關(guān)于敘述的基本要求，下列表述正確的有（）。A.調(diào)查報告、紀(jì)要多采用第一人稱敘述B.線索要清楚C.人稱要統(tǒng)一D.敘述要與分析相結(jié)合【答案】：BC48.大數(shù)據(jù)技術(shù)是指從各種各樣海量類型的數(shù)據(jù)中，快速獲得有價值信息的能力，大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)有（）。A.數(shù)據(jù)量巨大B.處理速度快C.數(shù)據(jù)類型多D.價值密度低【答案】：ABCD49.英國哲學(xué)家伯蘭特·羅素在《權(quán)力論》中說：“真正所費(fèi)不貲的欲望并非來自對物質(zhì)享受的愛好?！羞@樣一些商品’之所以為人所追求，是為了權(quán)力和榮譽(yù)，而不是為了里面有設(shè)置舒適供人憩息的場所。當(dāng)適度的享受有了保證的時候，個人與社會所追求的是權(quán)力而不是財富”。對這段話的理解，比較合理的選項(xiàng)有（）。A.擁有了一件頂級藝術(shù)品，那便擁有了一種獨(dú)一無二的權(quán)力和榮譽(yù)B.藝術(shù)品的價值部分來自它的稀缺性，但同樣也要放到文化，歷史，社會，經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域進(jìn)行綜合考量C.當(dāng)藝術(shù)品進(jìn)入市場之后，它便成了一種特殊的商品D.當(dāng)資本追逐藝術(shù)達(dá)到頂峰之時，價格已經(jīng)不能用合理與否來衡量了【答案】：ABCD50.下列文學(xué)作品或繪畫中描繪過濟(jì)南風(fēng)景的是（）。A.張擇端《清明上河圖》B.劉鶚《老殘游記》C.老舍《四世同堂》D.趙孟頫《鵲華秋色圖》【答案】：BD51.關(guān)于關(guān)系的性質(zhì)，下列表述正確的有（）。A.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，列的次序可以任意交換，不改變關(guān)系的實(shí)際意義B.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，表中各列取自同一域，一列中各個分量具有相同性質(zhì)C.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，表中的一行代表一屬性，可出現(xiàn)相同的兩行D.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，行的次序無關(guān)緊要，可以任意交換，不改變關(guān)系的意義【答案】：ABD52.下列關(guān)于自然常識的描述，正確的有（）。A.月亮環(huán)繞地球一周的周期是24小時B.光在空氣中的傳播速度比聲音快C.季風(fēng)的產(chǎn)生是由于大陸及鄰近海洋間存在溫度差異D.太陽系中，離太陽最近的行星是金星【答案】：BC53.古代帝王，諸侯等死后，根據(jù)他們的生平給予一種稱號以褒貶善惡，稱為謚或謚號，謚號一般分為表揚(yáng)型，批評型和同情型三種，下列歷史人物的謚號不屬于批評型的有：A.漢武帝B.隋文帝C.唐太宗D.齊桓公【答案】：ABCD54.“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半E1風(fēng)。臥看滿天云不動，不知云與我俱東?！边@首詩蘊(yùn)含的哲理有（）。A.靜止是運(yùn)動的特殊狀態(tài)B.運(yùn)動是相對的，靜止是絕對的C.運(yùn)動是絕對的，靜止是相對的D.運(yùn)動是靜止的特殊狀態(tài)【答案】：AC55.公共政策的基本特征是（）。A.預(yù)見性B.層次性C.整體性D.階級性【答案】：ABCD56.陳某，家住甲縣，在乙縣生產(chǎn)盜版書籍，經(jīng)過丙縣運(yùn)輸?shù)蕉】h銷售。對陳某的違法行為，有權(quán)進(jìn)行處罰的機(jī)關(guān)包括（）。A.丙縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)B.丁縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)C.甲縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)D.乙縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)【答案】：ABD57.老王到甲超市購買C商品，C商品標(biāo)價為8元人民幣，老王購買了5個C商品，并因此支付了40人民幣，此時人民幣發(fā)揮的職能有（）。A.價值尺度B.價值儲藏C.支付手段D