班主任工作范文六級評語集錦

班主任工作范文之六年級評語集錦你為人誠懇、明理明白事，有較強的自控才能，學(xué)習(xí)認真，樂于助人，關(guān)心集體，本職工作認真負責(zé)，希今后不要固步自封，要擅長發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的劇烈競爭，要不斷開辟創(chuàng)新，立于不敗之地。你的進步是喜人的，是有目共睹的，但要不斷保持進步勢頭是要付出艱辛努力的，只要你揚長避短，多與“勤奮、善思〞交交朋友，就象你插上兩只雖有力的翅膀，將會飛得更高更遠。你待人真誠、大方又明理明白事，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)清晰，端正，本職工作認真負責(zé)。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚長避短，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神，在知識的海洋里鼓足風(fēng)帆，奮勇前進。你性格有點內(nèi)向，辦事穩(wěn)重，待人真誠、關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)認真。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進取，不斷開辟創(chuàng)新，才能立于不敗之地。你性格內(nèi)向，不善多言，明理明白事，自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認真，但由于智質(zhì)較差，學(xué)習(xí)成績不理想，希今后揚長避短，加強競爭認識，在學(xué)習(xí)上加倍努力，下決心趕上先進生。你是個爽朗聰明，明理明白事，待人真誠的小孩，自覺紀守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)認真，希今后再接再厲，勇于開辟創(chuàng)新，發(fā)揚與時俱進的拼搏精神，牢記：“逆水行舟，不進那么退〞的道理。你是個文靜大方、明理明白事的女孩。待人真誠，心腸仁慈，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體，熱愛勞動，樂于助人，學(xué)習(xí)認真。希今后積極參與課堂研討，勇于發(fā)表意見，大膽開辟創(chuàng)新，加強競爭認識，立于不敗之地。你是個性格內(nèi)向，文靜明白事的女孩。自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認真，勞動積極主動，希今后積極參加課堂研討，敢于發(fā)表意見，勇于開辟創(chuàng)新，努力攀登科學(xué)頂峰。你是個聰明爽朗，但又不能自控的小孩。有這么好的天賦，和這么好的學(xué)習(xí)條件，為啥不勤奮學(xué)習(xí)，努力進取呢？希望你認清情勢，明白社會競爭劇烈的現(xiàn)實，明白不進那么退，就要被淘汰的惡果，希望你立于不敗之地。你是個文靜大方、明理明白事，仁慈純樸的女孩。平時禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，勞動積極，樂于助人，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)認真清晰，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，充分認識情勢的緊迫，競爭的劇烈要立于不敗之地。你是個聰明爽朗自尊心非常強的小孩。平時自覺遵紀守規(guī)，關(guān)心集體，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴要求本人，在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)頂峰。你是個性格內(nèi)向，且明理明白事的小孩。平時能自覺遵紀規(guī)，積極參加公益勞動，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認真，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴格要求本人，積極參與課堂研討，在學(xué)習(xí)上加倍努力，爭取更大進步。你是個聰明爽朗，豪放直率的小孩，平時關(guān)心集體，熱愛勞動，學(xué)習(xí)時緊時松，不穩(wěn)定，沒有盡到努力。希今后認清這飛速開展的情勢，加強緊迫感和責(zé)任感，明白“逆水行舟，不進那么退〞的道理，努力前進吧！你總是笑臉待人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動，勞動積極，學(xué)習(xí)認真，但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴要求本人，揚長避短，加強競爭認識，發(fā)揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進吧！你是一個文靜大方、心腸仁慈的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認真，作業(yè)較清晰，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)言意見，發(fā)揚與時俱進，開辟創(chuàng)新的精神，朝著更高的目的，奮勇前進吧！你是個待人真誠，明理明白事的小孩。平時自覺遵紀守規(guī)，積極參加集體活動，勞動積極主動，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)言，認真完成各項作業(yè)，爭取更大的進步。你是個聰明爽朗、待人真誠，明理明白事的小孩。這學(xué)期進步較明顯，干什么事都積極主動，關(guān)心集體，樂于助人，希今后做事既要速度，更要質(zhì)量，揚長避短，加強競爭認識，發(fā)揚勇往直前的拼搏精神，更上一層樓。你性格內(nèi)向待人真誠、自覺遵紀守規(guī)，與同學(xué)和睦相處，積極參加公益勞動，學(xué)習(xí)認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后加強競爭認識，認清飛速開展的情勢，發(fā)揚開辟創(chuàng)新積極向上的拼搏精神，爭取更大的進步。你是個心腸仁慈，待人真誠、熱情大方明白事明理的女孩，你尊敬師長，樂于助人，關(guān)心集體，熱愛勞動，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)認真清晰，希今后積極參加課堂研討，大膽發(fā)表意見，積極開辟創(chuàng)新，加強競爭認識，勇攀新頂峰。你是個待人誠懇，明理明白事的小孩。積極參加各項活動，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量確實是提不高。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，各方面嚴格要求本人，努力提高作業(yè)質(zhì)量，積極拼搏，勇超先進生。你是個聰明爽朗，但又難以捉摸，缺乏自控才能的小孩。這么好的天賦，這么好的學(xué)習(xí)條件，這么競爭劇烈的社會，你有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？！因此希望你發(fā)揮聰明才智，把精力都集中到學(xué)習(xí)上，努力拼搏，確信會有驚人的進步。你是個性格內(nèi)向，待人真誠，明理明白事的小孩，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，努力提高作業(yè)質(zhì)量，揚長避短，努力拼搏，趕超先進生。你是個爽朗聰明，性格直率，待人真誠的男孩，自覺遵紀守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)尚認真，做作業(yè)速度非常快，但沒有質(zhì)量。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，取人之長，補已之短，積極進取，趕超先進生。你是個文靜大方、明理明白事，待人真誠，心腸仁慈，思想純樸的女孩。平時關(guān)心集體，樂于助人，熱愛勞動，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)清晰，令人欣慰。希今后再接再厲，積極參與課堂研討，大膽舉手發(fā)言，揚長避短，切記“逆水行舟，不進那么退〞的道理。你是一個聰明爽朗、明辨是非，待人誠懇的小孩。平時關(guān)心集體，熱愛勞動，樂于助人，本職工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)認真，肯動腦，能答復(fù)一些疑難咨詢題，希今后再接再厲，發(fā)揚與時俱進、開辟創(chuàng)新的精神，勇攀知識新頂峰。你爽朗聰明，明辨是非，積極參加各項活動，關(guān)心集體，樂于助人，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認真，但沒有盡到努力，作業(yè)質(zhì)量不高，希今后認清情勢，加強競爭認識，充分發(fā)揮本人的能動作用，積極拼搏，奮勇前進。你是個文靜大方、明理明白事，待人誠懇，禮貌待人的女孩，關(guān)心集體，辦事認真，樂于助人，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)質(zhì)量較好，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，在學(xué)習(xí)上加倍努力，在知識的海洋上，乘風(fēng)破浪，奮勇前進。你個性內(nèi)向，平時不善多言，能自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動，但學(xué)習(xí)不思進步，作業(yè)馬虎。希今后認清情勢，加強競爭認識，樹立決心，勤奮好學(xué)，努力拼搏，下決心趕超先進生。你是個性格內(nèi)向，且明理明白事的小孩，平時自覺遵紀守規(guī)，待人真誠、心腸仁慈，團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，積極參加各項活動，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)清晰端正。希今后接著努力，揚長避短，更上一層樓。你是個性格內(nèi)向，不善多言的小孩，平時自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，勞動積極，但學(xué)習(xí)上缺乏上進性。希今后認清情勢，充滿緊迫感，在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，下決心趕超先進生。你爽朗好動，特別愛管閑事，積極參加各項活動，勞動積極主動，樂意做好事，但經(jīng)常無故曠課、逃學(xué)。希今后要嚴守學(xué)校規(guī)章制度，完全改掉缺點，做個受人歡送的好學(xué)生。你是個爽朗大方，明辨是非，明理明白事的小孩，能自覺遵紀守規(guī)，積極參加各項活動，關(guān)心集體，勞動積極，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)較認真。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，獲得好成績。溫文而雅的你是班中的沉默者，非常少與人爭吵，你總是持之以恒地把字寫好，讓誰看了都覺得舒適，學(xué)習(xí)也比較踏實、非常有耐心，希望你能放開本人，多與同學(xué)接觸，做個爽朗開放的學(xué)生。通過一個學(xué)期，教師才真正理解你，正直、坦白、仗義、好打抱不平，具有一個仁慈人的優(yōu)美品德，但你也本身不免有些拖拉、偷懶、貪小利，希望你的能好好拾掇一下做一個有作為的人。你非常努力地做好每一件事，不管是學(xué)習(xí)依然勞動，只是教師總覺得你的字沒有什么進步，或許是不進那么退的緣故吧。但凡都一樣，在小學(xué)的最后一個階段，教師希望你能堅持到最后，爭取能有打破性的進步。作為一個班干部，你積極干好本人的工作，及時向?qū)W生反映班級中的情況，學(xué)習(xí)也踏踏實實，是個好干部，教師希望你在搞好學(xué)習(xí)的同時，多多地培養(yǎng)本人的治理才能，真希望有一天教師不在課堂上，你能“主持大局〞，相信下一個學(xué)期你不會讓教師絕望的?？吹侥悖蜁屓寺?lián)想到那武藝超群、身手非凡的“小展昭〞——釋小龍，你做得的不賴，你領(lǐng)的操，象寫的字橫平豎直，端端正正，鏗鏹有力，教師們看了夸獎不已，在學(xué)習(xí)上，你的反響大概總慢人一拍，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學(xué)〞。細心想想你的優(yōu)點依然不少的，關(guān)心集體、勞動積極，你最大的缺點確實是缺乏自制力，當你腦中冒出不良念頭時，試試本人抑制一下，假設(shè)能挺過去，一切都不用愁了，不管是學(xué)習(xí)依然其它什么，由于你并不笨，確實是缺少了霍金那種精神。相處一個半學(xué)期，明白你是個聰明、能干、早熟的學(xué)生，但在你的內(nèi)心還帶著幾分孤僻，教師希望你能正確地對待本人，排開各種雜念，要相信生活是美妙的，一切都會變好的，而我們所要做確實實是打點好本人，去迎接這美妙的今后。你最大特點確實是“快〞，思維快，算二十四點一路領(lǐng)先，嘴巴快，不管是錯的對的、能說的、不能說的，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來的，而且必須踏踏實實的，而你更應(yīng)該試著謙遜、踏實地走一程。你生性靦腆，一不小心便會臉紅，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的答復(fù)，可見你課外閱讀較豐富，愛好也非常廣泛，這些都非常好，但在課堂上你還得多專心一些，努力提高本人的習(xí)作水平，如此才能有新的進步。你忠厚、仁慈、不愛與人爭吵、處處忍讓，平時能恪守校記校規(guī)，只是你的學(xué)習(xí)讓人操心，首先你的字是一個頭痛的咨詢題，其次你上課不專心，本來智力已經(jīng)不如人，如此就變本加厲，希望你能認識到這一點，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取有所進步。在小學(xué)的最后一年，你終于有了較大的進步，你寫的作文，教師屢次表揚了，但但凡班中的事你總是熱情、積極，你真變了不少，教師希望你課上還要多專心一些，如此你的進步就更大了，下學(xué)期期待著你更新的進步。你是一個敢愛敢恨的學(xué)生，倔強而又貪玩，你的最大特點確實是勞動特別積極，一個人能干兩個人的活，但凡班中的事務(wù)，你總是高舉小手，愿意獨擋一面，教師希望能把你的熱情遷移到學(xué)習(xí)上來，那你確信是個佼佼者。你總是人如其名，文文靜靜的，不愛多講話，或許是學(xué)習(xí)任務(wù)過重的緣故，非常少看到你的笑容，難得看到甜蜜的一笑，使我感觸非常深，事實上只要你多用一份心，課上多花一份功，課后多出一份力，你也能夠與其他同學(xué)一樣歡樂地學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)做為一種負擔(dān)。你自知性高，卻難以操縱本人，盡管本人明白這件事是錯的，可下次可能還要再范，我曾記得你的作業(yè)曾重寫過一次，下次照舊而且還要變本加厲，這不是好現(xiàn)象，不說學(xué)習(xí)怎么樣，光這一點就不好了，你的優(yōu)點非常多，教師盡管沒說，但明白得本人的缺點要比明白本人的優(yōu)點重要的多，你說呢？你一向是非常用功非常努力學(xué)習(xí)的，平時也不愛與人斤斤計較，寧愿吃虧的是本人。可見你為人忠厚、仁慈，只是教師不明白有一段時間你的學(xué)習(xí)退步了，這不像是你的作風(fēng)，逆水行舟，不進那么退，竟爭是殘酷的，學(xué)習(xí)是如此，做人也是一樣，希望你能一往直前，勇者無懼。教師非常佩服你，干事老練，說話老沉非常明白時事，同時也覺得你非常惋惜，盡管頭腦聰明，辦事干練，卻被一身的“缺點〞所包圍，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)懶散，有時甚至被同學(xué)圍攻，有才不能用，惋惜，不明白本人是才，不是更惋惜嗎？希望你能善待本人，不要放任本人。你是個平和的女小孩，不與人爭吵，平時樂于助人，也愛協(xié)助別人，在學(xué)習(xí)上也夠用功，能順利完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，只是教師覺得你沒有盡到本人的最大努力，如上課會開小差，愛與同學(xué)偷偷說笑，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學(xué)習(xí)中去。你是個文靜，樸實，節(jié)儉的女孩，平時能團結(jié)同學(xué)，關(guān)心別人勞動積極，學(xué)習(xí)也非?？炭?，這些都非常好，只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力，所以這是難免的，但教師依然希望你能一直如一，踏踏實實，爭取學(xué)業(yè)有成。你應(yīng)該說是班中的積極分子吧，不管是學(xué)習(xí)拿個一百分，依然與同學(xué)打架，再者大肆的買本人的小玩具，人總是有缺點的，誰能無過，關(guān)鍵要如何對待這些，我覺得你應(yīng)該是非常有長進的，不該把本人的心思放到學(xué)習(xí)以外的事業(yè)上，萬萬不可“少壯不努力，老大徒傷悲〞。你平時不愛表現(xiàn)，適應(yīng)了默默默無聞，但有時也能一反常態(tài)，積極向教師反響一些班中的不良行為。可見你對班級非常關(guān)心，只是你的學(xué)習(xí)讓人擔(dān)憂，不說別的，光你的字就足以讓所有的教師感到頭痛，字是人的反映，字都寫不好還談什么學(xué)習(xí)，希望你能認識到這一點，端端正正把字寫好。你生性面腆，平日里非常少與人爭吵，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，能主動清掃電腦室的勞動，同時自始至終，勤勤懇懇，在學(xué)習(xí)上希望你也能一絲不茍，敢超優(yōu)秀生。在教師的經(jīng)歷中，你是一個比較出色的女孩，不管是學(xué)習(xí)依然在搞文娛方面，都比較積極，勞動也總是搶著第一個干，希望你能持之以恒，另外教師告誡你課上還得專心聽講不受旁人影下響，要明白專心聽講在學(xué)習(xí)活動中，起著重要的作用。你是個自覺、積極、樂觀、好學(xué)的學(xué)生，但你也面不了過分的沖動，偏激，但教師依然覺得你男生中最有長進，只是要稍稍沉住本人的某些沖動的行為，相信只要你做到這些，你一定會是個最有潛力的學(xué)生。你文靜而靦腆，生性仁慈，非常少與人發(fā)生爭吵。學(xué)習(xí)也夠踏實，讓人敬仰的是你一直如一，端端正正地寫好每一個字，從不馬虎，盡管你的成績未能有明顯提高，但教師明白你是盡力了，一個人只要竭盡所能干每一件事，就已經(jīng)足夠了。你總是面帶微笑，平和而仁慈，平日里能與同學(xué)和睦相處，勞動也較積極，但在學(xué)習(xí)上還需要主動一些，特別是你的作文往往是借的多，本人的少，希望平日多讀一些課外書，豐富本人的閱歷，提高本人的寫作水平。你勞動積極，能熱心關(guān)注班級事務(wù)，只是你的個人缺點較多，常常不按時完成作業(yè)，有時甚至要與同學(xué)打架，這些都是你不良的行為，希望你能引以為戒，以學(xué)業(yè)為重，一門心思的把成績搞上去。在班中你是個默默無聞的女生，或許你喜愛平淡，因此非常少看到你舉手發(fā)言，課后也安分守紀，不與人爭吵，學(xué)習(xí)上你也夠自覺，寫好每一個字，聽好每一堂課，這是大家有目共睹的，只是大家都希望你能拿出一些成績來，希望你能努力一點不辜負大家的期望。你穩(wěn)定、沉著、不太愛表露，你的踏實往往讓大家吃驚，有屢次都獲得總分值，非常了不起，只是有些時候還要適當約束本人的行為，專注一些，相信那樣你會更出色。你大概適應(yīng)于那種默默無聞的生活，課上不愛發(fā)言，課后大概也非常沉默，這可能是內(nèi)向的表現(xiàn)，這沒什么不好，只是你的成績沒多長進，這是大家不愿看到的，希望你是在“不鳴那么已，一鳴驚人〞。不能否認，你是我班中出色的班干部，你具備一個優(yōu)秀班干部的優(yōu)良質(zhì)量，不管是工作依然學(xué)習(xí)，但教師希望你能成為一個絕對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部，能夠獨擋一面。這才是我們做班委所需到達的最高要求，努力吧，相信總有一天你會到達的。非常驚喜，這學(xué)期你有較大的進步是你的字比往常好多了，至少大家明白你的算二十四“點〞還不錯，你上課發(fā)言也積極多了……，所有這些都能證明一點，只要本人努力了，一定會有收獲的，接著努力吧，相信功夫一定不負有心人。教師相信你是一個自覺、穩(wěn)重的人，學(xué)習(xí)踏踏實實，盡管你朗讀不流利，但依然給時機你，希望你能多練，盡管同學(xué)與你有過解，你依然大度地幫他帶東西，做一個學(xué)習(xí)好的人，這是一個有用人才的標準，相信你一定能成才。有時想想你確實有些古靈精怪，盡管個頭不大，但主意頗多，有時甚至意見頗大，這說明你非常有主見，有個性，關(guān)于學(xué)習(xí)你不是非常積極，作業(yè)常常有拖拉，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，教師相信終有一天你會認識到本人的缺點并努力改正的。教師覺得你最大的特點確實是聰明、老練，不管是下象棋，依然算二十四點，你都不輸任何人，其次確實是淘氣這個教訓(xùn)是大家有目共睹的，盡管是有多方面緣故造成的，教師覺得你應(yīng)該多多努力，把精力放在學(xué)習(xí)上，多看些課外書，豐富本人的閱歷，為今后進一步的進升打好扎實的根底。你是個討人喜愛的男小孩，你在各方面都比較積極，不管是學(xué)習(xí)依然娛樂，你的思維比較開闊，明白得比別人多，這是你多看書的緣故，你擅長及性表演，可見你反響敏捷思維爽朗，相信假設(shè)把所有的心思都放到學(xué)習(xí)中去，那你一定會成為一名文武全才。你是一位綜合才能叫強、自尊心極強的學(xué)生，不能否認你在各方面都表現(xiàn)出色，但在團隊認識、受挫才能方面你還要多加鍛煉。教師希望你能真正領(lǐng)會?玄奘的故事?中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一個出類拔萃的班干部。你是一位心直口快的女孩，盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較積極，對班中事務(wù)也比較關(guān)心，能積極主動反映一些情況，勞動也夠積極，提到學(xué)習(xí)，教師就得講你的字，這不象女小孩寫的字，作文也不象是一個能說會道的女生寫的，明白了這些，本人努力吧！這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變確實是成熟了許多，從平日的表現(xiàn)，從上課答復(fù)的話語，都看出你有了明顯的進步，只是你的自我約束不強，容易“野〞掉，另外你的作文一直是一個頭痛的咨詢題，什么時候能用美麗的正楷，寫一篇內(nèi)容詳細的文章，這是教師最想看到的。你最大的優(yōu)點確實是能一直如一，持之以恒的寫好一手字，或許是你思維比較慢，因此在學(xué)習(xí)上有些困難，這不要緊，但凡只求捷報安，相信只要本人努力了，就不用擔(dān)憂結(jié)果如何，付出總有報答。你給教師最大印象確實是愛動腦筋，盡管絞盡腦汁想不出來，但是你依然能說出一個驚奇的答案，這主要是你的語言概括才能不行，難以來概括你想表達的意思，這歸根到底你讀的書太少了，教師給你一個建議，把你的零花錢三分買吃的，七分買書讀。你總是非常努力地學(xué)習(xí)，盡管你周六興趣活動沒能參加，但你仍能積極地完成作業(yè)，可見你的學(xué)習(xí)態(tài)度是好的，或許是你的學(xué)習(xí)方法有所欠缺，致使學(xué)習(xí)成績無多大進步，希望你能在保持的同時爭取穩(wěn)中求進。沒有人會疑心你對學(xué)習(xí)的認真，你總是孜孜不倦得埋頭學(xué)習(xí)、抄寫、或許是你的學(xué)習(xí)方法有所欠缺，致使你的學(xué)習(xí)成績無多大進步，想信只要努力了，一定會有所收獲的。這學(xué)期你改變了許多，喜愛單