2023年高考語(yǔ)文練習(xí)（上海）04 散文閱讀（原卷版）

重難點(diǎn)04散文閱讀

2022年高考語(yǔ)文【熱點(diǎn)?重點(diǎn)?難點(diǎn)】專練（上海專用）

（建議用時(shí)：60分鐘）

散文選文范圍廣泛，題材多樣，命題有注重考查更高層級(jí)的思維能力的趨勢(shì).命題具有靈活性、綜合

性和前瞻性等特點(diǎn)，其閱讀鑒賞涉及人物形象、敘事、情節(jié)、語(yǔ)言等要素技巧的考查是近年的熱點(diǎn)，也是

重難點(diǎn)。

1、賞析人物

①分析塑造手法;②把握人物思想性格;③通過(guò)社會(huì)環(huán)境，認(rèn)識(shí)人物的典型意義補(bǔ)充鑒賞人

物形象;④分析人物的語(yǔ)言、分析人物行動(dòng)、分析人物的心理活動(dòng)）。

表述要點(diǎn)：是一個(gè)怎樣的人+性格、品質(zhì)特征+形象的意義

2、體味環(huán)境描寫

著眼于散文形散而神不散之間的聯(lián)系。

表述要點(diǎn)：①環(huán)境本身（交代……時(shí)間，交代……背景，營(yíng)造……氛圍，渲染……氣氛）

+②情節(jié)（推動(dòng)，暗示，鋪墊）+③人物（烘托，襯托）+④主題（表達(dá)，寄托，暗示，揭示）

3、鑒賞語(yǔ)言

注意從作品實(shí)際出發(fā)對(duì)人物語(yǔ)言的個(gè)性、作者運(yùn)用語(yǔ)言的風(fēng)格進(jìn)行具體分析。表述要點(diǎn)：

①本段文字XX詞表現(xiàn)了（揭示了、突出了）XX準(zhǔn)確或生動(dòng)或形象或富有情趣；

②本段文字運(yùn)用了XX的（修辭手法），表達(dá)了XX的XX（特征），讀來(lái)（效果），增強(qiáng)

了XX感染力。給人XX感受。

4、分析標(biāo)題作用

①標(biāo)題表層的具體意思（文中具體的XX）；

②與主題表達(dá)、形象特征相關(guān)的深層意思。

5.如何把握散文的寫作對(duì)象？

散文的寫作對(duì)象主要包括社會(huì)生活中的人、事和自然景觀。

人物主要通過(guò)對(duì)典型人物形象的細(xì)膩刻畫，反映人物的思想性格，表現(xiàn)作者真摯的感情。

事件通過(guò)敘寫具體生動(dòng)的生活事件，深刻揭示生活意義、人生哲理，表現(xiàn)作者深摯的情感。

自然通過(guò)細(xì)致描寫自然景觀，突出景物特點(diǎn)，揭示其內(nèi)在規(guī)律和象征意義，表現(xiàn)作者的人

生理想或情感意志

6.如何理解表現(xiàn)手法的作用？

象征：通過(guò)某一特點(diǎn)的具體形象，表達(dá)某種人和某種社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)特點(diǎn)。

襯托：以他體從正面、反面兩個(gè)角度陪襯本體，突出本體的主要特征。

對(duì)比：把兩種相反的事物或一種事物相對(duì)立的兩個(gè)方面作比較，鮮明的突出主要事物或事物

的主要方面的特征。

借景抒情：通過(guò)描寫具體生動(dòng)的自然景象或生活場(chǎng)景，表達(dá)作者真摯的思想感情。

借物喻人：描寫事物，突出其特點(diǎn)，并以此設(shè)喻，表現(xiàn)作者高尚的思想情操。

寓理于事：敘述事件，揭示其中的內(nèi)在哲理。

運(yùn)用典故：借用歷史故事或民間傳說(shuō)中的相關(guān)事實(shí)或詞句，簡(jiǎn)練敘述內(nèi)容，集中表現(xiàn)作者情

感。

融情于事：把豐富的思想感情融會(huì)到具體事件的敘述中，使情感得以更充分的表露。

7.如何體會(huì)散文的主題？

散文的主題歸根結(jié)底就是作者對(duì)社會(huì)、人生或自然的感悟，把握住了作者融會(huì)在文章內(nèi)容中

的主觀感受，就能挖掘出文章的深刻意義。

①把握對(duì)象：即緊扣作者所采用的材料，包括人物、事件、自然景象等。

②把握特點(diǎn)：即把握人物的思想感情、事件的內(nèi)在意義、自然的特征規(guī)律等。

③把握線索

敘事線索：事件的來(lái)龍去脈；作者的見(jiàn)聞感受。

抒情線索：作者的思想感情；某一具體事物等。

④把握意義

即深入理解蘊(yùn)涵材料中的作者的思想感情、人生哲理、自然規(guī)律等主題意義。

8.如何辨析散文語(yǔ)言的表達(dá)作用？

①掌握散文語(yǔ)言的特點(diǎn)。包括質(zhì)樸、自然；生動(dòng)、形象；深刻、雋永；具體、詳盡等。

②聯(lián)系內(nèi)容，深入發(fā)掘。

限時(shí)檢測(cè)）

一、【2022年春季高考卷】閱讀下面的文字，完成下面小題。

歸宿終安在

母親說(shuō)，有人看上了我家的那棵柿子樹(shù)，六千塊，只要同意，馬上付錢，下午挖了裝車運(yùn)走。

我在電話里喊，不賣！

母親又說(shuō)，好幾棵樹(shù)都挖走了，我們家的那棵給的價(jià)最高，再說(shuō)，有幾年不結(jié)柿子了。

我急了，大聲說(shuō)，六千塊錢能干什么，你眼皮怎么那么薄，見(jiàn)錢就賣，你曉得一棵樹(shù)長(zhǎng)那么大需要好

多年不？

沒(méi)等我說(shuō)完，母親就掛了電話，我知道她也不高興了。去年，母親告訴我，她和父親年歲大了，得準(zhǔn)

備壽木了，不需要我們兄妹出一分錢，他們自己也想辦法。我想，說(shuō)不定賣柿子樹(shù)也是母親的辦法之一，

于是決定回去看看。

“歡迎蛋”是村里一片田的一個(gè)小地名，臨近磨刀河。那里橫七堅(jiān)八地臥著很多大大小小的石頭，我

家在那里分了一塊八分的田，田邊還有棵兩人合抱大小粗壯的柿子樹(shù)，曾經(jīng)年年枝頭上都掛滿了小燈籠一

樣的圓柿子。

回到家，我拉上母親一起去了“歡迎蛋”。田里的油菜已經(jīng)長(zhǎng)了一手掌深，柿子樹(shù)下落了幾個(gè)柿子，

爛泥一樣癱在地里。抬頭一看，那么大的樹(shù)上也沒(méi)結(jié)幾個(gè)，比起十多步之外的那棵柿子樹(shù)上的一片紅火實(shí)

在冷清。

手放在樹(shù)干上摩岸，樹(shù)皮的粗??幾乎可以磨破手心，那些不規(guī)則的彎曲的鐵銹一樣顏色的枝丫，向四

方的天空伸展出去，像一把只剩下骨架的大傘。我知道,這就是有人看上他的緣由，那些嶙峋的枝丫據(jù)說(shuō)

具有美學(xué)意義。用來(lái)裝點(diǎn)城市的公園，讓那些城里人在城里也能聞到鄉(xiāng)村的氣息。

母親說(shuō)，這棵柿子樹(shù)在她很小的時(shí)候就有了，幾十年過(guò)去了，老了，柿子一年比一年結(jié)得少。我不知

道怎么和母親說(shuō)我的感受，這棵葉子掉得光禿秀的柿子樹(shù)就應(yīng)該自在地呆在藍(lán)天白云下，呆在空曠的田野

里，在四季輪回中安然度過(guò)屬于他的光陰，至于柿子，結(jié)不結(jié)的又有什么關(guān)系呢。

我看母親，她半蹲著勻走多余的油菜苗，腳邊已經(jīng)堆了幾大把了，她說(shuō)，晚炒一盤。

我問(wèn)母親，媽，你還記得我小時(shí)候吧，這棵柿子樹(shù)下鋪了厚厚一層稻谷草，我們家的小牛就臥在那里，

你一個(gè)女人家還會(huì)使牛耕田呢，母牛很聽(tīng)你話，一上午就把這八分田耕好了。

不提那些事，不提了。多乖的牛，多乖。骨頭都爛沒(méi)了。

我又去看那棵柿子樹(shù)，就像那里有一個(gè)樹(shù)洞，儲(chǔ)存了我的一段光陰，那段光陰陪伴我的還有兩頭黃牛。

夏天，這個(gè)田剛收完稻谷，九月的天空藍(lán)得干凈，初秋時(shí)節(jié)，空氣漸漸收縮水分，稻谷割掉了，水珠

從稻谷茬里冒出來(lái)，周圍依然濕漉漉的。要把田耕了，平整了，準(zhǔn)備種上油菜。只是那時(shí)候這棵柿子樹(shù)還

年輕，就像年輕人，具有旺盛的生命力，向四周伸展出去的枝丫長(zhǎng)滿了翠綠寬大的樹(shù)葉，枝頭上掛滿了圓

圓的青色的小柿子。母牛也很年輕，下的牛崽才半歲。田才犁了一半，母親就讓母牛休息了，她在樹(shù)蔭下

鋪了一層稻谷草，上面臥著小黃牛，尾巴甩來(lái)甩去驅(qū)趕著牛蠅，嘴巴里嚼著谷草。我沒(méi)有什么可吃的，柿

子樹(shù)下不過(guò)放了一瓶開(kāi)水，還有涼著開(kāi)水的缺了幾塊瓷的瓷盅。我喜歡那頭小黃牛，如果世界上有最美麗

的眼睛，那一定是牛的眼睛，即使是現(xiàn)在，過(guò)去了那么多年，我依然這樣想。圓溜溜的眼睛啊，還看得見(jiàn)

眼睛里蕩漾的水波，濃密的雙眼皮里長(zhǎng)出一排長(zhǎng)睫毛，最主要的是那眼神，不會(huì)和任何人直視，總是溫和

地安靜地眨著，既天真又淡定。母牛走到柿子樹(shù)下，小黃牛就甩著尾巴站起來(lái)，眸地叫了一聲，鉆到他母

親肚子下吃奶了。

我的母親端起黃盅喝了一口涼白開(kāi)，說(shuō)，用牛要曉得牛辛苦。我曉得母親的意思，要曉得心疼牛，牛

耕田辛苦。麻繩從鼻子里穿過(guò)，背上套著迦擔(dān)，拖著的犁頭，深深插進(jìn)板結(jié)的土里，在田地里來(lái)回地走，

每一個(gè)轉(zhuǎn)身，身后就是一列松軟了的泥土。我去看那一對(duì)牛母子，小黃牛吃著奶，母牛的乳房脹鼓鼓的。

母親在看柿子樹(shù)。她說(shuō)，今年的柿子結(jié)得好呢，恐怕要摘幾大背髡柿子哦。我也抬頭看了看柿子樹(shù)，

是結(jié)得多。那天是星期六，我從學(xué)校里帶了一本影集回來(lái)，那是初三第一次考試的獎(jiǎng)勵(lì)。我想帶回來(lái)給母

親看看，順便多要一塊錢。學(xué)校大門旁的照相館是兩層樓，有同學(xué)把她在樓梯上照的相片給我看，她站在

樓梯上眺望遠(yuǎn)方的神情好看極了，我也想照一張。

那時(shí)候，“歡迎蛋”的這棵柿子樹(shù)不會(huì)孤單，樹(shù)的一邊有八分的良田，樹(shù)下有母親，有黃牛，還有一

個(gè)藏著心思的我，肯定還有其他一些什么，那是一些我不知道柿子樹(shù)一定知道的事。

“歡迎蛋”的這一片田，柿子樹(shù)很多，站在高一點(diǎn)的地方一望，到處都是柿子樹(shù)。緊挨著我家柿子樹(shù)

幾百米之外的田塊上就有一棵同樣高大好看的柿子樹(shù)，我們家柿子樹(shù)上的鳥(niǎo)雀說(shuō)不定就剛從那棵柿子樹(shù)上

飛過(guò)來(lái)的，他們也許帶來(lái)了另一棵樹(shù)的信息，把一些悄悄話傳來(lái)傳去，微風(fēng)中那些枝葉的輕搖就是他們?cè)?/p>

互相打招呼，就像我和要好的同學(xué)之間的一次次眨眼。

那時(shí)候的柿子樹(shù)在我心里就是這樣的富有靈性，她是黃牛母子的伴兒，也是我和母親在“歡迎蛋”的

伴。我無(wú)論站著還是坐著，看著這一些，心里就什么也不會(huì)想了。

我現(xiàn)在想，人不離開(kāi)一個(gè)地方可能就不會(huì)去回望那個(gè)地方，也不會(huì)在心里記掛那個(gè)地方。就像我，走

出了磨刀河遠(yuǎn)離了“歡迎蛋”，才會(huì)靜靜地在腦海里勾勒關(guān)于那里的一切。

黃牛母子被賣掉了，家里太缺錢了。我躲在門后，看得見(jiàn)蒼白的月光下那個(gè)牛販子和母親討價(jià)還價(jià)，

他們的手指不停地伸出收回，都在搖頭。母牛已經(jīng)辛苦了一天，她和小黃牛臥在圈里安靜地嚼著稻草，應(yīng)

該也看見(jiàn)了那兩個(gè)指手畫腳的人了吧。

我不敢出去，害怕看到小黃牛的眼睛，那雙除了安靜沒(méi)有其他神情的眼睛，那根搖來(lái)?yè)u去的還沒(méi)長(zhǎng)大

的牛尾，爬山梁的時(shí)候我拽過(guò)，母親呵斥我，說(shuō)拽了牛尾巴小黃牛就長(zhǎng)不大了。那時(shí)候，我哪里知道，這

頭小牛注定不會(huì)和我一起長(zhǎng)大。

我和母親說(shuō)好，不賣小黃牛，還要問(wèn)清楚買牛的販子，不能買去宰了賣肉，只能換個(gè)人家繼續(xù)耕田。

價(jià)錢談好了，母親打開(kāi)圈門，嘴里吆喝了一聲，母牛乖乖地站起來(lái)，走出圈門。

小黃?？匆?jiàn)母親關(guān)圈門站起來(lái)嘩嘩地叫，他想要跟著母牛也從圈里走出去。牛販子拉住穿過(guò)牛鼻子的

麻繩，帶母牛上路。可是她不走啊，腦袋向后彎，彎成了一個(gè)弧形，扭頭看著牛圈內(nèi)的小牛，也不停地嘩

嘩叫。

我還是不敢出去，躲在門后從半開(kāi)的門縫里看著清白的月光下那些人和那些牛，母牛和小牛的叫聲不

那么高亢，就像在你呼我應(yīng)，但我聽(tīng)了第一聲就不再想聽(tīng)第二聲了。牛販子使了勁地拉繩子，母牛就是不

回頭。我心里說(shuō)，不賣了吧，照相的錢我不要了，我不吃食堂里的土豆絲了，我就吃咸菜。

母親最終還是打開(kāi)圈門，讓牛販子也帶走了小牛。我聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)父親說(shuō)，小牛還那么小沒(méi)賣上價(jià)錢，

就是覺(jué)得分開(kāi)太可憐了。我在半開(kāi)的門內(nèi)看著那一對(duì)黃牛母子邁著步子慢騰騰地從院壩前走過(guò)，走了十多

步繞過(guò)鄰居家的竹籬笆就看不見(jiàn)了，偶爾傳來(lái)的牛鈴聲也漸漸地消失在清冷的空氣中，他們當(dāng)然不知道門

后有一雙躲閃的流淚的眼睛。

又一天早晨了，我一夜沒(méi)睡好，起床打開(kāi)大門，就看見(jiàn)了空蕩蕩的牛圈，圈門開(kāi)著。我跟著母親去了

“歡迎蛋”，她說(shuō)，田也耕好了，趁我還在家有個(gè)幫手，趕緊把油萊籽種上。柿子樹(shù)下鋪的稻谷草還在，

母親掄起??頭敲碎大的土塊，說(shuō)，明年耕田只有向別人家借了。

我抬頭看了看柿子樹(shù)，沒(méi)有接話。

很多年，我都沒(méi)有再去“歡迎蛋”，不是刻意不去，是沒(méi)找到必須去的理由。在家的時(shí)間越來(lái)越少，

母親不再大聲武氣地使喚我，她最多說(shuō)說(shuō)，出去走走吧，現(xiàn)在田壩里的路修好了，四通八達(dá)的，連去“歡

迎蛋”路也修成了水泥路。我問(wèn)，那棵柿子樹(shù)還結(jié)柿子不。母親有點(diǎn)惱怒地說(shuō)，樹(shù)沒(méi)有怎么往大里長(zhǎng)，柿

子也結(jié)得一年不如一年了。

這個(gè)冬天，母親說(shuō)，有人看上了那棵柿子樹(shù)，有些事就這樣冒了出來(lái)。

母親說(shuō)，村里專門有人領(lǐng)了外地人走村串戶地看樹(shù)，看起哪棵就去和主人談價(jià)，談攏了，找來(lái)挖機(jī)三

下五除二就挖了樹(shù)拖到貨車上拉走了。母親告訴我，外地人看見(jiàn)我們的那棵柿子樹(shù)，贊美了很久，說(shuō)這樹(shù)

的造型好看，要是移栽到公園里，城里的人肯定高興得很。我聽(tīng)出了母親的一點(diǎn)動(dòng)心，她告訴我，近幾年

柿子都結(jié)得不好，稀稀拉拉的還爛了很多，掉到地上成了一攤爛泥，鳥(niǎo)都不吃。

我沒(méi)有問(wèn)價(jià)格，再高的價(jià)格對(duì)于一棵柿子樹(shù)來(lái)說(shuō)都是無(wú)意義的。我想起了當(dāng)年賣黃牛的那個(gè)有著淡淡

月光的夜晚，隔了幾十年，那一雙大眼，叮當(dāng)?shù)呐ｂ彛p輕地一聲嗓，都會(huì)讓我心里發(fā)痛。至今，我也沒(méi)

問(wèn)過(guò)，那一對(duì)黃牛母子賣了多少錢。

母親扯起油萊苗掐去沾著泥土的根，她說(shuō)，人老了就沒(méi)用了，錢在門前也掙不了。我知道母親說(shuō)的是

村里種植中藥的事，承包商每個(gè)人一天出八十塊錢請(qǐng)人除草，母親也躍躍欲試，計(jì)劃著也去除草，用她的

話說(shuō)，也不是好辛苦的事，邊耍邊做了?？墒牵赣H是偷不了懶的人，她擔(dān)心被人說(shuō)速度慢了，就不停歇

地干活，不到兩天就累病了，連著吃了好幾天的藥。我也責(zé)怪她，享不了清福，瞎折騰，能掙多少錢。母

親卻說(shuō)，只要不到做不動(dòng)的那天就不會(huì)依靠子女，自己的事自己曉得做。

村里上了歲數(shù)的老人都會(huì)做好壽木放在家里，也不是什么忌諱，可是我不愿意，那些事我不愿意去想，

我總是說(shuō)，我的父母一定會(huì)活到百歲。母親就會(huì)笑，說(shuō)，那不成妖精了，還吃不得動(dòng)不得的，有什么趣。

每每這個(gè)時(shí)候，我就想要去抱抱我的母親，就像她曾經(jīng)抱著我那樣。

“歡迎蛋”有幾棵柿子樹(shù)已經(jīng)被連根挖了運(yùn)走了，不知道到了哪一個(gè)城市的哪一個(gè)公園，也不知道能

否把根須深植在另一片土地上。

我想，要和母親好好聊聊了。我要用足夠的耐心，告訴她，萬(wàn)物都應(yīng)該有最好的歸宿，就像這棵柿子

樹(shù)，哪怕一顆柿子也不結(jié)，這棵老樹(shù)最溫暖的歸宿也應(yīng)該屬于“歡迎蛋”。當(dāng)然，有些話我也會(huì)告訴母親，

好多事是作為晚輩去考慮的，他們，好好的就好。柿子樹(shù)，我們就不賣了。

1.第⑥段畫線句對(duì)柿子樹(shù)的描寫很有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。

2.作者三次寫到小黃牛的眼睛，情感真摯動(dòng)人，請(qǐng)加以分析。

3.本文寫了柿子樹(shù)、黃牛、母親，三者互相關(guān)聯(lián)，共顯主旨，請(qǐng)對(duì)此加以賞析。

4.以下材料截取于《鄉(xiāng)土中國(guó)》中的第一篇《鄉(xiāng)土本色》：

我讀《論語(yǔ)》時(shí)，看到孔子在不同人面前說(shuō)著不同的話來(lái)解釋“孝”的意義時(shí)，我感覺(jué)到這鄉(xiāng)土社會(huì)

的特性了。孝是什么？孔子并沒(méi)有抽象地加以說(shuō)明，而是列舉具體的行為，因人而異地答復(fù)了他的學(xué)生。

最后甚至歸結(jié)到心安二字。做子女的得在日常接觸中去摸熟父母的性格，然后去承他們的歡，做到自己的

心安。

結(jié)合本文具體內(nèi)容，談?wù)劇拔?'與母親的相處是否依然反映費(fèi)孝通所述鄉(xiāng)土社會(huì)中“孝”的特點(diǎn)。

二、【2018年上海市春考試題】閱讀下面的文字。完成各題。

荔江之浦

①拉開(kāi)窗簾的時(shí)候，竟然看到了一幅畫。一江碧水蜿蜒過(guò)眼,水之上是跌宕起伏的山，那山一直到目

力不及才稍顯收斂。那些硬朗的、柔美的起伏充滿了神奇的魅力，由其體現(xiàn)出來(lái)的情致與動(dòng)感又讓人不無(wú)

美妙的遐想。

②偶爾，云層里射出的光打在水上，水就特別明洞，山則隱晦迷蒙。天光溫和的時(shí)候，山與水的顏色

驚人地相似，似是一江顏料刷在山上，新鮮得還在淌水，這樣的山水連在一起，就是非同于他處的桂林荔

浦了。

③想來(lái)住在江邊的人，一定家家有個(gè)大飄窗，時(shí)時(shí)刻刻讓這無(wú)限江山飄進(jìn)來(lái)。每天早晨都像是儀式，

緩慢而隆重地拉開(kāi)一天的序幕。

④總覺(jué)得這地方最盛產(chǎn)水，到處水潤(rùn)潤(rùn)的，山上有水，江里有水，田里還是水，水繞著村繞著城地流，

生出水潤(rùn)潤(rùn)的植物，生出水潤(rùn)潤(rùn)的人，人出口一說(shuō)話，也帶著水腔。

⑤在荔浦走著看著，空氣中還會(huì)有劉三姐樣的歌聲，那是文場(chǎng)和彩調(diào)，隨便哪個(gè)街頭巷尾，幾個(gè)人那

么一湊，鑼鼓弦子響起來(lái)，柔潤(rùn)的嗓子就亮起來(lái)。怪不得，這地方是曲藝歌舞之鄉(xiāng)呢。逢節(jié)日，山水邊就

熱鬧成海。

⑥荔草，究竟是一種什么樣的草，會(huì)讓一條江就蕤蕩漾，最后蕩漾成自己的名字？水中劃船，水隨山

轉(zhuǎn)，那么多的彎，又那么多的漩。水有時(shí)像上了一層熒綠的釉，有時(shí)又如一面深藍(lán)的綢。

⑦船行中，你會(huì)看到有人在洗浴，有人在江邊燒紙祭奠，有人穿著婚紗在照相?？倸w是，荔浦人的祈

愿和祝福離不開(kāi)這'江水O

⑧這個(gè)時(shí)候，兩岸碩來(lái)一片黃金,初以為花，卻是砂糖橘。還有馬蹄秧子，也是一波波的粉黃，馬蹄

踏過(guò)一般。

⑨荔浦由很多樣的細(xì)節(jié)構(gòu)成。有些細(xì)節(jié)，甚至做得比桂林還好，比如銀子巖，會(huì)喚:起你一聲驚嘆；比

如豐魚(yú)巖，一洞魚(yú)水穿越九座山峰，是為洞中之冠。其實(shí)荔浦人還是會(huì)偷偷笑，你去鵝翎寺了嗎？層層信

仰嵌在山崖上.你看荔江灣了嗎？從江上劃船進(jìn)入，上岸再由洞里出來(lái)，江山美景可有這樣的結(jié)合？荔浦

再墊底的山也是桂林山水系列，可人家會(huì)說(shuō)，咱這是荔浦山水，底氣硬朗著呢。

⑩如此的美景會(huì)被人瞄上的。最旱是一撥逃難來(lái)的，一到這里便扎進(jìn)水邊的山洞不走，繁衍成村林。

后來(lái)還有土匪，還有日寇，都流過(guò)口水，但最終都沒(méi)留下來(lái)，這片山水不喜歡他們。

?順腳走進(jìn)一個(gè)村子，村子叫青云村，依著的山叫龍頭山。不用多說(shuō)，你就想了住在這里有多美氣，

起伏的山下，扶桑、紫羅、百香果到處都是。老者在田里不緊不慢地忙，一個(gè)女孩擔(dān)著馬蹄沿田墳走。

?荔江與漓江、桂江、西江相通，交通便利，往來(lái)客商就多。走入一條很老的巷子，磨光的石板、鎮(zhèn)

水的古塔、宏闊的會(huì)館和斑駁的城門，讓人想象曾經(jīng)的繁鬧。傳下來(lái)的是豪爽耿直的性情，你來(lái)了，做芋

頭扣肉芋頭憫魚(yú)各種芋頭宴待你，陪你大碗喝酒，還給你呀呵呵地唱彩調(diào)，荔浦人吃芋頭是一絕，荔浦人

棉線切片的吃法你學(xué)不會(huì)，芋頭的美味卻一直忘不掉。這里的山水養(yǎng)人，芋頭也養(yǎng)人，養(yǎng)得人精干豪壯，

細(xì)膩明麗。

?天空積蓄著黃昏，像誰(shuí)在絮被子，一層層絮厚了，鋪排開(kāi)來(lái)，所有的一切都蓋在了被子下面。那些

山以為將夕照擋住了，沒(méi)承想夕照還是投入到江里。江不僅把夕照全部接收，還把那些山也攬進(jìn)了懷中。

這樣，上面啥樣，水里也啥樣，完全是一個(gè)原型復(fù)本，直到夜來(lái)，將那復(fù)本折疊在一起。

?雨敲了一夜的窗，早晨開(kāi)簾一看，江邊竟然飄浮了一層傘花，紅的，黃的，藍(lán)的，那是沿江晨練的

人的。沒(méi)有什么能阻止人們對(duì)這條江的熱愛(ài)。

?離去的時(shí)候，荔浦已讓你眼里、心里、口袋里都裝得滿滿的，夠你消受很長(zhǎng)時(shí)光。

?而后，荔浦人會(huì)說(shuō)，想著啊，還來(lái)呀，別忘了我在這兒等你。

5.分析第①段畫線句在文中的作用。（3分）

6.賞析第④段使用“水”這一意象的表達(dá)效果。（4分）

7.第⑧段畫線句中的“涌”字很有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。（4分）

8.本文展現(xiàn)了荔浦人的生活、情志與荔浦的景、物的密切關(guān)系，請(qǐng)加以分析。（4分）

三、【2021?上海普陀?一?！块喿x下面文章，完成下面小題

海水蕩漾

賴賽飛

①海洋的深廣與動(dòng)蕩，在海邊不是看海得出的，而是看網(wǎng)。

②休漁期，網(wǎng)衣攤曬在南田島上的各個(gè)網(wǎng)場(chǎng)，擱不下的攤在公路邊。這些下過(guò)深水的網(wǎng)一旦重回陸地，

從此便不一樣了。

③它的部分網(wǎng)眼被魚(yú)——更多的是其他東西勾勒切割，撕開(kāi)了口子，傷痕累累。原本青萃的藍(lán)綠兩色

一下子變得黯淡蒼老，上面粘附了魚(yú)鱗、蝦皮等海洋生物碎屑，猶如皺紋與斑點(diǎn)。它的體味也出來(lái)了，是

海腥味。這很另類，與陸上世界完全不相匹配，呈現(xiàn)真實(shí)的異域風(fēng)情。

④當(dāng)一張網(wǎng)以涉險(xiǎn)而歸坦然于天下的氣概宣示了存在，海的內(nèi)里就這樣被順帶翻開(kāi)直接曝光。以至于

每次，漁網(wǎng)靜靜地委身于地面，看在我眼里卻像一片陽(yáng)光照耀下正在往外翻騰的海，附著在每一只網(wǎng)眼每

一根纖維中間的氣息撲鼻而來(lái)。

⑤海島上的每一個(gè)日子海水蕩漾。島仿佛是一塊被放逐的土地，由造物隨手扔進(jìn)大海里面，住在上面

的人隨身打上了放逐的烙印。世世代代，人們不僅要從海水中打撈出一片片土地作為自己安身立命的家園，

要用堤壩像延長(zhǎng)自己的胳膊一樣將之圈在懷里保護(hù)起來(lái)，更多時(shí)候，還要?jiǎng)邮执蛟斐鲆黄芷〉年懙?/p>

船。

⑥面朝大海，另一種廣大世界在眼前無(wú)限展開(kāi)。每天從海岸線上經(jīng)過(guò)，看著潮水對(duì)著人一層層地卷過(guò)

來(lái)，退下去又卷著舌頭過(guò)來(lái)。那種無(wú)休無(wú)止，同樣不僅是形體，還有味道，更有聲響有力輔佐。這跟單純

的太陽(yáng)照著或雨雪落地總有不同，仿佛是來(lái)自那個(gè)世界的英名訴求，宏大而頑強(qiáng)。即使走遠(yuǎn)了，潮聲還會(huì)

伴隨很長(zhǎng)一段路。更遠(yuǎn)了，海風(fēng)依然跟過(guò)來(lái)耳提面命，迫使脈動(dòng)跟著潮水起伏。

⑦終需回應(yīng)，才能首先平息心海中被引發(fā)的潮涌，然而終究未能平息的是一滴海水千重味的想象和事

實(shí)。

⑧從來(lái)不會(huì)直接品嘗海水，但就是深諳它的味道，清而鮮而成。將剛撈上來(lái)的海草塞進(jìn)嘴里，這種味

道特別的剛勁，幾乎帶來(lái)形體之感，完全觸碰到了柔軟的口腔內(nèi)壁，清晰得能辨認(rèn)出質(zhì)地，脆中帶有彈性，

爽滑掩飾著粗糙?；秀敝校呀?jīng)將海一口含進(jìn)，正向著身體深處滾滾而下。

⑨沿島行，看著紫菜、苔皮、滸苔之類就這樣將自己一端固定在巖礁、灘涂以及船板、繩索隨便什么，

其余悠揚(yáng)地活在海水里，通過(guò)自己的吐納，將海水帶給收割走它的人品嘗。魚(yú)類、貝殼類、軟體類也活在

海水里，同樣通過(guò)吐納，由捕魚(yú)人將隱身于它身體的海水味道帶上岸。這種攜帶方式非常細(xì)膩周密，除了

需要靈敏的嗅覺(jué)與味蕾，還需要已經(jīng)建立完善的信息傳遞通道，才能恍然覺(jué)察——海水除了基本的成、鮮、

清，另有甘甜，作為一種回味，藏匿在它們的細(xì)胞核心，形成海水靈魂（假設(shè)它有）深處的味道。

⑩需要更有力的證據(jù)，只要跟蹤海邊心眼活絡(luò)的人，便會(huì)發(fā)現(xiàn)他們很有節(jié)制地拿海水來(lái)澆灌房前屋后

的果樹(shù)，結(jié)出來(lái)的果子特別甜，吃過(guò)的人都得惦記。此時(shí)此地，海水味道的樣子就從魚(yú)形、海藻形、貝殼

形、軟體形改頭換面成了果形。復(fù)習(xí)一下這種秘密入侵，它是以水的形式從滲入土壤開(kāi)始，伺機(jī)進(jìn)入復(fù)雜

的植物根須，順著莖干爬向無(wú)數(shù)枝頭，最后到達(dá)每一只果實(shí)甜蜜的內(nèi)部。

?然而無(wú)論自然的恩賜有多慷慨，咸澀就潛伏在地下并不深遠(yuǎn)處，等待時(shí)機(jī)泛起。漁家的人生始終處

在下述境界里：蒼茫大海，一個(gè)小島，一艘小船，一個(gè)搖晃的世界。眼前沒(méi)有阻擋，身后不見(jiàn)岸，只有無(wú)

限的可能性——什么都有可能發(fā)生。對(duì)于出海在船上的人，心中的島成為唯一明確的航標(biāo)。相對(duì)于留守島

上的人，不明所向的船一再成為不知所措的牽掛。

?有時(shí)候想，航行中的船若能于海面上留痕，或者是那一道道相望的目光有跡可循，就能發(fā)現(xiàn)指定任

何一個(gè)時(shí)刻，這些沉浮于海水之中的島嶼們，周身都有無(wú)數(shù)的線條延伸向海天蒼茫。每一條虛無(wú)縹緲的線

索端點(diǎn)都維系著實(shí)實(shí)在在的一條船，整條船上的人又反過(guò)來(lái)維系著島上的一個(gè)個(gè)家。天涯海角與萬(wàn)家燈火，

千百年下來(lái)，都是這樣對(duì)應(yīng)著、牽掛著。

?所有這一切，都是為了追尋那股海水的味道或受它所驅(qū)使，這期間的種種努力，千回百轉(zhuǎn)。也只有

這種味道，一直給予他們相同的慰藉，歷久彌新。一島之民，一生之中，反復(fù)的重逢與離別，諸般抗拒與

迷戀，都籠罩在這里面。

?哪怕有一天，離開(kāi)了島，深入大陸內(nèi)部，帶著口味這種無(wú)法拭去的識(shí)別碼，這些人的體內(nèi)依然會(huì)海

水蕩漾。

9.第①段能否改成以下句子？請(qǐng)說(shuō)明理由。

海洋的深廣與動(dòng)蕩在海邊不是看海得出的，而是看網(wǎng)。

10.聯(lián)系第⑥⑦段，賞析“卷著舌頭”這一比擬的妙處。

11.從表現(xiàn)手法的角度賞析第?段。

12.本文是否存在《論散文結(jié)構(gòu)》中所說(shuō)的“超越具體的敘述順序和表層文字的潛在結(jié)構(gòu)“？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容加

以分析。

四、【上海七寶中學(xué)2017年高三三模】閱讀文段，完成各題。

我想從天上看見(jiàn)

阿來(lái)

①也許是因?yàn)槟甏^(guò)于久遠(yuǎn)，在這條陸路上行走時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有人能找到一條清晰的脈絡(luò)。歷史與歷史

中的文化傳播與變遷，比之于現(xiàn)代物理學(xué)家所建立的量子理論還要難于捉摸。物理學(xué)家描述他們抽象的理

論時(shí)運(yùn)用了一種可靠的用數(shù)學(xué)語(yǔ)言可以表述的模型。而歷史中的文化卻更多的在荒山野嶺間湮滅，隨著一

代一代人的消失而被永遠(yuǎn)埋葬。

②我想，也許從天上，從高處像神靈一樣俯瞰時(shí)可以看見(jiàn)。

③于是，我在拉薩的貢嘎機(jī)場(chǎng)登機(jī)時(shí)特意要了一個(gè)臨窗的位置。并祈愿這一路飛行，沒(méi)有云霧的遮蔽。

④事實(shí)是，我登上飛機(jī)時(shí)，拉薩正在下雨。拉薩河和雅魯藏布江水溢出了河床，洪水漫進(jìn)了河床兩邊

的青裸地，漫進(jìn)了低矮的平頂土房組合而成的安靜的村莊。地里的莊稼已經(jīng)收割了，洪水淺淺地漫在地里，

麥茬一簇簇露在水面上。莊稼她與房舍之間，是一株株柳樹(shù)，在雨中顯得分外的碧綠。飛機(jī)越升越高，那

些淹沒(méi)了土地的水像面鏡子一樣反射著天光。這真是一種奇異的景象：洪水成災(zāi)，但人們依然平靜如常，

沒(méi)有人搶險(xiǎn)，沒(méi)有人驚慌失措，那些低矮的土屋安安靜靜的，都是很宿命的樣子。土屋頂上冒著青煙，我

想象得出來(lái)，圍坐在火塘邊上的農(nóng)人平靜到有些漠然的臉。洪水與所有天氣（比如冰雹）一樣，或多或少

都和某種神靈的力量與意愿有關(guān)。

⑤對(duì)于來(lái)自神靈與上天的力量，一個(gè)凡人往往只能用忍受來(lái)?yè)?dān)待。所以，當(dāng)外界的眼光看到一個(gè)無(wú)所

欲求的農(nóng)人時(shí)，而贊嘆，而自憐的時(shí)候，我想告訴你，那是因?yàn)閷?duì)生活日深月久的失望。不指望是因?yàn)閺?/p>

來(lái)都指望不上。所以，你才會(huì)在雅魯藏布江洪水泛濫時(shí)，看到這么一幅平靜的景象。

⑥這種平靜的景象里有一種病態(tài)的美感，病態(tài)的美感往往更有動(dòng)人心魄的力量。

⑦飛機(jī)再向上爬升，就穿過(guò)了飽含雨水的云層。云層掩去了下界的景象，滿眼都是刺目的明亮陽(yáng)光！

⑧雖然有云層阻隔，但我還是感覺(jué)到機(jī)翼下漸漸西去的高原那自西向東的傾斜。飛機(jī)每側(cè)轉(zhuǎn)一下機(jī)身，

我就感覺(jué)到雄偉的高原正向東俯沖而下。閉上眼睛感覺(jué)，那是多么有力的一種俯沖啊!我當(dāng)然知道，這種

俯沖感是一種幻覺(jué)。飛機(jī)飛行得非常平穩(wěn)。電視里正在播放平和的音樂(lè)。當(dāng)氣流導(dǎo)致飛機(jī)發(fā)生小小的震顫，

空姐柔美的聲音便從擴(kuò)音器里傳來(lái)。

⑨但我還是覺(jué)得大地在向下俯沖。

⑩我說(shuō)過(guò)，這是一種幻覺(jué)。

(11)而且是我不止一次感覺(jué)到過(guò)這樣的幻覺(jué)。

(12)譬如當(dāng)我最大限度在接近某一座雪山的頂峰，坐在雪線之上，看到只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，風(fēng)化的礫石便

水一樣流下山坡，看到明亮的陽(yáng)光落在山谷里、森林中，使得云霧蒸騰，我也會(huì)感覺(jué)到大地的俯沖。而到

云霧散開(kāi)，大地安安靜靜地呈現(xiàn)出它真實(shí)的面貌，這種幻覺(jué)便消失了。

(13)飛機(jī)起飛不久，機(jī)翼下面的云層便漸漸稀薄，云層下移動(dòng)的大地便漸漸顯現(xiàn)在眼前了。

(14)雪峰確乎呈南北向一列列排開(kāi)在藍(lán)天下，晶瑩中透著無(wú)聲的莊嚴(yán)。在這一列列的雪山之間，是一片

片的高山草甸，草甸中間或還點(diǎn)綴著一些積雨形成的小湖泊。湖泊邊上，有牧人的帳房。我熟悉帳民里牧

人的生活。他們不是草原上那種純粹的牧民。夏天，他們趕著牛羊來(lái)到這些雪山之間的高山牧場(chǎng)，秋天到

來(lái)，他們被一天天降低的雪線壓迫著，走進(jìn)河流深切出來(lái)的山谷，回到自己種植玉米與青棵的農(nóng)莊。夏天

是牧場(chǎng)上的收獲季，秋天，又是土地里的收獲季了。于是，這些山地中半農(nóng)半牧的同胞，便在一年中，有

T兩個(gè)收獲的季節(jié)。

(15)每一列雪山之后，這種山間牧場(chǎng)就更低，更窄小，直至完全消失。眼界里就只有頂部很尖銳，沒(méi)有

積雪的峭拔山峰了。這是一些鋼青色巖石的山峰，一簇簇指向藍(lán)空深處。山體周圍是郁郁蔥蔥的森林。然

后，這種美麗的峭拔漸漸化成了平緩的丘陵，丘陵又像一聲長(zhǎng)途俯沖后一聲深長(zhǎng)的嘆息，化成了一片平原。

這聲嘆息已經(jīng)不是藏語(yǔ)，而是一聲好聽(tīng)的漢語(yǔ)里的四川話了。

(16)從平原歷經(jīng)群山的阻隔與崎嶇，登上高原后，那壯闊與遼遠(yuǎn)，是一聲血性的吶喊。

(17)而從高原下來(lái)，經(jīng)歷了大地一系列情節(jié)曲折的俯沖，化入平原，是一聲疲憊而又滿足的長(zhǎng)嘆。

(18)而我更多的經(jīng)歷與故事，就深藏在這個(gè)過(guò)渡帶上，那些群山深刻的皺褶中間。

【注】阿來(lái)，藏族，1959年出生于四川西北部阿壩藏區(qū)的馬爾康縣。

13.分析第⑥段“病態(tài)的美感”的表達(dá)效果。

14.從記敘順序的角度，分析第?段的作用。

15.賞析第(M)段中畫線句的景物描寫。

16.結(jié)尾說(shuō)“我更多的經(jīng)歷與故事，就深藏在這個(gè)過(guò)渡帶上“，分析其意蘊(yùn)。

五、【2021?上海?三?！块喿x下文，完成下面小題。

談瀛洲：不開(kāi)花的木香

小時(shí)候我家弄堂房子的天井里，堆著大、小兩個(gè)花壇。大的那個(gè)大概有一米多高，占了天井很大一角。

里面種著兩棵比較大型的植物，一棵是木香，一棵是爬山虎。

擱在天井圍墻上的幾根竹子，構(gòu)成了這棵木香的棚架。它的細(xì)長(zhǎng)的蔓性枝條就擱在上面，足有一人多

高O

這株木香是怎么來(lái)的，我不知道，因?yàn)樗谖页錾熬驮谀抢锪?。它伴我度過(guò)了我的童年和少年，它

是我對(duì)從小生活在那里的祖父、母的家，對(duì)我童年、少年時(shí)代生活的記憶的一部分。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這株木香主要是一株觀葉植物。一到春天，它便萌發(fā)出翠綠的葉子，是由三片到五片細(xì)長(zhǎng)

的小葉組成的復(fù)葉，很秀麗。不久它的樹(shù)蔭就覆蓋了大半個(gè)天井。祖父在底樓的房間有一排落地窗對(duì)著這

天井。因?yàn)檫@棵木香，他的房間在夏日也充滿了綠意與蔭涼。

天熱的時(shí)候，我每天會(huì)用一把大水壺提了水去給它澆水。大花壇需要兩壺，小花壇需要一壺。

到深秋，這株木香的葉片又會(huì)變黃，這時(shí)從祖父房間的窗口望出去便是一幅秋景。初冬，這些葉子又

會(huì)紛紛飄落。對(duì)童年的我來(lái)說(shuō)，這棵木香就象征著時(shí)序的代謝，歲月的流逝。

木香本是一種開(kāi)芳香的花的薔薇科薔薇屬植物?？此幕ê昧耍褪且欢渚唧w而微的玫瑰。

在春天，木香會(huì)萌發(fā)出兩種枝條，一種是從根部抽出來(lái)的肥壯的嫩枝，像一支竹筍般地快速往上生長(zhǎng)。

這種枝條上是絕不會(huì)長(zhǎng)花苞的，因?yàn)樗鼈兪亲⒍ㄒ鰲澚褐牡摹Ｋ鼤?huì)長(zhǎng)成一根又粗又長(zhǎng)的主干，然后又

在它上面分生出許多細(xì)枝。

還有一種，就是春天在這些主干上萌生出的細(xì)枝了。木香如果要開(kāi)花的話，就會(huì)在這些細(xì)枝頂端長(zhǎng)出

一串串的花苞。

記憶中這株木香從未開(kāi)過(guò)花。弄堂房子之間的距離本來(lái)狹窄，對(duì)面人家又在陽(yáng)臺(tái)上違章搭建了一間房

子，把這朝南的天井原可能有的幾小時(shí)直射陽(yáng)光也遮去了，所以不管種什么花，總難見(jiàn)成功。

可是，有一年這株多年不開(kāi)花的木香突然生出了許多花苞。“木香要開(kāi)花了！“大家奔走相告，如同北

方人看見(jiàn)鐵樹(shù)要開(kāi)花一般。全家老小都喜氣洋洋，如同見(jiàn)了祥瑞?，F(xiàn)在想來(lái)，可能是前一年冬天有一只要

在過(guò)年殺的雞，在木香下系養(yǎng)了很久，給它施了不少的糞肥吧。

但不久，不知從哪里生出無(wú)數(shù)嫩綠的財(cái)蟲(chóng)，腐集于這些嫩苞之上，猛吸它們的汁液。也怪，以前很少

在這棵木香上看到螃蟲(chóng)，這一年蠟蟲(chóng)卻突然大為生發(fā)。

我們小孩子都群策群力，想了許多方法。不知在哪里看到說(shuō)煙絲泡水可以殺財(cái)蟲(chóng)，我們就把煙癮很大

的祖父抽剩的煙頭都收集起來(lái)，泡了水然后放在噴霧器里，爬在梯子上噴到木香上，無(wú)效。

又去藥房買一種叫“敵百蟲(chóng)'’的殺蟲(chóng)劑去噴在木香上，殺死了一部分蟲(chóng)子但剩下的還是很多。不久，這

些花苞就被吸得干癟了。

木香最終還是沒(méi)能開(kāi)成花。

《孟子》里面有個(gè)故事，說(shuō)魯平公本來(lái)是要見(jiàn)孟子的，可是因?yàn)橛袀€(gè)叫威倉(cāng)的小人在他面前說(shuō)了孟子

的壞話，魯平公就不見(jiàn)他了。這故事就叫“臧倉(cāng)掩孟軻”。這些蝦蟲(chóng)，就像是臧倉(cāng)這種破壞別人好事的小人

吧。

祖父去世之后，堂哥在他原來(lái)所住的底樓客堂間結(jié)了婚，天井也屬于他了。