實驗活動4　金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)導學案-2023-2024學年九年級化學下人教版下冊

實驗活動4金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)導學案一、實驗目的通過本實驗活動，我們將學習金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)，并能正確理解和運用相關概念和知識。二、實驗設備和藥品實驗設備：鋅片、鐵片、銅片、試管、試管架、步驟盤、錫箔紙、點火器、燈芯實驗藥品：稀鹽酸、硫酸銅溶液、堿性高錳酸鉀溶液、溴水三、實驗原理和步驟1.金屬的物理性質(zhì)金屬具有一些獨特的物理性質(zhì)，如導電性、導熱性和延展性。我們可以通過以下實驗來驗證這些性質(zhì)。實驗步驟：取一個富含銅的金屬片，將其放在步驟盤上。將銅片接觸到燈芯的一端，并將燈芯點燃。觀察并記錄銅片的變化。實驗結(jié)果與分析：通過實驗觀察，我們可以看到銅片在燈芯的接觸處迅速加熱，并發(fā)出紅光。這表明金屬具有良好的導熱性和導電性，能夠迅速傳遞熱量和電流。2.金屬的某些化學性質(zhì)金屬還具有一些特殊的化學性質(zhì)，如與酸、鹽和其他物質(zhì)的反應。下面我們將進行一些實驗來觀察金屬的化學性質(zhì)。實驗步驟1：金屬與稀鹽酸的反應取一段鋅片，并將其放入試管中。加入適量的稀鹽酸。觀察并記錄試管內(nèi)的變化。實驗結(jié)果與分析：通過實驗觀察，我們可以看到試管內(nèi)產(chǎn)生了氣體，并伴有氣泡的釋放。同時，試管外部也可以感覺到試管變冷。這表明金屬與稀鹽酸反應產(chǎn)生了氣體，并伴隨著放熱的現(xiàn)象。根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，金屬能夠與稀鹽酸發(fā)生反應，并產(chǎn)生氫氣。實驗步驟2：金屬與硫酸銅溶液的反應取一個鐵片，并將其放入試管中。加入適量的硫酸銅溶液。觀察并記錄試管內(nèi)的變化。實驗結(jié)果與分析：通過實驗觀察，我們可以看到鐵片的表面逐漸變色，從紅褐色變?yōu)榈G色。同時，溶液中的顏色也由藍色變?yōu)榫G色。這表明鐵和硫酸銅發(fā)生了反應，產(chǎn)生了一種新的物質(zhì)。根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，金屬能夠與一些鹽類發(fā)生反應，并產(chǎn)生顏色變化。實驗步驟3：金屬與溴水的反應取一個銅片，并將其放入試管中。加入適量的溴水。觀察并記錄試管內(nèi)的變化。實驗結(jié)果與分析：通過實驗觀察，我們可以看到溴水的顏色逐漸變淡，并最終消失。同時，銅片的表面也發(fā)生了變化，由原來的紅褐色變?yōu)楹谏?。這表明銅與溴水發(fā)生了反應，產(chǎn)生了一種新的物質(zhì)，并造成了顏色的變化。根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，金屬能夠與一些非金屬元素發(fā)生反應，并產(chǎn)生顏色變化。四、實驗總結(jié)通過本實驗活動，我們了解了金屬的一些物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)。金屬具有良好的導熱性和導電性，能夠迅速傳遞熱量和電流。金屬還能與酸、鹽和其他物質(zhì)發(fā)生反應，產(chǎn)生新的物質(zhì)并伴隨著顏色和溫度的變化。這些實驗結(jié)果表明金屬在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中具有重要的應用價值。五、思考題為什么金屬能夠良好地導電和導熱？金屬與酸、鹽和其他物質(zhì)的反應是屬于物理變化還是化學變