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教師節(jié)骨干教師發(fā)言稿范文(精選11篇)在現(xiàn)在社會,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編整理的教師節(jié)骨干教師發(fā)言稿范文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教師節(jié)骨干教師發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:大家好!金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表作表態(tài)發(fā)言,我非常高興,也深感榮幸。在此,衷心的向我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!過去的一年,我們天祝二中教育發(fā)展的足音可以說是鏗鏘有力,一系列發(fā)生在我校教育領(lǐng)域的大事、喜事,讓我們在駐足凝眸間,看到的是一派新氣象。甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽,我們有多名學(xué)生獲獎(jiǎng),同時(shí)有兩位教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。全民健身活動廣播體操比賽我校榮獲第一名。在我們老師的辛苦努力下,20xx年高考,我校本科錄取188人,??其浫?21人,高考錄取率達(dá)到74.3%,這樣的好成績成又為我們天祝二中的教育發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆,作為我們的第一屆高考學(xué)生,他們讓我們老師的心血沒有白費(fèi),讓各位老師的付出有了回報(bào),也讓我們給全縣人民交了一份滿意的答卷,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的認(rèn)可,學(xué)校也因此被評為“全縣教育工作先進(jìn)集體”。上周五,當(dāng)行政辦老師通知我做教師代表發(fā)言的時(shí)候,我欣然接受,但當(dāng)我準(zhǔn)備這份發(fā)言稿的時(shí)候我卻感到異?;炭?,因?yàn)椋诒姸嘁痪€教師和各處室工作人員中,我根本談不上優(yōu)秀,所以,我不得不打開記憶的閘門,回憶起從教以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。十一年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后走上這一崗位,我在時(shí)間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動?,F(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻(xiàn),一種犧牲,奉獻(xiàn)我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這十一年我也懂得什么是責(zé)任和使命。作為教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時(shí),我們的責(zé)任重于泰山,國運(yùn)興衰,系與教育,三尺講臺,關(guān)系未來,我們肩負(fù)著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長不理解,有時(shí)也想過放棄,但是,領(lǐng)導(dǎo)的信任支持著我,同事的微笑鼓勵(lì)著我,使我在這個(gè)平凡而又偉大的崗位上堅(jiān)持奮斗了20xx年。記得有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望。我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭,我們被戴上了美麗的花環(huán),我們被稱為人類靈魂的工程師,是培育祖國花朵的元的,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。但是今天我想說的是:教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!這其中就包括我們在座的每一位教師!所以我想說:我和所有的教師一樣,忠于這個(gè)職業(yè),我們積極迎接新課改的挑戰(zhàn),努力上好每一節(jié)課,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。最后,再次祝愿各位老師節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝!教師節(jié)骨干教師發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:大家好!伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。我是XXX。首先請?jiān)试S我向一直以來關(guān)心師市教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我們教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師道一聲——節(jié)日快樂!此次我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到無比激動。激動之余,我又萬分的忐忑與惶恐??梢院敛豢鋸埖卣f:在我們XX教育界,在我們XX教育集團(tuán),我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。夜靜更闌時(shí),還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,我的所作所為,是如此的平凡,那么的渺小。我是土生土長的娃。從小聽到的是老一輩軍墾人屯墾戍邊的故事,從小見到的是父輩們對這里獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身的執(zhí)著和守護(hù)。正是有了第一代、第二代的無私奉獻(xiàn),才有了今天這里社會和經(jīng)濟(jì)的繁榮及祖國西部邊陲的安定……而我,一個(gè)第三代,有責(zé)任更有義務(wù),用自己的青春守護(hù)這里。帶著這樣的初心和使命,大學(xué)畢業(yè)后,我立即報(bào)考了特崗考試,年,我光榮地成為一名老師。像父輩們那樣默默扎根在團(tuán)場,我決心用盡所學(xué)去培養(yǎng)一代代人,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因?yàn)樵谖覀冃闹?,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對象不僅是學(xué)生更是未來。作為一名教師,我們是幸福的!這種幸福感來自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會的現(xiàn)場,這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了師市黨委、各級領(lǐng)導(dǎo)對廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷。這種幸福感來自于八師教育局為學(xué)校營造的“尊重教師,依靠教師,為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在我從教的經(jīng)歷中凝聚,回首XX年來的工作,所作的多是樸實(shí)無華的瑣碎小事,而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持,體驗(yàn)到的是同事們的幫助與扶持,而我就像那只小小的蝸牛,也品嘗到了葡萄的甜香!記得第一次登上講臺,我精心準(zhǔn)備的教學(xué)課件教學(xué)道具讓孩子們興奮異常,面對三年級童真而又調(diào)皮孩子們我完全沒有駕馭課堂的能力,手足無措的我早把頭一天晚上備好的內(nèi)容忘得一干二凈。一節(jié)課下來,我根本不記得自己講了啥。我的師傅朱敏老師看出了我內(nèi)心的彷徨與無助,她沒有批評我,而是一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地指出了我的問題,告訴我當(dāng)課堂預(yù)設(shè)和生成不一致的時(shí)候該如何處理。然后讓我把她當(dāng)學(xué)生,一遍遍反復(fù)練習(xí)。從她身上,我漸漸地體會到教學(xué)并不是想象中的那么簡單、輕松、容易,也明白了當(dāng)好一名優(yōu)秀教師的艱辛。那年,我有幸參加了自治區(qū)英語現(xiàn)場授課大賽。對于初出茅廬的我而言,無疑是我人生的巨大挑戰(zhàn)。單靠我的能力和經(jīng)驗(yàn)是不足以完成好這次任務(wù)的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我組建了強(qiáng)大的學(xué)科團(tuán)隊(duì)力量:從教材的重難點(diǎn)把握到教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),到講課時(shí)的每一個(gè)字,一句話,一個(gè)動作,甚至每一個(gè)表情,都凝聚了學(xué)校英語團(tuán)隊(duì)老師的心血。她們常常陪我戰(zhàn)斗至黎明;陪我挨過了不眠不休的備課煎熬,終于我取得了自治區(qū)比賽一等獎(jiǎng)的好成績。耀眼的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)杯背后,是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的支撐和無私的付出。能在這樣的學(xué)校,這樣的氛圍中工作,我是幸福的。作為一名教師,我們是幸運(yùn)的!教育集團(tuán)化辦學(xué)模式的推行,將優(yōu)質(zhì)學(xué)校從“單兵沖鋒”變?yōu)椤凹瘓F(tuán)軍作戰(zhàn)”,這種“聚變效應(yīng)”讓優(yōu)質(zhì)教育資源倍增,更多名校、強(qiáng)校的種子將扎根在XX廣袤的土地上,更具活力、更高品質(zhì)、更大格局的XX教育圖景正徐徐展開。集團(tuán)化辦學(xué),受益最多的是我們這些青年教師,集團(tuán)定期組織各校區(qū)進(jìn)行集中教研、集體備課、教師比賽、名校觀摩、教師培訓(xùn)等方式為優(yōu)勢學(xué)校和弱勢學(xué)校搭建一個(gè)資源共享和交流的平臺,將我們這些青年教師送上了“快車道”,讓我們成長得更迅速。我今天能獲得“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù),就是給集團(tuán)化辦學(xué)交上的一份合格答卷。集團(tuán)化辦學(xué)受益最大的,還是我們的孩子們。我所在的小學(xué),很多學(xué)生是進(jìn)城務(wù)工人員的子女和農(nóng)民工子女。他們對學(xué)習(xí)有著更迫切的渴望。他們希望拓寬自己的視野,了解外面的世界,更希望通過知識改變自己的命運(yùn)。集團(tuán)化辦學(xué)模式的推行,讓我們這些團(tuán)場孩子也有了享受城市孩子優(yōu)質(zhì)資源的條件;集團(tuán)內(nèi)教師的交流,讓我們這些團(tuán)場孩子也有了聆聽名師授課的機(jī)會。我們相信,隨著集團(tuán)化辦學(xué)模式的不斷推進(jìn),我們的孩子也會擁有和城市孩子一樣的眼界,一樣的抱負(fù)。讓這些來自五湖四海孩子們從心里愛上這片熱土,等他們長大成人、學(xué)有所成之后能愿意回到這里貢獻(xiàn)自己的力量,就是對集團(tuán)化辦學(xué)最大的回饋。老師們,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把激情與夢想奉獻(xiàn)給八師的教育事業(yè),才無愧于教師這個(gè)光榮的稱號。教育騰飛,我們責(zé)無旁貸;XX愛灑桃李,我們無怨無悔!最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!教師節(jié)骨干教師發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:大家好!在這金秋送爽、丹桂飄香的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在過去的一年里,我在自己平凡的崗位上,僅僅做了一些力所能及的工作,黨和政府卻給了我極高的榮譽(yù)。在此,我謹(jǐn)向一直關(guān)心支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位老師們說一聲:節(jié)日快樂!回顧自己多年的教育時(shí)光,我很滿足,也很驕傲!因?yàn)?,我和學(xué)校的老師們,一起在為孩子們默默地守候,一起把愛和責(zé)任這幾個(gè)金光閃閃的大字牢牢在刻在心上!在我們的共同努力下,學(xué)校辦學(xué)成就贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長們一致認(rèn)可,學(xué)校已經(jīng)成為孩子們放飛希望、追逐夢想的教育殿堂!我們以培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長、服務(wù)社會為己任,創(chuàng)造性地構(gòu)建了“六以六為”的教學(xué)模式。具體內(nèi)容是:以課前預(yù)習(xí)為基礎(chǔ),以自主合作探究為主體,以教師點(diǎn)評為坐標(biāo),以電教手段為載體,以拓展延伸為導(dǎo)向,以鞏固提高為宗旨。實(shí)施這一教學(xué)模式以來,孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在求知中成長,讓五彩的童年在課堂上煥發(fā)出無限的光芒!我們以創(chuàng)造“三無”校園為目標(biāo),讓每一位教師都參與到校園安全管理中去,不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間,營造出了一個(gè)安定和諧的學(xué)習(xí)場所。學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練,學(xué)生們在演練中提高辨別是非的眼光,從而讓一切安全事故失去生長的土壤!我們精心打造豐富細(xì)膩的校園文化,著力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們開展“圖書漂流”活動,讓孩子們在讀書中求真悟道。我們成功地舉行“第x屆文化藝術(shù)節(jié)”、“六一文藝匯演”,使校園成為孩子們修身養(yǎng)性、陶情益智的教育磁場!各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,我深深感受到教師工作的光榮與偉大。在以后的日子里,我要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,百尺竿頭,更進(jìn)一步,書寫更加光輝燦爛的教育篇章!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,合家安康!謝謝大家!教師節(jié)骨干教師發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師、同學(xué)們:大家好!在這個(gè)秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w師生歡聚一堂,載歌載舞,共慶第xx個(gè)教師佳節(jié)。首先我要向在座的老師們道一聲"節(jié)日快樂,你們辛苦了!"其次,我要代表全體老師向同學(xué)們表示感謝,謝謝你們美好的祝福。你們是祖國的花朵,是社會的未來,為了你們的茁壯成長,老師們再苦再累也值得。從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十一年的時(shí)光匆匆而過,也正是這二十一個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧戏瓌永珑f,揮灑耕耘的汗水,豐寧縣的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,我們廂黃旗小學(xué)才有了日新月異的變化,農(nóng)村小學(xué)的這面旗幟才燦爛輝煌!同學(xué)們,作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。那一個(gè)個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的早晨,那一張張樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉,綠茵場上那躍動的身影,學(xué)科競賽中那頻傳的捷報(bào),都將是停泊在我們心湖中最美的記憶。你們的成功,是我們最大的收獲;你們的成長,是我們最大的快樂!讓我們師生同心協(xié)力,共同撐起一片更為廣闊的藍(lán)天。最后,祝老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。教師節(jié)骨干教師發(fā)言稿5尊敬的各位、老師:大家早上好!很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會,請?jiān)试S我代表全體劉官小學(xué)教師,向一直以來給予我們無私幫助和關(guān)懷的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!并祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日快樂,幸福安康!在這個(gè)特殊的日子里,有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,心里既激動,又緊張。今天我所獲得的殊榮是各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予我的認(rèn)可和鼓勵(lì)。我深知,振興教育任重而道遠(yuǎn),這份榮譽(yù)應(yīng)當(dāng)做一種鞭策和激勵(lì),給自己的教育教學(xué)增加助力!在龐大的教育系統(tǒng)里,我就像一粒塵埃,那么微不足道。眾人拾柴火焰高,要搞好教育,是廣大教師隊(duì)伍的責(zé)任!我參加工作時(shí)間不長,在5年的教育教學(xué)生涯里,從一個(gè)年輕教師成長為學(xué)校骨干力量,離不開身邊這一個(gè)實(shí)力雄厚的團(tuán)隊(duì),更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)!謝謝你們!少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年雄于歐洲,則國雄于歐洲!教育青少年成長是我們的責(zé)任,振興教育是我們的使命!隨著我國經(jīng)濟(jì)的騰飛,國勢的強(qiáng)大,教育模式已經(jīng)上升了一個(gè)臺階,近幾年,國家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧政策和義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,各種檢查鋪天蓋地,加班成了家常便飯。我們沒了寒暑假、沒了周末、每天早出晚歸,走村串寨、入戶核查與宣傳、整理圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材、集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)·····幸福是辛苦奮斗出來的,老師們明白,教育的美好明天不僅要靠上級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確決策,更要靠全體教師的共同奮斗,所以再多的辛苦放在心里,收獲的欣喜掛在臉上。在此,我要道一聲:老師們,辛苦了!教育精準(zhǔn)扶貧保障了孩子接受教育的權(quán)利;義務(wù)教育均衡改善了學(xué)校辦學(xué)條件,圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、體育器材室、教師電子備課室、教師錄播室等功能室一應(yīng)俱全,為我們搞好教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力的保障!花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡而無私的,讓我們攜起手來,做葉的事業(yè)吧,為教育的美好明天奮斗終身!教師節(jié)骨干教師發(fā)言稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:大家上午好!在這個(gè)碩果累累的九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),也是我校建立以來的第x個(gè)教師節(jié)!我有幸作為教師代表發(fā)言,心情非常激動!今天,在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),更無愧于自己的稱號!有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,每一位教師的模范行為都能譜寫成一首首感人的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!正是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!最后,祝愿老師們節(jié)日快樂,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!教師節(jié)骨干教師發(fā)言稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!金秋九月,清風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這豐收的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共慶第xx個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的時(shí)刻,能作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在此,請?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意;向奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線上的各位老師道一聲:節(jié)日快樂!年年花似錦,今年別樣紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,感受到了來自上級部門的重視、來自社會各界的支持,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩?;赝^去了的21年的教師生涯,19年的班主任工作,有成功,有失敗,有歡樂,也有憂愁……曾為上好一堂公開課而日思夜想,曾為一道難題如何給學(xué)生講解而絞盡腦汁;哪位學(xué)生有了困難,想方設(shè)法為其解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,苦口婆心幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,給他送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次與家長面對面的交流……辛勤的.付出換來的是學(xué)生的成長與進(jìn)步,換來了家長的理解與支持??粗粚糜忠粚玫膶W(xué)子走出校門,走進(jìn)高一級學(xué)校,我為他們,也為我自己而驕傲,為自己當(dāng)初選擇教師這個(gè)光榮而神圣的職業(yè)而無怨無悔!記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。作為一名教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”著名作家馬克。土溫也說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!耿耿園丁意,拳拳育人心。我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的老師都應(yīng)該享受祝福與尊敬。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、心想事成,祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!教師節(jié)骨干教師發(fā)言稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓:大家好!今天有幸在這里和大家一起慶祝第xx個(gè)教師節(jié),我感到非常的激動,首先向我的同行說聲節(jié)日快樂!并代表我鎮(zhèn)教師向一直支持和關(guān)心教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝!七年前,大學(xué)剛畢業(yè)的我,懷著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土,來到鳳崗。我慶幸,我選擇了教育,選擇了鳳崗,選擇了xx中學(xué)。也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)正確的選擇,我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受。我是一名xx中學(xué)的普通教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心栽培和熱情幫助下,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,無論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在鳳崗教育的園地里完成的。為此,我想由衷地說一聲:感謝教育。七年來,我有五年擔(dān)任初三英語教學(xué)及班主任工作。事業(yè)是無止境的,只有自加壓力,才能不斷進(jìn)步,所以年輕的我沒有滿足的理由!記得剛進(jìn)入僑中的時(shí)候,有一位老師對我說“一個(gè)好的老師將會改變學(xué)生的一生”,當(dāng)時(shí)我非常的不理解這句話,直到我工作了幾年后,我才真正理解和認(rèn)同了它。當(dāng)教師確實(shí)是一個(gè)良心活,在我們的生活中很多事情做錯(cuò)了還有改正的機(jī)會,一個(gè)物體損壞了,還可以再補(bǔ)救,但是對于學(xué)生來說,如果耽誤了學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會,將影響他一生的前途和命運(yùn)。學(xué)生的可塑性是很大的,他們需要我們的正確指引。所以我們必須要有高度的責(zé)任感和愛心去引導(dǎo)和教育學(xué)生。我也經(jīng)常會想如果我畢業(yè)后不是當(dāng)老師,我現(xiàn)在的生活會是怎樣的呢?我有很多同學(xué)問過我同一個(gè)問題:你真的愿意站一輩子講臺,每天守著學(xué)生多枯燥啊。確實(shí)從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個(gè)人的空間。很多時(shí)候,當(dāng)別人坐在西餐廳欣賞著音樂的時(shí)候,我們還在教室守著學(xué)生做作業(yè)。當(dāng)別人一家人開心在一起感受家庭幸福的時(shí)候,我們可能還在忙著備課、批改作業(yè)。當(dāng)別人的小孩放學(xué)已經(jīng)回到家的時(shí)候,我們的小孩可能還在眼巴巴的等著他們的父母能早點(diǎn)去接他。晚上也經(jīng)??吹接行『⑴吭趯W(xué)校辦公桌上睡著了,因?yàn)樗麄兊母改刚诮淌依镙o導(dǎo)別人的孩子。也有人問我,“你們幾點(diǎn)下班”,其實(shí)我認(rèn)為我們沒有具體的下班時(shí)間。就算我們下班回到家,但心里仍然在惦記著自己的班級、自己的學(xué)生。但是,老師畢竟也是人,有血有肉,有自己的情懷,也會有累的時(shí)候。特別當(dāng)遇到了無理取鬧的家長,學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò),不能明白自己一片苦心的時(shí)候,所有的委屈交加在一起,也曾沮喪過。每當(dāng)深夜上完晚修走在回家的路上,也曾孤獨(dú)過。但是等到冷靜下來再想:任何一個(gè)人都離不開老師,包括我們自己能有今天的成績,也要感謝教導(dǎo)我們的老師。既然選擇了這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該堅(jiān)持下去,憑自己的良心去工作,就憑著這份責(zé)任心,憑著對教育事業(yè)的熱愛,總有一天他們會理解我們的。知識決定命運(yùn),教師成就未來,教師是一個(gè)用心去工作的職業(yè),沒有愛就沒有教育。很多我們自己無法實(shí)現(xiàn)的理想,無法做到的事情,我們的學(xué)生也一定能幫我們完成,因?yàn)樗麄円院髸呦蛏鐣?,進(jìn)入各行各業(yè),成為企業(yè)家、政治家等等。這些人才都是我們老師教導(dǎo)出來的,在他們的成長過程中,我們起著相當(dāng)重要的作用。學(xué)生的成功就是教師的成功,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都包含著我們的默默付出,我們用愛與責(zé)任成就著未來。每當(dāng)想起這些,我就非常的自豪。恩格斯曾經(jīng)說過“尊重教師是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”,作為教師的我們更應(yīng)該內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,以我們的真情、真誠、真心去工作,用實(shí)際行動去維護(hù)我們的尊嚴(yán),尊重我們自己的職業(yè),努力成為學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,也只有這樣我們才能真正受到別人的尊重。我來鳳崗七年了,在這七年中看到了鳳崗教育的進(jìn)步,黨委政府投入大量資金,興辦教育,并不斷引進(jìn)教育人才,強(qiáng)化了教師隊(duì)伍。在黨委政府的支持和關(guān)心下,中心小學(xué)和xx中學(xué)、鎮(zhèn)田學(xué)校等一批學(xué)校相繼被評為省一級、市一級學(xué)校。這一切都讓我們實(shí)實(shí)在在地感受鳳崗教育的飛速發(fā)展。黨委政府對教育的高度重視、對教師的關(guān)懷;讓我真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。今年我們xx中學(xué)搬入了新校,優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,給我們提供了施展才華的舞臺。我們將以滿腔熱情回報(bào)黨委政府和社會各界的關(guān)懷。各位同仁,我們相信,經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘,鳳崗的教育事業(yè)一定會邁上一個(gè)新臺階。最后:祝鳳崗教育不斷進(jìn)步!愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂!教師節(jié)骨干教師發(fā)言稿9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們紅星鎮(zhèn)在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心支持下,舉行了有史以來最隆重的慶祝教師節(jié)表彰大會,我能作為教師代表在此教師節(jié)慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬,心情倍感激動。我首先在此祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的教育局、鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我可以自豪的說:我是一名老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號!我知道,選擇了教師,也就選擇了辛苦,選擇了教師也就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師也就和百萬富翁永遠(yuǎn)無緣??墒?,我從來都沒有后悔我的選擇,每當(dāng)我的眼神碰觸到那一雙雙清澈透明的眼睛充滿對世界的好奇,站在三尺講臺上,我會忘掉一切生活瑣事帶來的煩惱,忘掉一切社會的不公,自己的心靈也會被慢慢凈化,變得和孩子一樣年輕,和孩子一樣純潔,和孩子一樣快樂。講臺不大卻是我快樂地播撒知識的舞臺;教師不富有,但教師卻又最富有,因?yàn)閭魇谥R,讓我們收獲快樂,收獲快樂,我們就會收獲健康,所以健康的我們最富有。作為一名教師,我愛我的學(xué)生,我也得到了孩子的熱愛與尊重,家長的認(rèn)可與支持。這讓我感到教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在復(fù)雜的社會背景下,我們需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育需要奉獻(xiàn),不懂奉獻(xiàn)的老師絕不會是好老師,常常伏案三更,任勞任怨的是老師,不記回報(bào),無私奉獻(xiàn)的是老師,同時(shí),對我們民族的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)最大的也是老師。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫下我們紅星鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌。最后再次祝愿大家節(jié)日快樂,幸福安康!我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!教師節(jié)骨干教師發(fā)言稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家下午好!金風(fēng)送爽,佳果飄香,在這個(gè)美好的時(shí)刻,第xx個(gè)教師節(jié)也帶著豐收與喜悅?cè)缙诙?。在此,先祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo),老師,同仁們節(jié)日快樂,萬事如意!能夠成為優(yōu)秀教師的代表站在這里,是我無上的光榮。在此請?jiān)试S我代表受表彰的優(yōu)秀教師們表達(dá)我們衷心的感謝!感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們這一年辛勤工作的肯定、感謝同事們的相互扶持和關(guān)心。謝謝大家!教師,一個(gè)多么熟悉的稱謂,作為職業(yè),無論是我們選擇了她,還是她選擇了我們,都是我們卸不下的責(zé)任,注定要我們用愛與責(zé)任去守護(hù)她,去經(jīng)營她,讓她成為我們畢生的事業(yè)。誠然,當(dāng)我們沉浸在這份事業(yè)里時(shí),其實(shí)每一天都不斷加深我們對教育的理解,更讓我們在日復(fù)一日、平淡生活中體會到教育的快樂。教育的快樂是傳授知識。這種快樂甚至勝過于接受知識。有時(shí)只是源于學(xué)生一聲恍然大悟的“噢”,有時(shí)只是因?yàn)橐坏厘e(cuò)了幾十遍的題,有一天他終于做對了。好比那一次,下課鈴響時(shí),聽得津津有味的他們問我“怎么那么快就下課了?”那一刻,我快樂無比,所有的艱辛都因此值得,仿佛人生的意義就是如此。教育的快樂是陪伴成長。每次看見學(xué)生們遭遇挫折,迷失方向的時(shí)候,我們是否在他們身上看見了自己年少時(shí)的影子,正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有人給我們溫暖的陪伴、點(diǎn)亮指引的明燈,才會少一些錯(cuò)誤和迷茫。所以我們在他們犯錯(cuò)時(shí)多一些嚴(yán)厲,跌倒時(shí)多一些鼓勵(lì),陪伴他們一步步成長,才能在他們畢業(yè)時(shí)露出欣慰的微笑。教育的快樂因?yàn)榻逃且环N愛。有嚴(yán)愛如父,也有慈愛如母。無論我們一開始把教育當(dāng)
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