人教部編版語文一年級（下冊）第3單元-4. 小公雞和小鴨子 第二課時（課件）_第1頁
人教部編版語文一年級（下冊）第3單元-4. 小公雞和小鴨子 第二課時（課件）_第2頁
人教部編版語文一年級（下冊）第3單元-4. 小公雞和小鴨子 第二課時（課件）_第3頁
人教部編版語文一年級（下冊）第3單元-4. 小公雞和小鴨子 第二課時（課件）_第4頁
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統(tǒng)編版語文一年級下冊課件第二課時4.小公雞和小鴨子捉塊急直行河信死忽跟身喊也齊讀第1自然段，想想句子中的“一塊兒”還可以怎么說？一起來積累吧！品讀課文小公雞和小鴨子一起出去玩。小公雞和小鴨子一同出去玩。一起一同輕聲讀第2自然段，數(shù)數(shù)第2自然段共有幾句話？4小公雞和小鴨子來到了哪里？高興著急、傷心來到草地之后，小公雞的心情怎樣？小鴨子呢？吃得很飽急得團團轉(zhuǎn)吃得很開心急得直跺腳我們還可以說：吃得（）急得（）吃得很歡

急得直哭小公雞小鴨子

小公雞為什么捉得到蟲子？小鴨子為什么捉不到蟲子？小公雞的嘴（），能捉到蟲子。小鴨子的嘴（），捉不到蟲子。尖尖的扁扁的小鴨子捉不到蟲子，小公雞是怎么做的呢？善良友好關(guān)心他人輕聲讀第3自然段，數(shù)數(shù)第3自然段共有幾句話？5小公雞和小鴨子來到了哪里？用不同顏色的線條畫出小公雞和小鴨子說的話?！肮u弟弟，我到河里捉魚給你吃。”從這句話中你體會到這是一只怎樣的小鴨子？熱情

懂得感恩小公雞迫切想要同小鴨子一樣到河里捉魚。小鴨子著急，擔(dān)心小公雞。小公雞跟著小鴨子下水了。指暗暗地，悄悄地的意思?！昂鋈弧笨梢钥闯鲂」u喊救命是小鴨子沒有預(yù)料到的。

小公雞不聽小鴨子的勸告也下水了，結(jié)果怎樣，為什么會這樣？

小公雞差一點兒被淹死。因為雞的腳上沒有蹼，尾脂腺也不發(fā)達，如果進入水里，羽毛就會被水浸透，導(dǎo)致體重增加，時間一長，雞就會沉入水底被淹死。聽到小公雞喊救命，小鴨子是怎樣做的？讀一讀，比較下面兩個句子的異同。1.小鴨子游到小公雞身邊。2.小鴨子飛快地游到小公雞身邊。從“飛快地”一詞，你仿佛看到了怎樣的景象？我仿佛看到了小鴨子去救小公雞時急切的樣子。從小公雞和小鴨子的經(jīng)歷中你體會到了什么？互相幫助認讀詞語。一塊兒

捉蟲

心急

一直小河

不行

死去

相信跟著

忽然

喊叫

身影學(xué)完課文想一想：小公雞和小鴨子各自擅長干什么呢？我擅長在草地里捉蟲吃！我擅長在小河里捉魚吃！

這是一篇優(yōu)美的童話，講的是小公雞和小鴨子一起玩，小公雞捉蟲給小鴨子吃，小鴨子捉魚給小公雞吃,小鴨子在小公雞落水時救了小公雞的故事。體現(xiàn)了小伙伴之間互相幫助、友好相處的情感，這也是他們身上值得我們學(xué)習(xí)的地方。課堂小結(jié)班集體，小天地，大家相親相愛在一起。你幫我來我?guī)湍?，我們大家齊幫他?！爸x謝你”和“對不起”，文明用語不忘記，團

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