小學(xué)元旦假期“”主題班會方案

第頁共頁小學(xué)元旦假期“”主題班會方案主題班會方案：小學(xué)元旦假期引言：元旦假期是小學(xué)生們期待已久的假期之一，這是一個歡樂、輕松的假期，也是一個全新的開始。在這個特殊的時刻，我們將開展一場主題班會，通過游戲、表演、討論等形式，讓孩子們感受到元旦假期的快樂，同時也引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的假期習(xí)慣。一、班會主題：元旦的故事1.目標(biāo)：通過講述元旦的故事，讓孩子們了解元旦的來歷，培養(yǎng)他們對元旦的熱愛和珍惜。同時，鼓勵孩子們在假期中保持積極向上的心態(tài)，提高他們的自我管理能力。2.活動流程：（1）引入：玩游戲“猜謎語”（10分鐘）通過給出與元旦相關(guān)的謎語，讓孩子們猜測謎底，激發(fā)他們的興趣，引入主題班會。（2）講述元旦的故事（20分鐘）老師通過講述元旦的起源、慶祝方式等內(nèi)容，讓孩子們了解元旦的意義和歷史背景。（3）小組討論：元旦計劃（15分鐘）將孩子們劃分成小組，讓他們討論如何度過元旦假期，并將答案呈現(xiàn)給全班。（4）表演：元旦游園會（30分鐘）每個小組準(zhǔn)備一場小劇場表演，表演內(nèi)容可以是元旦時期的游園會，讓孩子們感受到歡樂的氣氛。（5）總結(jié)：元旦目標(biāo)（5分鐘）老師總結(jié)本次班會的目標(biāo)和內(nèi)容，并激勵孩子們度過一個愉快而有意義的元旦假期。二、班會活動準(zhǔn)備：1.游戲“猜謎語”所需準(zhǔn)備：-具有元旦主題的謎底和謎面-紙牌或黑板，用于展示謎底和謎面2.元旦的故事講述所需準(zhǔn)備：-元旦的故事資料-PPT或白板，用于展示故事內(nèi)容3.小組討論所需準(zhǔn)備：-白紙、彩筆，用于小組討論寫計劃-每個小組的代表，可以準(zhǔn)備一些提示卡片，幫助組員更好地討論計劃4.表演所需準(zhǔn)備：-小組根據(jù)表演內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的道具、服裝和音樂等5.總結(jié)所需準(zhǔn)備：-整理班會內(nèi)容，準(zhǔn)備一個小提示卡三、班會活動實施細節(jié)：1.游戲“猜謎語”將謎底和謎面分別寫在紙牌上或黑板上，讓孩子們猜測謎底，猜對的同學(xué)可以得到獎勵。2.講述元旦的故事老師利用PPT或白板講述元旦的故事，引導(dǎo)孩子們了解元旦的來歷和相關(guān)的慶祝方式。3.小組討論將孩子們分成小組，讓他們討論如何度過元旦假期。每個小組可以先進行內(nèi)部討論，然后選出一位代表將討論結(jié)果呈現(xiàn)給全班。4.表演每個小組根據(jù)討論的結(jié)果準(zhǔn)備一個小劇場表演，可以是元旦時期的游園會，讓孩子們感受到歡樂的氣氛。5.總結(jié)老師總結(jié)本次班會的目標(biāo)和內(nèi)容，并激勵孩子們度過一個愉快而有意義的元旦假期。四、班會活動評價：通過本次班會，學(xué)生們對元旦的了解更深入，同時也提高了他們的合作和表演能力。學(xué)生們通過小組討論和表演，積極參與班會活動，增強了他們的自信心和團隊意識。同時，班會的互動形式也讓孩子們度過了一個快樂、愉快的時刻，為他們的元旦假期增添了更多的期待和想象。五、班會活動延伸：1.小組計劃實施老師可以要求孩子們在元旦假期結(jié)束后，將小組討論的計劃實施情況進行總結(jié)，并在班會上互相分享。2.元旦手工制作組織孩子們制作與元旦相關(guān)的手工作品，可以是賀卡、掛飾等，讓孩子們發(fā)揮創(chuàng)造力，增強他們的動手能力。3.元旦禮物交換組織孩子們進行元旦禮物交換活動，讓他們體驗互贈禮物的喜悅和快樂。通過以上延伸活動，可以讓孩子們將班會的主題延續(xù)到課余時間，進一步加深對元旦的了解和熱愛。同時，這些活動還可以培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力和創(chuàng)造力，在歡樂中提升他們的綜合素質(zhì)。六、總結(jié)：通過本次主題班會，我們讓孩子們了解了元旦的來歷和慶祝方式，同時也激發(fā)了他們對元旦的熱愛和珍惜。通過游戲、講述故事、小組討論和表演等形式，我