幼兒園德育工作管理制度范本

第頁共頁幼兒園德育工作管理制度范本第一章總則為規(guī)范幼兒園德育工作，提高幼兒園師幼之間的關(guān)系，傳承社會主義核心價(jià)值觀，制定本制度。第二章目的本制度的目的是：1.明確幼兒園德育工作的目標(biāo)，加強(qiáng)德育管理，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)；2.營造積極健康的師幼關(guān)系，增進(jìn)幼兒與教師、家長之間的溝通和合作；3.加強(qiáng)師幼之間的互動，培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作意識；4.傳承和培養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀，提高幼兒的道德素養(yǎng)。第三章體制1.幼兒園德育工作由園長負(fù)責(zé)，德育工作委員會協(xié)助園長負(fù)責(zé)具體實(shí)施；2.園長設(shè)立幼兒園德育工作監(jiān)督員，全面監(jiān)督和檢查幼兒園德育工作的執(zhí)行情況；3.配置專職德育教師，負(fù)責(zé)開展德育教學(xué)活動，提供專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。第四章德育課程與教學(xué)1.幼兒園設(shè)立德育課程，包括道德品質(zhì)的培養(yǎng)、社會交往技巧的訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)等內(nèi)容；2.德育課程由專業(yè)教師負(fù)責(zé)教學(xué)，每周安排合理的德育課程時間，確保德育教育的持續(xù)和有效進(jìn)行；3.德育教學(xué)要貫穿于幼兒園的日常教育活動中，教師要在平時的教育中注重培養(yǎng)幼兒的良好道德觀念和行為習(xí)慣。第五章德育考核與評價(jià)1.幼兒園對幼兒的道德品質(zhì)進(jìn)行全面的考核和評價(jià)，建立健全德育評價(jià)體系；2.德育評價(jià)要注重通過觀察、記錄、實(shí)地考察等方式，全方位了解幼兒的道德發(fā)展情況；3.幼兒園要制定獎懲機(jī)制，對道德表現(xiàn)良好的幼兒予以表揚(yáng)和獎勵，對道德表現(xiàn)不佳的幼兒予以批評和教育。第六章師幼關(guān)系與家校合作1.師幼之間要建立和諧積極的關(guān)系，教師要做到尊重幼兒，關(guān)心幼兒，成為幼兒的良師益友；2.幼兒園要積極與家長進(jìn)行溝通和合作，建立家校共育的工作機(jī)制；3.定期組織家長參觀幼兒園，舉辦家庭教育講座，提高家長的教育能力和接受度。第七章其它1.幼兒園要開展德育教師的培訓(xùn)和交流活動，提高教師的德育教育水平；2.幼兒園要定期開展德育主題活動，提高幼兒對社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同和理解；3.幼兒園要建立健全德育檔案，記錄幼兒的德育發(fā)展情況，為幼兒的長期發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。第八章修改本制度的修改，由幼兒園德育工作委員會根據(jù)需要提出，并由園長審批后生效。第九章附則本制度自頒布之日起執(zhí)行，有關(guān)德育工作具體操作事項(xiàng)由幼兒