幼兒園大班綜合活動(dòng)教案：我喜歡我

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班綜合活動(dòng)教案：我喜歡我教案名稱：我喜歡我教學(xué)目標(biāo)：1.幫助幼兒認(rèn)識(shí)并喜歡自己的個(gè)性特點(diǎn)和外貌。2.培養(yǎng)幼兒的自尊心和自信心。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)欣賞和尊重他人的不同之處。4.提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖書：包括涉及自我認(rèn)知和自我表達(dá)的繪本。2.貼紙：每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張貼紙（可以根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)選擇不同形狀或顏色的貼紙）。3.照片：幼兒家長(zhǎng)提供每個(gè)幼兒的一張個(gè)人照片。4.手工材料：彩紙、剪刀、膠水等。教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)一：自我介紹（20分鐘）1.班級(jí)中的每個(gè)幼兒輪流介紹自己的名字、年齡、興趣愛(ài)好等。其他幼兒可以提問(wèn)或回答。2.引導(dǎo)幼兒分享自己的特點(diǎn)和喜歡的事物，并逐一讓幼兒用貼紙?jiān)诖蠹埳蠘?biāo)出自己的喜好?；顒?dòng)二：繪本閱讀（15分鐘）1.教師選取一本與自我認(rèn)知和自我表達(dá)有關(guān)的繪本，例如《我有我自己》。通過(guò)閱讀，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。2.在閱讀過(guò)程中，鼓勵(lì)幼兒分享自己與書中主人公的相似之處或不同之處?；顒?dòng)三：個(gè)人特點(diǎn)展示（20分鐘）1.教師將每個(gè)幼兒的個(gè)人照片打印，并讓幼兒一次性收集五張與自己有關(guān)的照片（可以是家庭、朋友、寵物等）。2.引導(dǎo)幼兒在彩紙上剪下與他們照片相應(yīng)形狀的框架，并使用膠水將照片粘貼在框架內(nèi)。3.每位幼兒用貼紙或彩筆標(biāo)出自己認(rèn)為最突出的個(gè)人特點(diǎn)，并在框架上寫下個(gè)人特點(diǎn)的名字?；顒?dòng)四：展示和評(píng)價(jià)（15分鐘）1.每個(gè)幼兒輪流向全班展示并介紹自己的個(gè)人特點(diǎn)展示作品，并說(shuō)明自己認(rèn)為最喜歡的個(gè)人特點(diǎn)。2.其他幼兒可以提出問(wèn)題或給予積極的反饋和鼓勵(lì)?；顒?dòng)五：小組合作游戲（20分鐘）1.將幼兒分成小組，每個(gè)小組圍成一個(gè)圓圈坐下。2.教師給每個(gè)小組一個(gè)題目，例如“我最喜歡的動(dòng)物是什么”，小組成員依次輪流說(shuō)出自己的答案。3.當(dāng)一個(gè)小組成員的答案與自己相同時(shí)，學(xué)生們一起站起來(lái)高舉手，展示他們的共同點(diǎn)。4.繼續(xù)進(jìn)行其他題目，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)自己和別人之間的相同之處。教學(xué)反思：這節(jié)綜合活動(dòng)課旨在幫助幼兒認(rèn)識(shí)并喜歡自己的個(gè)性特點(diǎn)和外貌，培養(yǎng)自尊心和自信心。通過(guò)繪本閱讀和個(gè)人特點(diǎn)展示等活動(dòng)，讓幼兒了解到每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。小組合作游戲則提供了一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助幼兒欣賞和尊重他人的不同之處。整個(gè)教學(xué)過(guò)程注重培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和合作能力，使他們能更好地與他人溝通合作，樹立積極的人際關(guān)系觀。