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第頁共頁中班音樂教案《猴子吃香蕉》教案標(biāo)題：中班音樂教案《猴子吃香蕉》教學(xué)目標(biāo)：1.使幼兒通過歌曲的演唱，認(rèn)識(shí)猴子與香蕉；2.培養(yǎng)幼兒的音樂表達(dá)能力，感受音樂的節(jié)奏；3.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和集體意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.幼兒園音樂教室；2.錄音設(shè)備；3.幼兒喜歡的猴子和香蕉圖片。教學(xué)過程：第一步：引入（10分鐘）1.老師播放一段富有音樂感的節(jié)奏樂曲，讓幼兒跟著音樂的節(jié)奏跳舞。2.老師用簡(jiǎn)單的語言和幼兒討論一下猴子與香蕉，讓幼兒說出與它們相關(guān)的信息。第二步：學(xué)唱歌曲（20分鐘）1.老師把《猴子吃香蕉》這首歌曲放給幼兒聽，讓他們先仔細(xì)聆聽。2.再播放一遍歌曲，讓幼兒跟著歌曲的節(jié)奏擺動(dòng)身體。3.老師教授歌曲的歌詞和動(dòng)作，并引導(dǎo)幼兒跟著唱和動(dòng)作。4.反復(fù)練習(xí)，直到幼兒能夠熟練唱歌和做動(dòng)作。第三步：合作表演（20分鐘）1.分組讓幼兒進(jìn)行小組演出。2.每個(gè)小組選擇一位表演者扮演猴子，其他幼兒扮演香蕉。3.引導(dǎo)幼兒表演猴子吃香蕉的場(chǎng)景，其他幼兒圍成圈觀看。第四步：創(chuàng)造性活動(dòng)（20分鐘）1.讓幼兒自由發(fā)揮，用畫筆或其他藝術(shù)表現(xiàn)形式描繪猴子和香蕉。2.鼓勵(lì)幼兒分享自己的作品，并且與其他幼兒進(jìn)行交流。第五步：總結(jié)（10分鐘）1.和幼兒一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)幼兒的回憶和思考。2.表揚(yáng)幼兒的努力和表現(xiàn)，并給予肯定。3.告訴幼兒，學(xué)習(xí)音樂需要堅(jiān)持和努力。教學(xué)延伸：1.如果時(shí)間允許，可以引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編其他關(guān)于猴子和香蕉的小品或舞蹈。2.可以讓幼兒自由選擇其他動(dòng)物和水果進(jìn)行創(chuàng)作和表演。教學(xué)反思：通過本節(jié)音樂課的學(xué)習(xí)，幼兒通過歌曲的演唱和動(dòng)作表演，認(rèn)識(shí)了猴子與香蕉。他們積極的參與和合作，展示了良好的音樂表達(dá)能力和集體意識(shí)。同時(shí)，通過畫畫的活動(dòng)，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。但也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒在表演中比較害羞，還需要進(jìn)一步鼓勵(lì)和引導(dǎo)

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