冀教版小學英語五年級下冊教案全冊

小學五年級英語教案

科目英語年級五年級單元第一單元年3月日

課題Lesson1IAMEXCITED課型New

（一）知識目標:能聽、說、讀、寫詞匯：run,

jump,sing,dance,sitdown,standup

（二）能力目標：學生能夠用英語說出祈使句

Please（don,t）sit∕stand∕walk...,能夠用

教學英語簡單地表達出自己興奮的心情和想要做的共1課時

事情。課時

目標本教案第1課時

（三）情感目標：增強在各種場合下要約束自

己行為的意識。同時在交際中體會到學習英語

的輕松與快樂。從而更加激發(fā)學生們學習英語

的興趣。

學生能夠聽懂、會說、認讀和書寫：run,

教學jump,sing,dance,sitdown,standup實驗與教

錄音機、多媒體圖片。

重點能夠用英語說出祈使句Please（don,t）sit具

/stand/walk...o

能夠用英語簡單地表達出自己興奮的心情和想學法小組合作學習

教學

要做的事情。

難點教法情景教學法

課

前

收集有關公共場所行為規(guī)范的圖片比如：禁止吸煙等

預

習

教學流程與策略意圖說明個性修改

Stepl:Warming-up(4minutes)互相問候，輕松

1.Greetings開始本課的學

經過簡短的問好。習。

:Watchandsay通過游戲，對本

教出示動作圖片(出示PPT)課練習部分將出

現的動詞先進行

滲透

為學生提供開放

式的話題進行討

Step2:PresentationandPractice(24minutes)

論，給學生提供

、

1Freetalk說英語的機會，

用excited引入李明四人在火車站的圖片,學生

激發(fā)他們說英語

學自由發(fā)言，處理文本背景信息。

的欲望。

初步感知文本信

2、Listenandanswer

息。

聽課文內容并回答問題：

WhatdoesDannywanttodo?

新授：jump,sing,dance

開拓學生的思

T:WhydoesDannywanttodothese?

路，細化文本。

T:Whatdoyouwanttodowhenyouareexcited?

過結合學生自身的

3.Listenandjudge.生活實際和分辨

,

1).ItsMondaymorning.能力，激發(fā)學生

2).Dannywalkstothetrain.

開口欲望和學習

3).Dannycanjump,singanddanceatthetrain

興趣。

station.

接觸純正的英語

4).Dannyhasfunatthetrainstation.

發(fā)音，打好語音

4.Lookandsay!

語調的基礎。對

出示不同人物在不同場景的跳、跑、唱歌、跳

文本進行整體認

程舞等動作。

知。

5.Readafterthetape.給不同水平的學

播放文本音頻。

生提供不同的選

擇。

6.Readingroups.

將本課重點與生

7.Actingroups.

活實際相結合。

學生可帶課本朗讀，也可以脫離課本表演。

學有所用。

對本課重點進行

8.Lefsdoit!有針對性的機械

Individualwork:

操練。培養(yǎng)學生

課后練習1Readandmatch說，寫的能力。

標識與句子進行匹配結合本課的教學

T:Whatdoesthissignmean?內容讓學生在小

Wherecanyouseethissign?組中創(chuàng)編對話并

進行情景表演。

Step3:Production(IOminutes)既是對本課知識

l.Look,sayandwrite的外延，又幫助

課后練習2WhatdoyouwanttosaytoDanny?學生形成對語言

S:Pleasedon,trun.綜合運用的能

Pleasewalk.力。

2.Groupwork.

教師提供一些公共場合的圖片，學生結組為選

擇的場合制定行為守則。

T:Differentplaceshavedifferentrules.Please

chooseaplaceandmakerulesforit.

學生4人一組，組織語言進行談論和編排對話。

Step4:Homework

1.Readthetextwithyourfriends.

2.Makerulesforyourclassroomwithyourfriends.

Step4:Blackdesign

Lesson11AmExcited!

run.

jump.walk.

Pleasedon,tsing.Pleasesitdown.

dance.standup.

教

學

反

思

語教案

年級英

小學五

月

年3

元

第一單

單元

五年級

年級

英語

科目

日

New

課型

課題

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：see,

詞匯

、寫

、讀

、說

:能聽

目標

知識

（四）

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運用

理解并

讀、

夠認

生能

：學

目標

能力

（五）

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Look!

句子：

下列

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課時

共1

教學

課時

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目標

時

1課

案第

本教

，懂得

學習

容的

本內

過文

：通

目標

情感

（六）

是不

等行為

、指點

唱歌

嘩、

聲喧

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校

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公共秩

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禮貌

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