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閱讀下面兩個(gè)語段，回答問題。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

（柳宗元《小石潭記》（節(jié)選））

從山門右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙叾仁立?，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉③谷，噴雪直下，怒石橫激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑥巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖而猶不忍去。暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻。

（袁宏道《觀第五泄①記》（節(jié)選））

解釋：①第五泄：第五級(jí)瀑布。在今浙江諸暨境內(nèi)，此處有五大瀑布，當(dāng)?shù)厝朔Q瀑布為“泄”，因此那山也叫五泄山，是旅游勝地。②罅（xià）：縫隙，裂隙。③掉：搖動(dòng)。④怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。⑤掣折：轉(zhuǎn)折。⑥欹（qī）：斜靠。

1．解釋下列加點(diǎn)的詞語。

（1）日光下澈()（2）其岸勢(shì)犬牙差互()

（3）疾趨度石罅()（4）山行之極觀也()

2．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

（1）凄神寒骨，悄愴幽邃。

（2）數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。

3．請(qǐng)從兩段文字中各找出一個(gè)表現(xiàn)水的特點(diǎn)的字。

（1）《小石潭記》：

（2）《觀第五泄記》：

4．兩篇選文，讓我們感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏氣勢(shì)，其中分別寄托了怎樣的思想感情？

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）

出成都南門，左為萬里橋。西折纖秀長(zhǎng)曲，所見如連環(huán)、如玦、如帶、如規(guī)、如鉤，色如鑒、如瑯玕①、如綠沉瓜，窈然②深碧、瀠回③城下者，皆浣花溪委④也。然必至草堂，而后浣花有專名，則以少陵⑤浣花居在焉耳。

行三四里為青羊?qū)m，溪時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。竹柏蒼然，隔岸陰森者，盡溪，平望如薺。水木清華⑥，神膚洞達(dá)。自宮以西，流匯而橋者三，相距各不半里。舁夫⑦云通灌縣，或所云“江從灌口來”是也。

（節(jié)選自鐘惺《浣花溪記》）

①瑯玕：常指青玉。②窈然：幽深的樣子。③瀠回：水流回旋。④委：水流聚集的地方。⑤少陵：即杜甫。⑥清華：清幽而絢麗。⑦舁夫：抬轎子的人。

5．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。

（1）水尤清冽()（2）斗折蛇行()

（3）皆浣花溪委也()（4）舁夫云通灌縣()

6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）

A．心樂之能以徑寸之木B．不可知其源其人舍然大喜

C．以其境過清則以少陵浣花居在焉耳D．乃記之而去而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸

7．請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。

（2）自宮以西，流匯而橋者三，相距各不半里。

8．兩篇文章都寫到了水，其水各有什么特點(diǎn)？

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍崱Ｗ栽葡仁辣芮貢r(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

（節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）

明日過桃源縣，之綠蘿山下，諸峰累累，極為瘦削①。至白馬雪濤處，上有怪石，登舟皆踞②坐。泊水溪，與諸人步入桃花源，至桃花洞口。桃可千余樹，夾道如錦幄③，花蕊藉④地寸余，流泉汨汨。溯源而上，屢陟⑤彌高，石為泉嚙，皆若靈壁⑥。

（節(jié)選自袁中道《再游桃花源》）

①瘦削：直立陡峭。②踞：蹲坐。③錦幄：錦繡織成的篷帳。④藉（jiè）：襯墊。⑤陟（zhì）：升，登（高）。⑥靈壁：即靈璧石，質(zhì)地細(xì)膩溫潤(rùn)，滑如凝脂，石表起伏跌宕、溝壑交錯(cuò)。

9．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。

（1）阡陌交通交通：______

（2）明日過桃源縣明日：______

10．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

（l）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

（2）泊水溪，與諸人步入桃花源，至桃花洞口。

11．兩文都寫到了落花，文中描寫落花的句子是“____________”，文中描寫落花的句子是“____________”。（用原文語句回答）

12．兩文都寫到了桃花源，兩位寫的桃花源有什么共同之處？

小石潭記

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

觀第五泄①記

袁宏遠(yuǎn)

從山門右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙?，度石罅②，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉③谷，噴雪直下，怒石橫激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑥巖下望，以面受沫乍若披絲虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻。

①第五泄：第五級(jí)瀑布。在今浙江諸暨境內(nèi)，此處有五大瀑布，當(dāng)?shù)厝朔Q瀑布為“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游勝地。②罅（xià）：縫隙，裂隙。③掉：搖動(dòng)。④怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。⑤掣折：轉(zhuǎn)折。⑥欹（qī）：斜靠。

13．解釋加點(diǎn)的詞語。

（1）潭中魚可百許頭()（2）山行之極觀也()

14．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）凄神寒骨，悄愴幽邃。

（2）數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。

15．用“/”為乙文畫線句子斷句。

以面受沫乍若披絲虛空皆緯。

16．請(qǐng)從兩段文字中各找出一個(gè)表現(xiàn)水的特點(diǎn)的字。

（1）《小石潭記》：________（2）《觀第五泄記》：_____

17．兩篇選文，讓我們感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏氣勢(shì)，其中分別寄托了怎樣的思想感情？

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

南陽劉子驥，好游山水。嘗采藥至衡山，深入忘反。見有一澗水，水南有二石囷①。一閉一開水深廣不得渡。欲還失道，遇伐薪人問徑，僅得還家?；蛘f囷中皆仙方靈藥及諸雜物。子驥欲更尋索，不復(fù)知處。

長(zhǎng)沙醴陵縣有小水，有二人乘舟取樵，見岸下土穴中水逐流出，有新斫②木片逐流下。深山中有人跡，異之，乃相謂曰：可試入水中，看何由爾。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行數(shù)十步，便開明朗然，不異世間。

[注]①囷（qūn）：這里指似四形谷倉的巨石。②斫：砍伐。

18．解釋下列句子中加點(diǎn)詞。

①不足為外人道也()②有良田美池桑竹之屬()

③嘗采藥至衡()④深入忘反()

19．用“/”為下面句子劃分節(jié)奏。（標(biāo)兩處）

一閉一開水深廣不得渡。

20．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境。

（2）深山中有人跡，異之。

21．文中的“開明朗然”與文中的一詞相仿。

22．文寫劉子驥“欣然規(guī)往”“未果”，文寫劉子驥“欲更尋索，不復(fù)知處”。甲乙兩文這樣寫的目的是什么？

①見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

②既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

③南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。

（陶淵明《桃花源記》節(jié)選）

①江寧府城，其西北包盧龍山而止。余嘗求小盤谷，至其地，土人或曰無有。唯大竹蔽天，多歧路，曲折廣狹如一，探之不可窮。聞犬聲，乃急赴之，卒不見人。

②熟五斗米頃，行抵寺，曰歸云堂。土田寬舒，居民以桂為業(yè)。寺傍有草徑甚微南出之乃墜大谷。四山皆大桂樹，隨山陂陀。其狀若仰大盂，空響內(nèi)貯，謦咳①不得他逸；寂寥無聲，而耳聽常滿。淵水積焉，盡山麓而止。

③由寺北行，至盧龍山，其中坑谷洼隆，若井灶齦腭之狀?；蛟唬骸斑z老所避兵者②，三十六茅庵，七十二團(tuán)瓢③，皆當(dāng)其地?！?/p>

④日且暮，乃登山循城而歸。暝色下積，月光布其上。俯視萬影摩蕩，若魚龍起伏波浪中。

⑤諸人皆曰：“此萬竹蔽天處也。所謂小盤谷，殆近之矣。”

（梅曾亮《游小盤谷記》（節(jié)選））

①謦欬[qǐngkài]：咳嗽。輕曰謦，重曰欬。②遺老所避兵者：清兵南下時(shí)，明朝遺民逃往深山避兵之處。③三十六茅庵，七十二團(tuán)瓢：茅庵，草屋；團(tuán)瓢，圓形草屋。三十六、七十二，形容其多。

23．用“／”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷兩處）

寺傍有草徑甚微南出之乃墜大谷。

24．解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）便要還家()（2）此中人語云()

（3）日且暮()（4）月光布其上()

25．翻譯下列句子

（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

（2）余嘗求小盤谷，至其地，土人或曰無有。

26．文結(jié)尾寫劉子驥探訪桃花源未果，本文開頭寫“余嘗求小盤谷，至其地，土人或曰無有”，分別說說這樣寫的目的是什么？

27．中有“先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境”，本文中有“遺老所避兵者，三十六茅庵，七十二團(tuán)瓢，皆當(dāng)其地”，這些內(nèi)容折射出怎樣的情感？

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

（柳宗元《小石潭記》）

雨中上韜光庵①，霧樹相引，風(fēng)煙披薄，木末飛流，江懸海掛。稍倦，時(shí)踞石而坐，時(shí)倚竹而息。大都山之姿態(tài)得樹而妍山之骨格得石而蒼山之營(yíng)衛(wèi)②得水而活，惟韜光道中能全有之。初到靈隱，求所謂“樓觀滄海日，門對(duì)浙江潮”者，竟無所有。至韜光，了了在吾目中矣。白太傅碑可讀，雨中泉可聽，恨僧少可語耳。枕上沸波，終夜不息，視聽幽獨(dú)，喧極反寂。益信聲無哀樂也。

（節(jié)選自明代蕭士瑋《韜光庵小記》）

①韜光庵，寺名，在杭州西湖。②營(yíng)衛(wèi)：原指由飲食中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這里指精氣。

28．解釋加點(diǎn)詞的意思。

（1）心樂之

（2）佁然不動(dòng)

（3）益信聲無哀樂也

（4）恨僧少可語耳

29．下列加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．時(shí)踞石而坐學(xué)而不思則罔

B．以其境過清不以物喜，不以己悲

C．山之營(yíng)衛(wèi)得水而活不可久居，乃記之而去。

D．其岸勢(shì)犬牙差互其如土石何

30．用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。

大都山之姿態(tài)得樹而妍山之骨格得石而蒼山之營(yíng)衛(wèi)得水而活

31．翻譯下面句子。

①潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

②枕上沸波，終夜不息，視聽幽獨(dú)，喧極反寂。

32．文最后柳宗元“以其境過清，不可久居，乃記之而去”，從中傳達(dá)出了______心情。文從“恨僧少可語耳”中流露了________的情緒。

33．閱讀選文，完成問題。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

（節(jié)選自《桃花源記》）

出夷陵州治，西北陸行二十里，瀕大江之左，所謂下牢之關(guān)也。路狹不可行，舍輿登舟。舟行里許，聞水聲湯湯①，出于兩崖之間。復(fù)舍舟登陸，循仄徑曲以上，窮山之巔，則又自上縋②?；韵?。其下地漸平，有大石覆壓當(dāng)?shù)?，乃傴俯徑石腹以出。出則豁然平曠，而石洞穹起，高六十馀尺，廣可十二丈。二石柱屹立其口，分為三門，如三楹③之室焉。

予與二三子浩歌其間其聲轟然如鐘磬助之響者。下視深溪，水聲泠然出地底。溪之外，翠壁千尋，其下有徑，薪采者行歌，縷縷不絕焉。

山川之勝，使其生于通都大邑，則好游者踵相接也。顧乃置之于荒遐僻陋之區(qū)，美好不外見，而人亦無以親炙④其光。嗚呼！此豈一人之不幸也哉！

（節(jié)選自《游三游洞記》）

①湯湯（shāng）：形容急流發(fā)出的聲音：②縋（zhuì）：用繩子拴住人或物從上往下送：③三楹（yíng）：好像三間房屋。④親炙：親身受到教益。

(1)下列加點(diǎn)詞意思和用法相同的一組是（）

A．乃傴俯徑石腹以出乃不知有漢（《桃花源記》）

B．瀕大江之左心樂之（《小石潭記》）

C．縷縷不絕焉哀轉(zhuǎn)久絕（《三峽》）

D．出于兩崖之間故天將降大任于是人也（《生于憂患，死于安樂》）

(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

①路狹不可行，舍輿登舟。

②山川之勝，使其生于通都大邑，則好游者踵相接也。

(3)請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）

予與二三子浩歌其間其聲轟然如鐘磬助之響者

(4)文虛構(gòu)了一個(gè)世外桃源，寄托了自己對(duì)A_____的美好理想，表述了自己B_____的愿望。文“美好不外見”的原因是C_____，表述了D_____的情感。（C處用原文回答，A、B、D處概括回答）

閱讀下面兩個(gè)語段，完成下面小題。

（一）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

——（節(jié)選自《桃花源記》）

（二）小國寡民。使有什伯之器而不用；使民重死而不遠(yuǎn)徙；雖有舟輿，無所乘之；雖有甲兵，無所陳之。使人復(fù)結(jié)繩而用之。至治之極。甘其食，美其服，安其居，樂其俗，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。

——《道德經(jīng)·八十章》

34．解釋下面加點(diǎn)詞語在句中的意思。

（1）落英繽紛（2）便要還家

35．把語段（一）畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。

36．有人說，語段（一）中“阡陌交通，雞犬相聞”一句沒有寫人，卻處處寫人。請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。

37．上面兩段文字從相似的角度分別對(duì)自己心目中的“理想國”展開了想象，請(qǐng)根據(jù)兩段文字的內(nèi)容完成下表。

語段（一）①______設(shè)酒殺雞作食屋舍儼然黃發(fā)垂髫，并怡然自樂

語段（二）美其服②______③______④______

參考解析：

1．穿透像狗的牙齒快走景象2．（1）讓人感到心情悲傷，寒氣透骨，凄涼幽深。

（2）走了幾步，聽到很響的雷聲，心里很害怕。3．（1）清

（2）偉（奇）4．《小石潭記》：表述了被貶謫后的孤獨(dú)、寂寞、凄涼之情；《觀第五泄記》：表述了對(duì)自然景物的喜愛、贊嘆之情。

從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，（我）心里感到高興?？车怪褡樱_辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），（魚的）影子映在水底的石頭上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。

向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣交錯(cuò)不齊，不知道溪水的源頭在哪里。

我坐在潭邊，四下里竹林和樹木包圍著，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

從五泄寺的大門往右拐，有一條石頭小路。走幾步便聽到迅雷般的轟鳴聲，心里感到害怕。山上的僧人解釋道：“這是瀑布的聲音?！笨觳阶呷?，邁過一塊石頭縫隙，就看見了瀑布。石頭青綠，陡如刀削，沒有一絲泥土，三面石頭就像外城一樣聳立。瀑布在青壁間落下，震撼著山谷，仿如筆直向下噴出雪花一樣，突兀的巖山橫攔瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸邊水浪突然卷起來然后才落回水中，水的氣勢(shì)更加雄壯，是游人看到的最壯觀的景色了。游人們坐在傾斜的巖石下方抬頭望，用自己的臉接住迸起的水沫，開始就像一絲涼線，空空的都像編織物的橫線，到了飛雨瀉崖，還留戀不想回去。傍晚歸來，游人們各自寫詩贊嘆。所看到的景色已經(jīng)非常綺麗，回想起來更加變幻莫測(cè)。

5．格外。像北斗星一樣。全，都。說。6．C7．（1）潭中的魚約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，沒有什么依傍的。

（2）從青羊?qū)m往西，因溪水匯流而架設(shè)了三座橋，彼此相隔都不到半里路。8．小石潭的水清澈；浣花溪的水纖秀碧綠。（意近即可）

5．本題考查文言實(shí)詞。

（1）句意：潭水格外清涼。尤：格外，特別。

（2）句意：像北斗七星那樣曲折，像蛇爬行那樣彎曲。斗：名詞作狀語，像北斗七星一樣。

（3）句意：都是浣花溪水流聚的地方。皆：全，都。

（4）句意：轎夫說通向灌縣。云：說。

6．本題考查一詞多義。要求學(xué)生在了解文章大意的基礎(chǔ)上理解詞語含義，并能辨析詞語在不同語境里的用法，結(jié)合自己對(duì)詞的積累，根據(jù)語境判斷，進(jìn)行比較，得出解析。

A.代詞/助詞，的；

B.代詞，指溪水/代詞，這個(gè)人；

C.介詞，因?yàn)?介詞，因?yàn)椋?/p>

D.表承接關(guān)系/表轉(zhuǎn)折關(guān)系；

故選C。

7．本題考查句子翻譯。翻譯時(shí)，要遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句還要抓住關(guān)鍵字詞。重點(diǎn)字詞：

（1）可：大約。許：用在數(shù)詞后表示約數(shù)，相當(dāng)于同樣用法的“來”?？眨涸诳罩校~作狀語。皆：全，都。

（2）自：從。流匯：溪水匯流。橋：架橋。

8．本題考查文章內(nèi)容的理解概括。

由文“皆若空游無所依”“日光下澈，影布石上”可知，小石潭水清澈；

由文“所見如連環(huán)、如玦、如帶、如規(guī)、如鉤，色如鑒、如瑯玕、如綠沉瓜，窈然深碧、瀠回城下者”可知，浣花溪的水曲折多變、清澈透明、纖秀碧綠。

參考譯文：

我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依托也沒有。陽光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

出成都城南門，左邊是萬里橋。向西折行的細(xì)而美、長(zhǎng)而彎，所見像套連的圈兒、像開口的玉環(huán)、像帶子、像圓規(guī)、像彎鉤、水色像明鏡、像碧玉、像濃綠色的瓜，深幽幽的呈現(xiàn)一派青碧色、在城下回旋著的，都是浣花溪水流聚的地方。然而一定要到草堂一帶，然后才有“浣花溪”這一專門名稱，這是因?yàn)槎鸥Φ匿交ü示釉谀莾毫T了。

行走三、四里就到了青羊?qū)m。溪流一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒近。青竹翠柏郁郁蔥蔥，顯得對(duì)岸濃蔭森森，一直延伸到溪的盡頭，平望像一片薺菜。水光樹色，清幽而絢麗，使人表里澄澈，神清氣爽。從青羊?qū)m往西，因溪水匯流而架設(shè)了三座橋，彼此相隔都不到半里路，轎夫說通向灌縣，或者這就是所謂“江從灌口來”的說法吧。

9．交錯(cuò)相通第二天10．（1）（這里的人）問如今是什么朝代，他們竟然不知道有過漢朝。更不用說魏、晉兩朝了。（2）（船）停泊在溪水旁，（我）和眾人步行進(jìn)入桃花源，到了桃花洞口。11．落英繽紛花蕊藉地寸余12．（1）景色優(yōu)美。（2）環(huán)境幽靜。（3）依山傍水。（4）位置隱秘。（5）與世隔絕。（6）祥和安寧。（答出3點(diǎn)即可）

9．本題考查文言詞語理解。

（1）句意：田間小路交錯(cuò)相通。交通：交錯(cuò)相通。

（2）句意：第二天經(jīng)過桃源縣。明日：第二天。

10．本題考查句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，重點(diǎn)詞有：

（1）乃：竟然；無論：更不用說，更不必說。

（2）泊：停泊；步：步行；至：到。

11．本題考查內(nèi)容理解。

第一空：根據(jù)文“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”可知，此處描寫漁人看到桃花林后的景色，意為“中間沒有其它樹木，花草鮮嫩美麗，地上的落花繁多交雜”，據(jù)此可知描寫落花的句子為“落英繽紛”；

第二空：由文“桃可千余樹，夾道如錦幄，花蕊藉地寸余，流泉汨汨”可知，此處為來到桃源洞口看到眾多桃樹、錦帳、滿地花兒和泉水的美麗景色，據(jù)此可知描寫落花的句子為“花蕊藉地寸余”。

12．本題考查對(duì)比閱讀。

解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語句來分析。

從文“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞”和文“桃可千余樹，夾道如錦幄，花蕊藉地寸余，流泉汩汩”中概括為：景色優(yōu)美，環(huán)境幽靜；

從文“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人”和文“泊水溪，與諸人步入桃花源，至桃花洞口”中概括為：依山傍水，位置隱秘，與世隔絕；

從文“其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”和文“桃可千余樹，夾道如錦幄”等內(nèi)容概括為：生活祥和安寧。

參考譯文：

東晉太元年間，有個(gè)武陵人靠捕魚為生。(一次漁人）沿著小溪?jiǎng)澊?，往前行，忘記了路程多遠(yuǎn)。忽然遇到一片桃花林，溪水兩岸幾百步以內(nèi)，中間沒有別的樹木，花和草鮮嫩美麗，地上的落花繁多。漁人對(duì)此感到非常驚異。(漁人)又向前劃去，想走到那片林子的盡頭。

忽然遇到一片桃花林，在小溪兩岸的幾百步之內(nèi)，中間沒有其它樹木，花草鮮嫩美麗，地上的落花繁多交雜，漁人對(duì)此感到非常詫異。他繼續(xù)往前走，想要走到林子的盡頭。桃花林的盡頭就是溪水的源頭，漁人發(fā)現(xiàn)了一座小山，山上有個(gè)小洞口，洞子里面隱隱約約透著點(diǎn)光亮。漁人便下了船，從洞口走了進(jìn)去。最開始非常狹窄，只能容得下一人通過。又行走了幾十步，突然變得明亮開闊了。漁人眼前這片土地平坦寬廣，房屋排列得非常整齊，還有肥沃的田地、美麗的池塘，以及桑樹、竹子這類的植物。田間小路四通八達(dá)，雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。人們?cè)谔镩g來來往往耕種勞動(dòng)，男女的穿戴全都與桃花源以外的人一樣。老年人和小孩兒，都怡然并自得其樂。

這里的人看見了漁人，感覺非常驚訝，問他是從哪里來的。漁人都一一作了回答。這里的人便邀請(qǐng)他到家中做客，擺了酒、殺了雞用來款待他。村里面的其他人聽說來了這么一個(gè)人，全都來打聽消息。他們自己說他們的先祖是為了躲避秦朝時(shí)期的戰(zhàn)亂，率領(lǐng)妻兒鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與世隔絕的地方，從此他們?cè)贈(zèng)]有人出去了，所以和外面的人隔絕了一切往來。村里的人問漁人現(xiàn)如今是什么朝代，他們不知道有漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己知道的所有事都一一說了出來，村民們聽了都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請(qǐng)到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴來款待他。漁人停留了幾日后，就向村里的人告辭。村里的人告訴他：“這里的情況不值得對(duì)外面的人說啊。”

第二天經(jīng)過桃源縣，到了綠蘿山下，山峰極多，而且很陡峭。到了白馬雪濤（景點(diǎn)名，桃源八景之一）前，（因?yàn)椋┥厦嬗泄质?，（所以）船上的人都蹲坐在船中，（不敢起身）。船停泊在溪水旁，我和其他人步行進(jìn)入桃花源，到了桃花洞口。大概有上千棵桃樹，兩邊如設(shè)錦帳，地上的花瓣有幾寸高，泉水細(xì)細(xì)的流淌。沿著水向上尋找源頭，越走越高。石頭被泉水侵蝕，都像峭壁一樣。

13．大約景象（景觀）。14．（1）（感到）心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。（譯成使動(dòng)用法亦可。）

（2）走了幾步，聽到很響的雷聲，心里很害怕。15．以面受沫/乍若披絲/虛空皆緯。16．清偉（奇）17．《小石潭記》：表述了被貶謫后孤獨(dú)、寂寞、凄涼之情；

《觀第五泄記》：表述了的喜愛、贊嘆之情。

13．本題考查文言文實(shí)詞。

（1）句意：小潭里的魚大約有一百來頭?？桑捍蠹s；

（2）句意：是游人看到的最壯觀的景色了。觀：景色。

14．本題考查文言語句的翻譯。

答題時(shí)先要理解重點(diǎn)詞語的意思，然后初步翻譯，再根據(jù)現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。本句的重點(diǎn)詞有：

（1）凄：使……感到凄涼；寒：使……寒冷；悄愴：憂傷的樣子。邃：深。

（2）聞：聽到；疾：很；悸：害怕。

15．本題考查文言文斷句。

斷句時(shí)先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意、語法分析判斷句子的停頓。

本句的意思是：用自己的臉接住迸起的水沫，開始就像一絲涼線，空空的都像編織物的橫線。這句話形容水迸到臉上的感受?！耙悦媸苣标愂霈F(xiàn)狀，“乍若披絲”描述水沫迸到臉上的感受，像一絲涼線，故此斷開。“虛空皆緯”是進(jìn)一步的描述，故此斷開?？蓳?jù)此斷句為：以面受沫/乍若披絲/虛空皆緯。

16．本題考查文言文概括提取能力。

本題考查對(duì)兩文中表現(xiàn)水的特點(diǎn)的字的提取能力。讀懂文句，理解大意是作答的前提。如甲文可提取“下見小潭，水尤清冽”中的“清”。乙文可提取“水態(tài)愈偉，山行之極觀也”中的“偉”。也可根據(jù)“瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注”概括，得出“奇”的特點(diǎn)。

17．考查文言文的情感鑒賞。

要想捕捉情感信息，就得首先理解全文，掃清文字障得，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)?！缎∈队洝酚洈⒘擞瓮娴恼麄€(gè)過程，以優(yōu)美的語言描寫了小石潭的景色，含蓄地抒發(fā)了被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情；而《觀第五泄記》從“至飛雨瀉崖，而猶不忍去”等直抒胸臆的句子可知，抒發(fā)的是對(duì)自然景物的喜愛和贊美之情。

譯文：

我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？撤ブ褡樱_辟道路，向下看見一個(gè)小潭，水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，露出水面，成為水中的高地，像是水中的小島，也有高低不平的石頭和小巖石（露了出來）。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依托也沒有。陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不能知道溪水的源頭在哪里。

我坐在潭邊，四下里竹林和樹木包圍著，寂靜沒有旁人。使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)槟欠N環(huán)境太過凄清，不能長(zhǎng)時(shí)間停留，于是記下了這里的情景就離開了。

從五泄寺的大門往右拐，有一條石頭小路。走幾步便聽到迅雷般的轟鳴聲，心里感到害怕。山上的僧人解釋道：“這是瀑布的聲音。”快步走去，邁過一塊石頭縫隙，就看見了瀑布。石頭青綠，陡如刀削，沒有一絲泥土，三面石頭就像外城一樣聳立。瀑布在青壁間落下，震撼著山谷，仿如筆直向下噴出雪花一樣，突兀的巖山橫攔瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸邊水浪突然卷起來然后才落回水中，水的氣勢(shì)更加雄壯，是游人看到的最壯觀的景色了。游人們坐在傾斜的巖石下方抬頭望，用自己的臉接住迸起的水沫，開始就像一絲涼線，空空的都像編織物的橫線，到了飛雨瀉崖，還留戀不想回去。傍晚歸來，游人們各自寫詩贊嘆。所看到的景色已經(jīng)非常綺麗，回想起來更加變幻莫測(cè)，

18．不必不值得類曾經(jīng)同返返回19．一閉一開/水深廣/不得渡。20．（1）他們自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與人世隔絕的地方。

（2）深山中竟然有人活動(dòng)的蹤跡，這兩個(gè)人感到很奇怪。21．豁然開朗22．使人覺得桃花源是一個(gè)似有似無似真似幻的所在，暗示桃花源是個(gè)虛幻的社會(huì)，在現(xiàn)實(shí)中是不存在的。

1.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

①句意：（這里的情況）不值得對(duì)外面的人說啊。不足：不值得。

②句意：有肥沃的田地、美麗的池塘，以及桑樹、竹子這類的植物。屬：類。

③句意：曾經(jīng)到衡山采藥。嘗：曾經(jīng)。

④句意：深入衡山忘了出來。反：通“返”，返回。

2.本題考查劃分文言文停頓的能力。

句意：一扇關(guān)一扇開。水極深，水面相當(dāng)寬廣?！耙婚]一開”指的是水的南面“二石囷”的狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)與后句斷開；“深廣”和“不得渡”都是對(duì)主語“水”的修飾語，兩個(gè)詞應(yīng)當(dāng)斷開。

所以停頓應(yīng)該是：一閉一開，水深廣，不得渡。

3.本題考查翻譯文言文句子的能力。翻譯時(shí)，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句中的關(guān)鍵詞匯。

本題重點(diǎn)詞：

（1）云：說；先世：祖先；率：率領(lǐng)；妻子：指妻子、兒女；邑人：同縣的人；絕境：與人世隔絕的地方。

（2）人跡：人活動(dòng)的蹤跡；異：對(duì)……感到奇怪。

4.本題考查理解詞句的能力。

“開明朗然”意思是：眼前就明亮起來。分析甲文內(nèi)容，“復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”的意思是：又向前行走了幾十步，突然變得開闊明亮。所以“開明朗然”與甲文的“豁然開朗”一詞相仿。

5.本題考查學(xué)生的比較閱讀能力。

解答此題首先要疏通文意，了解內(nèi)容。分析甲文，由“山有小口，仿佛若有光”和“復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”可知，漁人由山中小口進(jìn)入，來到了風(fēng)景如畫的世外桃源，“余人各復(fù)延至其家，皆出酒食”也寫出了桃源村民的淳樸好客，最后又以“不足為外人道也”來暗示漁人再次尋找世外桃源的結(jié)局；再分析乙文，“欲還失道，遇伐薪人問徑，僅得還家”和“子驥欲更尋索，不復(fù)知處”寫出了劉子驥無法再次尋訪石門仙境的結(jié)局；“穴才容人。行數(shù)十步，便開明朗然，不異世間”描寫的穴中仙境也是不屬于世間的奇特之地。是有意這樣安排的，這樣更能說明是虛構(gòu)的美好景象，在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，反映出人們對(duì)美好生活的向往和追求。

參考譯文：

《桃花源記》節(jié)選

桃花林的盡頭就是溪水的源頭，漁人發(fā)現(xiàn)了一座小山，山上有個(gè)小洞口，洞里面隱隱約約透著點(diǎn)光亮。漁人便下了船，從洞口走了進(jìn)去。最開始非常狹窄，只能容得下一人通過。又向前行走了幾十步，突然變得開闊明亮。漁人眼前這片土地平坦寬廣，房屋排列得非常整齊，還有肥沃的田地、美麗的池塘，以及桑樹、竹子這類的植物。田間小路四通八達(dá)，雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。人們?cè)谔镩g來來往往耕種勞動(dòng)，男女的穿戴全都與桃花源以外的人一樣。老年人和小孩兒，都怡然并自得其樂。

這里的人看見了漁人，感覺非常驚訝，問他是從哪里來的。漁人都詳細(xì)地作了回答。這里的人便邀請(qǐng)他到家中做客，擺了酒、殺了雞用來款待他。村里面的其他人聽說來了這么一個(gè)人，全都來打聽消息。他們自己說他們的先祖是為了躲避秦朝時(shí)期的戰(zhàn)亂，率領(lǐng)妻兒鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與世隔絕的地方，從此他們?cè)贈(zèng)]有人出去了，所以和外面的人隔絕了一切往來。村里的人問漁人現(xiàn)如今是什么世道，他們居然不知道有漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己知道的所有事都一一說了出來，村民們聽了都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請(qǐng)到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴來款待他。漁人停留了幾日后，就向村里的人告辭。村里的人告訴他：“這里的情況不值得對(duì)外面的人說啊?！?/p>

乙文

南陽的劉子驥，喜歡游山玩水，曾經(jīng)到衡山采藥，深入衡山忘了出來。路上看到一道山澗，水的南面有兩扇石門，一扇關(guān)一扇開。水極深，水面相當(dāng)寬廣，他無法渡到對(duì)岸去，想要返回卻已經(jīng)迷失了道路，遇到砍柴的人（劉子驥）就向砍柴人問路，只能找到回去的路（罷了）。有的人說石門里都是仙家的藥方和靈驗(yàn)的藥以及各種奇妙的東西。劉子驥想要再次去尋找（那個(gè)地方），不再能知道它在哪里。

長(zhǎng)沙的醴陵縣有一條小河，有兩個(gè)人乘船去砍柴，看到河岸下面的一個(gè)土洞當(dāng)中有水順著河流的方向流出，其中有新砍的木片隨著水漂出來。深山中竟然有人活動(dòng)的蹤跡，這兩人感到很奇怪，互相商量道：“可以試著到水里，看看是什么原因有這木片漂出來的”。（說完），其中一個(gè)砍柴人就用斗笠護(hù)著自己進(jìn)入了河岸邊的洞穴，（一開始）洞穴僅能容一人通過，走了幾十步路，眼前就明亮起來，里面的景象不同于人世間（的景象）。

23．寺傍有草徑甚微／南出之／乃墜大谷。24．同“邀”，邀請(qǐng)告訴將要映照（遍布）25．（1）他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代，他們竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉兩朝了。

（2）我曾經(jīng)去探訪過小盤谷，到了那里，當(dāng)?shù)赜械娜藚s說沒有這地方。26．文結(jié)尾寫劉子驥探訪桃花源未果，增添了桃花源的神秘色彩，暗示這樣神秘美好的境界是虛構(gòu)的，在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，反映出人們對(duì)美好生活的向往和追求。文開頭寫“余嘗求小盤谷，至其地，土人或曰無有”既表現(xiàn)了小盤谷的幽深難測(cè)，又增添了小盤谷的神秘色彩。27．折射出對(duì)戰(zhàn)亂的厭惡和對(duì)和平安寧生活的向往。

23．本題考查文言斷句。

解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。

“寺傍有草徑甚微南出之乃墜大谷”句意為：寺旁有一條小小草徑，向南一伸，便下垂大谷?！八掳胁輳缴跷ⅰ敝髦^結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“微”后停頓，“南出之”動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“之”后停頓；

因此斷句為：寺傍有草徑甚微／南出之／乃墜大谷。

24．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：人們就把漁人請(qǐng)到自己家里。要：同“邀”，邀請(qǐng)；

（2）句意：這里面的人告訴他說。語：告訴；

（3）句意：到了傍晚。且：將要；

（4）句意：月光遍布其上。布：映照（遍布）。

25．本題考查文言翻譯。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。

（1）重點(diǎn)詞語：今：現(xiàn)在。世：朝代。乃：竟，竟然。無論：不要說，更不必說。

（2）重點(diǎn)詞語：余：我。嘗：曾經(jīng)。求：探訪。至：到。土人：當(dāng)?shù)厝??；颍河腥恕?/p>

26．本題考查文章內(nèi)容的理解。

從文中“忽逢桃花林”可以看出是漁人偶然發(fā)現(xiàn)的；結(jié)尾寫“聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者”可以看出結(jié)果是尋找不到。用劉子驥探訪未果的情形，用意是讓真實(shí)的歷史人物出來作證，增添故事的傳奇色彩，也暗示了這個(gè)虛構(gòu)的理想世界是無法實(shí)現(xiàn)的，表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往。

文，“余嘗求小盤谷，至其地，土人或曰無有”，說明當(dāng)?shù)厝艘膊恢”P谷的具體位置，表現(xiàn)了小盤谷幽深難測(cè)的神秘色彩。尋覓小盤谷的目的無非是賞景，即使最終沒有找到小盤谷，但他已經(jīng)領(lǐng)略了盧龍山許多絕佳的景色，也就不虛此行。

27．本題考查對(duì)情感的理解。

甲文中，“先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境”，是桃花源人的來歷，他們因?yàn)槎惚軕?zhàn)亂才來到這個(gè)與世絕色的地方，過上了和平安寧的生活；

乙文中，憑吊遺民避難之所——小盤谷，描繪了清靜的環(huán)境和秀麗的風(fēng)光，表述了對(duì)返璞歸真的生活的向往；并說“遺老避兵者，三十六茅庵，七十二團(tuán)瓢，皆當(dāng)其地”，當(dāng)在有躲避戰(zhàn)亂的人居下的遺跡，也表述出對(duì)戰(zhàn)亂的厭惡，對(duì)和平安寧生活的向往之情。

參考譯文

（桃花源的人）一見漁人，竟然大為驚奇，問他是從哪里兒來的。（漁人）細(xì)致詳盡地回答了他們，人們就把漁人請(qǐng)到自己家里，擺酒殺雞做飯款待他。村里人聽說來了這么一個(gè)客人，都來打聽消息。（他們）自己說他們的祖先（為了）躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，率領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人來到這個(gè)與外界隔絕的地方，不再出去了，于是就同外界的人隔絕了。他們問（漁人）現(xiàn)在是什么朝代，（他們）竟然不知道有漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。這個(gè)漁人一一的給（桃花源中的人）詳細(xì)地訴說他知道的事情，（他們）聽了都很驚嘆惋惜。其余的人又各自邀請(qǐng)漁人到他們家里，都拿出酒菜飯食來款待他。漁人居住了幾天，告辭離開。這里面的人告訴他說：“（這里的情況）不值得對(duì)外界的人說啊！”

（漁人）出來后，找到了他的船，就沿著先前的路回去，（一路上）處處標(biāo)上記號(hào)。漁人到了武陵郡，便去拜見太守，把這些情況作了稟報(bào)。太守立即派人隨同他前往，尋找先前所做的記號(hào)，結(jié)果迷了路，再也找不到通向桃花源的路了。

南陽有個(gè)劉子驥，是位清高的隱士，聽到這個(gè)消息，興致勃勃地打算前往桃花源。沒有實(shí)現(xiàn)，不久就病死了。以后就不再有探訪的人了。

江寧府城，它的西北面被盧龍山包圍而止。我曾經(jīng)去探訪過小盤谷，到了那里，當(dāng)?shù)赜械娜藚s說沒有這地方；但見萬竹蔽天，歧路很多，曲折廣狹卻相同，順路尋求也見不到盡頭。忽聽得犬吠聲，急忙趕去，終不見人。

約摸走了可以煮熟五斗米的時(shí)間，到一寺院，叫歸云堂。土田寬舒，居民以種桂樹為職業(yè)。寺旁有一條小小草徑，向南一伸，便下垂大谷。四面山上都是大桂樹，山沿崖傾斜，形狀象大缽仰天，空響積貯其中，咳嗽之聲也不能泄散，在寂寥無聲中，耳邊卻常常聽到嗡嗡嗡的聲音。深潭中的積水，一直貫注到山腳。

從寺院朝北走，走到盧龍山，山中的坑谷凹凹凸凸，像井灶那樣高低相接。有人說：“這是明代遺老避兵火之地，所謂三十六茅庵、七十二團(tuán)瓢該是在這里?！?/p>

到了傍晚，于是登山循城而歸。這時(shí)暮色下密，月光遍布其上，低頭看去，只見萬影蕩漾，像魚龍起伏于波浪中。

同行的人都說：“這是萬竹蔽天的地方呀！所謂小盤谷，大概就是了吧。”

28．(1)心樂之(以……為樂)

(2)佁然不動(dòng)(靜止不動(dòng)的樣子)

(3)益信聲無哀樂也(更加)

(4)恨僧少可語耳(遺憾)29．B30．大都山之姿態(tài)得樹而妍/山之骨格得石而蒼/山之營(yíng)衛(wèi)得水而活31．(1)向小石潭的西南方望去，看到溪身像北斗星那樣曲折，水流像蛇一樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

(2)到了晚上，睡在枕上仍能聽到水聲不斷，在幽深而人跡罕至的環(huán)境中，大自然的各種聲音傳入耳中，愈發(fā)顯出環(huán)境的幽靜。32．貶謫后的孤寂悲涼知音難覓的惆悵

28．本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷。①心里十分高興。樂：以…為樂；②魚兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。佁然：靜止不動(dòng)的樣子。③更加確信聲音本來不含有哀樂的感情。益：更加。④只遺憾沒有和尚可以交談，恨：遺憾。

29．本題考查重點(diǎn)文言實(shí)詞的意義。解答此類題目時(shí)，應(yīng)先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語意思。

A．①句意為：疲倦時(shí)可以蹲坐在石頭上。而：表修飾；②句意為：只讀書卻不思考就會(huì)迷惑而無所得．而：表轉(zhuǎn)折。

B．①句意為：因?yàn)檫@里的環(huán)境太過凄清。以：因?yàn)?；②以：因?yàn)椤?/p>

C．①句意為：山的精氣因?yàn)橛辛怂鷦?dòng)。之：的；②句意為：不能長(zhǎng)時(shí)間地停留，于是記錄下了當(dāng)時(shí)的情景就離開了。之：代詞，當(dāng)時(shí)的情景。

D．①句意為：小潭的岸勢(shì)像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)。其：代詞，小溪．②句意為：又能把土石怎么樣呢？其，難道，疑問代詞。

故選B。

30．本題主要考查考生能否正確把握朗讀節(jié)奏并準(zhǔn)確斷句。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法作為是劃分依據(jù)。一般句首發(fā)語詞需要停頓，主謂之間需要停頓，并列短語之間也需要停頓．需要結(jié)合句意和句式來判斷。句意為：大致山的姿態(tài)因?yàn)橛辛藰涠利?；山的結(jié)構(gòu)因?yàn)橛辛耸^而蒼勁，山的精氣因?yàn)橛辛怂鷦?dòng)。故解析為大都山之姿態(tài)得樹而妍/山之骨格得石而蒼/山之營(yíng)衛(wèi)得水而活。

31．本題主要考查點(diǎn)是對(duì)句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。①重點(diǎn)詞有：斗，像北斗七星一樣。蛇：像蛇一樣。②重點(diǎn)詞有：沸：水波翻涌的樣子。息：停止。

32．本題考查理解的情感。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語句，概括即可。閱讀全文，了解內(nèi)容，甲文抓住關(guān)鍵語句“心樂之”“凄神寒骨，悄愴幽邃，以其境過清”等，概括為：游覽小石潭，觸景生情，由樂轉(zhuǎn)悲，表現(xiàn)被貶后孤寂、悲涼的思想感情。乙文從“恨僧少可語耳”中流露了知音難覓的惆悵情緒。

文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，對(duì)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。

（一）譯文：

從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，（我）心里感到高興?？车怪褡樱_辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。

向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)而看得見，時(shí)而看不見。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

（二）譯文：

雨中上韜光庵，樹叢霧氣繚繞，如同輕紗，雨水從樹梢滴落，好像江海傾覆。疲倦時(shí)可以蹲坐在石頭上或靠著竹子休息。大致山的姿態(tài)因?yàn)橛辛藰涠利?；山的結(jié)構(gòu)因?yàn)橛辛耸^而蒼勁；山的精氣因?yàn)橛辛怂鷦?dòng)；這些景象只有在上韜光庵的路上才能全都見到。剛到靈隱時(shí)，尋求所說的“樓觀滄海日，門對(duì)浙江潮”，最終沒有見到。到韜光庵才真正明明白白地見到這種景觀。在韜光庵可以讀白居易的碑丈，可以聽雨中的泉水聲，只遺憾沒有和尚可以交談。到了晚上，睡在枕上仍能聽到不息的水聲，在幽深而人跡罕至的環(huán)境中，大自然的各種聲音傳入耳中，愈發(fā)顯出環(huán)境的幽靜，更加確信聲音本來不含有哀樂的感情。

33．(1)C

(2)①路很窄，走不了，便下了車，上了船。

②山川之美，如果是在大的城市交通方便，則那些喜好游玩的人就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來游玩。

(3)予與二三子浩歌其間/其聲轟然/如鐘磬助之響者。

(4)社會(huì)政治反對(duì)剝削、反對(duì)戰(zhàn)亂“置之于荒遐僻陋之區(qū)”懷才不遇

（1）本題考查文言詞語的一詞多義。

A．副詞，于是，就/副詞，竟然；

B．結(jié)構(gòu)助詞，的/代詞，它；

C．動(dòng)詞，消失；

D．介詞，在/介詞，給；

故選C。

（2）本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。重點(diǎn)的詞有：

（1）狹，窄；舍，舍棄；輿，車。

（2）勝，美好；使，如果；踵，腳跟。

（3）本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對(duì)文意的領(lǐng)會(huì)。首先通讀全文，了解文意，依據(jù)語境斷句?？山柚鷺?biāo)志性詞語斷開比較明顯的地方，分清謂語動(dòng)詞的界限，注意對(duì)稱句式，常見虛詞的位置及詞性，也可借助文段的一些特征巧妙斷句。本句意思是：我與幾個(gè)朋友在洞內(nèi)大聲放歌，聲音轟響，就像是鐘磬等樂器加大了我們的音量。因此斷句為：予與二三子浩歌其間/其聲轟然/如鐘磬助之響者。

（4）本題考查理解文章內(nèi)容。

文是東晉文學(xué)家陶淵明的代表作之一，此文借武陵漁人行蹤這一線索，把現(xiàn)實(shí)和理想境界聯(lián)系起來，通過對(duì)桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現(xiàn)了追求美好生活的理想和對(duì)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活不滿，寄托了自己對(duì)社會(huì)政治的美好理想。結(jié)合“其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”“自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉”可知，通過對(duì)桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表述了自己反對(duì)剝削、反對(duì)戰(zhàn)亂的愿望。

文，結(jié)合“顧乃置之于荒遐僻陋之區(qū)，美好不外見”可知，三游洞“美好不外見”的原因是“置之于荒遐僻陋之區(qū)”，結(jié)合“顧乃置之于荒遐僻陋之區(qū)，美好不外見，而人亦無以親炙④其光。嗚呼！此豈一人之不幸也哉！”可知由物及人，論述人和物都有“幸”和“不幸”，表述了懷才不遇的情感。

參考譯文：

桃林的盡頭就是溪水的發(fā)源地，于是便出現(xiàn)一座山，山上有個(gè)小洞口，洞里仿佛有點(diǎn)光亮。于是他下了船，從洞口進(jìn)去了。起初洞口很狹窄，僅容一人通過。又走了幾十步，突然變得開闊明亮了。（呈現(xiàn)在他眼前的是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍。還有肥沃的田地、美麗的池沼，桑樹竹林之類的。田間小路交錯(cuò)相通，雞鳴狗叫到處可以聽到。人們?cè)谔镆袄飦韥硗N勞作，男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一樣。老人和小孩們個(gè)個(gè)都安適愉快，自得其樂。

村里的人看到漁人，感到非常驚訝，問他是從哪兒來的。漁人詳細(xì)地做了回答。村里有人就邀請(qǐng)他到自己家里去（做客）。設(shè)酒殺雞做飯來款待他。村里的人聽說來了這么一個(gè)人，就都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個(gè)與人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來往。他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代，他們竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉兩朝了。漁人把自己知道的事一一詳盡地告訴了他們，聽完以后，他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人請(qǐng)到自己家中，都拿出酒飯來款待他。漁人停留了幾天，向村里人告辭離開。村里的人對(duì)他說：“我們這個(gè)地方不值得對(duì)外面的人說?。　?/p>

從夷陵州的州府出發(fā)，向西北方向走陸路二十里，靠近江的南岸，就是所說的下牢關(guān)。路很窄，走不了，便下車上船。坐船走了一里左右，聽見兩崖之間傳出