小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)(五·四學(xué)制)小車的運(yùn)動(dòng) 名師獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1.小車的運(yùn)動(dòng)我們小組的猜測(cè)。保持不變的條件。需要改變的條件(怎么改變〕。小車從斜面上滑下來(lái),向前沖出去的距離與什么有關(guān)?改變的條件()實(shí)驗(yàn)結(jié)果最后結(jié)果第一次第二次第三次結(jié)論:

.實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)探究:小車沖出的距離與什么有關(guān)?小組合作:1號(hào)操作實(shí)驗(yàn)2號(hào)保護(hù)小車

3號(hào)測(cè)量距離4號(hào)記錄數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)小建議1、不要給小車推力。2、在小車運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,保護(hù)我們的實(shí)驗(yàn)器材。3、小車倒了不能算數(shù)。4、測(cè)量距離時(shí),要從0刻度線開始測(cè)☆如果測(cè)量車頭都測(cè)量車頭,如果測(cè)量車尾都測(cè)量車尾。測(cè)量距離實(shí)驗(yàn)小建議1、不要給小車推力。2、在小車運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,保護(hù)我們的實(shí)驗(yàn)器材。3、小車倒了不能算數(shù)。4、測(cè)量距離時(shí),要從0刻度線開始測(cè)☆如果測(cè)量車頭都測(cè)量車頭,如果測(cè)量車尾都測(cè)量車尾。其他班的記錄表我的收獲?整理實(shí)驗(yàn)用品1號(hào)負(fù)責(zé)衛(wèi)生。2

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