小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊信息窗三（周長和面積的比較）“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

信息窗三〔周長和面積的比較〕周長面積意義計(jì)算公式長方形的周長=正方形的周長=長方形的面積=正方形的面積=計(jì)量單位回憶與梳理周長面積意義封閉圖形一周的長度。物體的表面或圍成的平面圖形的大小。計(jì)算公式長方形的周長=（長+寬）×2正方形的周長=邊長×4長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長計(jì)量單位米，分米，厘米……平方米，平方分米，平方厘米……回憶與梳理穩(wěn)固與應(yīng)用——“火眼金睛〞判斷下面各題求的是周長還是面積？1.值日生清掃教室地面的大小。2.小明繞操場邊跑一圈有多長。3.給正方形的花圃圍一圈籬笆有多長。4.足球場占地多少平方米。穩(wěn)固與應(yīng)用——“明察秋毫〞比較以下圖形中A局部和B局部周長的長短和面積的大小。A局部的周長=B局部的周長A局部的面積＜B局部的面積穩(wěn)固與應(yīng)用——“明察秋毫〞比較以下圖形中A局部和B局部周長的長短和面積的大小。A局部的周長＞B局部的周長A局部的面積＜B局部的面積你能提出什么數(shù)學(xué)問題？買石膏線和木地板各需多少錢？穩(wěn)固與應(yīng)用——“綜合運(yùn)用〞石膏線每米12元，木地板每平方米85元。房間長5米，寬4米……周長：〔5+4〕×2=18〔米〕錢數(shù)：18×12=216〔元〕答：買石膏線用了216元。穩(wěn)固與應(yīng)用——“綜合運(yùn)用〞求買石膏線用了多少錢，要先求天花板的周長。買石膏線和木地板各需多少錢？面積：5×4=20〔平方米〕錢數(shù)：20×85=1700〔元〕答：買木地板用了1700元。穩(wěn)固與應(yīng)用——“綜合運(yùn)用〞求買木地板用了多少錢，就要先求地面的面積。買石膏線和木地板各需多少錢？檢測與反響——根底練習(xí)1.填寫表格。圖形長（m）寬（m）周長（m）面積（m2）長方形A156長方形B20100長方形C10120檢測與反響——根底練習(xí)1.填寫表格。圖形長（m）寬（m）周長（m）面積（m2）長方形A156長方形B20100長方形C101204290306001244檢測與反響——根底練習(xí)2.一個(gè)長方形植物園依山而建，如圖。〔1〕這個(gè)植物園的圍欄長多少米？〔2〕植物園占地多少平方米？圍欄：200×2+400=800〔米〕占地：200×400=80000〔平方米〕答：這個(gè)植物園的圍欄長800米，植物園占地80000平方米。1.在兩張相同的長方形紙中，都剪去一個(gè)相同的正方形。剩下局部的周長分別是多少？剩下局部的面積呢？〔單位：厘米〕檢測與反響——拓展練習(xí)檢測與反響——拓展練習(xí)周長：〔20+15〕×2=70〔厘米〕面積：20×15=300〔平方厘米〕5×5=25〔平方厘米〕300-25=275〔平方厘米〕檢測與反響——拓展練習(xí)周長：〔20+15〕×2=70〔厘米〕5+5=10〔厘米〕70+10=80〔厘米〕面積：20×15=300〔平方厘米〕5×5=25〔平方厘米〕300-25=275〔平方厘米〕檢測與反響——拓展練習(xí)2.張大伯用18根1米長的木條圍成一個(gè)長方形花圃，怎樣圍面積最大？長（m）寬（m）面積（m2）123487658141820答：圍成長5米，寬4米的長方形面積最大。8m214m218m220