小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊面積和面積單位 一等獎(jiǎng)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊面積和面積單位 一等獎(jiǎng)_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊面積和面積單位 一等獎(jiǎng)_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊面積和面積單位 一等獎(jiǎng)_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊面積和面積單位 一等獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.面積和面積單位【說一說】教室里黑板的面和隊(duì)旗的面比較，誰的面大？誰的面??？黑板的面大，隊(duì)旗的面小【說一說】教室里課本的封面和鉛筆盒的外表比較，誰的面大？誰的面小？課本封面大，鉛筆盒外表小物體都有外表，且有的外表大，有的外表小

那我們會(huì)說：黑板外表的大小是黑板的面積隊(duì)旗外表的大小是隊(duì)旗的面積【想一想】你能像老師一樣說一說，摸一摸課本封面的面積是什么嗎？你能任選教室里的一個(gè)物體，說一說、摸一摸它的面積是什么嗎？【說一說】以下兩個(gè)封閉圖形，誰的面積大？誰的面積小？藍(lán)色長方形面積大，黃色三角形面積小【說一說】以下兩個(gè)封閉圖形，誰的面積大？誰的面積小？綠色圓形面積大，紅色正方形面積小封閉圖形也有面積，且有的圖形面積大，有的圖形面積小什么是面積物體外表的大小或封閉圖形的大小叫做它們的面積【比一比】比較1號(hào)圖形和2號(hào)圖形，誰的面積大？誰的面積?。?2觀察法：1號(hào)圖形面積大，2號(hào)圖形面積小【比一比】比較3號(hào)圖形和4號(hào)圖形，誰的面積大？誰的面積?。?4重疊法：3號(hào)圖形面積大，4號(hào)圖形面積小【比一比】比較5號(hào)圖形和6號(hào)圖形，誰的面積大？誰的面積小？56【做一做】分組討論有哪些比較方法，可以使用提供的小工具方法一方法二方法三想一想：哪一種方法最好？為什么？【比一比】比較7號(hào)圖形和8號(hào)圖形，誰的面積大？誰的面積??？7號(hào)圖形6個(gè)方格子8號(hào)圖形12個(gè)方格子【課堂小結(jié)】1、什么是面積物體外表的大小或封閉圖形的大小叫做它們的面積2、比較面積大小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論