新星中學(xué)學(xué)校管理制度匯編樣本

目錄第一某些：章程1、新星中學(xué)學(xué)校章程2、新星中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)章程第二某些：行政管理1、關(guān)于進(jìn)一步改革管理制度實(shí)行意見2、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體“以人為本”管理實(shí)行意見3、校務(wù)公開活動(dòng)實(shí)行意見4、校務(wù)公開制度5、干部任職原則6、教職工任職原則7、校委會(huì)例會(huì)制度8、信訪工作制度9、集會(huì)制度10、公章使用制度11、教師申訴制度12、學(xué)校辦公室工作人員廉潔自律規(guī)定13、學(xué)校辦公室文明規(guī)范14、辦公室主任崗位職責(zé)15、學(xué)校辦公室保密制度16、學(xué)校辦公室日記填寫制度17、學(xué)校辦公室環(huán)境衛(wèi)生制度18、考核制度第三某些：教學(xué)管理1、新星中學(xué)關(guān)于明星教師培養(yǎng)意見2、新星中學(xué)加強(qiáng)培養(yǎng)骨干教師實(shí)行意見3、新星中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)意見4、新星中學(xué)關(guān)于貫徹體衛(wèi)條例實(shí)行意見5、新星中學(xué)《教學(xué)常規(guī)》過程管理規(guī)定6、新星中學(xué)課程設(shè)立方案7、新星中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)備課組建設(shè)意見8、備課組長(zhǎng)崗位職責(zé)9、新星中學(xué)集體備課制度10、新星中學(xué)備課制度11、新星中學(xué)上課制度12、新星中學(xué)作業(yè)批改制度13、新星中學(xué)關(guān)于聽課、評(píng)課制度14、新星中學(xué)關(guān)于課外活動(dòng)關(guān)于規(guī)定15、新星中學(xué)課外活動(dòng)管理制度16、新星中學(xué)關(guān)于對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生輔導(dǎo)制度17、教學(xué)資料使用收集關(guān)于規(guī)定18、新星中學(xué)外出學(xué)習(xí)制度19、新星中學(xué)制止學(xué)生流失制度20、新星中學(xué)休學(xué)制度21、新星中學(xué)學(xué)籍管理制度22、新星中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)借讀制度23、新星中學(xué)控制輟學(xué)責(zé)任書24、新星中學(xué)關(guān)于教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通規(guī)定25、新星中學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度26、新星中學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)承擔(dān)若干規(guī)定27、新星中學(xué)兩操一課關(guān)于規(guī)定28、新星中學(xué)助學(xué)扶困制度第四某些：教研管理1、新星中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教科研管理實(shí)行意見2、新星中學(xué)教科研制度3、新星中學(xué)關(guān)于開展校本教研實(shí)行意見4、新星中學(xué)校本教研制度5、新星中學(xué)校本培訓(xùn)制度6、新星中學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法7、新星中學(xué)課題組學(xué)習(xí)制度8、新星中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教研組建設(shè)意見第五某些：德育管理1、新星中學(xué)德育工作制度2、新星中學(xué)德育工作隊(duì)伍培訓(xùn)制度3、班主任工作制度4、班主任例會(huì)制度5、班主任工作聯(lián)系制度6、班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度7、評(píng)比“先進(jìn)學(xué)生”、“先進(jìn)學(xué)生干部”實(shí)行方案8、雙差生幫教工作方案9、學(xué)生自行車管理實(shí)行條例第六某些：團(tuán)隊(duì)管理1、新星中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校建設(shè)意見2、新星中學(xué)團(tuán)支部職責(zé)3、新星中學(xué)團(tuán)校工作條例4、團(tuán)支部書記職責(zé)5、新星中學(xué)學(xué)生入團(tuán)條件6、新星中學(xué)入團(tuán)程序7、新星中學(xué)先進(jìn)團(tuán)支部及先進(jìn)團(tuán)支部書記評(píng)比辦法第七某些：總務(wù)管理1、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作實(shí)行意見2、總務(wù)管理制度3、財(cái)務(wù)管理制度4、財(cái)產(chǎn)管理制度5、固定資產(chǎn)領(lǐng)用借還制度6、固定資產(chǎn)維修保養(yǎng)制度7、固定資產(chǎn)報(bào)損制度8、固定資產(chǎn)損壞丟失補(bǔ)償制度9、校舍設(shè)施維護(hù)管理制度10、財(cái)務(wù)審批制度11、財(cái)務(wù)收費(fèi)公示制度12、用水用電制度13、基建招標(biāo)實(shí)行規(guī)定14、基建工程管理重要職責(zé)15、小型基建項(xiàng)目竣工備案驗(yàn)收程序第八某些：工會(huì)管理1、工會(huì)職責(zé)2、教代會(huì)制度3、師德建設(shè)實(shí)行意見4、師德師風(fēng)建設(shè)制度5、教師“十不準(zhǔn)”6、師德學(xué)習(xí)制度7、師德榜樣評(píng)比制度8、師德“十佳教師”評(píng)比意見9、師德榜樣評(píng)比原則第九某些：安全管理1、新星中學(xué)安全管理制度2、新星中學(xué)安全保衛(wèi)制度3、新星中學(xué)安全報(bào)告制度4、新星中學(xué)學(xué)校安全工作預(yù)案5、新星中學(xué)安全制度6、新星中學(xué)防洪預(yù)警機(jī)制7、新星中學(xué)安全事故應(yīng)急預(yù)案8、新星中學(xué)防汛工作預(yù)案9、新星中學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)消防職責(zé)10、新星中學(xué)安全校長(zhǎng)管理職責(zé)11、新星中學(xué)學(xué)校消防巡邏制度12、新星中學(xué)學(xué)校保衛(wèi)巡邏值班制度13、新星中學(xué)學(xué)校校內(nèi)校外安全巡邏制度14、新星中學(xué)學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制15、新星中學(xué)安全保衛(wèi)檢查制度16、新星中學(xué)消防安全制度17、新星中學(xué)消防安全檢查制度18、新星中學(xué)火災(zāi)隱患整治制度19、新星中學(xué)消防安全宣教和培訓(xùn)制度20、新星中學(xué)門衛(wèi)管理制度21、新星中學(xué)食品衛(wèi)生安全管理制度22、新星中學(xué)事故責(zé)任追究制度23、新星中學(xué)衛(wèi)生防疫制度24、新星中學(xué)義務(wù)消防隊(duì)職責(zé)25、新星中學(xué)學(xué)校食堂管理制度26、新星中學(xué)實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)室工作人員防火制度27、新星中學(xué)各科室工作人員防火責(zé)任制28、新星中學(xué)保衛(wèi)人員消防責(zé)任制29、新星中學(xué)圖書室、電教室、檔案室、資料室消防責(zé)任制30、新星中學(xué)校園防火守則31、新星中學(xué)義務(wù)消防隊(duì)員工作守則32、新星中學(xué)消防安全教誨制度33、新星中學(xué)防火安全檢查制度34、新星中學(xué)消防器材和設(shè)備管理制度35、新星中學(xué)易燃、易爆物品管理制度第十某些：管理職責(zé)1、學(xué)校校長(zhǎng)職責(zé)2、教學(xué)副校長(zhǎng)職責(zé)3、德育安全副校長(zhǎng)職責(zé)4、總務(wù)后勤副校長(zhǎng)職責(zé)5、帶班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)6、輔導(dǎo)主任職責(zé)7、教科研主任職責(zé)8、辦公室主任職責(zé)9、工會(huì)主席職責(zé)10、德育主任職責(zé)11、總務(wù)處主任職責(zé)12、團(tuán)委書記職責(zé)13、級(jí)部主任職責(zé)14、班主任職責(zé)15、教研組長(zhǎng)職責(zé)16、備課組長(zhǎng)職責(zé)17、女工會(huì)委員職責(zé)18、物理、生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)員職責(zé)19、電教員職責(zé)20、學(xué)校治安防范崗位職責(zé)21、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)22、保管員職責(zé)23、財(cái)會(huì)人員職責(zé)24、檔案管理人員崗位職責(zé)25、學(xué)校司機(jī)崗位職責(zé)26、出納員職責(zé)27、電工工作職責(zé)28、伙房工人崗位職責(zé)29、圖書管理人員職責(zé)30、學(xué)籍管理員職責(zé)新星中學(xué)學(xué)校章程（討論稿）第一章總則第一條為全面貫徹國(guó)家教誨方針，大力推動(dòng)素質(zhì)教誨，積極推動(dòng)教誨當(dāng)代化工程，努力提高教誨教學(xué)質(zhì)量，提高依法治校水平，保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，構(gòu)建當(dāng)代化生態(tài)學(xué)校。依照《中華人民共和國(guó)教誨法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教誨法》、《未成年人保護(hù)法》等關(guān)于法律法規(guī)和上級(jí)教誨主管部門各項(xiàng)政策制定本章程。第二條辦學(xué)指引思想：以貫徹“兩全”為目的，以增進(jìn)學(xué)生全面、積極發(fā)展為宗旨，以改革為動(dòng)力，以管理作保障，以育人為主線，堅(jiān)持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校工作思路，全面實(shí)行素質(zhì)教誨。第三條辦學(xué)總體目的：學(xué)校堅(jiān)持教誨為社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)服務(wù)為辦學(xué)指引思想，全面貫徹黨和國(guó)家教誨方針，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面實(shí)行素質(zhì)教誨，努力培養(yǎng)德智雙全，學(xué)創(chuàng)俱能，身心兩健高素質(zhì)合格中學(xué)生，最后建成當(dāng)代化生態(tài)學(xué)校。第四條新星中學(xué)是公立全日制初級(jí)中學(xué)，學(xué)制為三年。第五條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體管理體制。學(xué)校接受教誨行政部門管理和監(jiān)督，并定期通過家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)生會(huì)議、社區(qū)調(diào)查等形式聽取對(duì)學(xué)校工作意見、建議和批評(píng)，把學(xué)校辦成人民滿意學(xué)校。第六條學(xué)校校訓(xùn)：凡事專心去做。第七條學(xué)校以“勇爭(zhēng)一流”為校風(fēng)，以“敬業(yè)愛生”為教風(fēng)，以“善思好問”為學(xué)風(fēng)。第八條學(xué)校校歌：新星中學(xué)贊歌第九條?；眨夯鹁娣桨傅诙滦姓芾淼谝还?jié)校長(zhǎng)第十條學(xué)校校長(zhǎng)任職方式由兩種：一是縣教誨局組織考察任命，副校長(zhǎng)由校長(zhǎng)提名縣教誨局考察任命并備案。二是由縣教誨局黨委牽頭，完全通過競(jìng)聘方式產(chǎn)生校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)人選，然后由縣教誨局任命。第十一條學(xué)校逐漸實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位目的責(zé)任制、全員聘請(qǐng)制、構(gòu)造工資制、考核獎(jiǎng)懲制。第十二條校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人、法人代表，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)全面主持學(xué)校教誨、教學(xué)與管理工作。校長(zhǎng)職責(zé)：(一)、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家教誨方針，政策和法令，執(zhí)行上級(jí)黨委、教誨行政部門決定，堅(jiān)持學(xué)校社會(huì)主義辦學(xué)方向，按照教誨方針，遵循教誨規(guī)律，確立學(xué)校辦學(xué)目的，制定近、遠(yuǎn)期學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。(二)、主持全校行政工作，擬定全校性工作辦法，主持校務(wù)會(huì)議。(三)、制定學(xué)校工作籌劃，統(tǒng)一安排學(xué)校工作，定期檢查、總結(jié)工作，接受上級(jí)黨政及教誨主管部門領(lǐng)導(dǎo)、指引和監(jiān)督，定期向上級(jí)主管部門請(qǐng)示和報(bào)告工作。(四)、依照學(xué)校發(fā)展規(guī)模、編制原則和學(xué)校教誨教學(xué)工作需要，在征得學(xué)校黨組織批準(zhǔn)下，設(shè)立學(xué)校行政管理部門和任命學(xué)校中層干部。(五)、主管和批準(zhǔn)學(xué)校教職工工聘請(qǐng)、調(diào)配、考核、獎(jiǎng)懲和其他管理工作。采用一定辦法，不斷提高教工政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，形成以一支骨干教師為中心、構(gòu)造合理教工隊(duì)伍和干部隊(duì)伍。(六)、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校教誨教學(xué)工作。堅(jiān)持德育為首指引思想，以教學(xué)為中心安排好各項(xiàng)工作，以科研帶教研，以教研促科研，增進(jìn)學(xué)校教誨教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)。全面提高教誨教學(xué)質(zhì)量，努力辦出自己學(xué)校特色。(七)、貫徹勤儉辦學(xué)、勤工儉學(xué)方針，管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)、校舍設(shè)備。關(guān)懷教職工工作、學(xué)習(xí)、生活，增長(zhǎng)學(xué)校投入，改進(jìn)辦學(xué)條件，提高教職工福利待遇。(八)、建立健全學(xué)校行政指揮系統(tǒng)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)改革，不斷提高管理水平。(九)、規(guī)范學(xué)校管理，堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮行政班子智慧和力量，定期向?qū)W校支部通報(bào)學(xué)校狀況，重大事情事先和黨組織商定，自覺接受黨組織監(jiān)督。保障教代會(huì)和工會(huì)行使職權(quán)，定期向教職工代表大會(huì)或全體教職工報(bào)告學(xué)校工作，自覺接受教職工代表大會(huì)監(jiān)督。第十三條校長(zhǎng)權(quán)力：（一）、決策權(quán)：在廣泛聽取多方面意見基本上，對(duì)學(xué)校教誨教學(xué)和行政管理方面重大問題有決定權(quán)。（二）、人事權(quán)：從學(xué)校工作實(shí)際需要出發(fā)，聘請(qǐng)干部、教職工，安排、調(diào)節(jié)干部和教職工工作。（三）、獎(jiǎng)懲權(quán)：校長(zhǎng)對(duì)在教誨教學(xué)和其她工作中成績(jī)先進(jìn)干部、教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或在工作中浮現(xiàn)重大事故干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行懲罰或提出懲罰意見。（四）、財(cái)政權(quán)：在服從上級(jí)教誨行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理前提下，決定學(xué)校內(nèi)部布局、基建。在法律法規(guī)容許范疇內(nèi)，籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)。學(xué)校財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行一支筆審批制。第十四條校長(zhǎng)履行下列義務(wù)：(一)堅(jiān)持對(duì)的辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家教誨方針，認(rèn)真組織開展學(xué)校教誨教學(xué)工作，依法保護(hù)師生合法權(quán)益。(二)接受上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)、指引和監(jiān)督。定期向上級(jí)主管部門請(qǐng)示和報(bào)告工作。(三)嚴(yán)格執(zhí)行教誨教學(xué)法規(guī)文獻(xiàn)，保證教誨籌劃和教學(xué)大綱（課程原則）執(zhí)行。(四)堅(jiān)持民主集中制，注重教職工代表大會(huì)在學(xué)校管理中起重要作用，自覺接受教職工代表大會(huì)監(jiān)督。(五)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和集體智慧力量，發(fā)揮全體教職工整體功能，同心合力，合伙互補(bǔ)。(六)依托黨組織，積極做好教師和職工思想政治工作，自覺接受黨組織監(jiān)督。(七)規(guī)范學(xué)校管理。積極創(chuàng)造條件加快學(xué)校教誨當(dāng)代化、信息化建設(shè)步伐，搞好校舍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、校園環(huán)境等建設(shè)。(八)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，保證教誨教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。(九)創(chuàng)造條件，不斷改進(jìn)、提高教師福利。(十)清正廉潔，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶頭實(shí)干，開拓進(jìn)取。(十一)采用有效辦法，防止發(fā)生安全事故，保證師生人身安全。(十二)參加上級(jí)主管部門組織校長(zhǎng)培訓(xùn)。第二節(jié)黨支部第十五條學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政治領(lǐng)導(dǎo)，參加學(xué)校重大問題決策。支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立開展工作，保證、監(jiān)督學(xué)校教誨教學(xué)和行政管理等各項(xiàng)工作完畢。黨支部除完畢好上級(jí)黨組織交給各項(xiàng)任務(wù)外，在學(xué)校任務(wù)重要涉及：(一)堅(jiān)持黨要管黨原則，認(rèn)真抓好黨組織自身思想政治和組織建設(shè)，保證黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中能發(fā)揮先鋒模范作用。(二)建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨、政、工、團(tuán)齊抓共管思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部培養(yǎng)、教誨、管理和監(jiān)督。(四)對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性重大問題認(rèn)真討論，參加決策。第三節(jié)學(xué)校職能部門第十七條學(xué)校設(shè)副校長(zhǎng)三人，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下分管學(xué)校教學(xué)、總務(wù)后勤、德育安全等工作。下設(shè)發(fā)展部、教學(xué)部、總務(wù)處、學(xué)生部、團(tuán)總支、工會(huì)等職能部門。發(fā)展部詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校行政協(xié)調(diào)、學(xué)校人事、學(xué)?；I劃制定、檔案管理工作及調(diào)研等工作，謀劃學(xué)?？傮w規(guī)劃、發(fā)展方向，為校長(zhǎng)決策提供對(duì)的根據(jù)。教學(xué)部詳細(xì)負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校教誨教學(xué)工作，涉及教科研、教學(xué)常規(guī)、實(shí)驗(yàn)、電教等方面?？倓?wù)處詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)后勤工作，全方位為教學(xué)服務(wù)。學(xué)生部詳細(xì)負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生一尋常規(guī)和學(xué)生思想品德教誨。團(tuán)總支詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。工會(huì)詳細(xì)負(fù)責(zé)教職工思想、師德教誨工作和教職工權(quán)益維護(hù)。各處室要各司其責(zé)，在校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下有序地開展工作，工作中要做到三點(diǎn)：一是要有高度責(zé)任心，二是工作要有積極性，三是工作要有特色。各職能部門設(shè)主任1人，職能部門負(fù)責(zé)人由學(xué)校考察，報(bào)上級(jí)教誨行政部門審核后由校長(zhǎng)聘請(qǐng)。第十八條學(xué)校分別設(shè)年級(jí)部和教研組。年級(jí)部和教研組在學(xué)校常規(guī)管理、教學(xué)研究、提高質(zhì)量、深化素質(zhì)教誨等方面積極積極工作，創(chuàng)出特色。第四節(jié)行政辦公會(huì)議第十九條學(xué)校每周召開一次校長(zhǎng)辦公室會(huì)議，校長(zhǎng)辦公會(huì)議由校長(zhǎng)主持，成員為校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，辦公室主任列席會(huì)議作好記錄。學(xué)校每周召開一次班子會(huì)議，班子會(huì)議貫徹執(zhí)行校長(zhǎng)辦公會(huì)議意見，班子會(huì)議由校長(zhǎng)主持，成員為校級(jí)黨政負(fù)責(zé)人和職能部門負(fù)責(zé)人及工會(huì)、團(tuán)委重要負(fù)責(zé)人。第三章教誨教學(xué)管理第二十條根據(jù)《中華人民共和國(guó)教誨法》、《義務(wù)教誨法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等關(guān)于法律進(jìn)行教誨教學(xué)管理，實(shí)行依法治校。第二十一條貫徹中學(xué)德育大綱，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。通過課程教學(xué)、班團(tuán)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教誨、國(guó)際主義教誨、集體主義教誨、抱負(fù)教誨、道德教誨、勞動(dòng)教誨、民主法制與紀(jì)律教誨和學(xué)校優(yōu)良老式教誨以及人文精神教誨。第二十二條學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程（教學(xué)）籌劃，開齊開足，開好各門課程。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，實(shí)行素質(zhì)教誨，開展教誨科研和教學(xué)研究，形成我校課堂教學(xué)模式，使我校校本教研和培訓(xùn)工作走在全縣乃至全市前列，夯實(shí)推動(dòng)課堂教學(xué)改革，更新教誨觀念，改進(jìn)教學(xué)辦法，提高教學(xué)質(zhì)量。第二十三條學(xué)校教誨教學(xué)必要面向全體，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)，在思想覺悟、道德情操、知識(shí)視野、興趣特長(zhǎng)、體魄心理等方面均達(dá)到較高水準(zhǔn)。第二十四條貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》及《長(zhǎng)山一中一尋常規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生良好尋常行為規(guī)范，做到對(duì)已講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，校內(nèi)講紀(jì)律，社會(huì)講公德，樹立健康向上整體形象。第二十五條學(xué)校設(shè)立信息中心，努力辦好鄒平縣長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)網(wǎng)站，擴(kuò)大對(duì)外窗口，積極用好數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)及多媒體教室、微機(jī)室等，擴(kuò)大圖書室教誨功能。依照自身特點(diǎn)與規(guī)定制定并執(zhí)行有關(guān)管理制度。第二十六條學(xué)校設(shè)立教學(xué)研究組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究組織，教研組應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)術(shù)職能，同步也應(yīng)注意發(fā)揮政治職能和一定行政職能。教學(xué)研究組組長(zhǎng)組織本教研組教師開展教學(xué)研究活動(dòng)，貫徹貫徹學(xué)校教學(xué)籌劃，完畢學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。第二十七條學(xué)校執(zhí)行《鄒平縣教學(xué)常規(guī)》，抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)管理。第二十八條執(zhí)行國(guó)家教誨考試制度。組織期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢查和考試，并按上級(jí)教誨行政部門規(guī)定組織好各學(xué)科畢業(yè)考試和考查。加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序，嚴(yán)肅各項(xiàng)紀(jì)律制度。第二十九條學(xué)校以班級(jí)為教誨、教學(xué)工作基本單位。班主任肩負(fù)班集體組織者、教誨者和指引者責(zé)任，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級(jí)各科教誨工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教誨之間聯(lián)系責(zé)任。班主任是班級(jí)管理第一負(fù)責(zé)人，必要全面履行班主任工作職責(zé)。第三十條學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，積極與社會(huì)、家庭配合，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，構(gòu)建學(xué)校教誨、家庭教誨、社會(huì)教誨三結(jié)合德育工作模式和網(wǎng)絡(luò)。第三十一條切實(shí)貫徹《國(guó)旗法》，每周一上午全體師生集中舉辦規(guī)范化升旗典禮，接受愛國(guó)主義教誨。第三十二條學(xué)?；窘虒W(xué)語言文字為漢語言文字，學(xué)校推廣和使用普通話和規(guī)范字。第三十三條根據(jù)《課程教學(xué)籌劃》實(shí)行教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)籌劃，維護(hù)作息時(shí)間表、課程表、周工作安排表和校歷表嚴(yán)肅性。任何人不得擅自調(diào)課停課。停課半天需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并報(bào)上級(jí)主管部門備案；停課一天或一天以上需報(bào)上級(jí)教誨主管部門批準(zhǔn)。第三十四條學(xué)校依照教誨行政部門發(fā)布《中學(xué)用書目錄》統(tǒng)一征訂教材、學(xué)習(xí)資料，任何人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)承擔(dān)。第三十五條嚴(yán)格履行保護(hù)少年小朋友和學(xué)生身心健康發(fā)展法律職責(zé)，積極貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例，正常開展第二課堂教誨，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教誨，培養(yǎng)學(xué)生健康心理、健壯體魄和健全人格。加強(qiáng)學(xué)生法制教誨，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識(shí)，防止青少年違法犯罪行為發(fā)生。第三十六條加強(qiáng)行政值班和教師護(hù)導(dǎo)工作，開展班級(jí)檢查、評(píng)比。培養(yǎng)學(xué)生自覺執(zhí)行本校制定各項(xiàng)規(guī)章制度習(xí)慣。第三十七條認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書音像資料，特別是充分提高當(dāng)代化教學(xué)設(shè)施使用效益，防止設(shè)備設(shè)施"閑置"。第三十八條加強(qiáng)檔案資料建設(shè)，各處、室要認(rèn)真做好各類教誨教學(xué)資料收集與歸檔。第四章總務(wù)管理第三十九條學(xué)校堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)，為教誨科研服務(wù)、為師生生活服務(wù)原則。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，積極、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。第四十條學(xué)校財(cái)務(wù)部門要嚴(yán)格遵守上級(jí)關(guān)于部門制定各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕鋪張揮霍。第四十一條堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照關(guān)于部門規(guī)定項(xiàng)目和原則收費(fèi)并采用規(guī)范票據(jù)。實(shí)行收支兩條線管理，收好、管好、用好各項(xiàng)教誨經(jīng)費(fèi)。學(xué)校實(shí)行個(gè)人亂收費(fèi)考核、聘請(qǐng)一票否決制。第四十二條加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)、物業(yè)管理，嚴(yán)防公物流失。發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)及時(shí)采用辦法，并向主管部門書面報(bào)告。第四十三條做好開源節(jié)流工作，增強(qiáng)學(xué)校自身造血功能，以改進(jìn)學(xué)校辦學(xué)條件和教職工福利待遇。第四十四條學(xué)校從實(shí)際狀況出發(fā)，按校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃有籌劃、按環(huán)節(jié)合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)凈化、綠化、亮化、美化文明校園。第四十五條切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防電、防毒、交通安全工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，師生平安。第五章民主管理第四十六條學(xué)校黨組織對(duì)學(xué)校教誨實(shí)行政治領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，對(duì)學(xué)校發(fā)展籌劃、工作籌劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性重大問題進(jìn)行研究、參加決策。黨組織通過領(lǐng)導(dǎo)教代會(huì)、群團(tuán)工作等發(fā)揮重要作用。第四十七條實(shí)行校務(wù)公開制度。校務(wù)公開基本內(nèi)容為：學(xué)校辦學(xué)方向、規(guī)劃和教誨教學(xué)改革方面重大事項(xiàng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面重要事項(xiàng)；涉及教職工權(quán)益重要事項(xiàng)、學(xué)校重要財(cái)務(wù)收支狀況和教職工普遍關(guān)注熱點(diǎn)問題。第四十八條建立評(píng)議、考核干部制度。每年通過召開座談會(huì)和無記名測(cè)評(píng)等方式評(píng)議學(xué)校干部。第四十九條教職工代表大會(huì)是在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，依托教職工行使民主權(quán)利、民主管理學(xué)校、監(jiān)督干部重要形式。教職工代表大會(huì)按照黨方針政策和關(guān)于法律、法規(guī)行使職權(quán)，其重要職權(quán)涉及：(一)聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告，討論審議學(xué)校辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、工作籌劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題，提出建議。(二)審議通過學(xué)校提出內(nèi)部人事管理體制、崗位責(zé)任制方案、考核辦法、獎(jiǎng)懲條例、分派制度、改革方案以及其她與教職工權(quán)益關(guān)于規(guī)章制度，支持學(xué)校頒布施行。(三)評(píng)議監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，建立每年評(píng)議一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度。有權(quán)建議校長(zhǎng)或上級(jí)主管部門對(duì)教職工予以記功、晉升、處分、撤職等，有權(quán)參加民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。(四)討論教職工福利分派等問題，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益。(五)教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)每屆任期3年，每年召開一次全體代表大會(huì)。學(xué)校工會(huì)委員會(huì)由工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。閉會(huì)期間，依照需要，可暫時(shí)召開教職工代表大會(huì)全體代表會(huì)議，尋常工作由選舉產(chǎn)生校工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)。在特殊狀況下，教職工代表大會(huì)可以提前或延期召開。第五十條學(xué)校定期召開教誨教學(xué)和學(xué)校管理方面研討會(huì)和各種專項(xiàng)討會(huì)，廣泛征求教職工意見。第五十一條學(xué)校教師、職工和工人對(duì)學(xué)校教誨、教學(xué)、管理工作有權(quán)提出意見和建議，有權(quán)向上級(jí)反映狀況。教職工行使民主權(quán)利，任何組織和個(gè)人不得抵制、阻撓、打擊報(bào)復(fù)。第五十二條學(xué)校受上級(jí)黨政部門和教誨行政主管部門督促、評(píng)估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督。依照上級(jí)關(guān)于部門規(guī)定，學(xué)校積極履行校務(wù)公開，接受社會(huì)、家長(zhǎng)和全體教職工輿論監(jiān)督，聽取各方面意見，自覺規(guī)范管理行為。第五十三條分級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。每屆家長(zhǎng)委員會(huì)任期三年，成員由10-15名家長(zhǎng)構(gòu)成。所有成員必要是來自各方面有代表性并在社會(huì)上有威望熱心教誨事業(yè)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)委員會(huì)要定期研究學(xué)校教誨工作和家長(zhǎng)工作。第五十四條學(xué)校建立校內(nèi)教職工申訴制度，設(shè)立調(diào)解糾紛群眾性組織，辦公室設(shè)在工會(huì)。第六章環(huán)境管理第五十五條學(xué)校從實(shí)際狀況出發(fā)，對(duì)校園建設(shè)作整體規(guī)劃，做到校園凈化、綠化和美化，最后建成符合學(xué)校特點(diǎn)數(shù)字化、人文化和生態(tài)化和諧校園。第五十六條全體師生應(yīng)齊心合力努力創(chuàng)立文明、健康、向上、和諧育人環(huán)境；開展豐富多彩、催人奮進(jìn)校園文化活動(dòng)；教室里板報(bào)和校園內(nèi)畫廊及時(shí)出刊，定期更換；營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、緊張有序?qū)W生生活氛圍。第五十七條全體教師要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)工作和生活環(huán)境。認(rèn)真自理好家庭關(guān)系，贍養(yǎng)父母，尊敬老人，注重對(duì)子女教誨。鄰居之間互相體諒，互相協(xié)助，和睦共處，處處為學(xué)生做好榜樣。第五十八條建立健全衛(wèi)生包干和督查評(píng)比制度，配備必要設(shè)施，努力創(chuàng)立衛(wèi)生、整潔工作學(xué)習(xí)環(huán)境，做到校內(nèi)無雜草，墻壁無污跡、地面無果殼，紙屑、煙蒂、痰跡。第五十九條教室、辦公室及會(huì)議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整潔，窗明幾凈，各類物品擺放整潔。第六十條校內(nèi)師生自行車按指定地點(diǎn)排放整潔，外來車輛進(jìn)出校門和停放，必要執(zhí)行關(guān)于規(guī)定。第六十一條總務(wù)處加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，保證學(xué)校安全無事故。第六十二條堅(jiān)決制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益行為，抵制妨礙學(xué)生健康成長(zhǎng)各種不良影響。禁止流動(dòng)商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式在校內(nèi)設(shè)點(diǎn)擺攤。學(xué)校門前不得設(shè)有臺(tái)球、電子游戲機(jī)、錄象廳、溜冰場(chǎng)等影響師生工作學(xué)習(xí)娛樂場(chǎng)合。第七章教職工管理第六十三條教師享有《教師法》及關(guān)于法律法規(guī)規(guī)定權(quán)利，履行《教師怯》及關(guān)于法律法規(guī)規(guī)定義務(wù)。學(xué)校教學(xué)、職工和工人必要遵守憲法、法律、職業(yè)道德法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)定自己，熱愛祖國(guó)，獻(xiàn)身教誨；服從領(lǐng)導(dǎo)，勤懇工作；鉆研業(yè)務(wù)，崇上科學(xué)；熱愛學(xué)生，為人師表；遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作；儀表端莊，舉止文明。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和利益。第六十四條學(xué)校教師是辦好學(xué)校主體力量，學(xué)校必要尊重教師，尊重知識(shí)，尊重人才。教師、職工、工人必要確立主人翁意識(shí)，在工作中積極發(fā)展，牢固樹立創(chuàng)精品意識(shí)、一流意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，自覺維護(hù)學(xué)校形象。第六十五條學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格證制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)估制度，逐漸實(shí)行評(píng)聘分開，勉勵(lì)教師在職進(jìn)修，接受繼續(xù)教誨。第六十六條學(xué)校保護(hù)教師一切合法權(quán)益，保障教職工享有國(guó)家政策規(guī)定待遇。對(duì)在教誨教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)等方面有重大貢獻(xiàn)教職工報(bào)請(qǐng)上級(jí)關(guān)于部門予以表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。第六十七條教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。期初有教學(xué)籌劃，期終有總結(jié)或?qū)ｍ?xiàng)小結(jié)。第六十八條學(xué)校每年依照《長(zhǎng)山一中教職工考核條例》對(duì)教師、職工政治與業(yè)務(wù)水平，工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行客觀、公正、對(duì)的考核。第六十九條勉勵(lì)教師開展教誨教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，勉勵(lì)和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修或其他方式培訓(xùn)。保證教職工享有國(guó)家和法律法規(guī)規(guī)定待遇，逐漸改進(jìn)教職工工作條件和生活條件。第七十條對(duì)違背《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》教師，根據(jù)關(guān)于規(guī)定予以解決；對(duì)違背學(xué)校《章程》和規(guī)章制度教職工，予以相應(yīng)教誨、批評(píng)和處分。教師、職工以為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯或?qū)λ軕土P不服，可按關(guān)于規(guī)定提出申訴。第七十一條學(xué)校實(shí)行全員聘請(qǐng)全同制，教職工必要履行聘約，服從學(xué)校分工，執(zhí)行學(xué)校教誨教學(xué)和各項(xiàng)工作籌劃，完畢教誨教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)。教職工不履行聘約，須提前三個(gè)月向校長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可解除聘約。對(duì)不服從學(xué)校分工或不能完畢教誨教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)校將予以辭退。第八章學(xué)生管理第七十二條凡按關(guān)于規(guī)定經(jīng)正常手續(xù)被本校錄取或轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)學(xué)生即獲得本校學(xué)籍。第七十三條學(xué)生享有下列權(quán)利：（一）接受平等教誨權(quán)利，對(duì)教師獎(jiǎng)懲不公平，有權(quán)提出意見。（二）參加學(xué)校管理，評(píng)議學(xué)校工作和教師教誨教學(xué)工作。（三）參加學(xué)校安排各種教誨教學(xué)活動(dòng)，使用和維護(hù)教學(xué)設(shè)備和儀器。（四）在完畢規(guī)定學(xué)業(yè)合格后獲得相應(yīng)畢業(yè)證書。（五）對(duì)學(xué)校予以處分不服可向關(guān)于部門提出申訴，對(duì)學(xué)校教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。（六）法律、法規(guī)規(guī)定其她權(quán)利。第七十四條學(xué)生必要履行下列義務(wù)：（一）自覺遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。（二）尊敬師長(zhǎng)，行為文明、規(guī)范，友學(xué)同窗，養(yǎng)成良好思想品德、道德情操和行為習(xí)慣。（三）勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，培養(yǎng)能力，敢于創(chuàng)新，立志成才。（四）關(guān)懷班級(jí)，自信、自律、自理、自強(qiáng)，做文明人。（五）自覺抵制不良思想與行為。（六）維護(hù)學(xué)校名譽(yù)，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增添光彩。第七十五條學(xué)校共青團(tuán)組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校教誨中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教誨、引導(dǎo)和服務(wù)重要力量，要配合黨組織全面貫徹教誨方針，認(rèn)真搞好自身建設(shè)，在推動(dòng)素質(zhì)教誨進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。第七十六條學(xué)生會(huì)是全校學(xué)生群眾組織，由學(xué)生代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期二年。第七十七條學(xué)校對(duì)獲得先進(jìn)成績(jī)學(xué)生予以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)為學(xué)校贏得榮譽(yù)，有杰出成績(jī)學(xué)生予以重獎(jiǎng)。學(xué)校對(duì)違背《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生尋常行為規(guī)范》和學(xué)業(yè)校各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)生予以教誨批評(píng)和懲罰。第七十八條學(xué)校對(duì)在校學(xué)生安全負(fù)責(zé)。對(duì)于超過國(guó)家、學(xué)校關(guān)于規(guī)章制度容許范疇而導(dǎo)致安全、責(zé)任事故，由學(xué)生自已承擔(dān)。第七十九條學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，提供必要資助，協(xié)助其克服困難，完畢學(xué)業(yè)。第九章附則第八十條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過并報(bào)縣教誨局批準(zhǔn)。本章程修訂須經(jīng)學(xué)校教職工代表三分之二以上討論通過，并報(bào)縣教誨局批準(zhǔn)。第八十一條學(xué)校根據(jù)本章程，制定各項(xiàng)規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸，應(yīng)予修訂。第八十二條本章程如與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)關(guān)于政策相抵觸，一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)關(guān)于政策為準(zhǔn)。第八十三條本章程解釋權(quán)屬長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一初中校委會(huì)。第八十四條本章程自批準(zhǔn)之日起施行。第一章宗旨性質(zhì)根據(jù)我?！耙匀藶楸?，依法治校，以德立校，科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”辦學(xué)理念，為了更好地整合各種教誨資源，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭之間溝通與合伙，讓社會(huì)和家長(zhǎng)更好地支持和參加學(xué)校某些管理工作，構(gòu)建“家庭與學(xué)?！?、“家長(zhǎng)與教師”之間“立交橋”，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體學(xué)生整體教誨網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展注入更廣泛活力，以增進(jìn)學(xué)校在實(shí)踐辦學(xué)理念中獲得成果，把我構(gòu)建成當(dāng)代化生態(tài)學(xué)校，特成立長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校全體學(xué)生家長(zhǎng)支持教誨、參加助學(xué)、溝通學(xué)校與社會(huì)、家庭聯(lián)系紐帶和橋梁。家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校參謀和征詢機(jī)構(gòu)，也是家長(zhǎng)會(huì)議常設(shè)機(jī)構(gòu)，是民主辦學(xué)重要形式之一。第二章組織機(jī)構(gòu)1．家長(zhǎng)委員會(huì)委員應(yīng)具備條件：關(guān)懷家庭教誨，支持學(xué)校教誨；有一定工作協(xié)調(diào)能力；有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)影響力；可以有時(shí)間參加學(xué)?；顒?dòng)；可以熱心并力所能及地協(xié)助學(xué)校解決某些實(shí)際困難。2．學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)推出“家長(zhǎng)委員會(huì)候選人”，征求個(gè)人意見后擬定，由學(xué)校發(fā)給聘書。3．家長(zhǎng)委員會(huì)主任、副主任和秘書長(zhǎng)由委員民主協(xié)商產(chǎn)生，依照學(xué)生變動(dòng)狀況，每年對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行調(diào)節(jié)、增補(bǔ)。4．家長(zhǎng)委員會(huì)須通過學(xué)校相應(yīng)機(jī)構(gòu)協(xié)商而開展活動(dòng)。第三章權(quán)利與義務(wù)1．支持關(guān)懷學(xué)校辦學(xué)，有不定期到學(xué)校各部門理解管理狀況，及時(shí)向?qū)W校反映問題權(quán)利，有查看學(xué)校教學(xué)設(shè)施、關(guān)于制度，對(duì)學(xué)校教師師德、教風(fēng)狀況作出評(píng)價(jià)權(quán)利。2．有理解學(xué)校辦學(xué)思路、設(shè)想和關(guān)于政策及重大決策權(quán)利。有動(dòng)員家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)家庭教誨知識(shí)、參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)和班級(jí)活動(dòng)以及學(xué)校重大文化活動(dòng)權(quán)利。3．有收集匯總家長(zhǎng)意見，歸納家長(zhǎng)反映問題，并將關(guān)于意見、建議及時(shí)反饋給學(xué)校權(quán)利和義務(wù)。對(duì)事關(guān)學(xué)生重大利益問題有向?qū)W校提出質(zhì)疑權(quán)利。4．充分運(yùn)用家庭廣泛聯(lián)系社會(huì)優(yōu)勢(shì)，盡量對(duì)學(xué)校教誨、教學(xué)活動(dòng)予以支持和協(xié)助義務(wù)有向社會(huì)宣傳學(xué)校形象，運(yùn)用一切合法途徑，協(xié)助學(xué)校排除發(fā)展障礙，維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益義務(wù)。5、有以各種方式呼吁社會(huì)各界在財(cái)力、物力上支持學(xué)校，發(fā)動(dòng)社會(huì)各方面支持建立教誨基金，幫助學(xué)校改進(jìn)辦學(xué)條件義務(wù)。6、有協(xié)助班主任做好問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作義務(wù)。7、有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長(zhǎng)之間爭(zhēng)議義務(wù)。第四章工作制度1、家長(zhǎng)委員會(huì)代表因特殊因素不能履行職責(zé)，事先應(yīng)向?qū)W校和家長(zhǎng)委員會(huì)提出，經(jīng)批準(zhǔn)后可暫時(shí)調(diào)節(jié)，以保證家長(zhǎng)委員會(huì)成員滿額。2．家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期第二個(gè)月召開例會(huì)，因?qū)W校管理工作需要可暫時(shí)召集會(huì)議。3．家長(zhǎng)委員會(huì)召開會(huì)議、審議有關(guān)工作，出席人數(shù)應(yīng)超過2/3。附則1、本章程經(jīng)第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)審議、修改、通過后正式生效執(zhí)行。2、家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任一名，副主任三名，秘書長(zhǎng)一名，委員10名。3、學(xué)校設(shè)學(xué)生部為家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)系處。關(guān)于進(jìn)一步改革管理制度實(shí)行意見一．指引思想以鄧小平理論和江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想為指引，進(jìn)一步貫徹貫徹《教誨法》、《義務(wù)教誨法》、《教師法》，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化管理體制和運(yùn)營(yíng)機(jī)制改革。通過管理制度改革，提高廣大教職工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)我校構(gòu)建當(dāng)代化生態(tài)學(xué)校教誨辦學(xué)思路，逐漸使教學(xué)管理重心下移，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校生態(tài)體系內(nèi)各個(gè)組合因子積極性和積極性，發(fā)揮每一種構(gòu)成因子最大效能，增進(jìn)學(xué)校自我發(fā)展。二、管理制度改革重要內(nèi)容涉及管理理念、教學(xué)籌劃管理、教學(xué)運(yùn)營(yíng)管理、教學(xué)質(zhì)量管理與評(píng)價(jià)，以及教誨科研、教研組和德育尋常管理，但必要服從服務(wù)于學(xué)校整個(gè)教誨生態(tài)環(huán)境建設(shè)。三．管理制度改革目及意義1、狀況分析新課程改革正在如火如荼進(jìn)行，以校為本研究熱潮正方興未艾，新形勢(shì)下，咱們必要抓住機(jī)遇，改革求變，與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)我校迅速持續(xù)發(fā)展。在教誨管理思想上，以我校省級(jí)十五規(guī)劃滾動(dòng)科研課題《構(gòu)建教誨生態(tài)體系，走可持續(xù)發(fā)展之路》為研究基本，以"尊重個(gè)性，體驗(yàn)生命"為辦學(xué)理念，以建立“三化”（人文化、生態(tài)化、信息化）校園為目的，在管理上著重探討：①如何增進(jìn)學(xué)校環(huán)境中最具生命力兩個(gè)因子－－教師與學(xué)生個(gè)性發(fā)展，使她們體驗(yàn)到教誨過程就是師生共渡生命歷程；②探討在學(xué)校生態(tài)環(huán)境中各因子和諧發(fā)展內(nèi)在規(guī)律，以及協(xié)調(diào)各因子和諧發(fā)展管理機(jī)制；③探討使學(xué)校教誨系統(tǒng)如何如何保持生態(tài)平衡，達(dá)到最大產(chǎn)出，達(dá)到可持續(xù)發(fā)展。2、目意義通過積極推動(dòng)教學(xué)管理制度改革與創(chuàng)新，建立符合我校發(fā)展實(shí)際教學(xué)管理制度，并通過研究教學(xué)及其管理規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)管理工作，提高教學(xué)管理水平；建立穩(wěn)定教學(xué)秩序，增進(jìn)教師間和諧而有序地進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，保證教誨教學(xué)工作正常而高效地運(yùn)營(yíng)；研究并組織實(shí)行教學(xué)改革；努力調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生教與學(xué)積極性；構(gòu)建我校教誨生態(tài)環(huán)境下“三化”校園，使我校走上可持續(xù)發(fā)展路子。四、詳細(xì)辦法1、教師聘請(qǐng)?jiān)谌珕T聘請(qǐng)制和崗位目的責(zé)任制基本上，各級(jí)部依照自己設(shè)崗需求，從所應(yīng)聘教師中，按需選拔適合規(guī)定教師上報(bào)學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)后工作。2、教學(xué)管理各級(jí)部在學(xué)校制定統(tǒng)一教誨教學(xué)籌劃指引下制定出合用于本級(jí)部狀況教誨教學(xué)籌劃、教師培養(yǎng)籌劃、學(xué)生培養(yǎng)籌劃，以及級(jí)部所要開展詳細(xì)教誨教學(xué)活動(dòng)。對(duì)教師和學(xué)生指引培養(yǎng)，各級(jí)部采用相應(yīng)辦法進(jìn)行。教風(fēng)養(yǎng)成、學(xué)風(fēng)建設(shè)，由各級(jí)部依照自己狀況而定。3、常規(guī)管理各級(jí)部可依照學(xué)校德育處統(tǒng)一制定管理辦法提出適合自己學(xué)生尋常管理辦法，通過對(duì)學(xué)生尋常管理，推動(dòng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成性教誨，其目在于保證我校穩(wěn)定良好教誨教學(xué)秩序，增進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)形成，以此帶動(dòng)我校教誨教學(xué)質(zhì)量提高。4、教誨質(zhì)量輔導(dǎo)處依照自己實(shí)際狀況，在學(xué)校政策范疇內(nèi)對(duì)教師教誨質(zhì)量和班級(jí)教誨質(zhì)量，進(jìn)行量化總結(jié)，突出對(duì)教師教誨過程評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師教誨教學(xué)水平提高。五、教學(xué)質(zhì)量管理與評(píng)價(jià)1．教學(xué)工作評(píng)價(jià)（1）學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)各級(jí)部教學(xué)與教學(xué)管理工作進(jìn)行評(píng)估檢查。其中涉及備課、課堂教學(xué)（教師教法和學(xué)生學(xué)法）、教誨科研活動(dòng)、教師理念和能力、學(xué)生綜合水平。（2）學(xué)校評(píng)估考核，每學(xué)期一次，并予以告知成果。2．教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)重要涉及：通過學(xué)生自我評(píng)價(jià)、學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)、分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所屬教師和學(xué)生狀況自評(píng)、主管領(lǐng)導(dǎo)綜合評(píng)價(jià)。學(xué)校制定相應(yīng)評(píng)價(jià)原則（將學(xué)區(qū)放在全縣范疇內(nèi)進(jìn)行評(píng)價(jià)）和評(píng)價(jià)組織原則（學(xué)校統(tǒng)一組織，采用集體或隨機(jī)抽樣方式）、匯總分析（由考核領(lǐng)導(dǎo)小組完畢）。3．教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控學(xué)校負(fù)責(zé)分管教學(xué)校長(zhǎng)通過對(duì)教師和學(xué)生在自然狀態(tài)下活動(dòng)查、看、聽、問，對(duì)學(xué)區(qū)存在問題給以提出，并加以指引，并將關(guān)于問題及時(shí)反饋給校委會(huì)研究解決。最后，各級(jí)部所獲得成績(jī)，作為考核根據(jù)，納入級(jí)部主任綜合考核。關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體“以人為本”管理實(shí)行意見我校在實(shí)行管理中堅(jiān)決貫徹貫徹“以人為本，尊重個(gè)性，體驗(yàn)生命”辦學(xué)理念。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體實(shí)際工作中，要堅(jiān)決做到如下幾點(diǎn)：一、關(guān)注教師人格個(gè)性，關(guān)注教師發(fā)展，構(gòu)建學(xué)校生態(tài)體系1、每一種領(lǐng)導(dǎo)集體成員在實(shí)際工作中貫徹“以人為本”理念時(shí)必要把握對(duì)“人”理解,要注意如下幾點(diǎn)：第一要結(jié)識(shí)到人是發(fā)展人。人并非是固定不變物體，而是變化發(fā)展實(shí)體。人可以通過自身努力和外在干預(yù)辦法變化自己。當(dāng)前，學(xué)校班子每個(gè)成員都很年輕，工作中會(huì)或多或少存在著局限性，每個(gè)成員都要正視局限性，發(fā)揮長(zhǎng)處,用自己實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)全體教師鼓足干勁，力求上游。第二要結(jié)識(shí)到人是整體人，是不可分割。實(shí)際工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)集體成員要想理解人、研究人，必要從人整體著眼，要結(jié)識(shí)到每個(gè)人均有自己需求和意愿、經(jīng)驗(yàn)與情感、痛苦與歡樂，每個(gè)成員都要真正做教師們知心人。第三要結(jié)識(shí)到人是主體人。要結(jié)識(shí)人所存在自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。作為我校班子一員要時(shí)時(shí)不忘勉勵(lì)每個(gè)教師，相信她們，尊重她們，理解她們，關(guān)懷和協(xié)助她們，相信每個(gè)教師有能力開發(fā)自己智慧和潛能，為每位教師發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓每個(gè)教師都能得到充分發(fā)展。第四要結(jié)識(shí)到人是各種社會(huì)關(guān)系整體。每一種人在社會(huì)生活中都扮演著各種角色，如在校是教師，在外是公民，在家是子女、是父母，人均有著復(fù)雜人際關(guān)系，在實(shí)際工作中，這些是必要要考慮全、考慮細(xì)，要結(jié)識(shí)到位，多位教師們著想。2、每個(gè)成員都要引導(dǎo)教師懂得如何去做人在整個(gè)學(xué)校實(shí)際工作中，貫徹貫徹“以人為本”理念時(shí)，在引導(dǎo)教師做人時(shí)候，第一要結(jié)識(shí)到“師德八條”是作為做一名教師最基本原則作為班子成員，要充分結(jié)識(shí)到師德在其中起著重要作用。第二要引導(dǎo)教師結(jié)識(shí)到社會(huì)公德（即忠孝、誠(chéng)信、禮儀、廉恥原則）對(duì)教師規(guī)定。第三要引導(dǎo)教師與社會(huì)與環(huán)境有機(jī)融合，對(duì)她人與社會(huì)懷有感激之情。第四要引導(dǎo)教師從國(guó)家角度要遵紀(jì)守法，努力塑造自己崇高人格、健康個(gè)性和競(jìng)爭(zhēng)合伙意識(shí)。二、要給教師創(chuàng)造高檔次福利作為班子成員要充分深刻結(jié)識(shí)“福利”含義，過去，大多數(shù)人狹義地把“福利”理解為是物質(zhì)方面。當(dāng)前，每一名領(lǐng)導(dǎo)集體成員要站在“以人為本”高度，通過各種手段和途徑給教師創(chuàng)造高檔次福利。一方面是要努力讓教師有愉悅身心?！吧眢w是革命本錢”，這是關(guān)系到教師能否全身心投入到教誨教學(xué)工作中有力保障。讓教師有一種健康高興心理是保證教誨教學(xué)工作順利開展基本。另一方面，要引導(dǎo)教師取消某些不良習(xí)慣，如吸煙、喝酒過度和不良上網(wǎng)習(xí)慣等，這些也許影響教師身心健康，影響教師正常工作開展。第三要讓教師們每天均有個(gè)好心情?！疤柮刻於际切隆保龑?dǎo)教師迅速地以飽滿熱情和高昂激情積極投身于每一天工作之中。第四是要讓每一名教師有成就感，引導(dǎo)她們作好教誨教學(xué)工作研究。學(xué)校每一種部門都要積極運(yùn)用既有條件給教師們搭建成長(zhǎng)進(jìn)步階梯，讓教師們每走一步都能看到自己成功足跡，使教師各個(gè)方面都得到迅速發(fā)展提高。三、要善待教師——尊重、贊賞、協(xié)助、引導(dǎo)為提高教師工作積極性和積極性，增進(jìn)教師發(fā)展與進(jìn)步，在實(shí)際工作中，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體成員應(yīng)采用各種手段和辦法予以支持和協(xié)助。一方面要做到尊重教師勞動(dòng)，尊重教師個(gè)性；另一方面在發(fā)現(xiàn)教師閃光點(diǎn)時(shí)候要適時(shí)給她以贊賞和承認(rèn)；再次就是要積極去協(xié)助每一名教師，從生活工作等各方面給她們以關(guān)懷，給她們以協(xié)助，協(xié)助她們解決實(shí)際問題；第四就是要會(huì)引導(dǎo)，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體就是學(xué)校掌舵人，掌握著學(xué)校發(fā)展方向，因而在尋常工作中要不斷對(duì)教師加以引導(dǎo)，引領(lǐng)她們把精力集中到學(xué)校發(fā)展這條主線上來，形成學(xué)校必展強(qiáng)大動(dòng)力。作為領(lǐng)導(dǎo)集體每一種成員還要做到如下幾點(diǎn)：1、要通過各種手段使教師工作熱情得到長(zhǎng)期保持與不斷激發(fā)；2、要切實(shí)結(jié)識(shí)到：領(lǐng)導(dǎo)不一定偉大，但要讓更多教師偉大，要有甘做人梯精神；3、要結(jié)識(shí)到最佳禮物是贊美；4、要敢于承認(rèn)、善于避免錯(cuò)誤；5、要營(yíng)造融洽人際交往氛圍；6、要結(jié)識(shí)到精心培植教師，就等于提拔自己；7、要善于用教師長(zhǎng)處，彌補(bǔ)她們短處；8、要營(yíng)造冒尖氛圍。四、要樹立服務(wù)意識(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)集體成員，在實(shí)際工作中要時(shí)刻謹(jǐn)記為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷傾聽教師們心聲，多想方設(shè)法為她們多做某些實(shí)事、好事，去解決她們工作生活中實(shí)際困難。要充分結(jié)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)就意味著付出，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。每一名班子成員都要牢固樹立“以教師為本”原則，多去想教師們所想，急教師們所急，凡事都要以大局觀念和發(fā)展觀念去考慮，真正把服務(wù)落到實(shí)處。要時(shí)刻緊記：群眾利益無小事。五、要尊重人格個(gè)性，關(guān)注個(gè)性自由發(fā)展作為領(lǐng)導(dǎo)就要善于充當(dāng)學(xué)校管理“設(shè)計(jì)師”，而不是做老式“指揮家”。關(guān)懷愛護(hù)職工是對(duì)管理者最起碼規(guī)定，但僅關(guān)于懷愛護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要學(xué)會(huì)尊重教師人格、尊重教師工作、尊重教師合理需要，總之就是尊重教師人格個(gè)性，給她們創(chuàng)造寬松環(huán)境營(yíng)造良好氛圍，使她們可以布滿工作動(dòng)力、工作熱情，鞭策所有教師倍加愛惜既有工作崗位，促其盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，使她們?cè)诠ぷ髦械玫饺姘l(fā)展。六、要引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合伙、學(xué)會(huì)尊重和理解、學(xué)會(huì)公共場(chǎng)合文明體現(xiàn)、學(xué)會(huì)善待榮譽(yù)、學(xué)會(huì)生活。這是長(zhǎng)山一中領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)所帶領(lǐng)教師隊(duì)伍一種基本規(guī)定，就是讓每一名教師都富有同情心和社會(huì)責(zé)任感,關(guān)懷她人和社會(huì)；善于待物,掌握處事技巧和辦法；善于與人共事,尊重她人,和諧相處,成果共享,具備團(tuán)結(jié)她人一道工作素質(zhì)和集體主義精神；能在復(fù)雜社會(huì)現(xiàn)象中可以辨明是非、區(qū)別真?zhèn)巍?shí)事求是、追求真理、捍衛(wèi)真理、誠(chéng)實(shí)守信；能在艱難困苦中經(jīng)得起磨難,受得起挫折和壓力,不被困難所嚇倒,能在困境中奮起并具備良好身心素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力；會(huì)用善良心態(tài)去關(guān)照她人,以大度心態(tài)容納她人,涉及自己對(duì)立面,即“胸懷寬闊,不計(jì)名利,容納異己”；可以理性批判問題，人格獨(dú)立,勇挑重任,嚴(yán)于律己,直面社會(huì)；不斷摸索未知,獲取新知,鼎新革故,推動(dòng)和加快事業(yè)發(fā)展進(jìn)程和水平。“在激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中可以充分發(fā)揮自己才干,具備爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)素質(zhì)”。詳細(xì)到每一種人就是：1、要做誠(chéng)實(shí)守信人，不做假人；2、要做人中人，不做人上人；3、要做有道德人。公德私德，要從私德做起；4、要做一種完整人。作為領(lǐng)導(dǎo)集體成員，在后來工作中必要把以上這六點(diǎn)作為實(shí)行“以人為本”管理基本辦法與原則，凝聚全校教職工合力，激發(fā)她們動(dòng)力，增進(jìn)我校整體教誨質(zhì)量有更大進(jìn)步。校務(wù)公開活動(dòng)實(shí)行意見一、指引思想貫徹貫徹關(guān)于擴(kuò)大基層民主政治建設(shè)精神，依照上級(jí)關(guān)于文獻(xiàn)規(guī)定，以校務(wù)公開為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理、民主參加、民主監(jiān)督，增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，特別是廉政建設(shè)，密切學(xué)校干群關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)校務(wù)公開工作由學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員構(gòu)成：組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)成員：各處室主任。三、校務(wù)公開尋常詳細(xì)工作由工會(huì)負(fù)責(zé)，建立工作小組1．工作小組：組長(zhǎng)：總務(wù)校長(zhǎng)成員：各處室主任。2．工作小組任務(wù)：(1)校務(wù)公開發(fā)布材料收集、打印、張貼；(2)理解征詢?nèi)罕娨庖姡⒓皶r(shí)反饋給校長(zhǎng)和關(guān)于行政部門。(3)就校務(wù)公開、民主管理等問題，向?qū)W校提出意見和建議。(4)每次校務(wù)公開材料必要保存，以備查核。四、校務(wù)公開重要內(nèi)容1．黨務(wù)政務(wù)公開。上級(jí)關(guān)于政策、文獻(xiàn)、管理制度、組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校重大決策，如改革方案、發(fā)展規(guī)劃、招生籌劃等。2．人事公開。干部和教師聘請(qǐng)與調(diào)動(dòng)、年終考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)估、教師資格考證、各種獎(jiǎng)懲等。3．財(cái)務(wù)公開。學(xué)校預(yù)算內(nèi)、外收支，工程建設(shè)及維修、設(shè)備購(gòu)買、福利創(chuàng)收、加班狀況及補(bǔ)貼、籌劃外招生收費(fèi)、學(xué)校教誨教學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)、收費(fèi)允許證，困難學(xué)生補(bǔ)貼、與學(xué)校教學(xué)教誨關(guān)于及涉及教職工切身利益其她問題，如住房調(diào)節(jié)、籌劃生育等。4、各種活動(dòng)。涉及德育、團(tuán)隊(duì)、工會(huì)、總務(wù)后勤、教學(xué)等各部門組織各種活動(dòng)。五、設(shè)立校務(wù)公開欄目設(shè)立校務(wù)公開欄目重要有：黨務(wù)、政務(wù)、教學(xué)、德育、人事、活動(dòng)、其她等。以上欄目是常設(shè)欄目，定期更換。欄目設(shè)立，內(nèi)容擬定，發(fā)布時(shí)間，由領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組詳細(xì)實(shí)行。校務(wù)公開欄設(shè)對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩類：對(duì)外：對(duì)全校師生、社會(huì)公開，如學(xué)校收費(fèi)；對(duì)內(nèi)：只對(duì)全體教師公開，發(fā)布材料內(nèi)外有別，教師聘請(qǐng)等。六、校務(wù)公開重要形式1．教職工代表大會(huì)。完善教代會(huì)，并要成為校務(wù)公開重要載體，每年至少一次教代會(huì)，全面審議學(xué)校年度工作報(bào)告、籌劃、學(xué)校收支狀況，廣泛聽取群眾意見，就行政部門提出關(guān)于方案作出有關(guān)決策。2．設(shè)立校務(wù)公開欄目，由各行政職能部門提供發(fā)布關(guān)于事務(wù)材料。提供材料內(nèi)容應(yīng)與工作小組協(xié)商。3．校園網(wǎng)。公示涉及學(xué)校各種文獻(xiàn)活動(dòng)等方面內(nèi)容。七、校務(wù)公開原則1．校務(wù)公開核心是“公開”，前提是“真實(shí)”，除國(guó)家規(guī)定保密規(guī)定外，原則上均予以公開。2．五個(gè)“有助于”。即既有助于調(diào)動(dòng)教職工積極參加民主管理積極性、創(chuàng)造性，又有助于校長(zhǎng)依法行使管理學(xué)校職責(zé)和權(quán)威；既有助于協(xié)調(diào)和密切干群關(guān)系，又有助于學(xué)校廉政建設(shè)；有助于讓教師明白，還學(xué)校以清白。3．校務(wù)公開應(yīng)逐漸走向制度化、規(guī)范化，并增進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、民主化和科學(xué)化。校務(wù)公開制度一、分工1、黨支部黨支部負(fù)責(zé)對(duì)全校校務(wù)公開規(guī)則領(lǐng)導(dǎo)，并把校務(wù)公開列入重要議事日程，作為貫徹黨全心全意依托教職工辦學(xué)方針重要途徑，切實(shí)起到領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督作用。履行校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組組織、協(xié)調(diào)職責(zé)，解決解決校務(wù)公開規(guī)則中浮現(xiàn)問題，支持校務(wù)公開工作小組、監(jiān)督小組工作，并將此項(xiàng)工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部一種重要方面。2、行政行政是校務(wù)公開主體，校長(zhǎng)及其行政體系是校務(wù)公開第一執(zhí)行人。校長(zhǎng)詳細(xì)指引、組織、協(xié)調(diào)校務(wù)公開工作小組工作。要從有助于學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局出發(fā)，按照學(xué)校公開方案工作內(nèi)容、公開形式、公開時(shí)間、公開部門、公開詳細(xì)負(fù)責(zé)人、公開效果、詳細(xì)規(guī)定等辦法和制度，及時(shí)、精確、真實(shí)地實(shí)行校務(wù)公開，積極接受教職工監(jiān)督。3、工會(huì)工會(huì)要在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮橋梁紐帶作用，承擔(dān)校務(wù)公開尋常工作，要認(rèn)真貫徹貫徹校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組各項(xiàng)決定，重要事項(xiàng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)示、報(bào)告、提出建議和意見，要與工作小組、監(jiān)督小組和其她關(guān)于部門經(jīng)常溝通狀況，搞好協(xié)調(diào)。組織職工對(duì)公開工作進(jìn)行評(píng)議和測(cè)評(píng)，經(jīng)常進(jìn)一步基層，協(xié)助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)際問題。要建立公開檔案，定期向上級(jí)工會(huì)報(bào)告校務(wù)公開狀況。4、團(tuán)支部團(tuán)支部要結(jié)合自身特點(diǎn)，積極參加校務(wù)公開工作。組織團(tuán)員、青年監(jiān)督和評(píng)議校務(wù)公開工作，發(fā)揮團(tuán)組織在基層民主建設(shè)中作用。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)成員：各處室主任（一）職責(zé)1、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在黨支部，負(fù)責(zé)校務(wù)公開全面領(lǐng)導(dǎo)。按照上級(jí)批示精神，制定履行校務(wù)公開制度實(shí)行意見和工作辦法，貫徹上級(jí)公開組織布置各項(xiàng)工作任務(wù)。2、組織協(xié)調(diào)工作小組、監(jiān)督小組公開辦及關(guān)于部門共同推動(dòng)校務(wù)公開工作，協(xié)調(diào)解決工作中重要問題。3、依照上級(jí)文獻(xiàn)精神，擬定工作小組和監(jiān)督小組工作職責(zé)，指引、督促、檢查各部門推動(dòng)校務(wù)公開制度。4、每半年聽取和檢查工作小組、監(jiān)督小組公開工作狀況，認(rèn)真解決和解決校務(wù)公開工作困難和問題，查處校務(wù)公開發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)問題以及其她重大事項(xiàng)。5、對(duì)校務(wù)公開機(jī)密和其他不適當(dāng)公開內(nèi)容作出界定，報(bào)上級(jí)校務(wù)公開部門審查備案。6、定期總結(jié)校務(wù)公開工作，表揚(yáng)和表揚(yáng)先進(jìn)單位和個(gè)人，批評(píng)和解決不認(rèn)真履行公開工作職責(zé)處室和個(gè)人。（二）議事規(guī)則1、領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議由組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集，校務(wù)公開辦可依照狀況提請(qǐng)組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)召開會(huì)議。普通狀況下應(yīng)讓監(jiān)督小組、工作小組關(guān)于成員列席會(huì)議。2、領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議議題，由領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員或公開辦提出，組長(zhǎng)審定。工作小組、監(jiān)督小組均可就某重要事項(xiàng)提請(qǐng)組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。三、工作小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)成員：各處室主任（一）職責(zé)1、校務(wù)公開工作小組辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。依照領(lǐng)導(dǎo)小組布置，制定工作制度和方案。2、將公開內(nèi)容分解到關(guān)于職能部門，統(tǒng)籌安排各處室公開工作。3、督促各關(guān)于處室認(rèn)真準(zhǔn)備公開內(nèi)容，經(jīng)審定后安排實(shí)行公開。4、督促公開責(zé)任部門依照監(jiān)督小組反饋意見，對(duì)公開內(nèi)容進(jìn)行整治或再公開。5、相應(yīng)公開而未公開單位和個(gè)人提出批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重，提交公開領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行組織或紀(jì)律處分。6、認(rèn)真聽取監(jiān)督小組及關(guān)于部門意見，不斷改進(jìn)公開工作，提高公開質(zhì)量。7、負(fù)責(zé)公開檔案建立和管理，每年末，對(duì)公開工作檔案進(jìn)行整簽，裝訂成冊(cè)。8、負(fù)責(zé)組織教代會(huì)審議決定公開事項(xiàng)。9、協(xié)調(diào)宣傳部門做好校務(wù)公開宣傳報(bào)道，組織校務(wù)公開經(jīng)驗(yàn)交流。10、編制校務(wù)公開狀況反映，定期上報(bào)工作總結(jié)。11、收集整頓教職工對(duì)校務(wù)公開反映和建議，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。12、負(fù)責(zé)校務(wù)公開檔案建立和管理。13、完畢領(lǐng)導(dǎo)小組交辦其他事宜。（二）工作制度1、每季召開一次例會(huì)，檢查公開工作完畢狀況，并向公開領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。2、每季按照公開工作總體方案，對(duì)各處室公開工作進(jìn)行督促檢查一次，并做好記錄。3、研究理解校務(wù)公開進(jìn)展?fàn)顩r，做好詳細(xì)指引，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。四、監(jiān)督小組組長(zhǎng)：工會(huì)主席成員：工會(huì)委員會(huì)成員（一）職責(zé)1、監(jiān)督小組設(shè)在工會(huì)，在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)校務(wù)公開工作進(jìn)行全面監(jiān)督。2、審查校務(wù)公開內(nèi)容與否真實(shí)、全面。監(jiān)督校務(wù)公開程序與否合理，形式與否恰當(dāng)，時(shí)間與否及時(shí)，次數(shù)與否符號(hào)規(guī)定。3、健全監(jiān)督信息員網(wǎng)絡(luò)，定期召開會(huì)議，收集反饋職工對(duì)公開反映，督促公開責(zé)任部門拿出整治意見直至再公開。4、組織職工對(duì)公開效果進(jìn)行測(cè)評(píng)和評(píng)議。5、對(duì)公開中發(fā)現(xiàn)問題提交領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決；對(duì)公開中發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)問題，可直接向上級(jí)反映。6、負(fù)責(zé)監(jiān)督公開檔案建立和歸檔。（二）工作制度1、監(jiān)督小組每季度要召開一次工作例會(huì)，監(jiān)督構(gòu)成員和工作小組代表可列席會(huì)議。按照校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)定，從內(nèi)容、形式、程序、時(shí)間等進(jìn)行全面監(jiān)督。2、進(jìn)行公開前監(jiān)督，抽查公開內(nèi)容與否真實(shí)、全面；進(jìn)行公開后監(jiān)督，監(jiān)督整治或再公開與否貫徹。監(jiān)督后公開形式、內(nèi)容、程序、次數(shù)、效果必要達(dá)到上級(jí)規(guī)定和廣大職工滿意。3、每季度收集一次廣大教職工對(duì)公開內(nèi)容反映和規(guī)定。4、定期召集監(jiān)督成員，對(duì)工作提出明確規(guī)定。5、定期組織職工或職工代表對(duì)公開工作進(jìn)行評(píng)議和測(cè)評(píng)，并將成果公開。6、對(duì)監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)問題，必要向上級(jí)及關(guān)于部門反映。五、運(yùn)作程序1、按照校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組擬定公開項(xiàng)目，由責(zé)任部門把“公開內(nèi)容”于當(dāng)月5日前報(bào)送校長(zhǎng)辦公室，經(jīng)審核后，各責(zé)任部門進(jìn)行一定范疇公開。2、各責(zé)任部門在公開后，把公開原始材料，一并交辦公室存檔。依此作為管理根據(jù)。3、暫時(shí)需要公開項(xiàng)目，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，按上述第2條程序辦理。六、各項(xiàng)辦事程序（一）財(cái)務(wù)管理（1）學(xué)生收費(fèi)（2）公用經(jīng)費(fèi)（1）發(fā)布原則——>分班收取——>期未結(jié)算（2）編制預(yù)算——>集體討論——>發(fā)布原則——>校長(zhǎng)審批（二）招生管理（1）招生（2）轉(zhuǎn)學(xué)（3）休學(xué)（4）插班生（1）張貼招生廣告——>根據(jù)報(bào)名——>編制班級(jí)（2）本人申請(qǐng)——>班主任、學(xué)校批準(zhǔn)——>辦理手續(xù)（3）本人申請(qǐng)——>醫(yī)院證明——>學(xué)校批準(zhǔn)——>報(bào)教委批準(zhǔn)（4）本人規(guī)定——>學(xué)校批準(zhǔn)——>報(bào)教委批準(zhǔn)（三）基建管理申報(bào)項(xiàng)目——>上級(jí)審批——>編制預(yù)算——>招標(biāo)議標(biāo)——>組織施工——>質(zhì)量鑒定——>工程結(jié)算（四）教師職評(píng)發(fā)布條件——>本人申請(qǐng)——>組織考核——>上級(jí)審批——>發(fā)布成果（五）教師調(diào)動(dòng)本人申請(qǐng)——>學(xué)校審核——>組織考核——>上級(jí)批準(zhǔn)——>發(fā)布成果（六）評(píng)優(yōu)考核（1）評(píng)優(yōu)（2）考核（1）發(fā)布指標(biāo)——>民意測(cè)驗(yàn)——>領(lǐng)導(dǎo)審批——>發(fā)布成果（2）學(xué)?？己恕?gt;發(fā)布成果（七）制度制定調(diào)查研究——>領(lǐng)導(dǎo)草擬——>行政討論——>教師討論——>形成草案——>教代會(huì)通過——>發(fā)布實(shí)行七、校務(wù)公開關(guān)于內(nèi)容、空間、時(shí)間和責(zé)任詳細(xì)如下公開內(nèi)容公開空間公開時(shí)間責(zé)任部門學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等校教代會(huì)會(huì)議期間辦公室學(xué)校管理規(guī)章制度教工大會(huì)適時(shí)辦公室干部培養(yǎng)對(duì)象目的黨員大會(huì)適時(shí)黨支部干部任職原則1、模范執(zhí)行“職業(yè)道德規(guī)范”和“師德規(guī)范”及學(xué)校一切規(guī)章制度。2、擁護(hù)中華人民共和國(guó)共黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義。熱愛社會(huì)主義教誨事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教誨方針、政策、法規(guī)。關(guān)懷愛護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研教誨、教學(xué)業(yè)務(wù)。熱愛本職工作。有一定組織管理能力。團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾。嚴(yán)于律己，顧全大局，言行堪稱師生表率。3、校長(zhǎng)、主任不低于大專畢業(yè)文化限度，并應(yīng)具備中學(xué)一級(jí)以上教師職務(wù)；都應(yīng)有從事相稱年限教誨教學(xué)工作經(jīng)歷；都應(yīng)自覺學(xué)習(xí)崗位知識(shí)，接受崗位培訓(xùn)，掌握本崗工作基本規(guī)程。4、身體健康，能勝任工作。5、熱愛社會(huì)主義教誨事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，尊重、團(tuán)結(jié)同志，依托教職工。6、實(shí)事求是，勤奮學(xué)習(xí)，作風(fēng)民主，聯(lián)系群眾，顧全大局，公正廉潔，艱難奮斗，嚴(yán)于律己。7、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。8、具備敢于進(jìn)取及改革創(chuàng)新精神。9、能依照黨和國(guó)家關(guān)于方針、政策、法規(guī)、制定學(xué)校及處室發(fā)展工作籌劃。10、善于做教職工和學(xué)生思想政治工作，善于開展品德教誨，能從實(shí)際出發(fā)，采用有效辦法，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。11、具備聽課、評(píng)課及指引教學(xué)、教研、課外活動(dòng)等工作能力。具備指引教師提高業(yè)務(wù)水平和改進(jìn)教學(xué)能力。12、善于發(fā)揮群眾團(tuán)隊(duì)作用，能協(xié)調(diào)好學(xué)校內(nèi)外各方面關(guān)系，發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)搞好學(xué)校工作積極作用。13、能以育人為中心，研究學(xué)校教誨新狀況、新問題，并從實(shí)際出發(fā)，開展教誨教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教誨教學(xué)質(zhì)量。14、有一定文字能力，能起草學(xué)校和處室工作報(bào)告、籌劃、總結(jié)等。會(huì)講普通話。具備較好口頭表達(dá)能力。15、認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)保證全校及所管范疇教誨教學(xué)、課外活動(dòng)、教學(xué)管理、教學(xué)服務(wù)等各項(xiàng)工作經(jīng)常處在良好運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。16、認(rèn)真貫徹學(xué)校和教誨行政部門制定各項(xiàng)規(guī)章制度，積極開展關(guān)于活動(dòng)，切實(shí)保證教誨、教學(xué)、服務(wù)、管理工作質(zhì)量，使各項(xiàng)工作全過程處在優(yōu)質(zhì)和良好狀態(tài)。17、認(rèn)真采用有效辦法，使全?；蛩茌牱懂牻陶d教學(xué)質(zhì)量和工作質(zhì)量逐漸提高，不斷增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和輻射力，提高學(xué)校信譽(yù)度和知名度。教職工任職原則1、模范執(zhí)行“職業(yè)道德規(guī)范”和“師德規(guī)范”及學(xué)校一切規(guī)章制度。2、有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。熱愛教誨事業(yè)，熱愛學(xué)生，積極、積極、熱情地為教學(xué)服好務(wù)。3、有崇高社會(huì)道德和職業(yè)道德。秉公辦事，不徇私情，不謀私利，堅(jiān)持原則，講究辦法。4、有優(yōu)良工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度。不怕苦、不怕累，不講價(jià)錢，勤奮務(wù)實(shí)。為人友善，態(tài)度和藹，言語親切，禮貌待人。5、有一定政治理論和學(xué)校教誨知識(shí)?？梢岳斫夂驼莆諊?guó)家路線、方針、政治、能按學(xué)校教誨特點(diǎn)和規(guī)律做好本職工作。6、有一定文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)基本知識(shí)。懂得工作程序，注重基本工作，講究效率和整體效益，辦事利落有條有理。7、有一定社會(huì)知識(shí)和本職工作經(jīng)驗(yàn)，可以全面地多角度多層次地考慮工作，對(duì)的地解決社會(huì)交往中各種問題。8、有適應(yīng)本職工作基本能力和服務(wù)能力。9、有一定管理能力和創(chuàng)造能力，在工作中既不離管理規(guī)章，又不墨守成規(guī)，要有創(chuàng)新。10、有較高工作技能和技巧，動(dòng)手操作能力強(qiáng)，能掌握普通性應(yīng)用技術(shù)。11、認(rèn)真履行職責(zé)，保證本職工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。12、注重工作效能，使本崗工作達(dá)到服務(wù)對(duì)象滿意。13、工作能經(jīng)得起檢查，考核評(píng)價(jià)保持優(yōu)良狀態(tài)。校委會(huì)例會(huì)制度1、校委會(huì)例會(huì)普通安排在周五上午舉辦，由校長(zhǎng)主持。2、各處室必要在會(huì)前準(zhǔn)備好關(guān)于報(bào)告內(nèi)容，需要提交討論重大事項(xiàng)。3、工作例會(huì)會(huì)務(wù)工作由辦公室承辦，負(fù)責(zé)記錄。4、會(huì)議規(guī)定：（1）準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。（2）上交工作籌劃要寫寫成詳細(xì)書面材料。（3）口頭報(bào)告。（4）嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律，不遲到，不早退。（5）會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備，會(huì)上做好記錄。并起草、印發(fā)《會(huì)議紀(jì)要》。5、各處室應(yīng)及時(shí)組織學(xué)習(xí)，傳達(dá)、貫徹、貫徹工作例會(huì)精神。信訪工作制度信訪工作是學(xué)校溝通和聯(lián)系廣大師生、家長(zhǎng)、社會(huì)重要渠道；起著密切聯(lián)系群眾，充分調(diào)動(dòng)師生、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)懷學(xué)校、熱愛學(xué)校、建設(shè)學(xué)校積極性，維護(hù)安全團(tuán)結(jié)政治局面作用。為加強(qiáng)我校信訪工作規(guī)范化、制度化建設(shè)，特制定本制度。一、信訪工作指引思想和原則信訪工作指引思想：認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，建立和健全暢通信息渠道，廣泛聽取師生、家長(zhǎng)、社會(huì)意見和規(guī)定，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高信訪工作效率，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造和諧向上工作環(huán)境。信訪工作基本原則：認(rèn)真執(zhí)行黨政策、國(guó)家法律、法規(guī)；實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)；實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)制相結(jié)合，解決實(shí)際問題與思想政治工作相結(jié)合。二、信訪工作組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨支部、校委會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校信訪工作組織領(lǐng)導(dǎo)。各處室負(fù)責(zé)學(xué)校信訪綜合、協(xié)調(diào)和尋常來信來訪接待解決工作，按其職責(zé)解決有關(guān)信訪問題。三、信訪工作程序(一)來信辦理1、登記編號(hào)；2、分類報(bào)送關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)閱批；3、凡簽名寄校領(lǐng)導(dǎo)信件直接送至關(guān)于校領(lǐng)導(dǎo)本人閱批；4、依照校領(lǐng)導(dǎo)批示及管理權(quán)限分級(jí)歸口辦理。5、對(duì)事關(guān)學(xué)校發(fā)展建設(shè)和師生關(guān)懷熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題來信及領(lǐng)導(dǎo)批示和辦理成果，視狀況在恰當(dāng)范疇發(fā)布。6、做好存檔工作，按來信類別，整頓后存檔。(三)來訪接待1、熱情接待來訪人員；2、接待人員應(yīng)認(rèn)真聽取來訪人陳述，理解來訪人來訪目、規(guī)定及反映重要問題時(shí)間、地點(diǎn)、重要事實(shí)、證據(jù)等，做好來訪記錄；3、對(duì)不需要解決普通問題，應(yīng)闡明理由或因素做好來訪人思想工作；應(yīng)由所屬處室解決問題，告知其處室接待解決；4、需向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、請(qǐng)示，報(bào)送關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)審批辦理；5、對(duì)重要來訪、突發(fā)性或重大集體上訪，要有有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)接待；6、做好存檔工作，來訪解決完畢，按來訪類別整頓有關(guān)材料存檔。四、信訪工作責(zé)任與目的(一)信訪工作責(zé)任1、實(shí)行信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。黨支部、校委會(huì)重要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)實(shí)責(zé)。2、注重信訪工作隊(duì)伍建設(shè)，提高信訪工作人員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。3、信訪工作人員要秉公辦事，不徇私情；遵守保密制度，不得泄露工作秘密，禁止將控告、檢舉材料和信訪人規(guī)定保密內(nèi)容泄露給被控告人、被檢舉人；不得丟失、隱匿和擅自銷毀信訪材料。(二)信訪工作目的1、解決好“初信初訪”，“初信初訪”辦結(jié)率達(dá)90%以上。2、保證解決來信、來訪時(shí)效和質(zhì)量，信訪按期結(jié)辦率不低于80%。3、努力控制越級(jí)信訪，無越級(jí)集體訪和重復(fù)集體訪。4、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)交辦信訪事項(xiàng)，要及時(shí)辦理并將辦理成果及時(shí)反饋相應(yīng)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)。集會(huì)制度為保證上級(jí)政策、法規(guī)能得以對(duì)的執(zhí)行和貫徹，為學(xué)校各種信息可以及時(shí)傳達(dá)下去和不斷提高教師思想理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，特制定此規(guī)定。（一）教師某些一、全體教師一方面要保證集會(huì)、例會(huì)時(shí)間，不遲到、不早退，不準(zhǔn)無端不參加。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)略、記錄集會(huì)中各種內(nèi)容，不做與會(huì)議無關(guān)事，保證會(huì)議質(zhì)量。三、學(xué)校定期檢查學(xué)習(xí)筆記、例會(huì)本，學(xué)習(xí)心得等重要材料，并做以記載，納入教師考核項(xiàng)目中。四、全體教師要積極參加上級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)所組織各類工作會(huì)議，并與校級(jí)會(huì)議同樣對(duì)待，鼎力支持部門工作。五、中層以上領(lǐng)導(dǎo)要準(zhǔn)時(shí)參加校務(wù)例會(huì)，認(rèn)真總結(jié)上級(jí)布置下工作，貫徹好安排工作。六、對(duì)于遲到曠會(huì)按學(xué)校考勤制度予以解決。（二）學(xué)生某些一、集會(huì)時(shí)各班級(jí)應(yīng)迅速整頓隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，不準(zhǔn)無端缺席。二、到校外參加集會(huì)前要進(jìn)行思想教誨和安全教誨。三、進(jìn)、退場(chǎng)要秩序井然，集會(huì)中按指定位置坐齊。四、入場(chǎng)后禁止一切隨意性說話、喧嘩、走動(dòng)，不許吃零食。五、會(huì)議過程中，注意力集中，不做與大會(huì)無關(guān)事。六、集會(huì)時(shí)班主任和關(guān)于負(fù)責(zé)人要組織監(jiān)督大會(huì)秩序，及時(shí)解決偶發(fā)事件。公章使用制度一、公章必要由專人負(fù)責(zé)保管，任何人不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得擅自帶出或轉(zhuǎn)交她人使用。二、學(xué)校常規(guī)材料公章使用，可直接由公章負(fù)責(zé)人管理、蓋章。三、教職工個(gè)人材料或身份證明，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可蓋章。四、特殊材料或與工作無關(guān)材料公章使用必要由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。五、公章管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行公章使用制度，做到用章簽字記錄。教師申訴制度為了保障教師合法權(quán)益，建設(shè)具備良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)教師隊(duì)伍，增進(jìn)社會(huì)主義教誨事業(yè)發(fā)展，根據(jù)“中華人民共和國(guó)教師法”制定本制度。1、學(xué)校或者其她教誨機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核。教誨行政部門對(duì)教師考核工作進(jìn)行指引、監(jiān)督。2、教師考核成果是受聘請(qǐng)教、晉升工資、實(shí)行獎(jiǎng)懲根據(jù)，對(duì)教師考核應(yīng)當(dāng)客觀、公正、精確，充分聽取教師本人、其她教師以及學(xué)生意見。3、當(dāng)學(xué)校依照某項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)當(dāng)事人做出解決決定，在做出解決決定前，解決部門或?qū)W校負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)給當(dāng)事人刊登意見、進(jìn)行申辯權(quán)力，以便更好地理解事實(shí)，掌握科學(xué)根據(jù)，（聽證制）4、當(dāng)學(xué)校依照某項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)當(dāng)事人做出解決決定必要采用合儀制，保證在尊重客觀事實(shí)基本上，做出與當(dāng)事人行為一致解決決定；（合議制）5、學(xué)校對(duì)當(dāng)事人做出某項(xiàng)解決決定之后，當(dāng)事人不服，向校內(nèi)特定機(jī)構(gòu)申訴，并等待審查、聽取成果。（申訴制）教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌陶d機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益，或者對(duì)學(xué)校、其她教誨機(jī)構(gòu)作出解決不服，可以向教誨行政部門提出申訴。6、教師以為本地人民政府關(guān)于行政部門侵犯其依照本法規(guī)定享有權(quán)利，可以向同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府關(guān)于部門提出申訴，同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府關(guān)于部門應(yīng)當(dāng)作出解決。7、教師申訴制度由申訴提出、受理和解決三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，并依順序進(jìn)行。（1）提出申訴。教師提出申訴，應(yīng)當(dāng)以書面形式提出。（2）對(duì)申訴受理。主管教誨行政部門接到申訴書后，應(yīng)對(duì)申訴人資格和申訴條件進(jìn)行審查，分別不同狀況，應(yīng)當(dāng)在接到申訴三十日內(nèi)，做出如下解決：①對(duì)于符合申訴條件應(yīng)予以受理；②對(duì)于不符合申訴條件，可以答復(fù)申訴人不予受理；③對(duì)于申訴書未說清申訴理由和規(guī)定，規(guī)定重新提交申訴書。（3）對(duì)學(xué)校內(nèi)申訴解決。①在學(xué)校內(nèi)顯眼處設(shè)立教師申訴箱，校長(zhǎng)和工會(huì)主席定期開箱閱讀解決教師反映各類問題。②接受教師申訴，校長(zhǎng)辦公室和工會(huì)要及時(shí)調(diào)查貫徹教師申訴狀況，查證屬實(shí)，根據(jù)關(guān)于規(guī)定，及時(shí)解決。（4）對(duì)教師反映較嚴(yán)重侵權(quán)問題，行政機(jī)關(guān)對(duì)受理申訴案件，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全面調(diào)查核算。依照不同狀況，分別作出如下解決決定：①學(xué)?；蚱渌陶d機(jī)構(gòu)管理行為符合法定權(quán)限和程序，合用法律法規(guī)對(duì)的、事實(shí)清晰，可以維持原解決成果；②管理行為存在著程序上局限性，決定被申訴人補(bǔ)正；③對(duì)于被申訴人不履行法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定職責(zé)，決定限期改正；④管理行為一某些合用法律、法規(guī)和規(guī)章錯(cuò)誤，可以變更原解決成果或不合用某些；⑤管理行為所根據(jù)內(nèi)部規(guī)章制度與法律、法規(guī)及其她規(guī)范性文獻(xiàn)相抵觸，可撤除其原解決決定。8、對(duì)依法提出申訴、控告、檢舉教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重，可以依照詳細(xì)狀況予以行政處分。9、國(guó)家工作人員對(duì)教師打擊報(bào)復(fù)構(gòu)成犯罪，依照刑法第一百四十六條規(guī)定追究刑事責(zé)任。學(xué)校辦公室工作人員廉潔自律規(guī)定為了進(jìn)一步提高學(xué)校辦公室人員政治素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步端正工作態(tài)度，特制定如下制度一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己政治思想覺悟，積極參加各種政治理論學(xué)習(xí)，各個(gè)方面嚴(yán)格規(guī)定自己，時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德原則嚴(yán)格規(guī)定自己，做人民滿意教師。二、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不準(zhǔn)運(yùn)用工作或職務(wù)之便為自己或親屬謀取私利。三、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度和辦公室公客接待制度。經(jīng)費(fèi)開支和接待公客都要本著勤儉節(jié)約原則，堅(jiān)決杜絕一切不合理開支。四、外出開會(huì)學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定。五、不運(yùn)用辦公設(shè)施為個(gè)人免費(fèi)服務(wù)。六、辦公室內(nèi)部管理要堅(jiān)持民主、公開原則，人事等問題要及時(shí)向全校教職工通報(bào)，自覺接受全體同志監(jiān)督。七、以上各條要嚴(yán)格遵守，如有違背將視其情節(jié)輕重予以批評(píng)教誨，直至紀(jì)律處分，涉及到辦公室領(lǐng)導(dǎo)問題，任何人有權(quán)直接向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校關(guān)于部門反映。學(xué)校辦公室文明規(guī)范一、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極參加教誨改革，愛國(guó)、愛校、愛本職工作。二、工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉責(zé)任，不拖泥帶水，不討價(jià)還價(jià)，不索要報(bào)酬。三、待人熱情，虛心聽取群眾意見與建議，做到四個(gè)同樣，即對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和群眾一種樣，對(duì)待生人和熟人一種樣，對(duì)待校外客人和校內(nèi)教職工一種樣，對(duì)待其她單位職工和學(xué)校辦公室內(nèi)部職工一種樣。四、衣著整潔，儀表端莊，舉止大方，用語文明。五、經(jīng)常保持辦公室內(nèi)外衛(wèi)生，辦公室布置合理，辦公桌上文獻(xiàn)、材料放置整潔有序。辦公室主任崗位職責(zé)一、主持學(xué)校辦公室全面工作。二、協(xié)助校長(zhǎng)解掌握黨路線、方針、政策和國(guó)家法律、法令貫徹執(zhí)行狀況以及上級(jí)教誨行政部門重要批示和黨紀(jì)、政紀(jì)方面重大問題。三、協(xié)助校長(zhǎng)做好工作安排，督促檢查上級(jí)黨組織和上級(jí)教誨行政部門批示以及黨委和行政決策執(zhí)行狀況。做好各處室之間協(xié)調(diào)工作。四、組織和主持草擬全校性工作籌劃、工作總結(jié)、事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，組織安排好校委會(huì)和其他重大會(huì)議。五、協(xié)助校保密委員會(huì)做好保密宣傳、教誨和管理工作。六、搞好辦公室思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和環(huán)境建設(shè)。七、依照學(xué)校中心工作和領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，研究制定辦公室工作籌劃，統(tǒng)籌安排辦公室各項(xiàng)工作。八、做好宣傳工作。九、組織解決校領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作。十、學(xué)校辦公室職責(zé)范疇：參謀輔助政策征詢調(diào)查研究信息解決綜合協(xié)調(diào)督促檢查公文解決信訪辦理會(huì)議組織服務(wù)接待印信管理保守秘密學(xué)校辦公室保密制度一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》和《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法實(shí)行辦法》，切實(shí)做好公文、通信、涉外、科技工作、辦公自動(dòng)化以及會(huì)議保密工作。二、不該說秘密，不說；不該問秘密，不問；不該看秘密，不看；不該記錄秘密，不記錄。三、不在非保密記錄本上記錄秘密事項(xiàng)；不在非秘密地方存儲(chǔ)秘密文獻(xiàn)和資料；不在公共場(chǎng)合和親朋面前談?wù)撁孛?。四、不用普通電話、明碼電報(bào)、普通函件傳達(dá)秘密事項(xiàng)。五、不得隨意復(fù)印秘密材料和擴(kuò)大涉密范疇，如有確需復(fù)印文獻(xiàn)、材料，應(yīng)征得上級(jí)關(guān)于部門批準(zhǔn)后方可復(fù)印。六、定期召開保密工作會(huì)議，檢查本室及校內(nèi)關(guān)于單位保密工作，每學(xué)期末要對(duì)涉密文獻(xiàn)及材料進(jìn)行全面清理，并做好后期解決工作。七、對(duì)違背保密制度人員要視其情節(jié)，追究責(zé)任。學(xué)校辦公室日記填寫制度一、為了保證學(xué)校辦公室更好地環(huán)繞學(xué)校中心工作服務(wù)，充分發(fā)揮參謀、橋梁、助手作用，使學(xué)校辦公室工作更加有序、規(guī)范、科學(xué)；為了便于及時(shí)檢查、貫徹、總結(jié)各項(xiàng)工作，記錄全體工作人員工作成效，從本學(xué)期開始，學(xué)校辦公室各科室開始填寫工作日記。二、日記內(nèi)容，重要是記載每個(gè)處室每天解決重要事務(wù)，或是記載協(xié)助其她處室和部門解決事務(wù)和問題，以及辦理、完畢校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦其他工作，同步要記錄每件重大事務(wù)解決狀況、看法、建議等內(nèi)容。三、工作日記各處室主任或其她負(fù)責(zé)人每天準(zhǔn)時(shí)填寫，如遇其她因素耽誤，要迅速補(bǔ)記。辦公室領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常抽查，督促該項(xiàng)工作。四、日記填寫狀況將作為年末考核總結(jié)一項(xiàng)重要內(nèi)容，也作為總結(jié)評(píng)比重要根據(jù)。學(xué)校辦公室環(huán)境衛(wèi)生制度為貫徹學(xué)校辦公室、校工會(huì)關(guān)于改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高工作效率，創(chuàng)立文明處室告知精神，搞好辦公室內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生工作，特制定本制度。一、辦公室各辦公室都建立、健全衛(wèi)生值日制度，值日人員須每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持窗明幾凈。二、全體工作人員要努力養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔紙屑、煙頭，不隨處吐痰等。三、工作人員不得在辦公室大聲喧嘩談笑，保持辦公場(chǎng)合安靜嚴(yán)肅與和諧。四、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)辦公室及各辦公室要每天打掃衛(wèi)生一次，及時(shí)清理垃圾，保持地面清潔，桌面整潔。室內(nèi)茶具、桌上文獻(xiàn)資料放置整潔。重要文獻(xiàn)要妥善保管，謹(jǐn)防丟失。五、建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，不定期地檢查各科室衛(wèi)生狀況，對(duì)于先進(jìn)者及時(shí)予以表揚(yáng)，局限性之處，限期改正。考核制度一、考核直接接受教職工監(jiān)督。二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組要接受群眾監(jiān)督。三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組要全面掌握量化原則，有向全體教師宣傳責(zé)任，有解釋和執(zhí)行權(quán)利，教師有學(xué)習(xí)義務(wù)。四、考核要及時(shí)、精確、全面、公正、層次分明，如發(fā)生“誤判”要及時(shí)糾正。要做到每月考核一次。五、考核人員不能秉公辦事，處以本項(xiàng)量化分2倍扣分懲罰。六、考核人不服從考核人員正?？己耍幰员卷?xiàng)分2倍扣分。七、考核成果一經(jīng)簽字存檔，后找無效。新星中學(xué)關(guān)于明星教師培養(yǎng)意見明星教師是整個(gè)教師隊(duì)伍重要構(gòu)成某些，是教誨事業(yè)發(fā)展但愿。明星教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系到學(xué)校將來發(fā)展，影響到教誨教學(xué)質(zhì)量提高。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校明星教師培養(yǎng)工作，特制定本意見。一、指引思想以全面貫徹黨教誨方針為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以提高教誨技能為目的，建立校本培訓(xùn)為主明星教師培養(yǎng)機(jī)制，努力造就一只精于教書、勤于育人、業(yè)務(wù)過硬、善于創(chuàng)新明星教師隊(duì)伍，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，為大面積提高教誨教學(xué)質(zhì)量奠定基本。二、培養(yǎng)目的⒈熱愛教誨事業(yè)，具備強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感，具備良好職業(yè)道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。⒉具備夯實(shí)教學(xué)基本功，可以純熟運(yùn)用當(dāng)代教誨手段進(jìn)行教學(xué)。⒊具備夯實(shí)基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具備一定教科研能力，可以獨(dú)當(dāng)一面，勝任畢業(yè)班工作。三、培養(yǎng)辦法⒈加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。各學(xué)校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)明星教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步修訂、完善明星教師培養(yǎng)籌劃，切實(shí)把這項(xiàng)工作做好。⒉實(shí)行明星教師過關(guān)制。明星教師在成長(zhǎng)過程中要過“三關(guān)”，即思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)。由區(qū)教研室、學(xué)校依照明星教師隨考成績(jī)、平時(shí)體現(xiàn)、教學(xué)成績(jī)進(jìn)行考核、評(píng)估，并發(fā)放過關(guān)證書。過關(guān)考核每年組織一次，考核只針對(duì)近來一年體現(xiàn)進(jìn)行考核。明星教師每通過一關(guān)考核，頒發(fā)相應(yīng)過關(guān)證書，所有通過三關(guān)者，即為達(dá)標(biāo)教師。⒊加強(qiáng)管理，注重培訓(xùn)，嚴(yán)格規(guī)定。⑴學(xué)校每學(xué)期組織一次師德報(bào)告會(huì)，樹立先進(jìn)明星教師典型。⑵每位明星教師每學(xué)期要上好一堂報(bào)告課。⑶定期組織教師培訓(xùn)會(huì)，參加由區(qū)教研室牽頭組織教學(xué)能手、骨干教師對(duì)明星教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。⑷學(xué)校要建立對(duì)明星教師培養(yǎng)“專項(xiàng)教學(xué)檔案”，記錄明星教師成長(zhǎng)過程，專項(xiàng)教學(xué)檔案涉及：①指