崗位評估樣本

四、經理級崗位核心能力評估第一某些：核心能力評估表核心能力崗位核心行為衡量原則評估成果(請在相應空格內打“”)BitmapBitmap差較差合格良好先進1分2分3分4分5分客戶導向提供解決方案；追求零投訴，提高客戶忠誠。團隊合伙團隊利益優(yōu)先；執(zhí)行力嚴格執(zhí)行流程；學習能力善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題；職業(yè)精神維護公司榮譽；領導力知人善用，善于提拔有能力員工，承受壓力，承擔責任。優(yōu)化公司既有流程、制度、章程和組織；善于鼓舞員工實現(xiàn)組織目的。共計小計總計得分=①+②+③+④+⑤＝①②③④⑤評估成果＝總分÷衡量原則條數(shù)＝

□E等

□C等

□D等

□B等

□A等闡明：1、本表重要用于考核員工通過運用自己常識判斷，將可以協(xié)助其本人獲得更好成就核心行為應用到詳細工作后所反映出來好壞限度。Bitmap

2、結合崗位能力規(guī)定，每項核心能力至少設定1～2條崗位核心行為衡量原則；每個崗位不少于8條核心行為衡量原則。

3、員工核心能力和領導核心能力及行為標志如附件。被評估人簽名：Bitmap評估人簽名：Bitmap闡明：員工個人簽名僅作為確認員工已參加對核心能力評估討論?？冃Э己嗽u估表–辦公職工員工姓名雇用日期評估日期部門職位班組

目:績效評估旨在將員工工作積極性緊密與公司明確整體目的相結合,使員工有機會完畢個人目的及任務同步達到個人工作滿意度。

程序:此表格先由員工填寫再交與評估經理或主管填寫完整，然后召開會議討論其內容。此表必要由職工，評估經理或主管共同簽名完畢。個人目的任務完畢業(yè)績評估。個人目的及任務（按優(yōu)先順序列出目的任務）目的任務完畢狀況(自我評估)目的任務完畢狀況意見并對其評分（直接上級評估)除以上擬定目的之外成績

完畢狀況(自我評估)職業(yè)/專業(yè)素質能力體現(xiàn)評估：普通辦公職工:1.

誠信

（理解，執(zhí)行公司誠信原則）2.

客戶滿意度

（滿足內部及外部客戶需求能力）3.

業(yè)務知識/技術能力（所體現(xiàn)勝任工作知識，能力）4.工作質量（精確，迅速，詳盡完善，整體全面質量）5團隊合伙（和她人融洽相處，尊重不同想法和觀點，尊重并信任同事，開放接受批評）6

適應性（調節(jié)自身適應新環(huán)境，新任務能力）7積極性（積極，自信堅決，在自身工作量較輕時候，積極協(xié)助其她人）8

創(chuàng)造力（發(fā)揮想像力和獨創(chuàng)力完畢工作）9交流（口頭或書面互換信息和想法能力，以影響她人）10

安全與整潔（對的恰當使用設備，保持工作區(qū)域整潔，貫徹5S規(guī)定，遵守安全規(guī)定）11.

組織籌劃性（設定工作目的，分派布置籌劃工作能力，預測問題和變化能力）

總體評價及建議:

直接上級總體評價及建議績效考核評估表–辦公職工及經理級員工員工姓名雇用日期評估日期部門職位班組Purpose目:績效評估旨在將員工工作才華和工作積極性緊密與公司明確整體目的相結合,使員工有機會完畢個人目的及任務同步達到個人工作滿意度。這種交流是為了勉勵公正有效對員工此前工作業(yè)績進行評價，設計改進方案和規(guī)劃員工培訓及發(fā)展籌劃。Process程序:此表格先由員工填寫再交與評估經理或主管填寫完整，然后召開會議討論其內容。此表必要由職工，評估經理或主管共同簽名完畢。PARTI

個人目的任務完畢業(yè)績評估。表率榜樣超過原則符合原則低于原則不符原則PleaseratetheEmployeeRM，EE，ME，BEorDNM.請用RM，EE，ME，BEDNM按如上所列衡量原則對員工任務目的完畢狀況進行評分.個人目的及任務（按優(yōu)先順序列出目的任務）目的任務完畢狀況(自我評估)目的任務完畢狀況意見并對其評分(直接上級評估)除以上擬定目的之外成績

完畢狀況(自我評估)PartII

職業(yè)/專業(yè)素質能力體現(xiàn)評估：表率榜樣超過原則符合原則低于原則不符原則P普通辦公職工:

1至11項為崗位規(guī)定"原則評估項"（

必評項）12–15.12至15項為非崗位規(guī)定"發(fā)展評估項"（選評項）ForLLStaff經理級以上辦公職工:

1至15項為崗位規(guī)定"原則評估項"

(必評項)*1.

誠信

（理解，執(zhí)行公司誠信原則）2.

客戶滿意度

（滿足內部及外部客戶需求能力）3.

業(yè)務知識/技術能力（所體現(xiàn)勝任工作知識，能力）4.

工作質量（精確，迅速，詳盡完善，整體全面質量）5.

時間管理（區(qū)別主次，準時完畢工作，準時出席會議）6.團隊合伙（和她人融洽相處，尊重不同想法和觀點，尊重并信任同事，開放接受批評）7.

適應性（調節(jié)自身適應新環(huán)境，新任務能力）8.

積極性（積極，自信堅決，在自身工作量較輕時候，積極協(xié)助其她人）9.

創(chuàng)造力（發(fā)揮想像力和獨創(chuàng)力完畢工作）10.

交流（口頭或書面互換信息和想法能力，以影響她人）11.

安全與整潔（對的恰當使用設備，保持工作區(qū)域整潔，貫徹5S規(guī)定，遵守安全規(guī)定）12.

組織籌劃性（設定工作目的，分派布置籌劃工作能力，預測問題和變化能力）13.

分析問題能力（邏輯，按環(huán)節(jié)進一步分析解決）14.

決斷力/判斷力（有能力以分析和使用數(shù)據(jù)辦法作出有權威性決定）15.

人員發(fā)展（傳授，輔導，開發(fā)和勉勵員工，合理授權及控制）PARTIII

總體評價及建議:

直接上級總體評價及建議

員工個人總體評價及建議對自身評價及對部門或公司改進建議)

總體業(yè)績評價:RM(+/-)表率榜樣(2)表率榜樣–員工明顯、一貫地超原則滿足崗位業(yè)績需求，并且對公司做出杰出，獨有貢獻。員工積極積極創(chuàng)新，改進發(fā)展公司業(yè)務、運營方面各種技術，流程規(guī)范。EE(+/-)超過原則超過原則–員工經常超原則滿足崗位業(yè)績需求，并且對公司業(yè)務成功做出特殊貢獻。員工一貫高質量，圓滿完畢任務。ME符合原則(1)符合原則–員工完全滿足崗位業(yè)績需求。BE(+/-)低于原則低于原則

–員工能某些滿足崗位業(yè)績需求，但在某些重要業(yè)績規(guī)定上還需改進和提高。這也許會涉及尚在學習階段新到崗員工。這一級別員工工作水平需要提高，相應改進提高籌劃需要設定。DNM不符原則(0)不符原則–員工體現(xiàn)不能被接受。這一級別員工將會被降級，或解除聘任關系，除非其本人有突出改進提高。

改進與發(fā)展籌劃:

改進籌劃由員工與直接上級共同制定并認同)

詳細列出為改進提高員工專業(yè)能力所制定方案環(huán)節(jié)及籌劃.(需涉及：被規(guī)定改進提高內容，行動籌劃，時間表及所需有關協(xié)助)培訓及發(fā)展籌劃由員工與直接上級共同制定并認同)為員工制定增強與其工作有關專業(yè)技能，技巧詳細籌劃.(需涉及：被規(guī)定增強發(fā)展內容，行動籌劃，時間表及所需有關協(xié)助)PARTV

下季度工作目的-----由員工和直接上級共同討論認同后填寫.

個人目的/任務(按優(yōu)先順序列出目的任務)完畢目的業(yè)績規(guī)定和量化原則12345第某些

確認直接上級

日期員工（評估討論后再簽）

日期部門總監(jiān)/副總監(jiān)